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初二

初二暑假作文

時(shí)間:2021-05-06 20:55:05 初二 我要投稿

【必備】初二暑假作文九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的初二暑假作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】初二暑假作文九篇

初二暑假作文 篇1

  《我家暑假》一書是記載著“從古到今,從放假到補(bǔ)課”這一個(gè)月的精彩片段,其內(nèi)容豐富,“讀”完后真可說(shuō)是苦盡甘來(lái),一句話~~~~~夠味!!!

  此時(shí)此刻,當(dāng)你們看到一雙熊貓似的眼睛,你一定會(huì)聯(lián)想到怎么熊貓 也來(lái)上學(xué)啦,或許你會(huì)想到一個(gè)睡眠不足的“非洲小難民”怎么跑到這里來(lái)啦!!啊~~~你問(wèn)我這“珍貴的熊貓眼睛”哪來(lái)的啊!!請(qǐng)觀看《我家暑假》第225章節(jié)《每天必修課》

  頭號(hào)人物:老媽!號(hào)稱為祖國(guó)的未來(lái),辛勤培育祖國(guó)花朵的園丁!!

  第二號(hào)人物:我和老弟!號(hào)稱兩棵得“蟲(chóng)”的小花和小小花!!

  三號(hào)人物:老爸!號(hào)稱太陽(yáng)公公!!

  精彩片段一,時(shí)間:早晨5點(diǎn) 地點(diǎn):快樂(lè)小屋!!

  正當(dāng)太陽(yáng)公公還沒(méi)升起時(shí),小屋中還籠罩著一層噥噥的睡意,兩朵溫室中的花朵還沉浸在那甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中,朦朧間,仿佛感的一叟冷氣,此時(shí)此刻辛勤的園丁已清醒,開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng),以最快的速度到達(dá)小花的溫室,開(kāi)始進(jìn)行除“蟲(chóng)”活動(dòng),園丁運(yùn)用各種你能想到的招數(shù)甚至你不能想到的招數(shù)將我們從床上拖起來(lái),,洗刷完畢后,將我們搬到院子中,一人給一瓶叫“英語(yǔ)”的“殺蟲(chóng)劑”!從此以后我們寶貴的睡眠時(shí)間成了“殺蟲(chóng)”時(shí)間,老媽打著“一路進(jìn)行到底,堅(jiān)持將害蟲(chóng)消滅”的旗號(hào),帶領(lǐng)我們成為殺蟲(chóng)高手!

  這下子你們知道我“珍貴的熊貓眼”哪來(lái)的了吧,是偶練出來(lái)的,一般人我不告訴他哦!!

  精彩片段二:時(shí)間下午三點(diǎn) 地點(diǎn):快樂(lè)小屋!!

  園丁眼看小花們?yōu)榱巳⑾x(chóng),一天比一天消瘦,怕花花們的體力不支,正所謂身體是革命的本錢,,園丁有開(kāi)始進(jìn)行了第二項(xiàng)計(jì)劃。幫花花們補(bǔ)“本錢”讓花花門重新綻放,光彩照人,園丁開(kāi)始忙乎起來(lái)了,有是洋滲,又是黃芪的,,能補(bǔ)的都補(bǔ)了,,現(xiàn)在花花是體格健壯,“本錢”是有啦,為此園丁可所謂是費(fèi)盡心思,一心只為祖國(guó)的花朵著想,這花花呀。在園丁的滋補(bǔ)下一天天的茁壯成長(zhǎng),就因?yàn)殚L(zhǎng)的太快啦,,。這不,小小花不理解園丁的一偏苦心+愛(ài)心,跟園丁鬧變扭了,而園丁認(rèn)為小小花把他的好心當(dāng)成驢肝肺,狗藥呂侗兵,不識(shí)好人心,他覺(jué)的如果現(xiàn)在不加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)以后就長(zhǎng)不大啦,這下急的園丁象是熱鍋是的螞蟻啦,而小花和太陽(yáng)公公能做的也只有充當(dāng)和事老,幫忙疏通一下而已,但是我們這么做好象沒(méi)有什么效果,小小話和園丁仍堅(jiān)持著,太陽(yáng)公公這下不得不出馬啦,它用溫和的陽(yáng)光幫小小話梳理了一番。他意味深長(zhǎng)地說(shuō)“世上沒(méi)有園丁不為小花好的,小小花啊,你太任性了了,就因?yàn)樽约阂獪p肥??現(xiàn)在哪有人減肥的啊,,你必須改正你的脾氣,還有啊,要向你老媽道歉,知道了嗎?”

  小小話想了好久,但還是沒(méi)有去道歉,但是他用他的行動(dòng)去證明了他的改變,故事仍在進(jìn)行著,本人也無(wú)可寓言~~~~~……

  快樂(lè)小屋又找回了快樂(lè),快樂(lè)一家有從新?lián)碛行β,從新回到原?lái)前進(jìn)的軌道!!

  暑假也快過(guò)啦,,暑假中雖然苦了點(diǎn),但是我嘗到了甜頭,,為了明天我也要先苦后甜,這樣才會(huì)覺(jué)得更甜,不是嗎??

初二暑假作文 篇2

  時(shí)間,盡管有著無(wú)數(shù)人相以評(píng)價(jià),但無(wú)非都是流光易逝,光陰似水無(wú)情。而時(shí)間實(shí)際的逝去難道真的那么飛速嗎?或許不然,其不過(guò)未被珍惜,但時(shí)間都去哪兒了……

  眨眼之間,已然十?dāng)?shù)個(gè)春秋過(guò)去,也許是人生之始吧,那對(duì)于時(shí)間逝去的無(wú)奈悲憤,并非太過(guò)強(qiáng)烈,因?yàn)槟前唁h利的刻刀并未無(wú)情地在我臉上刻下那道道的皺紋,而是一道道地刻畫著如我一般年輕人的臉龐,將其下巴削地尖銳,讓其變得棱角分明,刻畫一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的模樣,而或許對(duì)于很多人而言,時(shí)間的流逝也是無(wú)關(guān)輕重,也有很多人憤懣與時(shí)間的流失,感慨萬(wàn)千。

  細(xì)想之中,時(shí)間都去哪兒了……

  多少的時(shí)間埋藏在那些滿心的苦心展望未來(lái)之中,依賴于未來(lái)之中,不知無(wú)用,還自認(rèn)與眾不同,但一切只是幻夢(mèng),只是無(wú)知者無(wú)畏罷了,但當(dāng)頓然明悟時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己與世界不過(guò)格格不入,而時(shí)間已然消逝了。

  多少的時(shí)間荒廢在那些無(wú)謂的各種嬉耍游戲之中,沉浸于醉夢(mèng)之中,不愿意醒來(lái),更不愿意自主地脫離,盡管心中在吶喊要沖出這夢(mèng)一般的生活,但卻始終被莫須有自作的借口理由所蔽掩,時(shí)間亦然消逝了。

  多少的時(shí)間夾雜在那些繁雜的種種世間瑣事之中,徘徊于無(wú)奈之中,盡管想要擺脫現(xiàn)狀,但或許因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間而形成的習(xí)慣,或許因?yàn)閷?duì)于生活無(wú)奈的妥協(xié),而當(dāng)猛然發(fā)現(xiàn)時(shí),已牢困其中,時(shí)間再之消逝了。

  而又有多少的時(shí)間在真正有意義,充滿希望的學(xué)習(xí)工作中呢?或許有,但又能占多大的比例呢,能符合它應(yīng)有的重要嗎?或許答案是否定的……

  時(shí)間都去哪兒了?而那么多人的不將其放其在心上,是一種淡然嗎?也同樣是一種無(wú)知吧!而時(shí)間的消逝并非那般虛無(wú)縹緲,因而為何那多人郁郁與時(shí)間的飛逝中,不斷地感慨呢?真的有那么重要,為了逝去的光陰磨損現(xiàn)在的人生?

  時(shí)間真的都去哪兒了……

初二暑假作文 篇3

  隨著現(xiàn)代技術(shù)的飛黃騰達(dá),游戲也越來(lái)越豐富,手機(jī)等也越來(lái)越高端,于是越來(lái)越多的人把興趣都投入到此中,認(rèn)為那里才有樂(lè)趣,其實(shí)不然……

  拿到《三國(guó)演義》的我如獲至寶,興高采烈地一個(gè)人鉆進(jìn)房間讀了起來(lái)。

  我仿佛置身與沙場(chǎng)之上,跟隨各國(guó)的君主游歷在三國(guó)年代。我看到了劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的兄弟情義,我領(lǐng)略了劉備三顧茅廬的求賢若渴,我感悟了諸葛亮隆中對(duì)的心思敏捷……

  炎炎的夏日,媽媽見(jiàn)我看了那么久,就進(jìn)來(lái)給我送水!昂簟薄笆裁绰曇?是諸葛亮在刮著羽扇嗎”我想!罢O呀!兒子,那么熱的天,一個(gè)人呆在房間里看書怎么連電風(fēng)扇都不開(kāi)呀!看看,衣服都濕透了!”原來(lái)是媽媽一邊喊一邊開(kāi)啟了電風(fēng)扇。我低頭一看,誰(shuí)知頭上也灑下了汗水,我憨憨地對(duì)媽媽笑笑說(shuō):“媽媽,我還以為我到了三國(guó)年代呢!”

  我又重新回到了三國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)。從劉備身上,我學(xué)會(huì)了仁慈;從關(guān)羽身上,我學(xué)會(huì)了忠誠(chéng);從諸葛亮身上,我學(xué)會(huì)了機(jī)智;從曹操身上,我學(xué)會(huì)了爾虞我詐……

  “兒子,快來(lái)吃飯!”媽媽的叫聲把我的心從赤壁的戰(zhàn)場(chǎng)上喚了回來(lái)!正看到諸葛亮草船借箭的巧妙與機(jī)智,無(wú)不令我佩服。“兒子,快來(lái)吃飯!”這我才戀戀不舍的放下書去吃飯。

  飯桌上,一家人都其樂(lè)融融地談?wù)撝裁,唯?dú)我坐在那里一聲不吭。我又想起了赤壁的戰(zhàn)場(chǎng),諸葛亮一聲令下,萬(wàn)把火矢飛了出去。我竟也激動(dòng)地將手中的筷子飛了出去,還喊道:“萬(wàn)箭齊發(fā)!”家人們愣了一下,轉(zhuǎn)而又哈哈大笑起來(lái)。

  這就是我所愛(ài)的書!這里也有樂(lè)趣!

初二暑假作文 篇4

  在這炎炎夏日,大部分與我同齡的人都躲在陰涼的空調(diào)房里“喝冷風(fēng)”,也只有我和表妹這種腦袋被高溫“燒壞了”的人才會(huì)答應(yīng)外婆,幫她打理“田地”。

  所謂田地,其實(shí)并不像農(nóng)民揮灑熱情與汗水的神圣土地一般,也不像那果樹(shù)林立的果園一般,僅僅只是外婆在河邊“開(kāi)發(fā)”的一塊沃土,是讓她在無(wú)事可干之時(shí)找點(diǎn)樂(lè)子做做的小天地。在外婆“無(wú)心插柳”地“發(fā)展”下,這里已經(jīng)種上許多不同的蔬菜,現(xiàn)在正值收獲時(shí)節(jié),那小塊沃土里便五彩繽紛,她一個(gè)人忙也忙不過(guò)來(lái)。

  我們跟著外婆走向河邊,穿過(guò)一片樹(shù)林,那片天然的空調(diào)中,便有一陣難得的凉風(fēng)正攜著樹(shù)葉的.清香迎面撲來(lái),把我心中原本的煩悶一下子吹到了九霄云外。走出樹(shù)林,我便有點(diǎn)不滿起來(lái),本來(lái)還想在林子里呆一會(huì)兒,卻一眼看到了河邊的那塊五顏六色的小田地,格外精彩。來(lái)到河邊,在這片普通的地里,竟有這樣一番別樣的場(chǎng)景。這邊一排綠得滴油的菜,那邊一排紅得似火的果,再有一架子胖得發(fā)脹的瓜……看得我眼花繚亂。跟著外婆走進(jìn)這片土地,我和表妹踩下的每一腳都分外小心,生怕踩到新長(zhǎng)出的菜苗,而在那些處于“成熟期”的植物群中,則完全不用客氣,看見(jiàn)一個(gè)采一個(gè)。表妹則更加“暴力”,直接將它們連根拔起,毫不在意那因風(fēng)而起的泥沙,只顧享受著“糟!蹦橙藙趧(dòng)成果的“快樂(lè)”,搞得我們這些“無(wú)辜人員”都被殃及了。

  摘完菜,我們都已熱得汗流汗流浹背,衣服上,腿上,鞋子上都沾滿了泥沙,身上癢癢的,搞得我十分不舒服。表妹卻直接跑到河邊,走下河邊的臺(tái)階,不住地將水往身上撲,或許覺(jué)得還不過(guò)癮,竟一下子跳入河中,把我和外婆下了一跳。我趕緊跑來(lái)過(guò)去,想把表妹拉上岸,結(jié)果反被她拉下了水。就這樣,我們嘻嘻哈哈沒(méi)心沒(méi)肺地過(guò)了一個(gè)下午。

  等我們回到家中,肚子早已餓得咕咕叫,外婆趕緊將今天下午摘來(lái)的菜煮成了各種各樣的佳肴,令得我們口水直流,呼啦啦地一下子就把菜吃完了。

初二暑假作文 篇5

  放學(xué)了,天色不由得發(fā)黑,就像失手打翻的墨水灑在畫好夕陽(yáng)與晚霞的宣紙上,猛然間各種顏色雜亂地交織在一起。

  熟悉的馬路上正在修路。行人都在悠閑的踏著余輝,汽車則迫不得已慢慢行進(jìn),司機(jī)們大多繃緊神經(jīng)無(wú)奈間又絲毫不敢大意。

  熟悉的那扇大門不知不覺(jué)地?fù)涿娑鴣?lái),于是翻找著鑰匙。身后的人影不時(shí)掠過(guò),迅速地靠近又緩緩遠(yuǎn)去,影子被一道道斜掛在樓梯與鐵門之間,殘酷地碎滅著光與影。天幕間散下的光芒于是早已拉長(zhǎng)變形。映在身前的大門上,看著有些陰森。

  我倒抽一口氣,感覺(jué)空氣里滿是刺眼、潮濕又粘稠的陽(yáng)光。環(huán)顧四周,猶豫不決中打開(kāi)了門。身后沒(méi)有人注意我,我便迅速竄進(jìn)門,門上貼了張很久以前就看見(jiàn)過(guò)的提示:門會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,請(qǐng)勿用手關(guān)門,以防損壞。然而我并沒(méi)看那些字,猛地拉上門。隨后就是三步并兩步越過(guò)樓梯。又是一陣光與影的喧囂。

  慵懶的亮光,從雕著怪異花紋的窗子鋪進(jìn)石板,又跳上鐵欄桿,最后落在石階上,留下的足跡布滿了交錯(cuò)的圖形,令人眼花繚亂。

  樓下的車庫(kù)里傳來(lái)一陣腳步,還伴隨著交談聲。我馬上停住了,不由得屏住了呼吸。戰(zhàn)栗的焦急中聽(tīng)見(jiàn)腳步與交談聲慢慢被空氣稀釋,仿佛狡猾的狐貍用尾巴拂去雪地里的足跡一般,最后鎖簧碰撞的聲音終結(jié)這一切。我松了一口氣,一瞬間,我又活了過(guò)來(lái)。接著慢慢爬上樓梯。腳步響過(guò)的地方,扭曲的影子把凌亂的光線連同映出的花紋全部悄然無(wú)聲地吞噬,血色的光芒滴在線條整齊劃一的階梯上,卻分明是一片狼藉。

  終于,我走到了院子旁。之前馬路上熱鬧的聲音,連同光線一起,旋轉(zhuǎn)著席卷而來(lái),如同臺(tái)風(fēng)肆虐。隨后是些樓房,忽然間映入了眼簾。

  身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)腳步聲,和如血的夕陽(yáng)混在一起,模糊不清卻異常清晰地存在著又恐怖地接近著。我驚慌失措,轉(zhuǎn)眼間竟跑了起來(lái),比體育測(cè)試上的速度顯然要快多了。

  匆忙間跑過(guò)單元門時(shí),我又一次拉上門。

  進(jìn)了家門,我聽(tīng)到家中油鍋的氣泡一串串炸響的聲音,我又一次長(zhǎng)呼了一口氣,接著仍然拉上門,急忙用鑰匙鎖上。

  坐在沙發(fā)上時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)自己驚魂未定般的心跳,于是腦海中就滿是窗外的人潮浮現(xiàn)。

  我一句話也不說(shuō),發(fā)呆一樣坐著。忽然間想起一句話。

  Thefearwehavetofearisfearitself.

  值得我們恐懼的,只有恐懼本身。

  更可怕的是,我們竟然對(duì)熟悉的事物,甚至對(duì)自己,恐懼得不知所措。

初二暑假作文 篇6

  善良,對(duì)于世間所有的東西都要懷有一顆善良的心靈。這些大道理我們也都懂得,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”啊,這個(gè)小女孩讓我真的體會(huì)到了善良。

  我們是在一次出去旅游的途中認(rèn)識(shí)的。小女孩是一個(gè)開(kāi)心果,給我們煩悶的車途增添了許多樂(lè)趣,她叫做“小蟲(chóng)子”。小蟲(chóng)子長(zhǎng)得也十分討人喜歡,可愛(ài)的小臉蛋像一個(gè)紅彤彤的蘋果,頭上扎著兩根羊角辮,她長(zhǎng)得胖乎乎的,臉上也總是帶著笑容。

  小蟲(chóng)子在顛簸的車上跑到了司機(jī)的便是,輕輕地說(shuō)道:“叔叔,后面掛著的那只小猴子是你的嗎?”“是啊,你喜歡的話就送給你好了。”司機(jī)笑了笑說(shuō)道。小蟲(chóng)子連忙說(shuō):“不是的叔叔,我并不是想要這只小猴子,我能動(dòng)一下它嗎?”司機(jī)有些疑惑地說(shuō)道:“當(dāng)然可以!毙∠x(chóng)子帶著憐惜的眼神,連忙把小猴子拿下來(lái),將它坐在桌子上,一邊愉悅:“小猴子這下你坐得舒服了吧?不會(huì)再讓你被搖晃了!痹瓉(lái)那只小猴子雙手搭在一起,正掛在一個(gè)圓圈上面,隨著車子的不停搖晃,那只小猴子也晃來(lái)晃去。這時(shí)這小猴子臉上的笑容也仿佛更加燦爛了呢。于是小蟲(chóng)子就一蹦一跳、高高興興地回到她的座位上去了。

  到了景點(diǎn)以后,我們都下了車,那藍(lán)湛湛的天空上懸著一個(gè)火球似的太陽(yáng),曬得整個(gè)大地都好像要冒煙似的。大樹(shù)也盡力撐開(kāi)它那濃密的樹(shù)枝,想把那火熱的太陽(yáng)給遮起來(lái),可是陽(yáng)光還是能透過(guò)這些小小縫隙照著大地。地上下載有好多條乍一看像樹(shù)枝一樣的蚯蚓扭曲在地上,動(dòng)彈不得,它們那深紅色、柔軟、潮濕的身體也早已被曬得干癟、僵硬了。小蟲(chóng)子有些驚恐地問(wèn)她的媽媽:“媽媽這是什么,怎么都在地上?”她的媽媽摸摸她的頭笑著回答道:“這是蚯蚓,因?yàn)樘鞖馓珶崃,土里面太干了,就爬出?lái)透氣,但是卻沒(méi)有力氣再爬回去了!毙∠x(chóng)子雖然名字叫“小蟲(chóng)子”,但是卻很怕小蟲(chóng)子一類的東西。她害怕地將那幾條蚯蚓用她那肉乎乎的小手輕輕地抓回土里,然后眼淚就“涮”地一下流了出來(lái),這樣他還是哭著問(wèn)媽媽要水澆在蚯蚓邊上的土里。

  這樣的善良,不管是有生命的還是沒(méi)有生命的,都能有一顆善良的心,讓善良走進(jìn)心里… …

初二暑假作文 篇7

  夏日的暖風(fēng)帶著花香的祝福向我涌來(lái),仰望天空,陽(yáng)光豁達(dá)的撒向大地,腳踏大地,茂盛的花草演繹著自然的舞曲。

  閉上雙眼, 情不自禁的想把自己融入進(jìn)這個(gè)自然,品味陽(yáng)光甜甜的味道。

  小時(shí)候,我還是被剛剛種下的種子,對(duì)外面的世界陌生又好奇,所以想著要快快長(zhǎng)大,去觸碰那些美好的東西。有時(shí)的記憶雖然有些模糊不清,但是我知道,種子時(shí)期的自己并沒(méi)有開(kāi)始觸碰屬于自己的陽(yáng)光,所以它只是等待著,等待著。

  四歲那年,終于長(zhǎng)出了嫩嫩的芽,從泥土中鉆了出來(lái)。記得那天被媽媽帶進(jìn)老師家里,老師面帶微笑示意我可以嘗試,我有些膽怯的把小手放在琴鍵上,琴鍵涼涼的,但是總覺(jué)得那黑白分明的樂(lè)器有種特別的魔力,這雙手往上一放,竟是再也舍不得移開(kāi)。第一次感受到了陽(yáng)光的溫度,它是那樣的溫暖啊。

  漸漸的,嫩芽長(zhǎng)出了嫩葉,可以迎接風(fēng),迎接雨。就像我們所看見(jiàn)的一樣,自然界不會(huì)總是萬(wàn)里晴空,小小的樹(shù)苗自然也明白陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的道理。鋼琴真的很漂亮,當(dāng)它立在我的房間里時(shí),仿佛那就是我所有的快樂(lè);可是練琴也真的很辛苦,也許你對(duì)它真的很熱愛(ài),但是對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),誰(shuí)不想在假期時(shí)可以自由自在?有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)的歡笑聲,真的很想放下手來(lái),也可以一起與他們奔跑。但是無(wú)奈,既然堅(jiān)持選擇了一件事情,就像小小的樹(shù)苗選擇了接受陽(yáng)光,就有義務(wù)給予陽(yáng)光鮮花的回報(bào)。所以我決定堅(jiān)持,不會(huì)輕易放棄屬于自己的夢(mèng)想。

  又過(guò)了一段日子,嫩葉越長(zhǎng)越長(zhǎng),枝條也堅(jiān)硬起來(lái),此時(shí)即便是暴雨的侵襲,它也能從容不迫。那是已經(jīng)與鋼琴作伴了五六年,與我來(lái)說(shuō),它早已不僅僅是一個(gè)樂(lè)器那么簡(jiǎn)單。情緒不好時(shí),它會(huì)與我談心,樂(lè)曲悠揚(yáng)的旋律也讓我心神安寧,冷靜的思考更正確的事情;比賽的舞臺(tái)上,黑白分明的琴鍵在燈光的照射下分外明朗,指尖躍動(dòng)在期間,一個(gè)個(gè)音符壞繞著我,像是慶祝我汗水的果實(shí)。嫩葉在陽(yáng)光下擺動(dòng)著,陽(yáng)光柔和的溫度在搖擺間越來(lái)越升溫,就像我贏得比賽時(shí)那顆滾燙的心。

  終于,從前土里的小種子開(kāi)出了花,花瓣鮮亮的顏色在陽(yáng)光的沐浴下顯得甚是好看。六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)暑假,走出上海音協(xié)的大門,完成了十級(jí)的考試,我顯得很平靜,但是真的又很激動(dòng)。十年,我終于做到了,種子終于開(kāi)花了。

  一路走來(lái),有風(fēng)雨。也許是單調(diào)的一遍遍練習(xí),也許是老師的批評(píng),也許是曾經(jīng)有過(guò)的放棄的念頭。

  但是更多的,是陽(yáng)光。音樂(lè)的美妙,他人的贊許,評(píng)委的認(rèn)可,自己的快樂(lè),收獲的果實(shí)。

  緩緩的睜開(kāi)眼,天空還是那樣晴朗,一陣風(fēng)吹來(lái),還是伴著熟悉的好聞的花香。那些花香也是人們對(duì)于陽(yáng)光的感謝吧。

  在陽(yáng)光下成長(zhǎng),感謝努力的自己。

初二暑假作文 篇8

  “每個(gè)人都有一個(gè)不一樣的每一天”。——題記

  時(shí)間飛逝,我的暑假面臨結(jié)束。想想雖然我考試考得不理想,但是我有一個(gè)不一樣的暑假。我的暑假日里,每天都是安逸的。暑假意味著可以每天穿著拖鞋我的暑假里也當(dāng)然也少不了冷飲和西瓜。我的暑假當(dāng)然還有著另一種意義,那就是畢業(yè)。人們常常都在說(shuō)“(有一種痛恨叫畢業(yè))(有一種難忘叫畢業(yè))(有一種不舍叫畢業(yè)][有一種分別叫畢業(yè))(有一種拆散叫畢業(yè))(有一種夏天叫畢業(yè))”。我的暑假就是不一樣。充滿安逸但又充滿不舍。夏天意味著暑假但是也意味著畢業(yè)。我在暑假里必須做的一件事就是每天和老師校長(zhǎng)們還有同學(xué)保持聯(lián)系。當(dāng)然暑假作業(yè)是必不可少的。每天都要面對(duì)著山一般的作業(yè)。我的暑假就是不一樣!這個(gè)暑假我會(huì)把它過(guò)的就像是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)一樣——“比綠鉆還清新”“比紫鉆還高貴”“比紅鉆還嫵媚”“比黃鉆還耀眼”“比粉鉆還可愛(ài)”“比黑鉆還大氣”“比藍(lán)鉆還憂郁”“比彩鉆還多變”。當(dāng)然就算是暑假也不能整天玩。這是我的暑假但它馬上就要離我而去,我期待你的再次歸來(lái)。我的暑假不是獨(dú)一但絕對(duì)無(wú)二,因?yàn)槲业氖罴倬褪遣灰粯印?/p>

初二暑假作文 篇9

  暑假里總是要做一些有意義的事情,然而因?yàn)槭沁@一屆的新團(tuán)員,我們參加了文明交通崗的活動(dòng)。總讓我記憶猶新。

  那日上午,太陽(yáng)火辣辣地籠罩著這個(gè)世界。一大早,我被陽(yáng)光無(wú)情的催醒。迷迷糊糊地醒來(lái),一想起今天要做的事,就激動(dòng)不已。

  來(lái)到校門口,早已有許多的同學(xué)聚集在這里,老師帶著我們一群同學(xué)來(lái)到你常上線嗎文化宮的十字路口。遞過(guò)來(lái)幾頂帽子,我好奇的接過(guò)來(lái)打量著,上面寫著幾個(gè)金燦燦的“共產(chǎn)主義青年團(tuán)”陽(yáng)光灑在這幾個(gè)大字上越發(fā)炫目,戴上,依稀為我們遮住部分刺眼的光亮。站在人行道邊上,我學(xué)者身旁一位年齡較大的志愿者一樣,雙手背在后面。盯著過(guò)往的車輛和人群,好不無(wú)聊!原來(lái)就是叫我們看著他們過(guò)馬路。

  忽然間,我再一次你常上線嗎見(jiàn)識(shí)到了真正的中國(guó)式過(guò)馬路。只見(jiàn),一個(gè)帶著一副黑框眼鏡的中年男子,看似著急地不?粗直,好像是等不下去了,隨后急急忙忙得竟無(wú)視紅燈,直接走了過(guò)去,然而后面本看在我們站在這的面子上,正在等紅燈的人群頓時(shí)焦躁不安,憑什么他能闖紅燈,我就不可以呢?于是,大家也不顧及什么了,看著路上的車子變少的空隙,一批人浩浩蕩蕩的準(zhǔn)備闖紅燈,可是,一向膽小的我哪來(lái)的勇氣啊,就像一個(gè)看守田地的稻草人,什么也不做,只是裝裝樣子,卻還在猶豫著要不要上前制止,會(huì)不會(huì)有損共青團(tuán)的面子?“叔叔阿姨,現(xiàn)在是紅燈,闖紅燈的話怎么給我們這些晚輩做榜樣呢?”一個(gè)清脆的聲音響起。循著聲音望去,旁邊同為團(tuán)員的同學(xué)說(shuō),大家頓時(shí)羞紅了臉,退了回來(lái)。我想,是啊,這有什么呢?你勸別人不要闖紅燈是好事啊!這是光榮的事啊!我有些氣憤的拍了拍自己的臉。終于,一顆懸在我心里的大石頭碎了。沒(méi)有了顧及,我才敢鼓起勇氣,做一個(gè)好的志愿者。

  這次讓我體會(huì)到了許多,許多,紅帽子的影子倒影在我的臉上,太陽(yáng)光暖暖地照在我身上。

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