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高一化學必修一基礎(chǔ)知識點

　　許多高一的學生都不知道怎么學習必修一的化學，必修一的化學是最需要重視的，想要學好也不難的，要從最基本的概念理解開始，從基礎(chǔ)知識學起。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高一化學必修一知識點，希望對大家有用!

高一化學必修一基礎(chǔ)知識點

　　必修一化學考點知識點

　　離子方程式的書寫

　　第一步：寫(基礎(chǔ))

　　寫出正確的化學方程式

　　例如:CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2

　　第二步：拆(關(guān)鍵)

　　把易溶、易電離的物質(zhì)拆成離子形式(難溶、難電離的以及氣體等仍用化學式表示)

　　Cu2++SO42-+Ba2++2Cl-=BaSO4↓+Cu2++2Cl-

　　第三步：刪(途徑)

　　刪去兩邊不參加反應的離子

　　Ba2+ + SO42- = BaSO4↓

　　第四步：查(保證)

　　檢查(質(zhì)量守恒、電荷守恒)

　　Ba2+ + SO42- = BaSO4↓

　　質(zhì)量守恒：左——Ba， S 4 O 右——Ba， S 4 O

　　電荷守恒：左 2+(—2)=0 右 0

　　離子方程式的書寫注意事項:

　　1.非電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、難溶于水的物質(zhì)，氣體在反應物、生成物中出現(xiàn)，均寫成化學式或分式。

　　HAc+OH-=Ac-+H2O

　　2.固體間的反應，即使是電解質(zhì)，也寫成化學式或分子式。

　　2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)=CaCl2+2H2O+2NH3↑

　　3.氧化物在反應物中、生成物中均寫成化學式或分子式。

　　SO3+Ba2++2OH-=BaSO4↓+H2O

　　CuO+2H+=Cu2++H2O

　　4.濃H2SO4作為反應物和固體反應時，濃H2SO4寫成化學式。

　　5.H3PO4中強酸，在寫離子方程式時按弱酸處理，寫成化學式。

　　6.金屬、非金屬單質(zhì)，無論在反應物、生成物中均寫成化學式。如：Zn+2H+=Zn2++H2↑

　　7. 微溶物作為反應物時,處于澄清溶液中

　　時寫成離子形式;處于濁液或固體時寫成化學式。微溶物作為生成物的一律寫化學式

　　如條件是澄清石灰水，則應拆成離子;若給的是石灰乳或渾濁石灰水則不能拆，寫成化學式。

　　另加：

　　鹽酸硫酸硝酸為強酸醋酸碳酸為弱酸氫氧化鈉氫氧化鈣是強堿

　　酸————在水溶液中電離出的陽離子全部是氫離子的化合物。所謂強酸、弱酸是相對而言，

　　酸溶于水能發(fā)生完全電離的，屬于強酸。如HCl、H2SO4、HNO3、HBr、HI、

　　酸溶于水不能發(fā)生完全電離的，屬于弱酸。如碳酸、H2S、HF、磷酸、乙酸(醋酸)等。

　　堿————在水溶液中電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物。所謂強堿、弱堿是相對而言，

　　堿溶于水能發(fā)生完全電離的，屬于強堿。如KOH、NaOH、Ba(OH)2

　　堿溶于水不能發(fā)生完全電離的，屬于弱堿。如一水和氨、氫氧化鈣(中強堿)、氫氧化鋁、氫氧化鋅等。

　　高一化學必背知識

　　氧化還原反應

　�、佟⒀趸磻涸鼗蟽r升高的反應

　　還原反應：元素化合價降低的反應

　　氧化還原反應：凡有元素化合價升降的化學反應就是

　�、凇⒀趸€原反應的判斷依據(jù)-----有元素化合價變化

　　失電子總數(shù)=化合價升高總數(shù)==得電子總數(shù)==化合價降低總數(shù)。

　　③、氧化還原反應的實質(zhì)------電子的轉(zhuǎn)移(電子的得失或共用電子對的偏移

　　口訣：失電子，化合價升高，被氧化(氧化反應)，還原劑;

　　得電子，化合價降低，被還原(還原反應)，氧化劑;

　�、苎趸瘎┖瓦€原劑(反應物)

　　氧化劑：得電子(或電子對偏向)的物質(zhì)------氧化性

　　還原劑：失電子(或電子對偏離)的物質(zhì)------還原性

　　氧化產(chǎn)物：氧化后的生成物

　　還原產(chǎn)物：還原后的生成物。

　�、莩Ｒ姷难趸瘎┡c還原劑

　　a、常見的氧化劑

　　(1) 活潑的非金屬單質(zhì)：O2、Cl2、Br2

　　(2) 含高價金屬陽離子的化合物：FeCl3

　　(3) 含某些較高化合價元素的化合物：濃H2SO4 、HNO3、KMnO4、MnO2

　　b、常見的還原劑：

　　(1) 活潑或或較活潑的金屬：K、Ca、Na、Al、Mg、Zn (按金屬活動性順序，還原性遞減)

　　(2) 含低價金屬陽離子的化合物：Fe2+

　　(3) 某些非金屬單質(zhì)：C、H2

　　(4) 含有較低化合價元素的化合物：HCl 、H2S、HI、KI

　　氧化劑 + 還原劑 == 還原產(chǎn)物 + 氧化產(chǎn)物

　　⑥、氧化還原反應中電子轉(zhuǎn)移的表示方法

　　(1) 雙線橋法---表示電子得失結(jié)果

　　(2) 單線橋——表示電子轉(zhuǎn)移情況

　　步驟：重點：

　　(1)單箭號(在反應物之間);

　　(2)箭號起點為被氧化(失電子)元素，終點為被還原(得電子)元素;

　　(3)只標轉(zhuǎn)移電子總數(shù)，不標得與失(氧化劑得電總數(shù)等于還原劑失電子總數(shù))。

　�、�、氧化還原反應與四種基本反應類型的關(guān)系

　　高一化學知識重點

　　膠體

　　1、膠體的定義：分散質(zhì)粒子直徑大小在10-9~10-7m之間的分散系。

　　2、膠體的分類：

　　①. 根據(jù)分散質(zhì)微粒組成的狀況分類：

　　如：膠體膠粒是由許多等小分子聚集一起形成的微粒，其直徑在1nm～100nm之間，這樣的膠體叫粒子膠體。又如：淀粉屬高分子化合物，其單個分子的直徑在1nm～100nm范圍之內(nèi)，這樣的膠體叫分子膠體。

　　②. 根據(jù)分散劑的狀態(tài)劃分：

　　如：煙、云、霧等的分散劑為氣體，這樣的膠體叫做氣溶膠;AgI溶膠、溶膠、溶膠，其分散劑為水，分散劑為液體的膠體叫做液溶膠;有色玻璃、煙水晶均以固體為分散劑，這樣的膠體叫做固溶膠。

　　3、膠體的制備

　　A. 物理方法

　�、� 機械法：利用機械磨碎法將固體顆粒直接磨成膠粒的大小

　　② 溶解法：利用高分子化合物分散在合適的溶劑中形成膠體，如蛋白質(zhì)溶于水，淀粉溶于水、聚乙烯熔于某有機溶劑等。

　　B. 化學方法

　�、� 水解促進法：FeCl3+3H2O(沸)= (膠體)+3HCl

　�、� 復分解反應法：KI+AgNO3=AgI(膠體)+KNO3 Na2SiO3+2HCl=H2S增大膠粒之間的碰撞機會。如蛋思考：若上述兩種反應物的量均為大量，則可觀察到什么現(xiàn)象?如何表達對應的兩個反應方程式?提示：KI+AgNO3=AgI↓+KNO3(黃色↓)Na2SiO3+2HCl=H2SiO3↓+2NaCl(白色↓)

　　4、膠體的性質(zhì)：

　�、� 丁達爾效應——丁達爾效應是粒子對光散射作用的結(jié)果，是一種物理現(xiàn)象。丁達爾現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，是因為膠體微粒直徑大小恰當，當光照射膠粒上時，膠粒將光從各個方面全部反射，膠粒即成一小光源(這一現(xiàn)象叫光的散射)，故可明顯地看到由無數(shù)小光源形成的光亮“通路”。當光照在比較大或小的顆粒或微粒上則無此現(xiàn)象，只發(fā)生反射或?qū)⒐馊课盏腵現(xiàn)象，而以溶液和濁液無丁達爾現(xiàn)象，所以丁達爾效應常用于鑒別膠體和其他分散系。

　　② 布朗運動——在膠體中，由于膠粒在各個方向所受的力不能相互平衡而產(chǎn)生的無規(guī)則的運動，稱為布朗運動。是膠體穩(wěn)定的原因之一。

　�、� 電泳——在外加電場的作用下，膠體的微粒在分散劑里向陰極(或陽極)作定向移動的現(xiàn)象。膠體具有穩(wěn)定性的重要原因是同一種膠粒帶有同種電荷，相互排斥，另外，膠粒在分散力作用下作不停的無規(guī)則運動，使其受重力的影響有較大減弱，兩者都使其不易聚集，從而使膠體較穩(wěn)定。

　　說明：A、電泳現(xiàn)象表明膠粒帶電荷，但膠體都是電中性的。膠粒帶電的原因：膠體中單個膠粒的體積小，因而膠體中膠粒的表面積大，因而具備吸附能力。有的膠體中的膠粒吸附溶液中的陽離子而帶正電;有的則吸附陰離子而帶負電膠體的提純，可采用滲析法來提純膠體。使分子或離子通過半透膜從膠體里分離出去的操作方法叫滲析法。其原理是膠體粒子不能透過半透膜，而分子和離子可以透過半透膜。但膠體粒子可以透過濾紙，故不能用濾紙?zhí)峒兡z體。

　　B、在此要熟悉常見膠體的膠粒所帶電性，便于判斷和分析一些實際問題。

　　帶正電的膠粒膠體：金屬氫氧化物如、膠體、金屬氧化物。

　　帶負電的膠粒膠體：非金屬氧化物、金屬硫化物As2S3膠體、硅酸膠體、土壤膠體

　　特殊：AgI膠粒隨著AgNO3和KI相對量不同，而可帶正電或負電。若KI過量，則AgI膠粒吸附較多I-而帶負電;若AgNO3過量，則因吸附較多Ag+而帶正電。當然，膠體中膠粒帶電的電荷種類可能與其他因素有關(guān)。

　　C、同種膠體的膠粒帶相同的電荷。

　　D、固溶膠不發(fā)生電泳現(xiàn)象。凡是膠粒帶電荷的液溶膠，通常都可發(fā)生電泳現(xiàn)象。氣溶膠在高壓電的條件也能發(fā)生電泳現(xiàn)象。

　　膠體根據(jù)分散質(zhì)微粒組成可分為粒子膠體(如膠體，AgI膠體等)和分子膠體[如淀粉溶液，蛋白質(zhì)溶液(習慣仍稱其溶液，其實分散質(zhì)微粒直徑已達膠體范圍)，只有粒子膠體的膠粒帶電荷，故可產(chǎn)生電泳現(xiàn)象。整個膠體仍呈電中性，所以在外電場作用下作定向移動的是膠粒而非膠體。

　�、芫鄢�——膠體分散系中，分散系微粒相互聚集而下沉的現(xiàn)象稱為膠體的聚沉。能促使溶膠聚沉的外因有加電解質(zhì)(酸、堿及鹽)、加熱、溶膠濃度增大、加膠粒帶相反電荷的膠體等。有時膠體在凝聚時，會連同分散劑一道凝結(jié)成凍狀物質(zhì)，這種凍狀物質(zhì)叫凝膠。

　　膠體穩(wěn)定存在的原因：(1)膠粒小，可被溶劑分子沖擊不停地運動，不易下沉或上浮(2)膠粒帶同性電荷，同性排斥，不易聚大，因而不下沉或上浮

　　膠體凝聚的方法：

　　(1)加入電解質(zhì)：電解質(zhì)電離出的陰、陽離子與膠粒所帶的電荷發(fā)生電性中和，使膠粒間的排斥力下降，膠粒相互結(jié)合，導致顆粒直徑>10-7m，從而沉降。

　　能力：離子電荷數(shù)，離子半徑

　　陽離子使帶負電荷膠粒的膠體凝聚的能力順序為：Al3+>Fe3+>H+>Mg2+>Na+

　　陰離子使帶正電荷膠粒的膠體凝聚的能力順序為：SO42->NO3->Cl-

　　(2)加入帶異性電荷膠粒的膠體：(3)加熱、光照或射線等：加熱可加快膠粒運動速率，增大膠粒之間的碰撞機會。如蛋白質(zhì)溶液加熱，較長時間光照都可使其凝聚甚至變性。

　　5、膠體的應用

　　膠體的知識在生活、生產(chǎn)和科研等方面有著重要用途，如常見的有：

　�、� 鹽鹵點豆腐：將鹽鹵( )或石膏( )溶液加入豆?jié){中，使豆腐中的蛋白質(zhì)和水等物質(zhì)一起凝聚形成凝膠。

　�、� 肥皂的制取分離 ③ 明礬、溶液凈水④ FeCl3溶液用于傷口止血 ⑤ 江河入�？谛纬傻纳持蔻� 水泥硬化 ⑦冶金廠大量煙塵用高壓電除去⑧ 土壤膠體中離子的吸附和交換過程，保肥作用