- 分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)。
1、5個(gè)12是多少?
用加法算：12+12+12+12+12
用乘法算：12×5
問:12×5算式的意義是什么?被乘數(shù)和乘數(shù)各表示什么?
2、計(jì)算：
問:有什么特點(diǎn)?應(yīng)該怎樣計(jì)算?
3、小結(jié)：
(1) 整數(shù)乘法的意義，就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。被乘數(shù)表示相同的加數(shù)，乘數(shù)表示相同的加數(shù)的個(gè)數(shù)。
(2) 同分母分?jǐn)?shù)加法計(jì)算法則是分子相加作分子，分母不變。
二、新授
教學(xué)例1。
出示例1：小新爸爸、媽媽一起吃一塊蛋糕，每人吃塊，3人一共吃多少塊?
用加法算：(塊)
用乘法算：(塊)
問：這里為什么用乘法?乘數(shù)表示什么意思?
得出：分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，
都是求幾個(gè)相同的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。學(xué)生齊讀一遍。
練習(xí)：說一說下面式子各表示什么意思?(做一做第3題。)
問：那么分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)方法應(yīng)該是怎樣算?(通過觀察例1，得出分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的計(jì)算法則)
三、鞏固練習(xí)。
1.第2頁(yè)做一做。
2.練習(xí)一
【分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì)07-17
整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的教案（精選7篇）08-13
假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)03-06
把整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)06-13
分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)（精選11篇）04-10
分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)（精選13篇）09-14
分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)9篇06-30
分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析05-11