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2023年全國(guó)一卷語(yǔ)文作文

時(shí)間:2023-06-05 09:50:51 高考 我要投稿
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2023年全國(guó)一卷語(yǔ)文作文(通用5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的2023年全國(guó)一卷語(yǔ)文作文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

2023年全國(guó)一卷語(yǔ)文作文(通用5篇)

  2023年全國(guó)一卷語(yǔ)文作文1

  一張考卷,幾分浮動(dòng),換得巴掌與吻。是耶?非耶?報(bào)以無(wú)奈苦笑。 僅從表面上看,母親對(duì)從滿分降為98分的退步的孩子求全責(zé)備,而對(duì)雖然一開(kāi)始不及格、但后來(lái)進(jìn)步的孩子不吝愛(ài)吻,是不是僅說(shuō)明這位母親鼓勵(lì)進(jìn)步之可取與苛責(zé)退步之不妥呢?并非如此,撥開(kāi)表面的巴掌與吻之別,在這幅漫畫中,我們應(yīng)看到僅僅是分?jǐn)?shù)上的一點(diǎn)變化,都足以使家長(zhǎng)做出截然不同的反應(yīng),其背后折射出的無(wú)數(shù)個(gè)家庭相似的情景,不免令人深思。

  緊緊盯著分?jǐn)?shù),視分?jǐn)?shù)進(jìn)與退為獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn),與其產(chǎn)生的求全責(zé)備之態(tài),并非是個(gè)別家長(zhǎng)所為。滿分得吻、98分得巴掌這一荒謬現(xiàn)象,正是被詬病許久的唯分?jǐn)?shù)論的體現(xiàn),當(dāng)家長(zhǎng)并不在乎分?jǐn)?shù)背后反映的知識(shí)掌握情況,指導(dǎo)學(xué)習(xí)作用時(shí),也就不再在意“98分已經(jīng)很接近滿分”這一事實(shí),而是只看見(jiàn)比上次退步了2分的.情況,辨不清“無(wú)論55分還是61分都說(shuō)明孩子學(xué)習(xí)狀況不佳,”而只關(guān)注比上次進(jìn)步了6分。在啼笑皆非之余,我們不免要發(fā)出這樣的疑問(wèn):這樣粗暴的分?jǐn)?shù)對(duì)待,對(duì)分?jǐn)?shù)的執(zhí)著,到底因何而來(lái)? 固然,激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境與中國(guó)向來(lái)重視考試的傳統(tǒng)都在一定程度上導(dǎo)致了對(duì)考試分?jǐn)?shù)的普遍關(guān)注,但有沒(méi)有更深層、更本質(zhì)的原因呢?將分?jǐn)?shù)進(jìn)退當(dāng)作唯一依據(jù)的背后,不正是、我們?nèi)狈?duì)孩子成長(zhǎng)客觀全面的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)除學(xué)習(xí)外其他方面忽視遺忘嗎?古代便有“為己之學(xué)”,以修養(yǎng)完滿人格而非取得外界認(rèn)可的官位為目標(biāo),而今,社會(huì)也更需要綜合素質(zhì)優(yōu)秀、人格健全的人才,而非巴掌與吻滋養(yǎng)出的分?jǐn)?shù)型人才。

  君不見(jiàn)今年校園投毒案中,犯罪的青年雖分?jǐn)?shù)耀眼,但人格上有著致命缺陷,如若僅憑巴掌與吻一味注目分?jǐn)?shù)浮動(dòng),還能說(shuō)是“育人”嗎?培育的到底是棟梁還是外表光鮮,內(nèi)里朽爛的速生木? 所謂求全責(zé)備與寬容鼓勵(lì)之異,在向教育敲響警鐘,內(nèi)里顯 現(xiàn)的教育觀念之弊,正中痛點(diǎn)。

  我們不能僅停留在“知道”,“改變”的背后正需“痛定思痛”作引擎,重新審視日常中我們?cè)缫咽煜さ那榫,以此為契機(jī),給孩子的成長(zhǎng)路上正確的引導(dǎo)與培育,幫助他們獲得除了分?jǐn)?shù)的其他優(yōu)良品質(zhì)與綜合能力,以真正的吻報(bào)以最大的鼓勵(lì),以真正的吻對(duì)待他們的教育報(bào)以決心與堅(jiān)守。

  巴掌與吻,是耶非耶?唯有痛定思痛,對(duì)未來(lái)的教育報(bào)之以歌。

  2023年全國(guó)一卷語(yǔ)文作文2

  1917年,毛澤東同志在論及“體育之效”時(shí)指出,強(qiáng)者不可恃其強(qiáng),弱者也不必卑其弱,勤于鍛煉,必有增益。在我看來(lái),無(wú)論強(qiáng)弱,天生我材必有用,只有我們自己能定義自己。

  在這個(gè)標(biāo)簽滿天飛、以強(qiáng)弱劃分等第的時(shí)代,我們似乎已經(jīng)被囚禁了太久太久。殊不頻道反復(fù)播放女排奪冠的精彩瞬間,因?yàn)榕啪裉烊痪哂幸环N凝聚民心的力量。各種國(guó)際競(jìng)技項(xiàng)目比賽時(shí),總會(huì)激發(fā)出強(qiáng)烈的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情,這都是體育特有的魅力。

  如今,體育成為當(dāng)下熱點(diǎn)。“全民健身”、“競(jìng)技體育”等關(guān)鍵詞點(diǎn)擊率很高,體育強(qiáng)國(guó)由吶喊變?yōu)榫V領(lǐng)性文件,體育成為中小學(xué)生的必修課,奧運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)等等受到了全國(guó)乃至世界的關(guān)注。隨著時(shí)代的'發(fā)展,人們認(rèn)識(shí)的提高,體育將逐漸回歸本位。

  國(guó)家強(qiáng)盛離不開(kāi)體育的發(fā)展。時(shí)光荏苒,體育強(qiáng)國(guó)終將夢(mèng)想成真!

  2023年全國(guó)一卷語(yǔ)文作文3

  世間萬(wàn)象,追根溯源,無(wú)不遵循規(guī)律,因果輪回。所謂有人透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),也有一葉障目不見(jiàn)泰山者,良莠參差,結(jié)果迥異。智者往往能統(tǒng)攬全局,登高望遠(yuǎn),以修好內(nèi)功、提升本領(lǐng)而應(yīng)對(duì)艱難險(xiǎn)阻、風(fēng)云變幻,以不變應(yīng)萬(wàn)變,敬終如始,善始善終。而凡夫俗子,往往不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,遇事推諉,“躺平”繞行,最終裹足不前,失敗而終。正如圍棋對(duì)決,落子無(wú)悔,如果抱殘守缺,一味循從常規(guī),對(duì)盤面暗藏之殺機(jī)、對(duì)手所布陷阱識(shí)別不明,研判無(wú)方,徒以“俗手”倉(cāng)促應(yīng)付,往往會(huì)計(jì)劃不如變化快,一步錯(cuò)步步難,而高手則養(yǎng)兵千日用于一時(shí),練好基本功,苦修絕殺技,實(shí)現(xiàn)“本手”穩(wěn)打穩(wěn)扎,“妙手”回春增色,即使手握一副爛牌,也要活出自己的精彩。放眼古今中外,徜徉歷史長(zhǎng)河,治國(guó)、創(chuàng)業(yè)、做人盡皆如是。

  古人云,“治大國(guó)若烹小鮮”。當(dāng)下中國(guó),新的百年征程開(kāi)啟,國(guó)強(qiáng)民安。中國(guó)共產(chǎn)黨人以人民幸福、百姓安康為己任,立足基本國(guó)情,致力民生福祉,堅(jiān)持穩(wěn)字當(dāng)頭,穩(wěn)中求進(jìn),全力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展?梢哉f(shuō),固本強(qiáng)基,做好自己的事,國(guó)家治理卓有成效。譬如疫情大考,經(jīng)濟(jì)下行,人心思定,中央果斷出臺(tái)一攬子穩(wěn)定市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)政策,以超常規(guī)的思維,打出減稅降費(fèi)若干組合拳,救小微企業(yè)及實(shí)體經(jīng)濟(jì)于水火,各地發(fā)放消費(fèi)券刺激經(jīng)濟(jì),促進(jìn)生產(chǎn)流通,企業(yè)得以喘息,復(fù)產(chǎn)復(fù)工重現(xiàn)生機(jī),形成“水積而魚(yú)聚,木茂而鳥(niǎo)集”的良性循環(huán)。再如__,“打得一拳開(kāi),免得百拳來(lái)”,這種對(duì)天下大勢(shì)、敵我強(qiáng)弱的運(yùn)籌帷幄、精準(zhǔn)判斷,是超常智慧,“妙手”連連。

  延至干事創(chuàng)業(yè),殊途同歸。一個(gè)地區(qū)、一座城市,發(fā)展質(zhì)態(tài)優(yōu)劣,也考量執(zhí)政者的智慧。各地固然起點(diǎn)不同,環(huán)境差異,但是只要靜下心來(lái),剖析好市情鄉(xiāng)況,自我革命,以“不破樓蘭終不還”的血性深化改革,絕不怨天尤人,找準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的立足點(diǎn),奮起直追。同時(shí),在實(shí)干中尋找“起跳點(diǎn)”“爆破點(diǎn)”,群策群力,破繭成蝶。當(dāng)然,那種盲目冒進(jìn)、竭澤而漁的做法,是一種不遵循科學(xué)、持續(xù)新發(fā)展理念的.短視之舉,看似“妙手”頻出,一鳴驚人,實(shí)則虛火太旺,本末倒置,注定欲速則不達(dá)。

  再談個(gè)人修為,人生漫途。成功、失敗交織,更是經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)滿腹。其間,若回望,或者瞻前,也有人生成敗定理。所謂,讓奮斗成為人生最亮麗的底色,宛如“芝麻開(kāi)門”神秘暗語(yǔ),詮釋人生澎湃與晦暗庸碌兩種境地?梢哉f(shuō),奮斗就是“本手”,持續(xù)奮斗,精耕勤耕,自有“妙手”回饋,直掛云帆。文學(xué)大家汪曾祺,人生幾度沉浮,卻始終保持文學(xué)初心,六十花甲后,成功寫就《受戒》在文壇走紅,自此作品一發(fā)不可收,最終奠定中國(guó)文學(xué)史上的地位,絕非意外驚喜,實(shí)則水到渠成。平生最喜汪老美食,不免想到日常我之烹飪做菜,親手制作的“七葷八素”,味道總趕不上餐館大廚好吃。何故?豈不知人家廚師三尺灶臺(tái),多年苦學(xué)勤練,不僅對(duì)食材本性了如指掌,火候拿捏、配料新奇、刀工精湛,更是以此安身立命。對(duì)待事業(yè),精益求精,好中爭(zhēng)優(yōu),是一種取勝法寶,更是一種人生態(tài)度、至簡(jiǎn)正道!

  2023年全國(guó)一卷語(yǔ)文作文4

國(guó)際友人:

  展信如晤。

  煌煌文明傳千載,泱泱中華待客來(lái)。當(dāng)代中國(guó),正以開(kāi)放包容的姿態(tài)迎接著每一個(gè)國(guó)際友人的到訪。今日聽(tīng)聞諸君渴望了解中國(guó),正應(yīng)了我國(guó)孔夫子的話:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”在此,請(qǐng)?jiān)试S我暫作向?qū),以三個(gè)事物為鏡子,管中窺豹,為諸君展示我中華的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。

  長(zhǎng)城為后視鏡,回顧過(guò)往,讓我們不忘昨日的來(lái)處。從山海關(guān)到嘉峪關(guān),從渤海到隴西,從驚濤排浪到塞外風(fēng)沙,屹立在長(zhǎng)城之上的,正是我們的民族精神!暗过埑秋w將在,不教胡馬度陰山。”在王昌齡的秦月漢關(guān)下,有我們保家衛(wèi)國(guó)的決心。“守國(guó)之道,唯在修德安民,民心悅則邦本寧,邊境自固!痹诳滴趸实鄄恢匦揲L(zhǎng)城的原因里,有我們以民為本的悲憫!靶值荇]于墻,外御其侮。”在國(guó)共聯(lián)合抗日的長(zhǎng)城會(huì)戰(zhàn)中,有我們求同存異的團(tuán)結(jié)。共登城闕,希望諸君可以看到民族精神的傳承與發(fā)揚(yáng),看到我們昨日的來(lái)處。

  共享單車為顯微鏡,觀照現(xiàn)實(shí),讓我們參省今日的行為。這世上沒(méi)有誰(shuí)是完美無(wú)缺的,當(dāng)代中國(guó)亦然。漫步街頭,隨處可見(jiàn)的共享單車,正體現(xiàn)了這一點(diǎn)。掃碼騎車,按地停放,按時(shí)付費(fèi),保護(hù)車體,正如當(dāng)代詩(shī)人郭小川所說(shuō):“但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚!蔽蚁,這些文明騎行的公民是可以俯仰無(wú)愧怍的。但同時(shí),亦有少部分人有著涂抹編號(hào)、私自加鎖、破壞單車的不文明行為,他們正是錢理群先生所說(shuō)的“精致的利己主義者”。這些人,正是我們建設(shè)精神文明社會(huì)時(shí)要著重教化的.。我們不完美,但我們一直在追求。共踏單車,希望諸君可以看到文明的閃光與缺失,看到我們今日的行為。

  高鐵為望遠(yuǎn)鏡,展望未來(lái),讓我們認(rèn)清明日的去向。風(fēng)馳電掣,穿峽越谷,高鐵,正是科技的代表。而中國(guó)如想以更加矯健的姿態(tài)去面向未來(lái),正要著力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。其實(shí),不只是高鐵,請(qǐng)君試看,載人航天、深海沉潛、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián),無(wú)一不是我國(guó)正著力發(fā)展、探索且已經(jīng)取得卓越成績(jī)的科技領(lǐng)域?萍际敲嫦蛭磥(lái)的長(zhǎng)翮大翼,幫助我們中華民族上天入地,破云裂濤。共乘高鐵,希望諸君可以看到科技的發(fā)展與騰飛,看到我們明日的去向。

  諸君,講到這里,我忽然想到了艾青的詩(shī):為何我的眼中常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。你們或許無(wú)法理解我們中華兒女眼中洶涌著的驕傲之淚,熱愛(ài)之淚,但希望你們能在我掛一漏萬(wàn)的介紹中,看到中國(guó)在過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的滄海一隅。以民族精神為骨、精神文明為魂、科學(xué)技術(shù)為劍,回顧過(guò)往,觀照現(xiàn)實(shí),展望未來(lái),這就是長(zhǎng)城、共享單車和高鐵帶來(lái)的中國(guó),也是我所深深眷戀的——大美中華。

  2023年全國(guó)一卷語(yǔ)文作文5

  生似飄蓬,我生于高山之巔,俯視萬(wàn)物萬(wàn)象,我自感高貴如星河,華麗如天火。

  生似飄蓬,我生于低谷之腳,仰觀萬(wàn)物萬(wàn)象,我自覺(jué)卑微如伲士,貧敗如粗栗。

  體魄之強(qiáng)健,身軀之孱弱不過(guò)是高山低谷的另一種映射。人生之順景,命運(yùn)之逆途也不過(guò)是另一種表達(dá)。

  生于巔亦或是生于山腳,冥冥中有聲音從虛空傳來(lái),“命數(shù),天已定,勿多勞”。于是我看見(jiàn)有人迎風(fēng)朝展卻墮落于安逸春風(fēng),于我看見(jiàn),有人蜷縮翅膀,在濕暗處,孤苦終生。難道命數(shù)不可破?難道人生只是一條基準(zhǔn)線,毫無(wú)升降嗎?

  扶輪問(wèn)路者如史鐵生,高歌狂進(jìn)者如劉易斯,史鐵生崇拜劉易斯,卻說(shuō):“我的命運(yùn)也是幸運(yùn)的。”

  生而強(qiáng),生而弱,無(wú)論是在體育的教育,還是對(duì)人生的旅程本就不是我們能決定的,但我們能決定的是如何將自身的強(qiáng)大惠及他人,如何將自己的微小化為力量與他人的命運(yùn)相接。葉芝說(shuō):“我的靈魂里燃?xì)庖粓F(tuán)火,直燒到世界盡頭才結(jié)束。”靈魂是我們每個(gè)人都擁有的,而那升騰而起的火焰與奮斗卻不是生來(lái)就有的。所以我們要教育來(lái)引燃圣火,所以我們要執(zhí)著使其永恒。我們點(diǎn)燃自己不是證自己的能力,而是要向那些尚未有光的人分享光,未曾識(shí)火的人分享火。人只有義無(wú)反顧的前行,能在大地上留下通往光明的痕跡。

  讓我們不再去注意自己在命運(yùn)伊始所站據(jù)的高度吧,真正可貴的是專注于前路。就像是天上的星辰與道德觀審能教會(huì)我們這所有切,星辰告誡我們,自己的渺小需要獻(xiàn)身于奉獻(xiàn),道德感告訴我們:自身的強(qiáng)大需要分享才能實(shí)現(xiàn)。前程在乎于本我的觀念而非冥冥中的天意。若我們的心靈飛至天邊,則萬(wàn)物澄靈,則萬(wàn)象可愛(ài)。猶記王爾德:“我知道在馬路邊乞求施舍不是我的命運(yùn),若我夜晚要躺在清涼的草地,那也是在給月亮寫十四行詩(shī)!

  我們都會(huì)因金錢,地位而產(chǎn)生身份的'焦慮,就像是對(duì)于100米無(wú)法同他人并駕齊驅(qū),游泳時(shí)望塵莫及一般,徘徊于這個(gè)階級(jí)固化的時(shí)代,我們過(guò)多觀注于那些天生所得而非后天所取的,由此我們會(huì)止步不前感嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)。貧者傾美于富者,富者傾美于貴者,貴者則傾羨于至貴者。

  英國(guó)學(xué)者在《身份的焦慮》中說(shuō)道,若想拜托此困境,則應(yīng)在內(nèi)心中建立一個(gè)新的評(píng)價(jià)體系,一個(gè)無(wú)關(guān)于生來(lái)所擁有的事物的體系。我們都明白那是關(guān)于靈魂關(guān)于奉獻(xiàn),善與美的心靈評(píng)論體系在哪里無(wú)論身強(qiáng)力壯還是身形佝僂,我們都有一樣的未來(lái)。

  生于強(qiáng)或者弱,是生似飄蓬的產(chǎn)物,無(wú)論是在賽場(chǎng)上通過(guò)訓(xùn)練取得成功,還是再人生旅途里去追求真善美這些天端的天使時(shí),人間強(qiáng)弱的鎖就解開(kāi)了,弱化為強(qiáng),強(qiáng)守護(hù)著弱,讓們期待著那天,讓那些熱愛(ài)大地的人,都升上天空。

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