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初三語文五校聯(lián)考摸底試題帶詳細答案
初三的學生一般都會比較重視五校聯(lián)考摸底考試，要想在語文中取得好成績，就多做一些試卷吧。小編為大家力薦了初三語文五校聯(lián)考摸底試題以及參考答案，給大家作為參考，歡迎閱讀!
初三語文五校聯(lián)考摸底試題帶詳細答案 1
一、 語文知識積累及運用。(共22分)
1、下面詞語中加粗字注音無誤的一項是(2分)
A.闊綽(chuò ) 貯蓄(zhù ) 玷污(zhān ) 渾身解數(shù)(xiè )
B.迸濺(bèng ) 枯涸(hé ) 挑釁(xìn ) 鍥而不舍(qì )
C.倔強(jiàng ) 拮據(jù)(jù ) 污穢(huì ) 銳不可當(dāng)
D.荒謬(miù ) 愧怍(zuò ) 真諦(dì ) 吹毛求疵(cī)
2、 下列詞語書寫有誤的一項是(2分)
A.腌臜 如坐針氈 妙手回春 一氣呵成
B.骸骨 望眼欲穿 引頸受戮 周道如砥
C.惻隱 浩瀚無垠 裊裊煙云 有例可援
D.陰霾 睡眼惺忪 萬惡不赦 粼次櫛比
3下列句子中加粗詞語使用不恰當?shù)囊豁検?2分)
A.三十年來，社會滄桑巨變，《讀者》做精神家園守望者的宗旨卻始終未變。
B.炮轟食品犯罪行為，維護百姓餐桌安全，是時代賦予新聞工作者義不容辭的責任。
C.為保障游客權(quán)益，使游客在參差不齊的旅游信息中不受騙，國家大力整頓了旅游市場。
D.網(wǎng)絡交友已是許多人玩膩了的游戲，可有些年輕人依然樂此不疲，一個個前赴后繼地扎進去。
4、下面句子中沒有語病的一項是(2分)
A、海峽兩岸“三通”的正式啟動，標志著兩岸關系取得了歷史性重大突破。
B、我們應該防止類似“奶粉事件”的情況不再發(fā)生。
C、減輕學生過重的課業(yè)負擔，是目前中小學教學工作的當務之急。
D、中國加入世界貿(mào)易組織，雖然給我們帶來了發(fā)展的機遇，而且使我們面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。
5、依次填人下列橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是(2分)
①這場精彩的魔術表演，真是讓人大開眼界、嘆為觀止，其豐富奇妙的變化簡直_______。
�、谟械募议L認為子女閱讀課外文學名著、參加社會活動就是______，這種觀點失之偏頗。
A.不言而喻 不學無術 B.不可思議 不務正業(yè)
C.不可思議 不學無術 D.不言而喻 不務正業(yè)
6、下列誦讀節(jié)奏劃分正確的一項是(2分 )
A.梳洗/罷，獨/倚望/江樓。
B.右手/秉/遺穗，左臂/懸/敝筐。
C.無可/奈何/花落/去，似曾/相識/燕歸/來。
D.采菊/東/籬下，悠然/見南/山。
7、選出標點正確的一句(2分)
A.山海關，這號稱天下“第一關”的山海關!
B.山海關，這號稱：“天下第一關”的山海關!
C.山海關，這號稱“天下第一關”的山海關!
D.山海關!這號稱“天下第一關”的山海關! .
8、古詩文默寫填空。(8分，每句1分)
(1)蒹葭蒼蒼，白露為霜。 ， 。(《詩經(jīng)·蒹葭》)
(2)大漠孤煙直， 。(王維《使至塞上》)
(3) ,奉命于危難之間。(諸葛亮《出師表》)
(4)范仲淹幾經(jīng)沉浮，數(shù)遭貶謫，但始終以天下為己任，憂國憂民，為民請命，實踐了他“ ， ”的偉大抱負，(《岳陽樓記》)
(5)今年四月，浙江一位老人捐獻出的眼角膜讓兩位盲人重見光明。老人的這種精神正是龔自珍《己亥雜詩》中“_____________ ，_______________。”的寫照。
二、語言綜合運用(8分)
9、閱讀《水滸傳》中的一段話，回答問題。(3分)
呸!俺只道那個鄭大官人，卻原來是殺豬的鄭屠。這個腌臜潑才，投托著俺小種經(jīng)略相公門下做個肉鋪戶，卻原來這等欺負人!你兩個且在這里，等灑家去打死了那廝便來。
說這段話的人物是誰?簡要概括與這段話有關的故事情節(jié)，并結(jié)合這個故事情節(jié)說出該人物的主要性格特征。
①人物：________
�、诠适虑楣�(jié)：_________________
�、坌愿裉卣鳎篲_________________
10、閱讀下面的文字，按要求答題。(5分)
星期天，小林到畢升公園去玩，路上他向一位老大爺問路：“喂，老頭，到畢升公園怎么走?還有多遠?”老大爺看了看小林說：“順公路走，有一千丈;選小路走，只六百丈�！毙×致犃瞬唤獾卣f：“你這人怎么講丈不講里?”老大爺笑著說：“小同學，原來你也知道講‘禮’呀!”
(1)老大爺?shù)脑捦庵馐鞘裁?(2分)
__________________________________________________
(2)如果你是小林，你打算怎樣向老大爺問路?(3分)
_______________________________________________________________
三、 閱讀(共60分)
(一)、閱讀下面古詩，按要求答題。(3分)
飲 酒
結(jié)廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾，心遠地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕下，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
11、下列說法有誤的一項是( 1分)( )
A、本詩是我國晉朝詩人陶淵明的一首五言律詩。
B、第一、二句直接表達了作者對寧靜田園生活的喜愛，對車馬喧囂的官場生活的厭倦。
C、第三、四句自問自答，表現(xiàn)了作者對自由自在、超凡脫俗境界的追求。
D、第五至八句描繪了一幅有菊花、南山、山中晚景、歸林飛鳥構(gòu)成的大自然的美麗畫面，說明作者完全陶醉在悠閑自得之中。
12、本詩通過詩人對田園生活中自然景色的悠閑欣賞，反映出詩人什么樣的人生追求?(2分)
(二)文言文
閱讀《三峽》和《小石潭記》的選段，回答問題。(14分)
(1)自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處;重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺毙�，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕山獻多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
(2)從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為山甚，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，亻臺然不動;亻叔 爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
13.《三峽》的作者 ，字善長，北魏地理家、散文家。《小石潭記》的作者柳宗元是 代文學家。(2分)
14.解釋下列句中加粗詞語在文中的含義。(4分)
(1)不見曦月 (2)素湍綠潭
(3)蒙絡搖綴 (4)斗折蛇行
15.分別從《三峽》和《小石潭記》的選文中找出描寫江水或潭水十分清澈的語句。(2分)
16、翻譯下列語句。(4分)
(1)其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也
(2)潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見
17.柳宗元借小石潭的景色表達了被貶之后的苦悶抑郁之情。像這種借景抒情表達心志的文言名篇有很多。請聯(lián)系《醉翁亭記》、《岳陽樓記》和《桃花源記》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽靜”為上句，寫出下句使之成為一組對偶句。(2分)
上句：小 石 潭 凄 寒 幽 靜 ，
下句：
(三)現(xiàn)代文閱讀
【一】改變一生的閃念(16分)
�、龠@是我的老師的故事，至今珍藏在我心里，讓我明白在人世間，其實不應該放過每一個能夠幫助別人的機會。
②多年前的一天，她正在家里睡午覺，突然電話鈴響了，她接過來一聽，里面?zhèn)鱽硪粋�陌生粗暴的聲音：“你家的小孩偷書，現(xiàn)在被我們抓住了，快來啊!”從話筒里傳來一個小女孩的哭鬧聲和旁人的.呵斥聲。
�、鬯仡^望著正在看電視的惟一的女兒，心中立刻明白過來，肯定是有一個女孩因為偷書被售貨員抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以胡扯了一個電話號碼，卻碰巧打到這里。
④她本可以放下電話不理，甚至也可以斥責對方，因為這件事和她沒任何關系。但通過電話，她隱約設想出，那是一個一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。猶豫了片刻之后，她問清了書店地址，匆匆忙忙地趕了過去。
�、菡缢系哪菢樱跁昀镎局粋�滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責著。她一下子沖了上去，將那個可憐的小女孩摟到懷里，轉(zhuǎn)身對旁邊的售貨員說：“有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子�！痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中，她交清了罰款，領著這個小女孩走出了書店�？粗菑埍粶I水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領到家里，好好清理了一下，什么都沒有問。小女孩臨走時，她特意叮囑道，如果你要看書，就到阿姨這里來吧。驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了，從此再也沒有出現(xiàn)。
�、抟换问畮啄赀^去了，一天中午，門外響起了一陣敲門聲。她打開房門后，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，滿臉笑容，手里還拎著一大堆禮物�！澳阏艺l?”她疑惑地問。但女孩卻激動地說出了一大堆話。好不容易，她才從那陌生女孩的敘述中，恍然明白，原來她就是當年那個偷書的小女孩，已經(jīng)大學畢業(yè)，現(xiàn)在特意來看望自己。
�、吲⒀劬锓褐鴾I光，輕聲說道：“雖然我至今都不明白，您為什么愿意充當我媽媽，解脫了我，但我總覺得，這么多年，一直好想喊您一聲媽媽�！崩蠋煹难劬﹂_始模糊起來，她有些好奇地問道：“如果我不幫你，會發(fā)生怎樣的結(jié)果呢?”女孩輕輕地搖著頭說：“我說不清楚，也許就會去做傻事，甚至去死�！崩蠋煹男拿偷匾活潯�
�、嗤⒛樕闲腋５男θ荩残α�。
18.請用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。(3分)
19.第⑤段中“她所料到的那樣”在文中具體指的是什么?(3分)
20.文中第⑤段和第⑧段都寫到了這位教師的笑，兩次笑的原因分別是什么?(4分)
21.從文中我們可以感受到這位教師的善良、高尚、責任心和善解人意，請你從文中找出一處相關的描寫抄寫在下面。(2分)
22.當女教師問女孩“你找誰?”時，女孩“激動地說出了一大堆話”，請你想象一下，女孩的“一大堆話”中最可能有的話是什么?(4分)
【二】閱讀下文，回答22—25題(14分)
�、冱S河是中華民族的搖籃，沒有黃河，就沒有我們這些黑頭發(fā)黃皮膚的中國人。然而，我們是怎樣對待這條母親河的呢?說句實話，我們對不起黃河。據(jù)學者們研究，兩千多年前，黃河并不姓“黃”，而是叫“河水”或者“大河”，河水也是相當清澈的。隨著她兒女的漸漸增多，她周圍的森林面積卻一天比一天減少，造成了越來越多的水土流失，終于使她由綠變黃了。由于河底的泥沙越來越多，河面逐漸上升，有些地方，比如河南省開封市，河面比房頂還高，成了流在人們頭頂上的“懸河”!。大概是母親生我們的氣吧，河水一次又一次地跑出來教訓我們，造成了難以想象的損失。
②那么，目前的情況又怎樣呢?舊的問題沒有解決，新的問題又產(chǎn)生了。黃河不僅是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活的重要水源，也成了附近農(nóng)業(yè)污水和生活污水的主要排放渠道。據(jù)專家們統(tǒng)計，黃河污水排放量高達21.2億噸，工業(yè)垃圾及生活垃圾近4100萬噸，農(nóng)藥和化肥的年使用量分別為3.75萬噸和600萬噸。以寧夏為例，黃河流經(jīng)寧夏13個市縣，全長397公里。寧夏每年3億噸工業(yè)和生活污水大約有80%排放進黃河。據(jù)檢驗，黃河水中的有害物質(zhì)的含量近年來顯著增加。由于污染嚴重，河水不進行處理就不符合飲用標準。然而現(xiàn)在，寧夏南部山區(qū)許多農(nóng)民就直接飲用黃河水。即使是那些不直接飲用黃河水的人，也不是不受危害的。因為被污染的黃河水影響到了地下水，一些地區(qū)的地下水，污染程度已相當嚴重。飲用這樣的地下水，怎能保證身體健康呢?
�、埸S河污染問題，關系到千千萬萬人民的生產(chǎn)生活，關系到中華民族的生存與發(fā)展。如果我們不高度重視，不趕快控制污染，情況將更加嚴重。那樣的話，黃河母親會更加生氣，并且用更加嚴厲的方式教訓我們。如果我們想保護自己，保護中華民族，就必須先想辦法保護母親，保護黃河。
23.根據(jù)第①段，請你概括說出造成黃河成為“懸河”的原因。(2分)
24.文中第②段加點詞“舊的問題”和“新的問題”分別是指什么問題?請概括寫出。(4分)
25.(1)請用自己的話概括回答：文中畫橫線部分主要運用 的說明方法說明了 。(4分)
(2)據(jù)此，請你說說造成黃河污染的主要物質(zhì)有哪些?(2分)
26.文中加點的“主要”一詞能否去掉，為什么?(2分)
【三】伯樂就是你自己(13分)
�、倩垩圩R珠者為人景仰，知人善任者功德無量。然而茫茫人海之中，這樣的“伯樂”卻往往是可遇而不可求。韓愈說：“世有伯樂，然后有千里馬。”我卻要說：“千里馬，你要做自己的伯樂!”
②美國著名心理學專家安東尼·羅賓曾經(jīng)在《喚醒心中的巨人》一書中指出：“每個人身上都蘊藏著一份特殊的才能。那份才能猶如一位熟睡的巨人，等待著我們?nèi)拘阉咸觳粫澊魏我粋�人，他給我們每個人以無窮的機會去充分發(fā)揮自己。”既然如此，我們還等什么，為什么不去做自己的伯樂呢?
�、郛敶骷屹Z平凹有一句名言：“人貴能自我發(fā)現(xiàn)。”也就是說，你要做自己的伯樂。他本人經(jīng)過多年的左沖右突，發(fā)現(xiàn)了自己寫作方面的才能，尋求到一條通往成功的道路。正是因為他發(fā)現(xiàn)了自己，才勇敢地將自己的才能展示給了眾人，他就是自己的伯樂!
④毛遂地位卑微，卻果敢得令人欽佩，在趙國被秦軍圍困的關健時刻，他不顧旁人的鄙夷和恥笑，挺身而出，鼎力自薦。楚國宮殿之上，他憑借自己“三寸不爛之舌”，說服楚王出兵，救國民于水火之中，留下了“小藺相如”的美稱。毛遂之所以能夠名垂千古，正是因為他敢于發(fā)現(xiàn)自我，欣賞自我，敢于做自己的伯樂。
�、萑绻闶且黄ァ扒Ю锺R”，千萬別把希望寄托在別人身上，當義無反顧地向毛遂學習，做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自己的才能，然后以百倍的信心和勇氣，把自己“薦”出去，去一展自己的風采，去實現(xiàn)自己的抱負。萬萬學不得那個才高八斗、計謀超群的姜子牙，他用幾乎一生的時間來等待伯樂發(fā)現(xiàn)自己，要不是在垂老之年偶遇周文王，他的才華險些就被自己的消極等待給埋沒了。
⑥我們常常驚羨別人的成功，卻( 往往)忽視自己的努力;(常常)嘴嘆命運不公，卻很少發(fā)掘自己的潛質(zhì)。那么，從現(xiàn)在起做自己的伯樂吧，別讓自己把自己理沒，努力地去發(fā)現(xiàn)自己的天賦和潛能，并將其發(fā)揚光大。把我們心中的巨人喚醒，讓我們發(fā)現(xiàn)自己、賞識自己，看準正確的人生方向，一步一個腳印往前走，總有一天，我們會走進自己心中的圣殿。
(作者：趙鎖仙，有刪改)
27.(2分)說出本文的結(jié)構(gòu)方式。
28.(2分)說出第④段運用的典故。
29.(2分)品讀第⑤段，說說主要采用了什么論證方法?
30.(3分)第⑥段中括號里的詞能否去掉?為什么?
31.(4分)就作者與韓愈的“人才觀”展開辯論，請你將正反兩方的觀點提煉
三、作文(60分)
32、一位屢屢失意的青年人去請教得道高僧，高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子，用溫開水沖了一杯，叫青年人喝，青年人覺得一點香味也沒有;高僧又用沸水沖了另一杯，沒沖滿，只見茶葉在杯子里上上下下低沉浮著，一會兒，一絲清香緩緩地從杯中飄出來……高僧這樣加了三次水，茶葉在杯子里一次比一次沉浮得厲害，于是，青年人聞到了沁人心脾的芳香——茶葉經(jīng)歷多次的沸水浸泡，終于綻放了芳香!
人生如茶，人的成長需要磨煉。
請以“磨煉”為話題，寫一篇文章。
33、紅燈亮時，表示車輛行人必須停止前進;綠燈亮時，指示車輛行人可以通過。在現(xiàn)實生活中，“紅燈停綠燈行”除了指交通規(guī)則外，還可以指道德規(guī)范、行為準則、是非標準……什么該做，什么不該做，人們心中總要有盞“紅綠燈”。
請以“心中有盞紅綠燈”為標題寫一篇文章。
要求：1、以上題目二選一;2、文體自選(詩歌除外);3、不少于600字; 4、文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學校名稱。
參考答案
一、語文知識積累及運用。(共22分)
1 D 2、D 3、C 4 A(B項否定不當，刪去“不”;C項語意重復，刪去“目前”;D項關聯(lián)詞語搭配不當，“而且”改為“但是”)(2分)
5、 B (①“不可思議”：形容對事物的情況、發(fā)展、變化或言論不可想象或難以理解。“不言而喻”：不用說就能明白，形容道理很明顯。用在這里與句意不符。②“不務正業(yè)”：指不從事正當?shù)穆殬I(yè);也指不注重甚至丟下本職工作，而去搞其他無關的事情。“不學無術”：沒有學問，沒有本領。用在這里與句意不符。) 6、B 7、 C [解析]本題主要考查引號、嘆號的用法。A項錯在沒把“天下第一關”全引，因為這是個 較固定的特指。B項錯用冒號。D項在“山海關”后不能加嘆號，它不是獨詞句。8、(1)所謂伊人，在水一方 (2)長河落日圓 (3)受任于敗軍之際 (4)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 (5)落紅不是無情物，化作春泥更護花。
二、語言綜合運用(8分)
9①魯達或魯提轄;②魯提轄拳打鎮(zhèn)關西;③有勇有謀、疾惡如仇、粗中有細等。
10、(1)你這個孩子太不懂禮貌了!(2分)
(2)“老大爺，請問到畢升公園怎么走?還有多遠啊?”(有禮貌即可)(3分)
三、 閱讀部分。(共60分)
(一)、閱讀下面古詩，按要求答題。(3分)
11、D (1分)
12、厭惡官場腐敗，決心歸隱自潔。(意思對即可)(2分)
(二)文言文(14分)
13.酈道元唐(共2分，每空1分)
14.(1)陽光或日光(2)急流或急流的水(3)連結(jié)(4)像北斗星一樣曲折(共4分，每小題1分，出現(xiàn)錯別字不得分)
15.《三峽》：“則素湍綠潭，回清倒影�！� 《小石潭記》：“下見小潭，水尤清�！被颉疤吨恤~可百許頭，皆若空游無所依”或“日光下澈，影布石上，亻臺然不動”。(共2分，兩文中分別找出一句各1分)
16.(4分)略。
17.可摘引原文，可自行創(chuàng)作。(共2分，內(nèi)容與篇章不符或有錯別字各扣1分) 例(1)瑯琊(王牙)山蔚然深秀 例(2)岳陽樓壯美雄奇 例(3)桃花源和平寧靜
(三)現(xiàn)代文閱讀
改變一生的閃念(16分)
18.本文主要講了一位老師幫助一個偷書的小女孩，幫她擺脫困境，挽救了一個迷失的孩子的故事。(3分)
19、那是一個一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。(3分)
20、第一次笑是因為她把小女孩從偷書被捉到的困境中救出來;
第二次笑是因為她為小女孩有如此美好的前程而欣慰，同時也為自己能幫助她擺脫困境而高興。(4分)
21.示例：a.她一下子沖了上去，將那個可憐的小女孩摟到懷里，轉(zhuǎn)身對旁邊的售貨員手：“有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子。”
b.在售貨員不情愿的嘀咕聲中，她交清了罰款，領著這個小女孩走出了書店�？粗菑埍粶I水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領到家里，好好清理了一下，什么都沒有問.小女孩臨走時，她特意叮囑道，如果你有看書，就都阿姨這里來吧。(2分)
22.“我就是您當年從書店救出來的那個小女孩，那個因為偷了書店的書看被要求叫家長，最后您幫忙交了罰款，把我?guī)Щ啬业哪莻�女孩呀~!您還記得嗎(4分)
【二】(14分)23、(2分)河底的泥沙越來越多(河面逐漸上升)。森林面積逐年減少(造成水土流失)。 24、(4分)泥沙增多，河底增高(或：成為懸河，河水泛濫)。河水受到污染。 25、(6分)①列數(shù)字、舉例子(2分) 黃河受污染的程度極其嚴重。(2分)②農(nóng)業(yè)污水和生活污水，工業(yè)垃圾和生活垃圾，農(nóng)業(yè)和化肥。(2分)26、(2分)不能�！爸饕北硎境S河之外，附近污水還有別的排放渠道;去掉后就變成了附近污水全部排放進了黃河，與事實不符，表達不準確
[三](13分)
27 (2分)總分式或總分總
28、(2分)毛遂自薦
29.(2分)對比論證
30.(3分)不能，去掉后語氣過于絕對，括號里的詞使論證更嚴密，有分寸。
31、(4分)參考1：正：千里馬，要做自己的伯樂;反：世有伯樂，然后有千里馬 參考2:正:發(fā)現(xiàn)并賞識自己就能做千里馬;反：要有伯樂發(fā)現(xiàn)，才能做千里馬。(表述可以不同，觀點相對即可)
四、作文(60分)
參考中考作文評分標準。
初三語文五校聯(lián)考摸底試題帶詳細答案 2
一（30分，其中選擇題每小題3分）
1．下面文字中加點的字注音正確的一項是（ ）
漫步西子湖，如在詩中游。看到燕子，白居易的詩“誰家新燕啄春泥”脫口而出，不禁驚嘆于燕 子與春天的那份默契；湖面波光瀲滟，你自然吟誦起蘇軾“淡妝濃抹總相宜”的名句；白堤桃柳相間，花團錦簇，令人想到杭州詩人戴望舒在遠方深情的思念，“春天，堤上繁花如錦幛，嫩柳枝折斷有奇異的芬芳”。豐厚的人文積淀，增添了西湖的風雅與內(nèi)蘊。
A．jìn qì jiàn dìng B．jīn qiè jiàn dìng C．jīn qì jiān diàn D．jìn qiè jiān diàn
2．下列各項中，沒有錯別字的一項是（ ）
A．他克盡職守，默默奉獻三十年。/請你把剛才說的話在說一遍。/警察掉取監(jiān)控錄像仔細查看。（摘自電視字幕） B．海鮮夜宵大排檔，恭候光臨！/陽光安裝公司，竭誠為您服務。/歐美時尚家具，送貨到家。（摘自招牌廣告） C．紅燒雞腿、蠟肉燒筍、糖醋魚塊/涼絆黃瓜、香菇青菜、蒜泥菠菜/番茄旦湯、蝦皮紫菜湯（摘自食堂菜單） D．梧桐樹遮天蔽日，尤如一幅濃墨重彩的油畫。/最后拼搏階段就是要像籃球沖滿氣、汽車加滿油一樣。（摘自學生作文）
3．下列句子中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?）
A．學生會組織校青年志愿者二十余人，利用雙休日走上街頭，發(fā)放宣傳單，勸慰行人遵守交通法規(guī)，文明出行。 B．聽了著名建筑師的報告，王茜萌發(fā)了遠大的夙愿：將來要專攻建筑學，為老百姓設計建造美觀而實用的房子。 C．得知偶像柯潔敗給“阿爾法狗”的消息，圍 棋迷舒波連續(xù)兩天廢寢忘食，上課總是走神，就連老師點他名都沒有聽到。 D．當竺可楨之子、88歲高齡的竺安先生向浙大捐贈56冊竺可楨日記手稿時，現(xiàn)場嘉賓肅然起敬，報以長時間熱烈的掌聲。
4．下列句子中沒有語病的一項是（ ）
A．有些家長為自己的孩子購置了多功能電話手表，是一種可以雙向通話，能準確定位，并具有防水功能的電子設備。 B．隨著人們對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保 護意識的不斷增強，使得杭州特有劇種——“杭劇”的傳承與發(fā)展迎來了難得的歷史機遇。 C．最近，來自“一帶一路”沿線20個國家的在華留學生，評選出中國“新四大發(fā)明”：高鐵、網(wǎng)購、支付寶和共享單車。 D．傅雷以深厚的學養(yǎng)、真摯的父愛，傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳和兒子前進路上可能出現(xiàn)的困難，傳送著自己的惦念。
5．古詩文名句填空。（6分）
（1）是故學然后知不足， 。（《禮記雖有嘉肴》）
�。�2） ，關山度若飛。（《木蘭詩》）
�。�3）濁酒一杯家萬里， 。（范仲淹《漁家傲秋思》）
�。�4）人們常用李商隱《無題》中的“春蠶到死絲方盡， ”來贊美教師無私奉獻的精神。
（5）“ ”，隨著社會的發(fā)展，許多方言不可避免地逐漸消失了；“ ”，方言中一些精妙的詞語，被賦予了新的含義，重新活躍在人們交往的語言中。（請選用晏殊《浣溪沙》中的句子填寫）
6．文學常識和名著閱讀。（7分）
（1）清朝文人張潮認為不只是人有知己，物也有知己：“菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己，蓮以濂溪為知己，桃以避秦人為知己……”漲潮的話涉及我們學過的多篇古詩文，請寫出其中兩篇的題目。（2分）
�。�2）散文集《朝花夕拾》中的《 》一文，飽含著魯迅對一位潦倒的同鄉(xiāng)舊友的思念與同情；《二十四孝圖》一文，表明了魯迅對封建孝道持 的態(tài)度。（2分）
�。�3）下面文字中“A”處原是“她”的名字，請寫出這個人的名字，并聯(lián)系《駱駝祥子》的相關情節(jié)，談談這個人的死對祥子產(chǎn)生的影響。（3分）
只要見了她，以前的一切可以一筆勾銷，從此另辟一個天地……她不僅是朋友，她將把她的一生交給他，兩個地獄中的人將要抹去淚珠而含著笑攜手前進。曹先生的話能感動他，
A 不用說話就能感動他。他對曹先生說了真實的話，他將要對 A 說些更知心的話，跟誰也不能說的話都可以對她說。
�。ɡ仙帷恶橊勏樽印罚�
7．根據(jù)語境，在橫線上補寫一段話，以說服媽媽同意曉宇跟航航交往。要求語言連貫、得體，100字左右。（5分）
媽媽：“曉宇，不要再跟班上的航航來往了，他成績還不如你；你要跟成績好的人多交往，那樣對你學習有幫助。”
曉宇：“ 。”
二（30分）閱讀下面的文章，完成8—15題。
（一）
回 家
徐 風
已近年關，隱藏在大山褶皺里的小縣城年味漸濃�；疖嚨钠崖曨l繁地響起。一條悠長的巷道里藏著幾戶人家。一座陳舊的小四合院里傳來清脆的電話鈴聲。
媽 ，再過一兩個小時我們就到家了，晚飯回家吃，一年沒吃到您做的飯了，呵呵。
你這孩子，咋突然就改主意了？不早講，也好讓媽提前高興著，剛才還和苗苗念叨呢，苗苗一直想去看你們呢。
不是想給您個驚喜嗎，呵呵。
好好好，媽這就準備去。苗苗奶奶放下電話，苗苗，你都聽到了吧，你爸媽一會就到家嘍，自己好好玩，奶奶給你做好吃的。奶奶臉上的皺紋一下全舒展開了。
五歲的苗苗聽說爸媽要回家了，高興得手舞足蹈，沖向大門口。 奶奶扶起被門檻絆倒的孫子，輕拍了下孫子的小腦瓜，樂呵呵跑進了廚房。
就是，有錢沒錢也得回家過年嘛。你們不記掛媽，不記掛苗苗，俺祖孫倆可天天伸脖子盼呢。苗苗奶 奶一邊自言自語，一邊恨不得手腳并用地忙活。一切準備就緒，額頭上竟沁出了一層細密的汗珠。瞅著還算豐盛的菜肴，關鍵都是兒子媳婦愛吃的，喜滋滋地擦了擦汗，又捶了幾下腰，卻并不急著點火。天寒地凍的，等著兒子媳婦回家邊炒邊吃。也就在此時她才忽然想起小孫子，好像老一會沒聽到動靜了，心里不知咋的“咯噔”一下，邊喊邊出了廚房，無人應答。
苗苗奶奶翻遍了滿屋滿院，犄角旮旯，仍不見小孫子人影，便心慌慌地跑出院子，挨家挨戶尋找。鄰居們都是一樣的答案，她大聲呼喊著追出巷子，來到街上，四下里飛速掃了一遍，眼里滿是失望和驚恐。
這個節(jié)骨眼上孫子要是出點啥事，這個年還咋過？我咋向他爸媽交代？老天爺啊！苗苗奶奶雙腿如灌了鉛，“撲通”癱坐在地上。
天色漸晚，還飄起了雪花。
咱這兒就巴掌大的地方，何況還報了警，他們很快就能把苗苗找到的。
鄰居們正在不住地安慰著精神幾乎失控的苗苗奶奶，一陣急促的鈴聲驟然響起。
真懸哪！苗苗奶奶哆嗦著手聽完電話，扯著電話線癱倒在地。
鄰居們急忙把苗苗奶奶攙起來，問：咋了？到底說啥了？
孩子在車站警務室呢！苗苗奶奶帶著哭腔說。
咱咋就沒想到呢？車站離這里不是很遠。
敢情這孩子是去接站了，等不及了。
哎喲喂，你說這么點小孩，幸虧被警察發(fā)現(xiàn)了。
麻煩你們幫我再守會家，我去把孩子弄回來。苗苗奶奶邊說邊往外走。
讓老劉守著，我們幾個陪你一塊去吧，天黑路滑的。幾個熱心的鄰居前后攆了上去。
工夫不大，一行人來到警務室。還未進門，苗苗奶奶就發(fā)現(xiàn)小孫子坐在沙發(fā)上伸著長長的舌頭，正“吧唧吧唧”地舔著棒棒糖。
苗苗奶奶氣不打一處來，緊走幾步，推門闖了進去，也忘了跟警察道謝，一把將苗苗從沙發(fā)上拖下來，抬手屁股上就一巴掌：你個小冤家，差點把奶奶嚇死！
奶奶不講理，我又沒做錯事。反應過來的苗苗咧著嘴委屈地辯解。
還沒錯呢？奶奶又舉起巴掌。
孩子畢竟小嘛，沒丟就萬幸了。鄰居勸住苗苗奶奶。
警察抱起苗苗，笑說：大娘，消消氣，您往別處想想看，孩子今天這個舉動是不是挺招人疼？他跟我們講他爸爸電話里說給您一個驚喜，他也要給他爸媽一個驚喜呢。多乖，多懂事。
苗苗奶奶瞅著警察懷里噘著嘴巴、抽抽噎噎的小孫子，忍不住老淚直流。
此時，“嗚——嗚——”似是火車進站的汽笛響起，雪花也越發(fā)歡快起來。
（選自《羊城晚報》，有改動）
8．小說中哪些內(nèi)容暗示了苗苗會去車站接爸媽？請簡要回答。（3分）
9．分析下列句子中加點詞語所反映的人物心理。（4分）
�、倜缑缒棠屉p腿如灌了鉛，“撲通”癱坐在地上。
�、诿缑缒棠潭哙轮致犕觌娫挘吨娫捑�癱倒在地。
10．小說兩處寫雪花，各有什么作用？（4分）
11．關于小說主題，有以下三種說法。你同意哪一種？請簡述理由。（5分）
第一種：表現(xiàn)苗苗一家感人至深的親情。
第二種：體現(xiàn)鄰里之間相互關愛的人間溫情。
第三種：反映留守家庭的生存現(xiàn)狀，引發(fā)人們的關注與思考。
�。ǘ�
廢舊衣物，可別一扔了之
“新三年，舊三年，縫縫補補又三年。”在物資極為匱乏的年代，一件衣服可以穿很多年。隨著生活水平的提高，很多人的衣服漸漸從“不夠穿”，變成了“穿不完”。每到換季時，都能整理出一批廢舊衣物，它們成為“雞肋”，甚至被一扔了之。
一扔了之，帶來的問題也不少。一般說來，廢舊衣物中化纖類產(chǎn)品的比例高達60%到70%，它們混在生活垃圾里，被填埋后仍難以降解，會污染土地。燒掉也不是個好辦法。不少小工廠低價買來廢舊衣物，當燃料使用，會產(chǎn)生有害氣體，污染空氣。更何況，有些廢舊衣物沒有運往垃圾場，而是直接流入二手市場。這些未經(jīng)嚴格處理的衣物可能攜帶細菌、病毒或寄生蟲等有害物，直接或間接使用都會危害人體健康。
目前我國每年大約有2600萬噸舊衣物被扔進垃圾桶，而再利用率卻非常低，只有不到1%，如何合理回收利用廢舊衣物是一個迫切需要解決的.問題。
回收廢舊衣物，我們通常的做法比較單一，只是在居民小區(qū)里放置回收箱。固定的回收箱的確便民，但管理上存在著許多漏洞�；厥障涞臄�(shù)量增加了，服務質(zhì)量不一定跟得上，需要安排專人收集、運輸，增加了成本。有時回收箱已經(jīng)“超載”卻無人來收�；厥障溥�可能成為拾荒者的淘寶地，導致舊衣物以違規(guī)方 式流向二手市場。在回收廢舊衣物這件事情上，上海的做法是由政府主導，回收公司統(tǒng)一回收。除設置回收箱外，還通過市民電話預約上門收集、市民自付運費寄送、企事業(yè)單位組織募集活動等多種途徑進行回收。英國則有著慈善商店、衣物回收銀行、社區(qū)衣物回收箱、上門回收、再利用中心等多條廢舊衣物回收渠道。這些做法，都取得了不錯的效果。
對回收的廢舊衣物，如何規(guī)范處置，做到物盡其用呢？首先，廢舊衣物要經(jīng)歷一次嚴格的“面試”。那些成色較新、沒有破損的衣物應先送往水洗區(qū)清洗，然后接受高溫高壓消毒，最后進行烘干、包裝。煥然一新后，可以無償送給慈善機構(gòu)或直接捐贈給貧困地區(qū)。而“面試”后“落選”的那些衣物，會根據(jù)棉、毛、化纖等面料再次分類，然后發(fā)送到有資質(zhì)的加工企業(yè)進行處理，制成可再利用的工業(yè)原料，比如白色棉 織物和有色織物，纖維化處理后可以變?yōu)槊藜�、無紡布；滌綸織物進行化學處理分解，則可變?yōu)闇炀]原料。經(jīng)過這樣的處理，廢舊衣物就可以實現(xiàn)循環(huán)再利用了。
（根據(jù)相關資料改寫）
12．根據(jù)文章相關內(nèi)容，填寫“廢舊衣物處理流程圖”中的①②③處。（3分）
13．閱讀下列句子，回答括號中的問題。（4分）
�。�1）每到換季時，都能整理出一批廢舊衣物，它們成為“雞肋”，甚至被一扔了之。（為什么說廢舊衣物是“雞肋”？）
�。�2）首先，廢舊衣物要經(jīng)歷一次嚴格的“面試”。（“面試”在文中具體指什么？）
14．文章為什么要舉上海和英國回收舊衣物的例子？（3分）
15．聯(lián)系文章內(nèi)容，對下列處理廢舊衣物的做法進行評價。（4分）
李大媽：我把舊衣服剪成小塊，用來擦油煙機，用完扔掉，還省得洗抹布了。
沈阿姨：我把家里的舊衣物直接打包，寄往貧困山區(qū)，也算獻了份愛心。
三（20分）閱讀下面的文言文，完成16—19題。
潘生者，富陽人，幼喪父，獨與兩弟奉母居。大德間，江南大饑。道殣①者相望。自度無所得食，曰：“吾終無以給母，則母子俱死。等死，何若用吾強壯，少延母旦夕活乎？”即以母屬兩弟，自傭回鶻人，乃告母曰：“兒當傭錢塘②數(shù)月，得錢米活家，母勿憂�！�
既而，回鶻人轉(zhuǎn)賣潘生于遼東。不數(shù)年，使還鄉(xiāng)土。生道遇一女子，丫鬟③尾行。問之，則曰：“淮人也，昔因饑，父母棄我，轉(zhuǎn)徙數(shù)家。今主家使我歸，君南人，得挾我同歸乎？”生許之，于是日操瓢道乞。
渡淮，女上堂見父母，皆涕泣，起相抱持。引生相見，即具酒炙樂。飲酒半，執(zhí)盞跪曰：“吾女幸完骨肉，歸見鄉(xiāng)里，免罹④霜露盜賊，君力也。且君去家久母不知在亡廬舍必墟莽雖有兄弟亦恐不能自存活。吾家尚薄有園田；吾女，實君箕帚妾⑤也。君必無歸�！鄙鷦t毅然謝曰：“吾何敢以若女為利哉？吾雖賤，不讀書，且義不敢取；況吾母固衰耄⑥，度尚可活。萬一母死，兩弟倘或有一存， 今遂不歸，是吾遽死吾母也，吾又何忍即安此土乎？”遂告歸。
�。ㄟx自朱國楨《涌幢小品》，有刪改）
【注】①殣（jìn）：餓死。②錢塘：地名，今杭州。③丫鬟：此處意為像丫鬟那樣。④罹（lí）：遭受。⑤箕帚妾：持簸箕掃帚的奴婢，此處作為妻的謙稱。⑥衰耄（mào）：年老體衰。
16．下列句子中加點詞語意思相同的一組是（ ）（3分）
A．自度無所得食 會天大雨，道不通，度已失期
B．即以母屬兩弟 神情與蘇、黃不屬
C．即具酒炙樂 此人一一為具言所聞，皆嘆惋
D．生則毅然謝曰 秦王色撓，長跪而謝之曰
17．對文中畫波浪線的部分斷句恰當?shù)囊豁検牵?）（3分）
A．且君去/家久母不知在/亡廬舍必墟莽/雖有兄弟亦恐/不能自存活。
B．且君去家久/母不知在亡/廬舍必墟莽/雖有兄弟/亦恐不能自存活。
C．且君去家久/母不知在/亡廬舍必墟/莽雖有兄弟亦恐/不能自存活。
D．且君去/家久母不知/在亡廬舍必墟莽/雖有兄弟/亦恐不能自存活。
18．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（5分）
①兒當傭錢塘數(shù)月，得錢米活家，母勿憂。（3分）
②于是日操瓢道乞。（2分）
19．潘生是一個怎樣的人？請結(jié)合其言行分析。（4分）
20．閱讀下面兩首古詩，完成（1）（2）兩小題。（5分）
江雪
〔唐〕柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
漁家
〔明〕孫承宗
呵凍提篙手未蘇，滿船涼月雪模糊。
畫家不解漁家苦，好作寒江釣雪圖。
�。�1）兩首詩均提及“寒江釣雪”，柳詩通過“獨釣寒江雪”表達了作者內(nèi)心 的感受，孫詩則表明了對“好作寒江釣雪圖”的“畫家” 的態(tài)度。（2分）
（2）《漁家》前兩句是怎樣表現(xiàn)“漁家苦”的？請作賞析。（3分）
四（40分）
21．閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）
“本來我可以放棄，卻咬牙堅持了下來；本來我可以沉默，卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音……”
“本來我可以爭取，卻因猶豫而錯過；本來我可以面對，卻因膽怯而逃避…… ”
每個人或多或少都會有類似的經(jīng)歷， 也許，這就是成長過程中的喜悅與煩惱。
請以“本來我可以 ”為題，寫一篇600字到800字的文章。
【要求】①將題目補充完整，立意自定。②除詩歌外，文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。
參考答案
1．C 2．B 3．D 4．C
5．（1）教然后知困 （2）萬里赴戎機 （3）燕然未勒歸無計 （4）蠟炬成灰淚始干
�。�5）無可奈何花落去 似曾相識燕歸來
6．（1）《飲酒》 《愛蓮說》 《桃花源記》 （2）《范愛農(nóng)》 否定 （3）小福子
虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自殺后，祥子所有 的希望破滅。他失去生活的勇氣，開始厭惡勞作，吃喝嫖賭，到處騙錢，最后淪為“城市垃圾”。
7．示例：媽媽，我和航航是興趣相同、無話不談的好朋友。除了成績不如我，他有很多方面值得我學習。我不會因為與航航的交往耽誤學習，平時會更多地向老師同學請教，更加努力地提高成績。
二（30分）
8．時常念叨，一直想去看望爸媽；聽到電話里爸媽要給奶奶驚喜的話；聽說爸媽回家，他沖到了大門口；天天伸長脖子盼爸媽回家；奶奶到處找不到苗苗。
9．①因找不到孫子而驚恐害怕、萬分自責的心理。
�、诘弥獙O子下落時如釋重負而又后怕的心理。
10．第一處，交代了當時的天氣狀況，加深了奶奶的焦慮和恐慌。
第二處，渲染了輕松、歡快的氣氛，襯托出找到苗苗、一家人即將團聚的愉悅心情。
11．示例：
①同意第一種說法。理由是小說多處描寫了感人至深的親情：苗苗奶奶精心準備兒子兒媳愛吃的菜肴；苗苗爸媽、苗苗都想給親人驚喜；苗苗奶奶尋找孫子時焦慮、恐懼、自責、欣慰的心理變化。這些內(nèi)容既有細膩的關愛，也有對家人的責任和承擔，還有久別后急于見到親人的心情。
②同意第二種說法。理由是文中有不少文字寫鄰居們在尋找苗苗過程中的熱心表現(xiàn)，以及警察對苗苗的悉心照顧，這些都體現(xiàn)了人間處處有溫情。
�、弁獾谌N說法。理由是小說通過寫苗苗爸媽即將回家時家里發(fā)生的故事，反映了留守家庭的生活現(xiàn)狀：青壯年外出打工，家人聚少離多；老人小孩得不到充分的關愛和照顧； 留守家庭成員對親情的渴望。留守家庭的生活現(xiàn)狀令人擔憂，需要社會關注和思考。
12．①清洗、消毒、烘干、包裝 ②送到有資質(zhì)的加工企業(yè)進行處理 ③纖維化處理
13．（1）因為廢舊衣物和“雞肋”一樣，都是留著無用、棄之可惜的東西。
（2）判斷廢舊衣物的成色與破損程度。
14．具體說明舊衣物的回收是有成功經(jīng)驗的，為解決目前舊衣物回收中存在的問題提供借鑒。
15．李大媽的做法：利用意識強，但利用后的處理方式不妥當，一扔了之會造成污染。
沈阿姨的做法：利用意識強，又有愛心，但做法欠妥，未經(jīng)處理的舊衣物可能危害他人健康。
三（20分）
16．A
17．B
18．①我會到錢塘去做幾個月的雇工，賺錢買米使家人活下去，請母親不要擔憂。
�、趶拇�，（他和女子）每天拿著瓢沿路乞討。
19．潘生是一個有擔當、深明大 義而又孝順的人�？蓮囊韵聨追矫婵闯觯号松诩胰艘蚴澄锶狈γ媾R死亡威脅時，主動外出賺錢養(yǎng)活家人；窮困潦倒的潘生幫助女子與遠在南方的家人團聚，又不圖回報；潘生毅然放棄做家境較好人家女婿的機會，執(zhí)意回家侍奉母親，照顧弟弟。
20．（1）孤寂 批評
�。�2）通過手指凍僵、呵氣取暖的細節(jié)描寫以及天寒地凍、殘月在天、船上積雪斑駁的環(huán)境描寫，表現(xiàn)漁家為生計奔波勞作的艱辛。
四（40分）
21．略
初三語文五校聯(lián)考摸底試題帶詳細答案 3
一、積累與運用（30 分）
下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（ ）（3 分）
A. 妖嬈（ráo） 風騷（sāo） 嘶啞（sī） 呢喃（nán）
B. 搖曳（yè） 枉然（wǎng） 飄逸（yì） 豐潤（rùn）
C. 分外（fèn） 稍遜（xùn） 冠冕（guàn） 海峽（xiá）
D. 紅暈（yūn） 凝望（níng） 腐爛（fǔ） 輕靈（líng）
下列詞語書寫完全正確的一項是（ ）（3 分）
A. 郵票 折腰 天嬌 喉嚨
B. 滔滔 悲憤 黎明 墳墓
C. 輕靈 慢游 海峽 莊嚴
D. 季節(jié) 墳幕 漫游 吹熄
下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵?）（3 分）
A. 面對這道難題，他漫不經(jīng)心地做，最后還是沒有解出來。
B. 當四川汶川大地震不期而遇時，給當?shù)氐娜藗儙砭薮鬄碾y。
C. 他在政治課上答錯了一道題，結(jié)果弄得面紅耳赤，聲名狼藉。
D. 車展會的展位供不應求，得到展位的各個企業(yè)，都使出渾身解數(shù)展示自己。
下列句子沒有語病的一項是（ ）（3 分）
A. 春節(jié)回到家鄉(xiāng)，我又看到了母親那親切的笑容和久違的鄉(xiāng)音。
B. 每年全國青少年科技創(chuàng)新大賽有超過 1000 萬名左右的青少年參加。
C. 我們欣賞古代詩詞，應該全面了解作者的生平以及他所處的時代環(huán)境。
D. 央視 “詩詞大會” 欄目將國學娛樂化，有利于更多人研究和了解國學。
默寫。（10 分）
（1），引無數(shù)英雄競折腰。（毛澤東《沁園春雪》）
�。�2）為什么我的眼里常含淚水？……（艾青《我愛這土地》）
�。�3），直掛云帆濟滄海。（李白《行路難（其一）》）
�。�4）沉舟側(cè)畔千帆過。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）
�。�5）人有悲歡離合，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）
�。�6）《岳陽樓記》中體現(xiàn)范仲淹遠大抱負的句子是：“�！�
�。�7）《醉翁亭記》中描寫山間春夏景色的句子是：“，____________________�！�
名著閱讀。（5 分）
（1）《水滸傳》中 “智取生辰綱” 的領導者是____________________。（1 分）
�。�2）請概括智取生辰綱的故事情節(jié)。（4 分）
二、閱讀（40 分）
�。ㄒ唬╅喿x下面這首詩，完成 7 - 8 題。（6 分）
酬樂天揚州初逢席上見贈
劉禹錫
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
這首詩的頷聯(lián)運用了什么典故？有什么作用？（3 分）
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春” 這兩句詩蘊含了怎樣的哲理？（3 分）
�。ǘ╅喿x下面文言文，完成 9 - 12 題。（14 分）
岳陽樓記（節(jié)選）
范仲淹
若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰 “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” 乎。噫！微斯人，吾誰與歸？
解釋下列加點的詞。（4 分）
�。�1）連月不開（ ）
（2）春和景明（ ）
�。�3）寵辱偕忘（ ）
�。�4）微斯人（ ）
翻譯下列句子。（4 分）
�。�1）去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。
�。�2）不以物喜，不以己悲。
文中描寫 “遷客騷人” 的 “覽物之情” 有什么作用？（3 分）
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” 表現(xiàn)了作者怎樣的思想境界？（3 分）
（三）閱讀下面文章，完成 13 - 16 題。（12 分）
中國適合走向 “汽車社會” 嗎？
�、�2009 年，中國以 1300 多萬輛汽車首次超越美國，成為世界汽車產(chǎn)銷第一大國。中國人雖然理應享受汽車文明，但中國不可能像西方國家那樣，達到那么高的汽車擁有率。原因如下：
�、诘谝唬恋刂萍s。城市街道交通擁堵，不少街道兩側(cè)擺滿了車，遠遠看去就如一條長龍；不少住宅區(qū)、公共綠化帶等也都成了 “停車場”。中國已占用了太多的良田、林地、草原用于新建、擴建公路。占地面積數(shù)量大的高速公路通車總里程已突破 5 萬公里，相當于美國的近 60%；而占地面積相對較少的鐵路總里程僅有 8.4 萬公里，只相當于美國的 1/3。這說明中國交通發(fā)展向汽車傾斜的程度超過了美國。
③第二，能源制約。美國的汽車普及率已超過 50%，如果中國的汽車普及率達到美國的水平，到 2020 年預計中國將有 6.9 億輛汽車。若以每輛汽車每年平均耗油 2 噸來計算，中國的總耗油量將達 13.8 億噸，相當于目前全球每年石油貿(mào)易量的 86%。這可能嗎？即使普及電動汽車，也只不過是改變了使用能源的種類。中國超過 70% 的電能來自化石燃料中最具污染力的煤，這種狀況在今后相當長時期也難以改變，電動汽車的普及不可能明顯緩解能源的制約。
�、艿谌�，環(huán)境制約。汽車尾氣排放正在成為最大的污染源。如果今后二三十年中國的汽車普及量達到 6.9 億輛，就意味未來廢氣排放量相當于當前世界所有的汽車排放的總和。
⑤受土地、能源、環(huán)境這三大因素的制約，中國是否適合做一個 “汽車輪子上的國家” 呢？
下列說法不符合原文意思的一項是（ ）（3 分）
A. 中國已成為世界汽車產(chǎn)銷第一大國。
B. 目前中國交通發(fā)展向汽車傾斜的程度超過了美國。
C. 土地、能源、環(huán)境這三大因素的制約了中國汽車業(yè)的發(fā)展，中國不可能達到西方國家那么高的汽車擁有率。
D. 普及電動汽車能有效緩解能源的制約。
對第②段運用的主要說明方法判斷正確的一項是（ ）（3 分）
A. 打比方 作比較 列數(shù)字
B. 下定義 舉例子 列數(shù)字
C. 打比方 作比較 下定義
D. 舉例子 列數(shù)字 分類別
請結(jié)合上文和下面的鏈接材料回答問題。（6 分）
【鏈接材料】在日本，雖然汽車普及率很高，但東京等大城市的公共交通十分發(fā)達，人們普遍利用公共交通上下班。近年來，越來越多的 “有車族” 傾向于少開車或不開車，盡量選擇附近的商店進行購物，以致遠離住宅區(qū)的大型商業(yè)設施的經(jīng)營者驚呼 “‘汽車社會’在日本消失了”。其實，汽車社會在日本并沒有消失，只是人們提高了開車出門的門檻，降低了以擁有豪車顯擺身份的興趣。美國、日本這些汽車社會 “先行國家” 的新動向，值得中國深思。
�。�1）汽車的高速發(fā)展給我們的生活帶來了哪些麻煩與不便？請列舉兩項。（3 分）
（2）參考美國、日本等汽車社會 “先行國家” 的新做法，結(jié)合我國實際，請你提一條能有效緩解汽車高速發(fā)展所帶來的矛盾的合理化建議。（3 分）
�。ㄋ模╅喿x下面文章，完成 17 - 20 題。（8 分）
你了解空氣清新劑嗎？
�、俳�，河南長垣縣一家 KTV 發(fā)生火災，起火原因竟是電熱器烘烤空氣清新劑致其爆燃。此事引發(fā)人們對常用空氣清新劑的重新認識。
�、诤苌儆腥讼氲�，空氣清新劑會是一種易燃易爆物品。液體空氣清新劑其實是一種氣霧劑，其中的拋射劑，包括不燃性和可燃性兩類。前者為氟烴類物質(zhì)（如氟利昂），后者為低級飽和性碳氫化合物（丙烷、丁烷等）和醚類（二甲醚）。此外，也有使用壓縮性氣體增加氣霧劑罐中的壓力的產(chǎn)品。由于許多氣霧劑和噴霧劑原液中含有可燃性物質(zhì)，無論在生產(chǎn)、運輸和使用過程中，都可能發(fā)生爆炸。
�、墼诂F(xiàn)實生活中，不少家庭為了防止居室產(chǎn)生污濁空氣，往往用 “香” 來除臭。單從名字上看，空氣清新劑應該能使空氣清潔、氣味清新。其實不然，空氣清新劑名不副實，它是靠香味來遮掩異味，并不能真正改善空氣的質(zhì)量。它釋放到空氣中，本身就是一種污染物質(zhì)，會在去除某種污染物或多或少的同時引入新的污染物（如氟利昂等）。早在 2012 年 9 月，中科院專家就通過對市面上常見的空氣清新劑進行檢測發(fā)現(xiàn)，絕大部分空氣清新劑，超過 40% 的成分是萜類化合物，而這些化合物會與空氣中的臭氧反應，生成甲醛和粒徑小于 0.1 微米的超細微粒。
�、苎芯堪l(fā)現(xiàn)，帶有某種馨香氣體的揮發(fā)性溶劑被人體吸入后，會很快被吸收并侵入神經(jīng)系統(tǒng)，使人產(chǎn)生 “鎮(zhèn)靜” 感。專家分析，這種藥效與中樞神經(jīng)鎮(zhèn)靜劑相近，當嗅者體驗到某種快感后，會產(chǎn)生精神依賴。成癮者選擇自己喜歡的溶劑，強制性地每日重復吸入，結(jié)果引起慢性中毒。
⑤因此，專家建議，除非特殊需要，應盡量減少空氣清新劑的使用，尤其在日照強烈、易于生成臭氧的夏秋季節(jié)。當然，專家也特別強調(diào)，并不是市面上所有的`空氣清新劑都有毒害作用。如果選擇較為知名的空氣清新劑品牌，其成分是從天然植物中提取的，不含氯氟烴，或許會可靠一些。
下面對選文內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是（ ）（3 分）
A. 文章開頭記敘河南長垣縣一家 KTV 發(fā)生火災的事例，既引出了本文的說明對象 —— 空氣清新劑，又激發(fā)讀者的閱讀興趣。
B. 文中用了作詮釋、列數(shù)字等說明方法說明了空氣清新劑的危害。
C. 空氣清新劑中帶有某種馨香氣體的揮發(fā)性溶劑被人體吸入后，使人產(chǎn)生 “鎮(zhèn)靜” 感，會讓嗅者產(chǎn)生精神依賴。
D. 較為知名的空氣清新劑品牌，其成分是從天然植物中提取的，不含氯氟烴，是可靠的。
張阿姨每天使用空氣清新劑去除衛(wèi)生間異味，請根據(jù)本文內(nèi)容，給她提兩條建議。（5 分）
三、寫作（50 分）
請以 “那一刻，我長大了” 為題，寫一篇記敘文。
要求：（1）不少于 600 字；（2）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
答案
一、積累與運用
A（B 項 “枉” 應讀 wǎng；C 項 “冠” 應讀 guān；D 項 “暈” 應讀 yùn）
B（A 項 “天嬌” 應為 “天驕”；C 項 “慢游” 應為 “漫游”；D 項 “墳幕” 應為 “墳墓”）
D（A 項 “漫不經(jīng)心” 指隨隨便便，不放在心上，不符合語境；B 項 “不期而遇” 指沒有約定而意外地相遇，不能用于形容地震；C 項 “聲名狼藉” 形容名聲極壞，用在此處過重）
C（A 項 “看到” 與 “鄉(xiāng)音” 搭配不當；B 項 “超過” 與 “左右” 矛盾；D 項 “研究和了解” 語序不當，應是 “了解和研究”）
�。�1）江山如此多嬌
（2）因為我對這土地愛得深沉
�。�3）長風破浪會有時
�。�4）病樹前頭萬木春
（5）月有陰晴圓缺
�。�6）先天下之憂而憂 后天下之樂而樂
�。�7）野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰
�。�1）吳用
�。�2）晁蓋等人在黃泥岡上假扮賣棗的商人，白勝扮作賣酒的漢子，他們巧妙地在酒中下藥。押送生辰綱的楊志等人因為口渴，中計喝了加了藥的酒，晁蓋等人成功劫走了生辰綱。
二、閱讀
（一）
運用了 “聞笛賦” 和 “爛柯人” 兩個典故。“聞笛賦” 表達了詩人對舊友的懷念之情；“爛柯人” 表達了詩人對歲月流逝、人事變遷的感慨。
這兩句詩蘊含了新事物必將取代舊事物的哲理，表現(xiàn)出詩人豁達樂觀的精神。
�。ǘ�
�。�1）放晴
�。�2）日光
�。�3）一起
�。�4）如果沒有
�。�1）離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔心被說壞話，懼怕被批評指責。
（2）不因外物和自己處境的變化而喜悲。
通過描寫 “遷客騷人” 的 “覽物之情”，與 “古仁人之心” 形成對比，突出了 “古仁人”“不以物喜，不以己悲” 的豁達胸懷和高尚情操，從而引出作者 “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” 的政治抱負。
表現(xiàn)了作者憂國憂民、以天下為己任的政治抱負，積極向上、奮發(fā)有為的思想，吃苦在前、享樂在后的高尚品質(zhì)。
�。ㄈ�
D（原文說 “電動汽車的普及不可能明顯緩解能源的制約”）
A（“遠遠看去就如一條長龍” 運用了打比方；將中國交通發(fā)展向汽車傾斜的程度與美國作比較；“5 萬公里”“60%”“8.4 萬公里”“1/3” 等運用了列數(shù)字）
�。�1）交通擁堵；環(huán)境污染；能源消耗大等。（答出兩項即可）
（2）示例：大力發(fā)展公共交通；提高汽車尾氣排放標準；發(fā)展汽車節(jié)能技術；提倡騎自行車出行等。（建議合理即可）
（四）
D（原文說 “如果選擇較為知名的空氣清新劑品牌，其成分是從天然植物中提取的，不含氯氟烴，或許會可靠一些”，并非絕對可靠）
建議一：少用或盡量不用空氣清新劑，尤其在日照強烈、易于生成臭氧的夏秋季節(jié)。
建議二：選擇較為知名的空氣清新劑品牌，其成分是從天然植物中提取的，不含氯氟烴的產(chǎn)品。
三、寫作（略）
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