家政服務(wù)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣
家政服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)掌握家庭禮儀、家庭保潔能夠護(hù)理家庭的病人、老人、兒童、孕產(chǎn)婦和新生嬰兒的高級技術(shù)應(yīng)用性人才,那么這個專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣呢?以下是百分網(wǎng)小編為你整理的家政服務(wù)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣的相關(guān)內(nèi)容，希望能幫到你。
家政服務(wù)專業(yè)的就業(yè)前景
據(jù)專家預(yù)測，我國的家政產(chǎn)業(yè)具有強大的市場潛力和發(fā)展空間，家政學(xué)將是21世紀(jì)我國的熱門學(xué)科，而家政方面的專門人才也將是21世紀(jì)我國最受市場歡迎的人才。社會文明在日益進(jìn)步，人們對生活質(zhì)量滿意度的理解不再是過去那種“吃”得好、“穿”得好、“住”得寬敞、“玩”得愉快、“用”得高檔;而是“吃”講營養(yǎng)，“穿”講健康，“住”講人文自然環(huán)境的優(yōu)良，“玩”講有助于身心情趣的發(fā)展，“用”講便捷、科學(xué)、講保護(hù)環(huán)境資源，使之有利于社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。這就說明人們的生活質(zhì)量達(dá)到全面的滿意度，還要包括物質(zhì)生活、精神生活和群體生活(人際交往)三個方面的滿意度。要達(dá)到這些滿意度，就必須依賴人類生活的科學(xué)——家政學(xué)給予研究、解答和保障。因此，社會經(jīng)濟(jì)及社會文明越向前發(fā)展，人類也就越是需要利用家政學(xué)來從理論和實踐兩方面對人的生活加以指導(dǎo)。
隨著我國從計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)制，由于從事家政服務(wù)的社會機(jī)構(gòu)不健全，老年人問題、兒童教育問題、婚姻問題、家居衛(wèi)生及家庭設(shè)施維修保養(yǎng)問題等等，讓眾多家庭措手不及，居民很為此傷腦筋。百姓們希望能有專門的機(jī)構(gòu)，幫著他們解決這些生活難題，家政服務(wù)的'巨大需求市場逐漸形成，而這個市場目前急需我們家政專門人才給予正確的導(dǎo)向和科學(xué)的管理。在大中專院校從事相關(guān)專業(yè)教學(xué)、擔(dān)任中小學(xué)生活科學(xué)教師，從事家政服務(wù)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、管理、培訓(xùn)工作，以及在相關(guān)企事業(yè)單位從事員工營養(yǎng)健康方面的服務(wù);在各種社區(qū)、健身運動中心、休閑服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康管理及營養(yǎng)咨詢工作;從事生活科學(xué)產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運作等工作，如家庭產(chǎn)品、老年用品的開發(fā)、保健食品的開發(fā)設(shè)計、推廣營銷等工作;在政府相關(guān)部門及社區(qū)從事公眾膳食營養(yǎng)狀況的評價與指導(dǎo)、營養(yǎng)與食品安全宣傳及指導(dǎo)工作等。
家政服務(wù)專業(yè)的就業(yè)方向
家政服務(wù)專業(yè)畢業(yè)生主要在在大中專院校從事相關(guān)專業(yè)教學(xué)、擔(dān)任中小學(xué)生活科學(xué)教師，從事家政服務(wù)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、管理、培訓(xùn)工作，以及在相關(guān)企事業(yè)單位從事員工營養(yǎng)健康方面的服務(wù);在各種社區(qū)、健身運動中心、休閑服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康管理及營養(yǎng)咨詢工作;從事生活科學(xué)產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運作等工作，如家庭產(chǎn)品、老年用品的開發(fā)、保健食品的開發(fā)設(shè)計、推廣營銷等工作;在政府相關(guān)部門及社區(qū)從事公眾膳食營養(yǎng)狀況的評價與指導(dǎo)、營養(yǎng)與食品安全宣傳及指導(dǎo)工作等。
家政服務(wù)專業(yè)的相關(guān)資料
家政服務(wù)對于廣大百姓來說還是一個陌生的詞匯，只能在保姆中介市場中隱約發(fā)現(xiàn)其萌芽。隨著中國市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展、成熟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整問題擺在了面前�？s小第一、二產(chǎn)業(yè)的比重，加大第三產(chǎn)業(yè)--服務(wù)業(yè)的比重，既是實行市場經(jīng)濟(jì)的必然結(jié)果(市場經(jīng)濟(jì)在某種程度上就是服務(wù)經(jīng)濟(jì))，又順應(yīng)了家庭服務(wù)消費需求上升的現(xiàn)實狀況。家政服務(wù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)社會學(xué)基礎(chǔ)、心理學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)概論、家政學(xué)概論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、公關(guān)與家庭禮儀、家庭餐飲制作、家庭護(hù)理、課程實訓(xùn)、寒暑假實習(xí)、綜合實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等課程。家政服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)掌握家庭禮儀、家庭保潔、家庭布置和裝飾、家庭餐飲、家用電器和工具的操作技能，能夠護(hù)理家庭的病人、老人、兒童、孕產(chǎn)婦和新生嬰兒的高級技術(shù)應(yīng)用性人才。
開辦家政高等學(xué)歷教育是中國開放教育的創(chuàng)新之舉。2014年秋季，家政服務(wù)專業(yè)在上海開放大學(xué)總校和11所分校同時開學(xué)，首屆有509名學(xué)員報讀家政服務(wù)專業(yè)，其中59.7%的學(xué)習(xí)者為一線的家政服務(wù)人員。上海市婦聯(lián)為首批入學(xué)的2014級學(xué)員提供了每人600元人民幣的助學(xué)金，截止到目前已有1550名學(xué)員就讀該專業(yè)。2017年6月4日，330名上海首批擁有家政服務(wù)專業(yè)大專文憑的畢業(yè)生，在上海開放大學(xué)參加了自己的畢業(yè)典禮。這批“科班保姆”的家政從業(yè)者，在讀期間學(xué)習(xí)了社會學(xué)、心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、法律、溝通技巧等理論知識，以及保潔、烹飪、家庭插花、孕產(chǎn)婦照護(hù)、養(yǎng)老護(hù)理等家政技能。完成�？普n程后，這批學(xué)員還參加了“家政服務(wù)員”國家職業(yè)資格中、高級技能考試，畢業(yè)時擁有學(xué)歷證和職業(yè)資格證。
培養(yǎng)掌握家庭禮儀、家庭保潔、家庭布置和裝飾、家庭餐飲、家用電器和工具的操作技能，能夠護(hù)理家庭的病人、老人、兒童、孕產(chǎn)婦和新生嬰兒的高級技術(shù)應(yīng)用性人才。
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