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暑假作業(yè)

語(yǔ)文初二暑假作業(yè)本答案

時(shí)間:2025-02-01 03:47:03 暑假作業(yè) 我要投稿

語(yǔ)文初二暑假作業(yè)本答案2017蘇教版

  時(shí)間飛逝,2017年的暑假已經(jīng)到來(lái)。對(duì)于廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)怎樣才能度過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又充實(shí)的暑假呢?以下是小編為大家搜索整理的語(yǔ)文初二暑假作業(yè)本答案2017蘇教版,希望能給大家?guī)?lái)幫助!更多精彩內(nèi)容請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

語(yǔ)文初二暑假作業(yè)本答案2017蘇教版

  [馬說(shuō)]

  1 喂養(yǎng) 驅(qū)趕 明白 走到

  2 尚且想要和普通的馬一樣都做不到,怎么能要求它日行千里呢?

  難道是真的沒(méi)有千里馬嗎?恐怕是真的不認(rèn)識(shí)千里馬吧!

  3 D

  4 其真無(wú)馬耶?其真不知馬也。

  懷才不遇的慨嘆心情

  5 有些人只是坐等機(jī)遇,而不去爭(zhēng)取

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我推薦

  6 老馬識(shí)途 白駒過(guò)隙 老驥伏櫪 馬到成功

  五.[巧填標(biāo)點(diǎn)定冠軍]

  這次乒乓球比賽初二聯(lián)隊(duì)打敗了初三聯(lián)隊(duì),獲得冠軍

  這次乒乓球比賽初二聯(lián)隊(duì)打敗了,初三聯(lián)隊(duì)獲得冠軍

  第4-9頁(yè)

  一.唐詩(shī)印象

  1.唐之韻2.楊炯、盧照鄰、駱賓王3.無(wú)從著手 無(wú)能為力

  4.CAB

  5.陳子昂 杜甫 白居易 震撼人心 奇崛險(xiǎn)怪

  二.不聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。不考慮自己的實(shí)際情況。所有的好東西都照搬。

  三.1.禁 2.畢 3.邪 4.會(huì) 5.釜 6.漠 7.砥 8.厲 9.麟 10.曲 11.合 12.濫 13.籌 14.戴 15.致 16.忍 17.騖 18.束 19.喪 20.烽

  四.秋

  五.1.生命力,類比,

  2.紫藤蘿瀑布的美麗讓我賞心悅目,它那頑強(qiáng)不息,流動(dòng)不止的生命力,更引發(fā)了我對(duì)生命本質(zhì)的思考。

  3.生死謎,手足情,弟弟的去世,對(duì)生命的感嘆。

  4.“流著流著……生的喜悅”“這里除了光彩……籠罩著我”。

  5.類比,突出了現(xiàn)在花的生氣盎然,用十多年前花的不幸遭遇,與人的遭遇形成鮮明的類比,說(shuō)明花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸。

  6.說(shuō)它是一幅畫,因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^(guò)作者的描繪,把握紫藤蘿的大致輪廓、整體印象,可以領(lǐng)略花的色澤、神采和香氣;說(shuō)它是一首歌,因?yàn)槲覀兛梢噪S著作者的思緒回首過(guò)去,并把它與美好的眼前聯(lián)系在一起,會(huì)感到一種生命長(zhǎng)河的涌動(dòng),并珍視眼前的生命。

  六. 1.她教會(huì)我用一只眼睛仔細(xì)觀察,另一只眼睛不停尋找。

  2.①一聲不吭或不吱聲。②語(yǔ)氣的嚴(yán)厲,或:大聲批評(píng),大聲呵斥。

  3.“天使”指老師,“吹拂”能夠體現(xiàn)老師語(yǔ)氣的溫柔(或:柔和、輕柔)。

  4.在全班面前丟了這么大的臉。

  5.①“略加”“袒露無(wú)遺”形象地寫出我心里慌張之極。“閃”則突出我又慌張又想極力掩蓋的心理。②比喻新奇,生動(dòng)地表現(xiàn)了同桌臉色慘白、面部扭曲的驚恐之狀。③將哭比喻為滂沱大雨,生動(dòng)地寫出我感到極度丟人后的痛苦心情。④擬人的手法,形象地寫出毛毛蟲的姿態(tài),反襯我此時(shí)心里的痛苦之狀。 ⑤語(yǔ)言活潑、幽默,“英名”大詞小用,表現(xiàn)了“我”羞漸之情。(任答其中一句即可)

  6.概述,例:老師沒(méi)有因我把毛毛蟲帶入教室引起混亂而大發(fā)雷霆,而是引導(dǎo)我探究知識(shí)?捶,

  例1:我很敬佩老師,她沒(méi)有簡(jiǎn)單粗暴地批評(píng)犯了錯(cuò)的學(xué)生,而是引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),保護(hù)了學(xué)生的好奇心。

  例2:我不同意老師的做法,她對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)沒(méi)有嚴(yán)格地批評(píng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)一些與考試無(wú)關(guān)的東西。(兩種不同的說(shuō)法,都是允許的。)

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