化學(xué)式與化合價的反思內(nèi)容
入職很久，早就應(yīng)該寫一些反思的內(nèi)容了，可是一直就是提筆就不知道該說些什么，今天師父聽了我一節(jié)課結(jié)合純志老師聽的上一節(jié)課，針對“化學(xué)式與化合價”這一課題，談一下教學(xué)反思，同時也是給自己一個提醒，一個記錄。
首先從教學(xué)設(shè)計上，教學(xué)導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教學(xué)環(huán)節(jié)，總結(jié)環(huán)節(jié)，要環(huán)環(huán)相扣，每一個環(huán)節(jié)都要有計劃有連貫性，爭取每一步的設(shè)計都做到別有深意。
我在課前設(shè)計了讓學(xué)生書寫化學(xué)式的環(huán)節(jié)，那么在后期化合價規(guī)律講解上就要做到不浪費自己的設(shè)計，當(dāng)總結(jié)出化合價規(guī)律的時候可以在黑板上，針對寫出的化學(xué)式標(biāo)出化合價，既節(jié)約時間，又呼應(yīng)之前的教學(xué)導(dǎo)入，最重要的是同時是同學(xué)們練習(xí)化合價的書寫，強化了對化合價的認識。
化合價是元素在化學(xué)變化中變現(xiàn)出來的性質(zhì)，因此化合價與元素的化學(xué)性質(zhì)有密切的.關(guān)系。可以說是元素的原子在化學(xué)變化中得失電子的一個體現(xiàn)。在講課過程中要注意把化合價與元素的化學(xué)性質(zhì)緊密連接起來，這樣是學(xué)生學(xué)習(xí)起來更加容易易懂。還有離子和化合價的問題，就讀法和寫法的連貫性一致性上可以有所強調(diào)。
學(xué)習(xí)過程中由易到難，適當(dāng)?shù)目梢越o學(xué)生留下一些思考題，比如學(xué)習(xí)+2價、+3價的鐵的時候我們要給學(xué)生一些思考。你覺得四氧化三鐵中鐵的化合價？等等。
被聽一堂課，師父一說，茅塞頓開，以后還有很多需要改進需要進步的，加油，xx！
【化學(xué)式與化合價的反思內(nèi)容】相關(guān)文章：
《化學(xué)式與化合價1》化學(xué)教學(xué)反思03-12
《化學(xué)式與化合價》教學(xué)反思參考（精選10篇）06-02
關(guān)于《化學(xué)式與化合價》教學(xué)方案反思（通用6篇）06-02
化學(xué)式與化合價人教版九年級化學(xué)教學(xué)反思03-13
《化合價和化學(xué)式》知識點整理01-26
化學(xué)式、化合價化學(xué)試題分類練習(xí)01-27
化學(xué)式教學(xué)反思03-06