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2015年七年級語文暑假作業(yè)本答案

　　一、《一雙腳上的修養(yǎng)》

2015年七年級語文暑假作業(yè)本答案

　　1、①我的腳印弄臟了地板。②我對女工的勞動(dòng)故作視而不見。

　　2.第①段中“修養(yǎng)’’的含義指有文化或有學(xué)識。第⑥段中“修養(yǎng)”的含義指養(yǎng)成的正確的待人處事的態(tài)度。

　　3.示例一：“悄悄推開’’這一細(xì)節(jié)，寫出了送水工怕影響圖書館安靜的氛圍，推門時(shí)小心翼翼的樣子，十分傳神，突出了送水工對他人的尊重，體現(xiàn)了他的修養(yǎng)。

　　示例二：“推…‘伸”“看”“縮”這些動(dòng)詞生動(dòng)細(xì)致地寫出了送水工想進(jìn)門又怕弄臟地板的心理，表現(xiàn)了他的修養(yǎng)，也為下文他腳套塑料袋進(jìn)門的舉動(dòng)作鋪墊。

　　4.示例：這個(gè)大哥真是個(gè)有心人啊!那么多讀書人都沒有想到會弄臟地板，而他一個(gè)送水工卻能這么細(xì)心.能想到在腳上套上塑料袋，真難得呀!

　　二.《躺在母親身邊》

　　1.、(1)“像很累似的”寫母親對“我”只顧在電腦上與陌生人聊天的不解和無奈。運(yùn)用神態(tài)描寫刻畫了母親孤寂、沉重的內(nèi)心世界。(2)“暖暖的”形象地寫出了“我”躺在母親身邊的愜意之感。通過觸覺之感含蓄雋永地表達(dá)出“我”多年后重新體驗(yàn)到親情時(shí)的幸福感受。

　　2、運(yùn)用排比的修辭手法，寫出了母親生病時(shí)因身體不適需要人來照顧，以及多日臥床而倍感孤寂無聊，渴望與“我”說會兒話、解解悶的心理。

　　3、文中有兩處“我”與母親的對話描寫。第一處母親詢問我“干什么”時(shí)，從“我”回答時(shí)的“不耐煩”和母親說話時(shí)的神態(tài)中，刻畫出母親內(nèi)心的孤寂。從母親問我“不累嗎”和第二處讓我“閉著眼歇一歇”則反映出母親對“我”無微不至的關(guān)愛。文章通過語言描寫，塑造了一位疾病纏身、內(nèi)心孤寂卻一心擔(dān)心孩子“累”壞身體的慈母形象。

　　4、插敘這兩個(gè)自然段補(bǔ)充交代了母親生病的原因及母親生病時(shí)仍常年一個(gè)人忙里忙外、默默承受疾病折磨，最后積勞成疾卻又遭受家人抱怨的事實(shí)。這樣寫使母親的形象更加鮮明，文章內(nèi)容更加充實(shí)，中心也更為突出。

　　5、在忙碌的現(xiàn)代生活中，人們常常沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，忘記了對身邊親人的關(guān)愛。文章的結(jié)尾發(fā)出對人間真情的呼喚，升華了文章的主旨，讀后發(fā)人深思。(緊扣文章主題，意對即可。)

　　6、語言高度概括，簡潔凝練，1分;文筆優(yōu)美，飽含深情，1分;中心明確，1分。

　　三、《你為什么拿這一個(gè)》

　　1. 答案：她是個(gè)能為別人著想、富有詩意和環(huán)保意識的人。

　　2. 答案：① 原指人的容貌和臉色，這里用來形容季節(jié)的顏色。② 原指不能變更的信條，這里指老板娘多年賣水果所積累的經(jīng)驗(yàn)。

　　3. 答案：以小見大，易于引發(fā)讀者共鳴，耐人尋味。

　　4. 答案示例：作者不計(jì)較生活瑣事，卻看重生命、事業(yè)等人生大事。這啟發(fā)我們在生活中不要斤斤計(jì)較，而是要把精力放在有意義、有價(jià)值的事情上。

　　四、《溫暖的撲克》

　　1.女孩自己販賣撲克賺錢看演唱會。

　　2.表達(dá)了爺爺焦急的心情，體現(xiàn)了爺爺對女孩的關(guān)愛。

　　3.例：我想，她的確是個(gè)實(shí)在的女孩，年齡也比我小得多，應(yīng)該還是學(xué)生，說不定還是每一次在課余時(shí)間打工呢。(可從“實(shí)在”、“‘年齡小’或‘學(xué)生’”、“第一次打工”等方面描寫)

　　4.例：文中女孩為了看晚會賣撲克;為了女孩看晚會，爺爺托人買撲克，我和朋友買下?lián)淇恕Ｎ恼陆沂玖艘粋€(gè)主題——和諧社會人人都有愛心。我們的社會是一個(gè)大家庭，只要大家發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，關(guān)愛他人，急人之所急，那么我們的生活就會幸福安康、和順美滿。(6分，緊扣文本、敘述確切給2分，突出主題、言之有理給2分，敘評結(jié)合、語言通順給2分)

　　五、《閑讀梧桐》

　　1、第一次：外形：軀干粗大伸展葉子繁茂。印象：頑強(qiáng)從容高大

　　第二次：外形：黛青色的輪廓葉葉枝枝簇?fù)眍澠稹Ｓ∠螅撼聊磺舐勥_(dá)坦蕩

　　第三次：外形：虬枝挺干。印象：一身傲骨

　　2、(1)不屈于折磨，飲恨自盡，無奈地屈從天命

　　任風(fēng)雕雨蝕從容淡泊

　　(2)悲哀(可悲)

　　欽佩(敬佩、佩服等)

　　3、示例：自然界的風(fēng)雨雖然吹落了梧桐的葉子，但動(dòng)搖不了它的枝干，梧桐生命依舊，宛如青春少女迎著陽光奔向未來。

　　4、分析合理即可

　　六、《彩蝶樹》

　　1、主要寫了彩蝶樹的花和葉;彩蝶樹是極為尋常但又極為出色的一種樹。