湘教版高中地理必修三必備知識

　　學(xué)習(xí)必修三的地理不僅要知道各種地理事物和現(xiàn)象的分布，了解它們的成因，還要善于觀察人類的生產(chǎn)活動，并思考知識點之間的相互聯(lián)系，下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中地理知識，希望對大家有用!

　　高中地理必修三知識

　　河流的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例

　　一、流域開發(fā)的自然背景——決定了河流的利用方式和流域的開發(fā)方向

　　1、河流概況：密西西比河的二級支流，發(fā)源阿巴拉契亞山西坡，在肯塔基市注入俄亥俄河。

　　2、開發(fā)注意：

　　(1)山地：河流的發(fā)源地，保護(hù)好植被生態(tài)

　　(2)河谷平原：人類活動比較集中的地區(qū)，是生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重點

　　(3)河流：流域中開發(fā)利用的主要部分，注意水資源的合理分配和水質(zhì)的保護(hù)

　　3、自然背景：

　　(1)地形：多山，起伏大，水力資源豐富，河流航運作用十分突出;

　　(2)氣候：溫暖濕潤，降水豐富，冬末春初降水多，夏秋降水相對較少;

　　(3)水文：支流眾多，水量豐富，河流落差大，水量不穩(wěn)定;

　　(4)礦產(chǎn)：煤鐵銅等豐富。

　　二、流域的早期開發(fā)及其后果

　　1、18世紀(jì)下半葉：農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，人口較少，對自然環(huán)境影響不大。

　　2、19世紀(jì)后期：人口激增，對資源進(jìn)行掠奪式開發(fā)，帶來土地退化;植被破壞;環(huán)境污染等生態(tài)環(huán)境與社會問題。

　　3、20世紀(jì)30年代初：田納西河流域成為美國最貧困的地區(qū)之一。

　　三、流域的綜合開發(fā)

　　1、開發(fā)的`核心：河流的梯級開發(fā)——修建水壩。

　　2、水壩的功能：防洪、灌溉、航運、發(fā)電 、旅游 、養(yǎng)殖等。

　　3、開發(fā)項目：防洪、航運、發(fā)電、提高水質(zhì)、旅游、土地利用。

　　4、成效：根治了洪災(zāi)，農(nóng)林牧漁業(yè)、工業(yè)、旅游業(yè)得到迅速發(fā)展，生態(tài)環(huán)境改善，實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一。

　　5、田納西河兩岸形成“工業(yè)走廊”的原因：大規(guī)模的水電和核電使田納西河流域成為全國最大的電力供應(yīng)基地;流域內(nèi)煉鋁、化學(xué)等高耗能工業(yè)的發(fā)展。

　　高中地理基礎(chǔ)知識

　　晝夜交替和時差

　　(一)晝夜交替

　　1. (1)晝夜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因——地球不透明、不發(fā)光;

　　(2)晝夜交替產(chǎn)生的原因是——地球自轉(zhuǎn)。

　　2. 晨昏線的判讀：在晨昏線上任找一點，自西向東越過該線進(jìn)入晝半球，說明該線是晨線，反之是昏線。

　　3. 晨昏線與赤道的關(guān)系：相交且平分，因此赤道上終年晝夜平分。

　　4. 晨昏線與太陽光線的關(guān)系：垂直且相切，因此晨昏線上太陽高度為0度。

　　5. 晨昏線與地軸的夾角變化范圍：0°～23°26′

　　6. 太陽高度的分布：晝半球上>0°，夜半球上< 0°，晨昏線上=0°。

　　7. 晝夜交替的周期：一個太陽日 =24小時

　　(二)地方時的.計算

　　1. 地方時計算原理：

　　①地方時東早西晚(同為東經(jīng)，經(jīng)度越大越偏東;同為西經(jīng)，經(jīng)度越小越偏東;一東一西，東經(jīng)偏東時間早)

　�、谕�一條經(jīng)線上地方時相同

　�、劢�(jīng)度每隔15°地方時相差1小時(即1°=4分鐘)

　　2. 地方時計算方法：

　　某地地方時=已知地方時±4分鐘×兩地經(jīng)度差

　　說明：①式中加減號的選用條件：東加西減——所求地在已知地的東邊用加號，在已知地的西邊用減號。

　�、诮�(jīng)度差的計算：同減異加——兩地同為東經(jīng)或同為西經(jīng)相減;一為東經(jīng)一為西經(jīng)相加。

　�、塾嬎悴襟E： 確定兩地經(jīng)度差;換算兩地時間差;判斷兩地東西方向;帶入計算。

　　3. 晝夜長短的計算

　　⑴晝�。喝我痪暰�落在晝半球內(nèi)的部分。

　�、埔够。喝我痪暰�落在夜半球內(nèi)的部分。

　�、怯嬎悖孩贂冮L=晝弧對應(yīng)的經(jīng)度數(shù)÷15°;

　�、谝归L=夜弧對應(yīng)的經(jīng)度數(shù)÷15°

　　(三)區(qū)時的計算

　　所求地的區(qū)時=已知地的區(qū)時±兩地時區(qū)數(shù)差

　　說明：

　�、贂r區(qū)數(shù)的計算：當(dāng)?shù)亟?jīng)度數(shù)÷15°，商四舍五入得時區(qū)數(shù)。

　�、跁r間差的計算：同減異加——兩地同為東時區(qū)或西時區(qū)相減;一為東時區(qū)一為西時區(qū)相加。

　�、奂訙p號的選用條件：東加西減(同為東時區(qū)，時區(qū)數(shù)越大越偏東;同為西時區(qū)，時區(qū)數(shù)越小越偏東;一東一西，東時區(qū)偏東時間早)。

　　高中地理�？贾�識

　　1.影響太陽輻射強(qiáng)弱的因素:

　　①太陽高度角(緯度決定) ②大氣狀況(天氣、氣候) ③海拔高低(海拔高，空氣稀薄，削弱作用弱。太陽輻射強(qiáng)) ④日照長短

　　2.影響氣溫高低的因素：

　�、倬暥任恢�(太陽輻射) ②地形地勢(海拔?閉塞?背風(fēng)坡?迎風(fēng)坡?對氣流阻隔?)

　�、鄞髿猸h(huán)流 ④海陸位置及海陸分布(冬季大陸氣溫低于海洋，夏季高于海洋)

　�、菅罅� ⑥下墊面熱容量，反射率等(植被狀況)

　　3.影響降水多少的因素：

　�、俅髿猸h(huán)流(氣壓帶、風(fēng)帶;季風(fēng)環(huán)流;大氣活動中心) ②洋流 ③有充足水汽、有凝結(jié)核、有上升氣流 ④地形(迎風(fēng)坡?背風(fēng)坡?氣流阻隔?)

　�、� 海陸位置(離海遠(yuǎn)近?離岸風(fēng)、向岸風(fēng)?)

　　4.影響氣壓大小的因素：

　�、俚貏�(海拔)→氣壓隨高度增加而降低 ②氣溫→同一高度氣溫高氣壓低

　　5.影響氣候的因素：

　�、倬暥任恢�(太陽輻射，決定熱量)　 ②大氣環(huán)流(降水)

　　③下墊面(海陸位置，地形，洋流，地表狀況等) ④人類活動(影響小氣候和全球變暖)

　　6.影響氣溫年較差的因素

　�、倬暥任恢�(緯度越高，氣溫年較差越大)

　�、谙聣|面A.海陸位置(海陸熱容量差異) B.地勢高低(H上升，T差下降)

　　7.影響氣溫日較差大小的原因

　�、俅髿鉅顩r ②海陸位置(熱力性質(zhì)差異) ③下墊面(植被覆蓋狀況，植被類型) ④緯度

　　8.我國冬季氣溫南北溫差大的影響因素

　　①緯度位置(太陽輻射)：冬季太陽直射南半球，南方緯度低，正午太陽高度比北方大，晝長大于北方，獲得的.太陽輻射比北方多 ②北方離冬季風(fēng)源地近，冬季風(fēng)加劇了北方的嚴(yán)寒，且受寒潮影響大

　　9.我國夏季南北溫差小的因素

　�、傧募咎�陽直射北半球，北方正午太陽高度雖比南方小，但白晝時間比南方長，

　　故獲得的太陽光熱不比南方少 ②南方雨季長，云霧多

　　10.影響吐魯蕃盆地夏季炎熱，形成高值中心的原因

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