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初二

初二暑假作文

時(shí)間:2021-07-16 10:25:22 初二 我要投稿

初二暑假作文匯編四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的初二暑假作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初二暑假作文匯編四篇

初二暑假作文 篇1

  在這炎炎夏日,大部分與我同齡的人都躲在陰涼的空調(diào)房里“喝冷風(fēng)”,也只有我和表妹這種腦袋被高溫“燒壞了”的人才會(huì)答應(yīng)外婆,幫她打理“田地”。

  所謂田地,其實(shí)并不像農(nóng)民揮灑熱情與汗水的神圣土地一般,也不像那果樹(shù)林立的果園一般,僅僅只是外婆在河邊“開(kāi)發(fā)”的一塊沃土,是讓她在無(wú)事可干之時(shí)找點(diǎn)樂(lè)子做做的小天地。在外婆“無(wú)心插柳”地“發(fā)展”下,這里已經(jīng)種上許多不同的蔬菜,現(xiàn)在正值收獲時(shí)節(jié),那小塊沃土里便五彩繽紛,她一個(gè)人忙也忙不過(guò)來(lái)。

  我們跟著外婆走向河邊,穿過(guò)一片樹(shù)林,那片天然的空調(diào)中,便有一陣難得的凉風(fēng)正攜著樹(shù)葉的清香迎面撲來(lái),把我心中原本的煩悶一下子吹到了九霄云外。走出樹(shù)林,我便有點(diǎn)不滿起來(lái),本來(lái)還想在林子里呆一會(huì)兒,卻一眼看到了河邊的那塊五顏六色的小田地,格外精彩。來(lái)到河邊,在這片普通的地里,竟有這樣一番別樣的場(chǎng)景。這邊一排綠得滴油的菜,那邊一排紅得似火的果,再有一架子胖得發(fā)脹的瓜……看得我眼花繚亂。跟著外婆走進(jìn)這片土地,我和表妹踩下的每一腳都分外小心,生怕踩到新長(zhǎng)出的菜苗,而在那些處于“成熟期”的植物群中,則完全不用客氣,看見(jiàn)一個(gè)采一個(gè)。表妹則更加“暴力”,直接將它們連根拔起,毫不在意那因風(fēng)而起的泥沙,只顧享受著“糟!蹦橙藙趧(dòng)成果的“快樂(lè)”,搞得我們這些“無(wú)辜人員”都被殃及了。

  摘完菜,我們都已熱得汗流汗流浹背,衣服上,腿上,鞋子上都沾滿了泥沙,身上癢癢的,搞得我十分不舒服。表妹卻直接跑到河邊,走下河邊的臺(tái)階,不住地將水往身上撲,或許覺(jué)得還不過(guò)癮,竟一下子跳入河中,把我和外婆下了一跳。我趕緊跑來(lái)過(guò)去,想把表妹拉上岸,結(jié)果反被她拉下了水。就這樣,我們嘻嘻哈哈沒(méi)心沒(méi)肺地過(guò)了一個(gè)下午。

  等我們回到家中,肚子早已餓得咕咕叫,外婆趕緊將今天下午摘來(lái)的菜煮成了各種各樣的佳肴,令得我們口水直流,呼啦啦地一下子就把菜吃完了。

初二暑假作文 篇2

  從小到大,我們獲取了很多值得我們珍惜的東西,殊不知還有一樣看似無(wú)形的東西——更值得我們珍惜。 ——題記

  在我們浪費(fèi)水時(shí),有人告訴我們還有很多地方的人們每天都苦苦追求著一滴水。在我們浪費(fèi)糧食時(shí),有人告訴我們還有很多地方的人們還出于饑荒的水生火熱之中。我們現(xiàn)在都擁有這些,但不代表我們可以隨意揮霍,我們珍惜下來(lái)的或許就不止止,可能會(huì)是別人的生命。

  今天我要談的是我們現(xiàn)在正值的青春,珍惜青春是對(duì)自己負(fù)責(zé)。同樣的,在我們浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,有老一輩的人告訴我們,珍惜時(shí)間吧,趁你們大好青春努力打拼,千萬(wàn)不要老大徒傷悲啊!

  趁青春鍛煉吧!我們擁有良好的體質(zhì),擁有一個(gè)活躍的身體,正是鍛煉的好時(shí)機(jī)。在我們這個(gè)年紀(jì),容易鍛煉出強(qiáng)壯的身體,勞累的時(shí)候也恢復(fù)地最快。等到中年,強(qiáng)健體魄需要付出的多的時(shí)間和精力,如果感到勞累或許需要很長(zhǎng)時(shí)間才能恢復(fù)。到了老年,就跟沒(méi)有經(jīng)歷鍛煉了,可能身體還要一天天差去。讓我們好好鍛煉起來(lái),珍惜我們無(wú)悔的青春。

  趁青春去學(xué)習(xí)吧!我們的大腦正處于最為活躍的狀態(tài),我們擁有強(qiáng)大的記憶力一篇文言文可能只要5分鐘就能背出,這些讓已經(jīng)步入中年的你來(lái)做的話或許或很費(fèi)腦經(jīng)。對(duì)于語(yǔ)文,我們有更豐富的想象;對(duì)于數(shù)學(xué),我們有更靈敏的思維;對(duì)于科學(xué),我們有更濃厚的興趣;對(duì)于英語(yǔ),我們能更好的掌握語(yǔ)感;對(duì)于藝術(shù),我們有抽象的聯(lián)想……讓我們好好學(xué)習(xí)起來(lái),為我們的明天埋下希望的種子!

  我們擁有青春,我想把它整齊地裝進(jìn)箱子里,等我長(zhǎng)大了可以找到他們,可以看到我曾經(jīng)擁有過(guò),更珍惜過(guò)……

初二暑假作文 篇3

  難得迎來(lái)了初中的第一個(gè)暑假,令我這個(gè)整天沉浸于緊張學(xué)習(xí)氣氛中的學(xué)子欣喜萬(wàn)分,總盤(pán)算著如何讓這珍貴的兩個(gè)月過(guò)得更加充實(shí)。 爸爸讓我定個(gè)計(jì)劃,像課程表一樣每天有每天不同的安排,這樣每天才能過(guò)得有意義。哎,這多麻煩啊!暑假就要放松,放松就要用短時(shí)間結(jié)束學(xué)習(xí)。哪兒要那么多計(jì)劃呀!我全把爸爸的話當(dāng)耳邊風(fēng)。于是我心里盤(pán)算著,打算先花7、8天時(shí)間完成數(shù)學(xué)作業(yè),再花7、8天完成英語(yǔ)作業(yè),至于語(yǔ)文的作文一周兩篇,慢慢寫(xiě),再用兩周的時(shí)間好好復(fù)習(xí)功課,畢竟回來(lái)要進(jìn)行開(kāi)學(xué)摸底考試,期末本來(lái)就不理想,這回可不能再退步了。我這么一想,啊,用足足一個(gè)月時(shí)間供我玩耍,我不禁佩服自己巧妙的構(gòu)思,一想到輕松就在不遠(yuǎn)的下個(gè)月,就倍感愜意。 十五天后……

  這事情啊想起來(lái)容易,做起來(lái)難。沒(méi)想到我竟然對(duì)自己進(jìn)行了不加節(jié)制的放縱。

  數(shù)學(xué)作業(yè):15天下來(lái)沒(méi)做完一半。

  回想學(xué)習(xí)過(guò)程:邊聽(tīng)音樂(lè),邊做作業(yè);如遇到不會(huì)做的`難題,首先用力思考,然后思想“脫韁”,最后對(duì)做題沒(méi)了興趣,打算明天再繼續(xù)。但天復(fù)一天,致使暑假過(guò)了1/4,數(shù)學(xué)作業(yè)每完成一半。

  英語(yǔ)作業(yè):只將不動(dòng)腦子的死作業(yè),如收集單詞短語(yǔ),抄寫(xiě)單詞課文等作業(yè)作完。

  回想學(xué)習(xí)過(guò)程:思想總是集中不起來(lái),正下定決心做某個(gè)作業(yè)時(shí),突然以睡眠不足,精神欠佳等理由告知,使大腦不想運(yùn)動(dòng),出于無(wú)奈只好作死作業(yè)。

  語(yǔ)文作業(yè):除抄寫(xiě)詞語(yǔ)以及《課外文言文閱讀》之外,作文連一點(diǎn)構(gòu)思都沒(méi)有。

  回想學(xué)習(xí)過(guò)程:總認(rèn)為閱讀太難,做做停停,導(dǎo)致本可以用一小時(shí)做完的幾篇閱讀,花了一個(gè)下午才完成。至于作文總想放在明天寫(xiě),可“明日復(fù)明日,明日何其多”。

  加上每天抵擋不住電腦及電視的誘惑,總想打開(kāi)電腦玩玩游戲,即使在網(wǎng)上讀文章我也十分愿意,因?yàn)殡娔X總透著一股巨大的魅力;而至于電視,即使是肥皂劇我也是看得津津有味,時(shí)常把情感放在與劇中人同歡喜,同傷悲之中。最后,看到我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕淖鳂I(yè)我不禁感嘆,時(shí)光為何如此匆匆!

  我認(rèn)為總這樣下去也不是個(gè)辦法,作業(yè)是早晚都要做的,不如像爸爸說(shuō)那樣定個(gè)計(jì)劃,好讓我初中的第一個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)有意義。

  一個(gè)月后……

  計(jì)劃真的幫了我一個(gè)大忙,致使我有規(guī)律性的完成作業(yè),這樣就不像以前光用一段時(shí)間來(lái)做一個(gè)作業(yè)那么枯燥了。就這個(gè)計(jì)劃而言,對(duì)我學(xué)習(xí)生活的幫助,論質(zhì)量,論數(shù)量都較我“巧妙的構(gòu)思”有了大幅度的提高與增長(zhǎng)。

  暑假除了放松自己之外還起著承上啟下的重要作用,因此我們應(yīng)把握好暑假的每一天,除了完成作業(yè)還要預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)課外知識(shí)。讓初二的學(xué)習(xí)輕松些,這才是初一暑假的責(zé)任。

  我沒(méi)有度過(guò)一個(gè)迷迷糊糊的暑假,你呢?

初二暑假作文 篇4

  暑假馬上就要過(guò)去了,在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里,或許說(shuō)是短暫的,發(fā)生的事數(shù)都數(shù)不完,還記得那次……

  夏日里的一天,酷熱,一個(gè)人在家里無(wú)聊透頂,正好表哥在家,于是我們便去河邊捉螃蟹。來(lái)橋下乘涼的人真不少,我們先在橋底下涼快了一會(huì)兒,然后就先

  在橋下捉起了螃蟹。雖說(shuō)螃蟹不是什么厲害角色,但自從小時(shí)候被螃蟹夾了手指以后,我就再也不敢捉了,俗話說(shuō)的好:一朝被蛇咬,十年怕井繩啊。所以這捉的任務(wù)就交給了表哥。

  表哥可是個(gè)高手,幾乎每次都是滿載而歸。當(dāng)然,他有他的訣竅:眼疾手快。沒(méi)錯(cuò),這就是捉螃的精髓所在。他先看大石頭旁邊有沒(méi)有新扒出來(lái)的沙,如果有,則證明有螃蟹,根據(jù)沙的多少判斷螃的大小。就這樣遵循著他的訣竅,我們輕輕松松的收獲了第一桶金;接著,我們又接連捉了十幾只就上去涼快了。

  涼快的時(shí)候,我在那里擺弄著螃蟹玩,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,有的螃蟹的臍是圓形的,而有的則是尖的。我把這個(gè)事情告訴給了表哥,表哥說(shuō)尖的是公的,而圓的則是母的,我對(duì)此半信半疑。

  過(guò)了一段時(shí)間,我又去河邊玩,正值螃蟹的繁殖季,我用樹(shù)枝夾住一個(gè)圓臍的螃蟹,輕輕拔開(kāi)它的臍,發(fā)現(xiàn)里面有小螃蟹,回家我又查了一下果真是這樣,看來(lái)事實(shí)勝于雄辯。

  大千世界,我們不知道的還有很多,我們要去感知生活走進(jìn)生活!

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