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關(guān)于八星級道德學(xué)生的評比活動

　　一、上周末，就是昨天，前天，大前天周五開始，全街道中小學(xué)幼兒園的老師們，非常辛苦，在街道教育辦的組織下，分兩批在影劇院集中學(xué)習(xí)了全國教育科研成果、國家重點(diǎn)課題——“八德”素質(zhì)教育模式內(nèi)容。根據(jù)教育辦的指示精神，要在全街道中小學(xué)幼兒園迅速地全面推廣。今天，我們官田學(xué)校利用這個升旗儀式，在這里進(jìn)行一個簡單的介紹和動員。

關(guān)于八星級道德學(xué)生的評比活動

　　二、什么是八德？

　　“孝親、尊師、友學(xué)、立志、長善、救失、守法、落實(shí)《弟子規(guī)》”，簡稱八德。作為學(xué)生成人成才的根本品質(zhì)。也是官田學(xué)校個性健全的重要品質(zhì)。這八大品質(zhì)，包含了中華民族傳統(tǒng)的道德品質(zhì)，孝敬父母，尊敬師長，有愛同學(xué)，《論語》第一篇學(xué)而第一章，第六段，子曰：弟子入則孝，出則悌。就是指在家孝敬父母，在學(xué)校有愛同學(xué)�！兜茏右�(guī)》開篇就說，弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。八德中前面三個德就涵蓋了這些品德。立志，就是從小要有遠(yuǎn)大抱負(fù)，未來成人成才的發(fā)展方向和目標(biāo)。長善，就是不斷學(xué)習(xí)和積累善的知識和善的力量。救失，就是對自己的錯誤，過失，要用于反省，反思，勇于糾正和改進(jìn)。守法，是現(xiàn)代社會公民最基本的底線，在校遵守學(xué)校規(guī)章制度，在社會懂法守法。最后的落腳點(diǎn)是遵循弟子規(guī)的做人做事的基本規(guī)矩。這也是現(xiàn)代學(xué)校立德樹人的素質(zhì)教育八個綱目。

　　三、牢牢記住這八大品德名稱：１、孝親——１的數(shù)字可以聯(lián)想到一根旗桿，每周一升旗，表達(dá)對祖國的熱愛；２、尊師——２的數(shù)字寫起來很像鵝，長得憨厚，低下頭，彎下腰，向老師鞠躬問好；３、友學(xué)——３的數(shù)字諧音就是山上，經(jīng)常有一些同學(xué)在那里討論相互學(xué)習(xí)；４、立志——４是四方形狀的紙張，在紙上寫下自己的志向和誓言；５、長善——５是屋子，想象屋子里面長滿了善良小苗；６、救失—— ６的數(shù)字寫起來像勺子，在水中把丟失的金子或珍寶打撈起來（優(yōu)良品德不能丟失）；７、守法——７寫起來像拐杖，老人手拿拐杖，喊叫大家要遵紀(jì)守法，不要打架，不要偷盜。８、落實(shí)——８字寫起來像葫蘆，上面的小葫蘆中的東西落到下面大葫蘆里去了——《弟子規(guī)》。這樣通過對數(shù)字１－８的勾連，回憶，很快就能記得這八個品德的名稱了。大家再來復(fù)習(xí)一篇，馬上……

　　四、倡導(dǎo)與力行鞠躬禮儀

　　人無禮無以立。９０°，４５°的鞠躬禮成為國家行政禮儀。

　　《論語》第一篇學(xué)而章，第１３段，有子曰：“信近于義，言可復(fù)也；恭近于禮，遠(yuǎn)恥辱也”，“人無禮無以立”。從小養(yǎng)成禮敬他人的好習(xí)慣，找回民族禮儀之邦國的道德尊嚴(yán)。

　　鞠躬禮的作用：健身、生智。恭敬、謙虛、善良的心態(tài)。

　　五、開展“八星級道德學(xué)生”評比活動。

　　凡是在八大品德方面表現(xiàn)達(dá)標(biāo)的學(xué)生，分別授予相應(yīng)的星級證書。本周的主題班會，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和討論“八德教育”的內(nèi)容。

　　希望這個八德教育模式能夠盡快地在我們官田這塊沃土里播種、生根、開花、結(jié)果。

　　2013年11月9日至10日，石巖街道教育辦組織石巖街道各中小學(xué)教師進(jìn)行了為期三天的“新八德”教育培訓(xùn)。為響應(yīng)教育辦的號召以及弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)精神，11日，在升旗儀式中，賴建華校長為全體師生做了開展“新八德”教育活動的動員講話，正式開啟了有官田學(xué)校特色的“新八德”教育活動。一個多月來，我校師生及家長的面貌在“新八德”教育活動中發(fā)生了可喜的變化，校園氣象煥然一新�，F(xiàn)將我校在“新八德”教育中的具體做法、取得的成效及存在的問題小結(jié)如下：

　　一、具體做法

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織

　　為確保全校中小學(xué)生“新八德”教育活動深入開展，各部門齊抓共管，明確職責(zé)，特成立學(xué)�！靶掳说隆苯逃I(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　（二）擬定方案，確定目標(biāo)

　　“新八德”教育活動開展初期，德育處經(jīng)過廣泛征求意見，結(jié)合我校實(shí)際擬定了《官田學(xué)校 “新八德”教育活動實(shí)施方案》，在該方案中，明確了我�！靶掳说隆苯逃哪繕�(biāo)。

　　總體工作目標(biāo)是：通過全面滲透“立志、孝親、尊師、友學(xué)、長善、救失、守法和落實(shí)《弟子規(guī)》”八大道德品質(zhì)的培育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)個性教育理念的落實(shí)。

　　總體工作目標(biāo)又具體歸納為“12344”工程：開創(chuàng)“一個特色”、實(shí)施“二個規(guī)范”、強(qiáng)化“三個重點(diǎn)”、開展“四個活動”、實(shí)現(xiàn)“四個十佳”目標(biāo)。

　　一個特色：在全校開展道德與法制相結(jié)合“八德”素質(zhì)教育活動，以促進(jìn)個性教育辦學(xué)理念。力爭把每個學(xué)生培養(yǎng)成為“立志、孝親、尊師、友學(xué)、長善、救失、守法和落實(shí)《弟子規(guī)》”的有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新性人才。

　　二個規(guī)范：

　　1、規(guī)范中學(xué)小學(xué)道德與法制相結(jié)合“八德”內(nèi)化教育內(nèi)容、方法和方式。

　　2、規(guī)范學(xué)校道德與法制相結(jié)合“八德”外化教育環(huán)境。

　　小學(xué)三個重點(diǎn)：（各年段可各自選本段教育重點(diǎn)）

　　1、對小學(xué)1-2年段學(xué)生實(shí)行道德與法制相結(jié)合“八德”教育，重點(diǎn)進(jìn)行啟蒙教育。在啟蒙教育中，重在提高“八德”意識；

　　2、對小學(xué)3-4年段學(xué)生實(shí)行道德與法制相結(jié)合“八德”教育，重點(diǎn)進(jìn)行感知教育。重在提高明辨是非和守法意識。

　　3、對5-6年段學(xué)生實(shí)行道德與法制相結(jié)合“八德”教育，重點(diǎn)進(jìn)行感恩道德教育。重在提高理想信念，做到知行合一。

　　初中三個重點(diǎn)：

　　1、對7年段學(xué)生實(shí)行道德與法制相結(jié)合“八德”教育，重點(diǎn)進(jìn)行感化教育。

　　2、對8年段學(xué)生實(shí)行道德與法制相結(jié)合“八德”教育，重點(diǎn)進(jìn)行感化、警示、守法基本常識教育。重在提高守法養(yǎng)成教育、養(yǎng)成守法自覺性和行為習(xí)慣性，做到知行合一。

　　3、對9年段學(xué)生實(shí)行道德與法制相結(jié)合“八德”教育，重點(diǎn)進(jìn)行理論與實(shí)踐相結(jié)合基本常識教育。重在提高守法的規(guī)范性教育，重點(diǎn)進(jìn)行道德境界提升教育。

　　四個活動：

　　1、結(jié)合“3·5”學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日開展“學(xué)習(xí)雷鋒長善、救失、友學(xué)”教育活動周。

　　2、結(jié)合“7·1”黨的生日開展“孝親”，落實(shí)《弟子規(guī)》和愛黨、愛祖國、愛人民教育活動周。

　　3、結(jié)合“9·10”教師節(jié)開展尊師重教、愛科學(xué)教育活動周。

　　4、結(jié)合“12·4”全國普法日開展“學(xué)法、守法”教育活動周。

　　四個“十佳”：在全校學(xué)生、班級、教師和家庭中評選出四個“十佳模范”：

　　1、“十佳德才兼?zhèn)渖倌陿?biāo)兵”。

　　2、“十佳八德教育模范教師”。

　　3、“十佳守法模范班級”。

　　4、“十佳八德教育模范家庭”。

　　(三) 開展活動，逐步落實(shí)

　　1、“三門一堂”鞠躬禮

　　1）學(xué)生在早上進(jìn)校門時要對值周行政、老師及學(xué)生鞠躬問好，老師

　　45°鞠躬回禮，值日學(xué)生90°鞠躬回禮。

　　2）學(xué)生在一天第一次進(jìn)班門時對值日道德班長鞠躬問好。

　　3）學(xué)生在一天離開家和回家時向自己的長輩鞠躬問好。

　　4）學(xué)生在每一節(jié)課上課時對科任老師鞠躬問好。

　　另外，學(xué)生在一天中第一次見到科任老師時，要鞠躬問好，學(xué)校在每周一升旗儀式上進(jìn)行一次師生互行鞠躬禮。

　　2、各班召開“新八德”教育班會課，寫、宣、展、藏，激發(fā)立志。

　　1）在班會課上組織學(xué)生學(xué)習(xí)“新八德”內(nèi)容。

　　2）教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會立志，寫立志書，宣誓后，展示在園地上，激勵上進(jìn)。

　　3）畢業(yè)后班主任收藏，看未來能否實(shí)現(xiàn)，激發(fā)一生奮斗動力。

　　3、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》

　　1）在每周一的升旗儀式上由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家委會委員帶領(lǐng)全校師生一起誦讀《弟子規(guī)》。

　　2）班主任在班會課上指導(dǎo)學(xué)生理解并背誦《弟子規(guī)》。

　　3）利用課前兩分鐘由道德班長領(lǐng)誦《弟子規(guī)》。

　　4、開展官田學(xué)�！鞍诵菍W(xué)生”評價活動

　　在學(xué)校團(tuán)委的組織下，各班班主任經(jīng)過討論確定了官田學(xué)�！鞍诵菍W(xué)生”評比標(biāo)準(zhǔn)，并著手開展該項(xiàng)活動。（官田學(xué)�！鞍诵菍W(xué)生”評價手冊附后）

　　5、舉辦講座

　　為了推進(jìn)官田學(xué)校家校協(xié)調(diào)，同心同力促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，提升社區(qū)居民、家長人文素養(yǎng)，引領(lǐng)家長參與學(xué)校推進(jìn)“新八德”教育活動的積極性和有效性，搭建家庭教育長期、有序平臺， 12月8日星期天上午，賴建華校長利用周末的空余時間，為官田學(xué)校的三百多名家長們開展系列家庭教育及“國學(xué)經(jīng)典”講座。賴校長把悉心鉆研的“聯(lián)想記憶法”充分運(yùn)用到《弟子規(guī)》的誦讀和理解當(dāng)中，家長們認(rèn)真聽講，引發(fā)共鳴。這次講座是官田學(xué)校開啟“新八德”教育以來的一次大型家庭活動，為官田學(xué)校開展“新八德”教育起到推動作用。

　　二、取得的成效

　�。ㄒ唬⿲W(xué)生們的文明禮儀意識得到了顯著增強(qiáng)，進(jìn)校門及校園內(nèi)能主動向長輩行鞠躬禮的越來越多，也越來越主動。甚至有的家長反映孩子在家能給長輩行禮，很懂禮貌。

　�。ǘ⿲W(xué)生通過誦讀《弟子規(guī)》，理解《弟子規(guī)》，明白了孝親、尊長的具體內(nèi)容并努力將所學(xué)付諸行動。例如，有的學(xué)生說，讀了“出必告，反必面”才知道離家及回家時都要跟父母打招呼；學(xué)了“物雖小，勿私藏”才知道哪怕再小的物品都不能偷偷藏起來而讓父母傷心。

　�。ㄈ� “新八德”教育活動給家長們帶來了震撼，許多家長也紛紛參與到學(xué)校的“新八德”教育活動中。比如學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，行鞠躬禮等。

　　三、存在的問題

　　1、既要開展“新八德”教育，又要堅(jiān)持原有的德育模式，這給德育工作增加了不小負(fù)擔(dān)。

　　2、“新八德”教育在學(xué)校范圍內(nèi)雖然開展得不錯，但社會大環(huán)境給學(xué)生的負(fù)面影響較多，其教育效果打了折扣。

　　3、上級各個部門給學(xué)校布置的活動任務(wù)一個接一個，實(shí)在太多，這給推進(jìn)“新八德”教育工作帶來了難度。

　　一、家庭倫理道德

　�、傩⒕锤改�

　�、陉P(guān)心家人

　　二、社會公德

　　①有責(zé)任感和同情心，有責(zé)任感就是有理想、負(fù)責(zé)任，將有理想列為對人才的第一項(xiàng)要求。學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大理想，才能不斷激發(fā)自己對生活、家庭、集體、社會的責(zé)任感。

　　②助人為樂、關(guān)心集體，發(fā)展學(xué)生個性，增強(qiáng)集體觀念。

　　③文明守紀(jì)，禮貌待人，這是社會主義精神文明的重要內(nèi)容，也是一個民族道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)志。