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高考人文地理知識(shí)點(diǎn)
在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家最熟悉的就是知識(shí)點(diǎn)吧?知識(shí)點(diǎn)也不一定都是文字,數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)除了定義,同樣重要的公式也可以理解為知識(shí)點(diǎn)。掌握知識(shí)點(diǎn)是我們提高成績(jī)的關(guān)鍵!下面是小編為大家收集的高考人文地理知識(shí)點(diǎn),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
1、自給農(nóng)業(yè)和商品農(nóng)業(yè)相對(duì)而言。判斷時(shí)要注意靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。密集型農(nóng)業(yè)與商品農(nóng)業(yè)密切相關(guān)。資金密集型農(nóng)業(yè)和技術(shù)密集型農(nóng)業(yè)一般屬于商品農(nóng)業(yè),但大多數(shù)勞動(dòng)密集型農(nóng)業(yè)屬于自給農(nóng)業(yè)。
2、人類利用和改造自然因素的前提是不違反自然規(guī)律。溫室農(nóng)業(yè)一般出現(xiàn)在緯度較高的地區(qū)和冬季;由于熱量非常豐富,溫室農(nóng)業(yè)一般不會(huì)在熱帶地區(qū)發(fā)展。
3、梯田建設(shè)有前提,一般適用于坡度較小的地區(qū),因此并非所有山區(qū)都能通過梯田建設(shè)改造自然條件。
4、季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)屬于自給自足的農(nóng)業(yè),商品率低,機(jī)械化水平低。然而,并非所有亞洲國(guó)家都屬于季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的區(qū)域類型,商品率低,機(jī)械化水平低。例如,泰國(guó)的商品率較高,日本的小型機(jī)械化程度也很高。因此,在分析問題時(shí),應(yīng)根據(jù)具體信息進(jìn)行分析,以防止材料盲目分類。
5、水稻種植分布區(qū)需要雨熱同期的氣候條件,但不是絕對(duì)的。如果某個(gè)地方降水稀少,但地表水資源豐富,灌溉農(nóng)業(yè)可以發(fā)展,如中國(guó)河西走廊等水稻種植業(yè)。
6、混合農(nóng)業(yè)按生產(chǎn)對(duì)象劃分。雖然珠江三角洲的基塘農(nóng)業(yè)與澳大利亞和西歐的混合農(nóng)業(yè)相遠(yuǎn),但仍屬于混合農(nóng)業(yè)。
7、工業(yè)生產(chǎn)受自然條件影響較小,不受自然條件影響。例如,采礦業(yè)受自然(資源)條件的影響較大。
8、不同方向產(chǎn)業(yè)的地理位置不是一成不變的。只要能獲得經(jīng)濟(jì)效益,市場(chǎng)導(dǎo)向產(chǎn)業(yè)也可以靠近原材料,如高端家具廠;原材料導(dǎo)向產(chǎn)業(yè)也可以靠近市場(chǎng)。因此,在分析工業(yè)地理位置時(shí),應(yīng)采用發(fā)展觀。
9、勞動(dòng)力素質(zhì)不是指勞動(dòng)者的文化程度,而是包括勞動(dòng)者的經(jīng)驗(yàn)和熟練程度。
10、注意區(qū)分電子工業(yè)和電子裝配工業(yè)。前者是技術(shù)型工業(yè),后者是勞動(dòng)型工業(yè)。
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