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自學考試《檔案文獻編纂學》第五章復習重點
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一、編纂題目的內(nèi)容范圍
1、識記
(1)編纂選題的含義：從眾多顯現(xiàn)的和潛在的題目中，明確某一編纂單位的某些編纂人員在某一段時間內(nèi)所要承擔的具體編纂課題，確定一項編纂活動的特定目地和所要闡明的基本問題的工作。
(2)我國封建社會的基本選題
(3)題目內(nèi)容
(4)選題方向
(5)編輯力量的組織
2、領會
(1)材料基礎地確定編纂選題的重要性
(2)確定題目內(nèi)容范圍的角度
A從特定反映著的角度選題
a.從人物角度選題
b.從政治、政黨的角度選題
c.從會議角度選題
d.從一般機關、團體、企事業(yè)單位角度選題
B 從特定反映內(nèi)容的角度選題
a.從特定歷史時期的角度選題
b.從特定歷史事件的角度選題
c.從特定問題的角度選題
3、應用：分析做好編選選題的基本條件
A 編纂的題目應當符合時代的要求，具有正確政治方向
B 編纂的題目要符合現(xiàn)實的需要，具有長遠的利用價值
C 編纂的題目要具有一定的材料基礎，發(fā)揮館藏優(yōu)勢
D 編纂的題目要具有一定的編輯力量，充分利用相關的智力優(yōu)勢
二、檔案文獻出版物的外在形式
1、識記
(1)防摹字式與規(guī)范字式的區(qū)分：防摹——將檔案內(nèi)容按其原有的文字和格式轉(zhuǎn)達到檔案文獻出版物上，但不保留其原跡 規(guī)范——將檔案內(nèi)容按現(xiàn)今通行的字體和格式轉(zhuǎn)達到檔案文獻出版物上。
(2)排印與影印的區(qū)分：逐字成版的印刷工藝——排印 整頁一次成版的影印工藝——影印
(3)廣大讀者與專門讀者的區(qū)分
(4)內(nèi)部發(fā)行與館際發(fā)行的區(qū)分 內(nèi)部發(fā)行——編組題目的材料具有一定機密性，或讀者對象較集中，或編纂質(zhì)量為達到公開發(fā)行水平 館際發(fā)行——編纂題目得到材料具有較高機密性
2、領會：檔案文獻出版物外在形式分類
A 載體形式
a.書籍 b.期刊 c 報紙 d 近乎書籍和期刊的變通形式(小冊子，不定期連續(xù)出版物)
B 紀錄符號
a. 原跡傳真 b 防摹字式 c 規(guī)范字式
C 紀錄方法
a.排印 b.影印
D 發(fā)行方式
a.公開發(fā)行 b.內(nèi)部發(fā)行 c館際發(fā)行
三、檔案文獻出版物的內(nèi)在形式
1、識記
(1)總集、合集、別集的含義
總集：包含眾多作者的結(jié)集方式，凡對編纂題目有特定價值的檔案文獻不論作者是何人或何機關，均可收入
合集：指包含兩個作者的結(jié)集方式
別集：又稱名人專集，是僅包含一個作者的結(jié)集方式
(2)匯編、選編的含義
匯編：將特定題目的有關原始文獻齊備匯總的出版物，凡于題目有關的并具備公布價值的材料應無遺漏的輯入。
選編：或稱簡編、簡輯、選輯、輯要等，是將特定題目的基本原始文獻擇優(yōu)匯總的出版物
(3)全集、選集的含義
全集：包含一個作者的全部有價值文獻的結(jié)集方式
選集：或稱文集、文選，是僅含一個作者代表性著作的精選本
(4)叢書、叢編、叢刊的含義：對某一重大題目的資料編纂成果集大成式的加以匯總的出版形式。
(5)初編、補編、續(xù)編的含義
初編：指題目屬首次提出的檔案文獻出版物
補編：對已有定名的檔案文獻出版物增補材料而沿用原名出版
續(xù)編：對已有定名的檔案文獻出版物的事件斷限加以延伸而沿用原名出版
(6)白文本、校點本、評注本的含義
白文本：指編者對選入的檔案文獻正文不做任何改動、說明的出版形式。
校點本：指編者讀選入的檔案文獻正文需進行校勘、標點的出版形式
評注本：指編者對選入的檔案文獻正文需進行評論、注釋的出版形式
(7)全錄、節(jié)錄、摘錄的含義
全錄：將入選的檔案文獻的全文完整的編纂公布的輯錄形式
節(jié)錄：將入選的檔案文獻正文中與題目有關的章節(jié)或部分完整的采用，其余章節(jié)刪略的輯錄形式
摘錄：又稱集納形式，將檔案文獻中與題目有關的完整段落或語句一一摘錄下來，分別納入出版物各章、節(jié)、項、目中的輯錄形式。
2、領會
(1)檔案文獻出版物編纂層次的幾種形式
(2)檔案文獻出版物編纂深度類型
四、編纂題目的提出、論證、優(yōu)化、決策
1、識記
(1)題目被動提出與主動提出的區(qū)分：
被動提出——不是由編者自己提出的題目，而是上級或本單位領導機構(gòu)、科研機構(gòu)、業(yè)務機構(gòu)根據(jù)需要向檔案部門下達或進行聯(lián)系的編纂題目
主動提出——編者自己提出的題目
(2)優(yōu)秀編纂題目的含義：指不僅符合選題的基本條件，而且在諸條件的組配上達到最佳或較佳狀態(tài)，從而能使檔案文獻編纂工作獲得良好的綜合效益。
(3)綜合效益：是衡量編纂題目優(yōu)化程度的客觀標準，包括社會效益與經(jīng)濟效益
(4)選題規(guī)劃的層次：國家級、地區(qū)級、部門級、館級
(5)選題規(guī)劃與選題計劃的區(qū)分P109
2、領會：選題論證的內(nèi)容
A 題目編纂出版的特定目地和一般意義，題目內(nèi)容將產(chǎn)生的社會效果
B 已掌握的與題目有關的檔案材料的特定價值及擴充材料來源的必要性、可能性
C 題目讀者對象的類型及范圍
D 題目名稱及出版形式的選擇及其根據(jù)
E 編者的科研水平及承擔任務狀況
F 出版社接受出版的條件及編者的經(jīng)濟承受能力或經(jīng)濟效益預測。
五、編前研究
1、識記：編前研究的必要性：是編纂前期準備工作的重點
2、領會：編前研究各方面的特定作用P111
A 研究與題目有關的基本理論和方針、政策
B 研究與題目有關的學術動態(tài)
六、編擬題目的選材大綱和編纂體例
1、識記
(1)選材大綱的含義：是編者在選題工作計劃的指導下，在認真進行編前研究的基礎上擬定的關于題目內(nèi)容輪廓的簡明而有邏輯的框架結(jié)構(gòu)式文字。
(2)題目與選材大綱的特點
(3)編纂體例的含義
2、領會：選材大綱的作用與編擬要求
作用：A通過選材大綱將編者對題目的內(nèi)容范圍的認識正式確定下來，加以具體化，有利于全體編者思想統(tǒng)一
B 通過選材大綱使每個編者隨時明白題目的全局構(gòu)想及自己所處理的問題在全局中的位置，利于分工。
C 利用選材大綱具體指導和組織以后的材料查選工作，避免離題，提高工作效率
D 選材大綱為匯編的編排體例提供雛形，奠定基礎。
要求 A 在切實理解題目編纂宗旨的前提下，依據(jù)題目的客觀內(nèi)容和檔案文獻的實際狀況加以考慮
B 詳略程度和具體形式，要根據(jù)題目自身特點和編者水平?jīng)Q定
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