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初二

初二暑假周記

時(shí)間:2021-03-16 20:23:56 初二 我要投稿

初二暑假周記15篇

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編整理的初二暑假周記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初二暑假周記15篇

初二暑假周記1

  暑假的一天,我們一家正在吃中飯,媽媽的手機(jī)突然響了,打破了吃飯時(shí)的平靜。

  接過(guò)電話,媽媽說(shuō):“我出去辦點(diǎn)事,晚上才回家!蔽倚睦锇底愿吲d,這下可以好好瘋一下了。媽媽臨走時(shí)囑咐我:“小羽,你在家的時(shí)候,不許欺負(fù)弟弟和妹妹,知道了嗎?”我一口答應(yīng),媽媽這才放心地走出了家門。、

  吃完飯,我對(duì)弟弟妹妹說(shuō):“咱們來(lái)玩捉迷藏,好不好?”話音剛落,妹妹和弟弟就爽快地答應(yīng)了。

  游戲開(kāi)始了,先是弟弟找。他就要數(shù)到最后了,我還是沒(méi)有找到藏身之處,這時(shí)我突然看到前面的柜子,哈哈,真是上天賜給我的藏身之地呀,我毫不猶豫地鉆了進(jìn)去。

  躲進(jìn)去沒(méi)多久,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲,我猜一定是弟弟開(kāi)始找了,腳步聲離我越來(lái)越近,我的心就好像停止了跳動(dòng)一樣。突然,我覺(jué)得弟弟把什么東西放在了柜子的外邊,不過(guò)我以為弟弟在試探里面有沒(méi)有人,就沒(méi)有在意。漸漸地,弟弟的腳步聲遠(yuǎn)去了,我心里懸著的石頭終于落了地。

  好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,外面始終沒(méi)有動(dòng)靜,我想出去看看妹妹有沒(méi)有被弟弟發(fā)現(xiàn)?僧(dāng)我推門的時(shí)候,奇怪地發(fā)現(xiàn):門竟然推不動(dòng)了。我恍然大悟,原來(lái)剛才弟弟早就知道我躲在柜子里,故意把我堵在了里面。真是一個(gè)奸詐的弟弟,柜子里的我真是無(wú)語(yǔ)了。

  唉,那天直到媽媽回來(lái),我才被解救出來(lái)。聰明的弟弟,我真是服了你!

初二暑假周記2

  今天早上,老媽破天荒說(shuō)要專程帶我玩,我半信半疑。這難道是真的?太棒了!

  吃完早飯,我們打點(diǎn)好一切,準(zhǔn)備出去玩了。老媽騎上小毛驢帶著我到了風(fēng)景秀麗的婺江邊。我們?cè)诮叾盗艘幌嘛L(fēng),突然,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處隱隱約約有個(gè)弓一個(gè)一樣的雄偉的建筑,就叫老媽騎近去看看。小毛驢將我們送到了那,往上一瞧,原來(lái)是金華的斜拉橋。那什么是斜拉橋呢?斜拉橋作為一種拉索體系,比梁式橋的跨越能力更大,是大跨度橋梁的主要橋型。

  斜拉橋由索塔、主梁、斜拉索組成。斜拉索布置有單索面、平面等。如武漢長(zhǎng)江二橋、白沙洲長(zhǎng)江大橋均為鋼筋混凝土雙塔雙索面斜拉橋。斜拉橋技術(shù)得到空前發(fā)展,1999年日本建成的世界最大跨度的多多羅大橋(主跨890米)看完了橋,我們又去了婺州公園。到了那,發(fā)現(xiàn)那真是個(gè)好地方。那里不僅沒(méi)有城市里的喧嘩聲,而且還有悅耳的音樂(lè),讓人心曠神怡。

  接著,我們又去了大世界。大世界裝修過(guò)后,如同換了一個(gè)模樣。我去了5樓,發(fā)現(xiàn)幾臺(tái)可以?shī)A香煙的機(jī)器,我想可能是機(jī)吧!我試著玩了幾盤,結(jié)果是兩手空空。運(yùn)氣真不好,我也不想成為賭鬼。老虎的誘惑真大啊,怪不得有這么多人上當(dāng)受騙。

  后來(lái),我們還去了五福園吃那香噴噴的鵪鶉,那可是我的最愛(ài)。吃好了我又去看書,逛超市等,最后還把肯德基當(dāng)了晚飯。

  今天,我們走馬觀花的在金華城玩了一天,超爽!

初二暑假周記3

  暑假,我和爸爸媽媽一起回湖南老家看爺爺。

  在老家,我經(jīng)歷了很多新鮮的事。其中有一件對(duì)我來(lái)說(shuō)是有意義的事,那就是生煤爐。

  早上起床,我見(jiàn)爺爺在廚房忙著什么。我問(wèn)爺爺在干什么?爺爺說(shuō):“我在生煤爐!蔽覍(duì)爺爺說(shuō):讓我來(lái)試一下吧!”

  我原先以為生煤爐很簡(jiǎn)單,可實(shí)際上煤爐可不好生。爺爺先教我生煤爐的要的:“生煤爐時(shí),先要在爐子里放些木炭和廢紙等易燃的引火物,再把木炭放在上面,然后點(diǎn)燃引火物,等把木炭燒紅后,再輕輕地夾起煤球放入爐中,這樣就行了!睜敔斦f(shuō)完忙其他的去了。

  我照著爺爺說(shuō)的做,將木炭和廢紙放入爐中,用打火機(jī)去點(diǎn),結(jié)果,由于我胳膊短,不是燒著了手就是火滅了。正當(dāng)我愁眉不展時(shí),突然看見(jiàn)爺爺?shù)脑钆_(tái)上放著一瓶酒,眼睛一亮,一個(gè)好主意涌上心頭,我撒了一點(diǎn)酒放在廢紙上。呼地一下,燃了!我高興極了,趕緊往爐中加廢紙和木炭,忙得不亦樂(lè)乎!

  待木炭燒紅了,我?jiàn)A了一個(gè)煤球放進(jìn)去,等它燒著。我站在一邊想:”啊!原來(lái)這么容易呀!“我不由的得意起來(lái)。誰(shuí)知,“驕兵必?cái) 痹谖曳诺诙䦃K煤球時(shí),由于我的粗心大意,煤球爛了,我只好哭喪著臉,把爛煤球夾出來(lái)。又用鉗子夾了一個(gè)好煤球,踮著腳,小心翼翼地放進(jìn)去,這才如釋負(fù)重地松了一口氣。

  過(guò)了一會(huì),煤球燒好了,我高興地喊:“我成功了!边@時(shí),爺爺和爸爸媽媽都走過(guò)來(lái),我正想告訴他們我成功了,他們大聲地笑了起來(lái)。我感到莫名其妙,來(lái)到鏡子前一照,原來(lái)我成了一個(gè)大花臉,我開(kāi)心地笑了。

初二暑假周記4

  這周的天氣實(shí)在太熱了,火辣辣的太陽(yáng)籠照著大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的。所以,我們家冰箱里的飲料喝得飛快。

  看著窗外白晃晃的陽(yáng)光,心里實(shí)在想吃上一塊冰涼的西瓜!百u西瓜了!三元一塊,沙瓤西瓜!”突然,從窗外傳來(lái)一陣吆喝聲!罢媸俏业拇缶刃!”這下我來(lái)了精神,拿起5元錢,朝樓下跑去。跑到前面一看,我一下愣住了,竟然是一個(gè)比我還小的男孩。我發(fā)現(xiàn)他嘴唇干裂,聲音沙啞。

  我把錢給了他,他接過(guò)錢給我一塊西瓜,我轉(zhuǎn)身急忙跑回家,一邊跑一邊想,多給他兩元可以讓他買瓶水喝。我正想著,忽然身后傳來(lái)他的喊聲,“小姐姐,等一等!蔽抑缓谜驹谀抢飳(duì)他說(shuō):“不用找了,這錢給你!闭l(shuí)知他滿臉通紅,把錢塞進(jìn)我手里氣喘吁吁地說(shuō):“不是我的錢,我不要!薄澳悄銥槭裁闯鰜(lái)掙錢?”我奇怪地問(wèn)!澳鞘且?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了‘手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心’活動(dòng),我準(zhǔn)備用這些錢捐給那些貧窮的孩子!彼髲(qiáng)地說(shuō)完,轉(zhuǎn)身走了。

  我目送他漸漸離去的身影后,心里甜滋滋的,F(xiàn)在,每當(dāng)我聽(tīng)到賣西瓜的吆喝聲,我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。

初二暑假周記5

  暑假再過(guò)幾天就到來(lái)了。我很盼望,我的計(jì)劃也很多——

  1.暑假里,我要去世博。我最想看可口可樂(lè)館,通過(guò)老師給的網(wǎng)上世博,我看到了可口可樂(lè)館的主題,全與快樂(lè)有關(guān)。還有幾個(gè)可口可樂(lè)的主題。我很是期待,可是聽(tīng)說(shuō)去世博園排隊(duì)要四個(gè)多小時(shí),我媽媽已經(jīng)提出要不要把手提電腦帶去?!恐怖啊!要等那么久嗎?我已經(jīng)想不去了,可是世博會(huì)不去又不太值得,童聲傳遞站站長(zhǎng)王義如說(shuō)世博會(huì)很值得,很好看。想去,可是排隊(duì)太久。不想去,可是又不太值得。到底去還是不去?!

  2.我同時(shí)要去散瞳,我是近視眼,假期要去配眼鏡。不知道散瞳是什么樣的。我一開(kāi)始測(cè)視力是把眼睛放在一個(gè)“望遠(yuǎn)鏡”下面,不知道散瞳是怎么樣的。很期待,聽(tīng)說(shuō)要一個(gè)星期不能把眼睛睜開(kāi),恐怖啊……那段時(shí)間我怎么過(guò)?不知道啊……也許是這樣,也許是那樣。

  3.我有可能要去爺爺奶奶家,我爺爺奶奶對(duì)我,去那里經(jīng)常玩電腦玩幾個(gè)小時(shí)。而且,那里也很好玩。我爺爺奶奶家住天鵝堡,我大伯、大伯母有時(shí)候也會(huì)把我?guī)У剿麄兪泄簿秩。我有時(shí)候也會(huì)到我大姑姑那里去。我在那里簡(jiǎn)直了!

  4.我最要干的還是游泳,這幾天游泳都是我的最愛(ài),這幾天我還發(fā)明了“金色滾動(dòng)”和“念佛倒身”。這兩個(gè)游泳方式還是要靠膽量,金色滾動(dòng)是從高臺(tái)上滾下來(lái),掉到水里再翻個(gè)身(需要很足夠的膽量,當(dāng)然是滾到水里。念佛倒身是背對(duì)著游泳池,做阿彌陀佛裝、狀,然后往后倒,腳鉤住高臺(tái),再做三個(gè)俯臥撐后松開(kāi)腳掉到水里一個(gè)蛙泳翻身,不是我亂編,是事實(shí),你敢嗎?

  我的假期計(jì)劃都是真正的決定,尤其是游泳,假期計(jì)劃總是要有意義。你們的假期計(jì)劃呢?

初二暑假周記6

  這周周末,我原本是要和媽媽去散步的。可是,來(lái)到樓下,就看到有許多小朋友都圍在藥店門口。

  我好奇地走上前才知道:只要買了這里的工藝品,就可以每天晚上到這里來(lái)涂抹。我覺(jué)得挺有趣的,就讓媽媽給我買一個(gè)。媽媽想都沒(méi)想就答應(yīng)了,我高興極了。開(kāi)始挑選了,這里有很多工藝品,看得我有些眼花繚亂,恨不得都將其歸為己有。最后,我挑了一個(gè)好看的相框,我要自己做一個(gè)相框,然后把我的照片放進(jìn)去。

  剛開(kāi)始制作的時(shí)候,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,可是當(dāng)我拿起筆,才發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)沒(méi)有我想得那么輕松。這時(shí),我想起了爸爸常對(duì)我說(shuō)的話“世上無(wú)難事,只怕有心人。”于是我開(kāi)始靜下心來(lái),慢慢地為相框涂色,從選色到涂,一筆一劃,認(rèn)認(rèn)真真。我連續(xù)涂了三個(gè)晚上才完成屬于自己的工藝品。它花費(fèi)了我許多的心思,我非常喜歡它。

  這是我暑假里最有趣的一件事,通過(guò)這件事,我懂得了:無(wú)論做什么事情,都要用心去做。在今后的日子里,我會(huì)用心去面對(duì)生活中的每件事。我相信,我一定會(huì)做的很好。

初二暑假周記7

  我們家來(lái)了一位楊姐姐,可惜我和她卻沒(méi)有任何血緣關(guān)系,原來(lái)她是我的新老師。

  我第一次見(jiàn)到姐姐是在新華書店里,當(dāng)時(shí)蘇阿姨和她在遠(yuǎn)處向我打招呼,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去比我還矮,心想怎么做我姐姐呢!等她走近了,我上下打量了一番,圓圓的臉上有一雙大大的眼睛,和小燕子的眼睛都有得一拼。皮膚倒是白白凈凈得,顯得嘴唇很紅潤(rùn)。媽媽說(shuō)姐姐是研究生,怪不得頭發(fā)又少又黃的,原來(lái)是書讀多了呀!姐姐性格很開(kāi)朗,見(jiàn)人愛(ài)笑。上課的時(shí)候,姐姐很認(rèn)真,儼然教學(xué)模樣,下課了卻又像個(gè)小孩子。

  姐姐和我一般在書房上課。每次上課前,她都認(rèn)真地準(zhǔn)備好上課要用的教學(xué)本、練習(xí)冊(cè)、學(xué)習(xí)用具等。姐姐上課很輕松。有一次,我們學(xué)圓,姐姐精神十足地說(shuō):“我們開(kāi)始學(xué)習(xí)新的知識(shí)——圓!闭f(shuō)罷,她開(kāi)始用圓規(guī)教我怎樣畫圓,并且還邊向我舉生活中圓的例子。開(kāi)始我聽(tīng)地很認(rèn)真,覺(jué)得很有趣,可一會(huì)就犯困了。姐姐見(jiàn)了就說(shuō):“我來(lái)教你怎樣用圓畫出漂亮的花吧!”我一聽(tīng)就來(lái)勁了,困意也頓時(shí)沒(méi)了。接著姐姐開(kāi)始用手比劃著圓,并給我講解圓周長(zhǎng)的意思……時(shí)間在我們的一問(wèn)一答中很快過(guò)去了,再講完了幾個(gè)例題后又布置了幾個(gè)家庭作業(yè)給我,并叮囑我好好做。

  這個(gè)暑假,姐姐和我玩,會(huì)教我一些生活常識(shí)和禮貌行為,讓我覺(jué)得很有用。我喜歡這個(gè)姐姐,希望和她一起努力學(xué)習(xí),不惹她生氣,做個(gè)好孩子。

初二暑假周記8

  每個(gè)人都有不開(kāi)心的時(shí)候,都有迷失的時(shí)候;都有茫然的時(shí)候;都有徘徊的的時(shí)候;都有茫然的時(shí)候;都有徘徊的時(shí)候;都有自失的時(shí)候。這時(shí)的你何不如找一個(gè)朋友來(lái)傾訴一下,我有一個(gè)朋友,它是天空中飄浮著的一朵云……我還有一個(gè)朋友,它是一個(gè)無(wú)名地帶的一從小樹(shù)林……

  現(xiàn)在的我有時(shí)很矛盾,很迷茫,很猶豫,也很無(wú)助,沒(méi)有人當(dāng)我的傾訴對(duì)象,只有自己在努力掙扎著回到現(xiàn)實(shí)。那時(shí)的我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)安慰的場(chǎng)所,安慰的對(duì)象,而它便是一叢小樹(shù)林中的一片云。

  我獨(dú)自一人漫步在這片小樹(shù)林中,聽(tīng)著樹(shù)葉“沙沙”作響的聲音,聽(tīng)著風(fēng)輕輕吹過(guò)的聲音,我仰躺在樹(shù)林的中心,仰望天空,那時(shí)我的好朋友早已在等著我的到來(lái)。我們沒(méi)有語(yǔ)言交流,只有心的相連。閉上眼睛,靜下心來(lái),不去想任何事情,輕輕的呼吸,你會(huì)聞到風(fēng)的.氣息以及秋天的味道,那是多么閑雅啊……

  這樣的你,心已經(jīng)平靜了下來(lái),然而又自失起來(lái),覺(jué)得要和他隨風(fēng)飄浮,一起散發(fā)在含著秋的清香的氣息里。

  好了,你已經(jīng)平靜下來(lái)了,現(xiàn)在便可以獨(dú)自一人在風(fēng)的撫慰下,在云的牽絆下,在樹(shù)林的保護(hù)下打開(kāi)心中的鎖,盡情的呼喊吧!把這段日子中所有的壓氣全部釋放出來(lái),讓這股怨氣隨著風(fēng),隨著云一起凈化吧……

  心情好些了嗎?一定的,這樣的我們還有什么有所牽掛的?

  不光這些,那里還是我讀書的好去處呢!在那里,無(wú)人打擾,你可以毫無(wú)保留的走近書的世界,沒(méi)有人可以人可以打擾你,這便是你讀書的境界!

  因?yàn)橛心,我不再徘徊,不再迷茫,不再自失,不再孤?dú),感謝有你,有你真好……

初二暑假周記9

  暑假,我們來(lái)到了蓮花山旅游風(fēng)景區(qū),參觀這個(gè)具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無(wú)意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。

  我想:去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧?觀海觀音觀音銅像高達(dá)40.88M,是目前箔(bo2)金銅像的世界之最。她慈眉善目,高高在上,俯瞰(kan3)她腳底下的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階,把慈愛(ài)灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階,心里想著:這…如果我們拾級(jí)而上,那應(yīng)該可以見(jiàn)到那一片空靈的神明之地了吧?我們繞著觀海觀音走,它全身都是金色,站在高高的蓮花臺(tái)上,大約有3層樓高,給人高聳如云的感覺(jué)。

  接著我們來(lái)到大鐘的旁邊排隊(duì)敲鐘。輪到我敲鐘的時(shí)候,我抱著木頭用力向大鐘撞去,大銅鐘“咚--”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時(shí)我想:如果一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話,讓我敲一下鐘的話,那該多好玩呀?他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了!

  到了半山腰,我看到了數(shù)不清的繁茂的大樹(shù)和花草。再向山下眺望,海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既想久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。

  蓮花山那涼爽的微風(fēng),清新的空氣,還有那美麗的景色,使我留連忘返!

初二暑假周記10

  轉(zhuǎn)眼間,生命的年輪已轉(zhuǎn)過(guò)12圈。我細(xì)細(xì)品嘗著其中的酸、甜、苦、辣;品嘗著我的人生足跡。其中,令我興最欣慰的是,我終于戰(zhàn)勝了懦弱。

  剛上一年級(jí)時(shí),在開(kāi)學(xué)的第一天,從未離開(kāi)過(guò)父母的我要離開(kāi)父母了。爸爸送我到學(xué)校,他一踏出校園的門口,我就哭了。班里面的同學(xué)都取笑我,說(shuō)我膽小、懦弱。我在班上總是默默無(wú)語(yǔ)。一個(gè)月過(guò)后,我有了一個(gè)朋友,不再像一個(gè)月以前一言不發(fā)。到了二年級(jí),我和一年級(jí)的我是判若兩人。在課堂上,我積極舉手發(fā)言,也和班上的同學(xué)打交道。而班里一個(gè)男生總是和女生作對(duì),特別是我,當(dāng)時(shí)的我忍氣吞聲,沒(méi)敢還手,也沒(méi)有告訴老師和家長(zhǎng)。

  我的轉(zhuǎn)變是在四年級(jí)。媽媽知道了我被男生欺負(fù)的事,對(duì)我說(shuō):“女兒,被別人欺負(fù)不可以忍,這是懦弱的表現(xiàn)。你要以其人之道還治其人之身。如果他執(zhí)迷不悟,你就得告訴老師和家長(zhǎng)!甭(tīng)了媽媽的話,我若有所思。第二天,那個(gè)男生又搶了我的一支筆,我大聲呵斥他:“你把我的筆還給我!”他先是一驚,但是很快就奸笑說(shuō):“不還就不還,你能把我怎么著?”于是,我也拿了他的一只筆。他目瞪口呆,但很快反應(yīng)過(guò)來(lái),就踢了我一下。我也不甘示弱,也還了他一下。就這樣打來(lái)打去。班里的同學(xué)告訴了老師,老師知道了事情的來(lái)龍去脈后,就嚴(yán)厲地批評(píng)他。從此,他再也不敢欺負(fù)我。到了六年級(jí),我更是班里的“女霸王”、“女漢子”。誰(shuí)也不敢欺負(fù)我了。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記媽媽對(duì)我說(shuō)的話:被別人欺負(fù)不可以忍,這是懦弱的表現(xiàn)。我要讓自己變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)任由別人欺負(fù)我。我戰(zhàn)勝了懦弱!

初二暑假周記11

  有人說(shuō)暑假是快樂(lè)的,有人說(shuō)暑假是辛苦的,還有人說(shuō)暑假是短暫的,而我卻不這么認(rèn)為。我覺(jué)得暑假是豐富多彩的。

  尤其是這個(gè)暑假我覺(jué)得更有意思。有人肯定要問(wèn):“為什么呀?”

  哈哈!不知道了吧!讓我來(lái)告訴你們吧!

  這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了很多東西。比如:我學(xué)會(huì)了炒菜,盡管我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了。但是,我從未進(jìn)過(guò)廚房。你們看到這肯定會(huì)笑我。經(jīng)過(guò)了這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了。我還學(xué)會(huì)了生活?赡苡腥藭(huì)說(shuō)誰(shuí)還不會(huì)生活呀!看你驕傲的樣子。

  哈哈!你說(shuō)錯(cuò)了。我說(shuō)的生活不是你們所想的那樣。我會(huì)省錢了。以前我從來(lái)不心疼爸爸媽媽。現(xiàn)在不同了我會(huì)心疼他們,盡管我還是會(huì)發(fā)脾氣但是我現(xiàn)在覺(jué)得比以前懂事了。

  我還學(xué)會(huì)了納鞋墊,雖然弄得不好,但我看著我的功勞我還是很高興。

  有一次,我家吃餃子。媽媽去給弟弟取藥。那些肉沒(méi)人切,于是我就去擔(dān)任了這“光榮而又艱巨的任務(wù)”。平時(shí)看著那刀在媽媽手中那么“聽(tīng)話”而到我手中就好像專門和我“做對(duì)”一樣。不過(guò)經(jīng)過(guò)我一次次的“實(shí)驗(yàn)”我終于說(shuō)服了它。

  就這樣我就在勞動(dòng)與快樂(lè)中度過(guò)了。可能又該有人發(fā)問(wèn)了:在勞動(dòng)中?

  對(duì)!在勞動(dòng)中!這個(gè)暑假,真有意思!

初二暑假周記12

  一轉(zhuǎn)眼,叩開(kāi)了初中的學(xué)門,許多人都在緬懷自己愉快地假期,與小學(xué)學(xué)友,暢談這風(fēng)風(fēng)雨雨五年及這個(gè)有喜無(wú)憂的暑假。

  可這個(gè)假期我并不愉快,心中充滿孤單與懷念。

  這個(gè)假期,我每天都到母校去找小學(xué)的玩伴,見(jiàn)母校的老師,可每次去,除了一棟空空蕩蕩的大樓,再無(wú)它物。我憂郁的坐下,心中滿是惆悵。我緊抱雙腿,坐在籃球架上,仰天望去,總能看到一片孤云和一只獨(dú)雁,一絲暖意竄上心頭,啊,原來(lái)還有和我一樣孤單失落的東西啊,我經(jīng)常這樣安慰自己,可是不久,又墜入了失落的深淵,我盼望著初中的生活,迫不及待地想結(jié)交朋友,每當(dāng)窗外下著傾盆大雨時(shí),雨點(diǎn)嘩嘩地打著窗戶,又一點(diǎn)點(diǎn)流下,就像時(shí)間一樣,緩慢的流逝,我總是幻想著,雨后會(huì)不會(huì)有一道五彩繽紛的虹,初中會(huì)不會(huì)有一群要好的伙伴。我這樣想著,卻不知腿早已站僵,雨早已停歇,剛想挪身而去,雙腿卻早像兩根柱子,又酸又麻,連挪一步都疼痛難忍。

  就這樣一天天浪費(fèi)下去,倒不如用文字來(lái)傾瀉心扉,我懷著這樣的想法,一瘸一拐地挪回房間,拿起筆,敞開(kāi)心靈,便用優(yōu)美的文字來(lái)形容這陰郁的日子,我堅(jiān)持寫著,一心想湊成一本日記,終于,在暑假前天,我完成了我的寫作,深深品讀,一個(gè)暑假的辛酸苦辣,全集在其中,也深深銘刻在我的心中。

  一個(gè)充滿孤獨(dú)懷念的假期,當(dāng)你把它統(tǒng)統(tǒng)寫在紙上時(shí),他便成為了讓一個(gè)人永生不忘的回憶錄,一塊人生中的永不磨滅的里程碑。

初二暑假周記13

  漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假開(kāi)始了,我終于成了時(shí)間的小主人,我不想去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí),也不愿意頂著炎炎烈日去旅行,那么這個(gè)暑假該怎么過(guò)呢?我想,一個(gè)快樂(lè)生動(dòng)的暑假應(yīng)該既要充實(shí)自己的知識(shí),又能鍛煉好自己的身體。

  我知道,一個(gè)人只有熱愛(ài)閱讀,才能使心靈變得更加充實(shí),所以我每天早上9點(diǎn)鐘就去溫州書城,一頭扎進(jìn)書的海洋,呼吸著那里特有的書的氣味,感受那漫步書海的樂(lè)趣!都偃缃o我三天光明》《寶葫蘆的秘密》《海底兩萬(wàn)里》《綠野仙蹤》等等,這些書都讓我愛(ài)不釋手。尤其是海倫。凱勒的《假如給我三天光明》這本書,書中感人肺腑的故事,總是在我受到困難和挫折時(shí)鼓勵(lì)我,我要象海倫。凱勒一樣堅(jiān)貞不屈,不斷進(jìn)取,所以我現(xiàn)在更加努力的在讀書的崎嶇山路前行,攀登知識(shí)的寶塔,一路上暢飲知識(shí)的仙泉,品嘗著知識(shí)之果。當(dāng)我一一不舍的回家時(shí),總是很高興,今天又學(xué)會(huì)了很多……

  書籍讓我的心靈得到充實(shí),而體能鍛煉又能增強(qiáng)我的體魄,所以,每當(dāng)夜幕降臨,我會(huì)跟爸爸一起去松臺(tái)廣場(chǎng)打羽毛球,教練是我姨夫,他曾在溫州市獲過(guò)獎(jiǎng),他的要求很嚴(yán)格,從來(lái)不放過(guò)我的一個(gè)小錯(cuò)誤。為了不讓姨夫失望,我埋頭苦練,功夫不負(fù)有心人,我終于接發(fā)自如了,跟姨夫?qū)Υ驎r(shí),可以打30多拍,姨夫的臉上露出了滿意的笑容。

  這個(gè)暑假我過(guò)的很充實(shí),很愉快!我哼著歌,一邊回味著難忘的暑假生活,一邊整理著自己的書包,準(zhǔn)備回到新學(xué)期熱火朝天的學(xué)習(xí)中去,并期待著下一個(gè)暑假的到來(lái)。

初二暑假周記14

  我和我媽媽一起去了龍口,因?yàn)槲彝夤臀彝馄哦荚邶埧,我們說(shuō)好了明天就去釣魚,我十分高興。

  早上起來(lái)后,我們拿上魚竿出發(fā)了,到了海邊后,我發(fā)現(xiàn)姥爺用的桿子是烏黑色的、長(zhǎng)約4米,而且還有一個(gè)轉(zhuǎn)手,可以把繩子往回拉,在轉(zhuǎn)手的旁邊有一個(gè)搖輪,它上面纏著許多線,在線的最頭上有一個(gè)彎鉤,上面還掛著一小段蚯蚓。我想魚兒被釣上來(lái)的原因就是當(dāng)它一口咬上食物后,鉤子一下就鉤住了它的嘴。

  在釣的過(guò)程中,我覺(jué)得很無(wú)聊,就跟媽媽一起脫了鞋子,在水里面摸魚捉蟹。起初我在陸地上發(fā)現(xiàn)了一只迷你小螃蟹,然后我就把它放到了小桶里,里面還裝滿了水。這個(gè)時(shí)候我姥爺一條都沒(méi)釣上,而且他已經(jīng)是第4次甩桿了。我和媽媽悄悄地走著,最后發(fā)現(xiàn)了一只有著一雙強(qiáng)力的鉗子、比普通小蟹子要大上兩倍的螃蟹,剛開(kāi)始我和媽媽都不敢碰它,但是最后媽媽想了一個(gè)好辦法,那就是從它的后頭把它拿起,這時(shí)候我姥爺喊道:“我釣到了、太好了!”我急忙跑過(guò)去一看,這條魚不大也不小,姥爺把它放在了水桶里。我和媽媽又回到了海里,看見(jiàn)了一群小魚,我們兩面夾擊它們,結(jié)果一條都沒(méi)逮到。這時(shí)我跑過(guò)去也想釣一會(huì)兒,但是我的力氣還太小,根本就拿不動(dòng),最后我還是把桿交給了姥爺。

  很快一上午的時(shí)間就結(jié)束了,我十分戀戀不舍。看著桶里的兩只小蟹和一條小魚,心里美滋滋的,我想以后我還要再來(lái)這里釣魚捉蟹。

初二暑假周記15

  在平凡的生活中,各種瑣事多得讓人頭疼,而我這個(gè)人卻總是丟三拉四的,所以在我身上總是有故事發(fā)生。就在前兩天,我忘記了帶照片給班長(zhǎng),而我中午又在學(xué)校里代伙,不回家,于是我就打了個(gè)電話給在家的爸爸,因?yàn)榇颐,只留下了一句話:“照片在床頭,找到就送來(lái)。”

  可是當(dāng)我中午吃完飯回到教室的時(shí)候,只見(jiàn)外面沖進(jìn)來(lái)一個(gè)滿頭大汗的人,我定神一看是爸爸,他跑過(guò)來(lái)說(shuō)沒(méi)找到,我一顆充滿希望的心像被一塊大石頭狠狠地打到了深淵里。我扭頭就走,心想你連個(gè)照片都找不到。爸爸二話不說(shuō),拉起我就上了摩托車,向家駛?cè)。?dāng)我到家時(shí),發(fā)現(xiàn)床頭柜里的東西全都倒了出來(lái),我房間里亂七八糟的,我驚呆了!爸爸無(wú)奈地?fù)u了搖頭,說(shuō):“你說(shuō)就在床頭,看,找遍了,沒(méi)有,你自己也找了,還是沒(méi)有,你自己想辦法吧!”當(dāng)爸爸說(shuō)這句話時(shí),我感覺(jué)爸爸對(duì)我多狠。∵B找照片都不肯。

  可事后我才知道,原來(lái)是我錯(cuò)了!

  我氣呼呼地從家里回到學(xué)校,心里別提有多沮喪了。可是當(dāng)我晚上回到家時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一個(gè)小袋子,打開(kāi)一看,居然都是我的照片。看著忙碌的爸爸,我的眼淚不住地流了下來(lái)。第二天清晨,爸爸早早地就上班了,家里只剩下我和媽媽,媽媽告訴我,在我回學(xué)校以后,爸爸在家里又找了好長(zhǎng)時(shí)間,連午飯都沒(méi)有吃,下班回來(lái)又找了好久,好不容易才在一本書里找到了照片。聽(tīng)了這一切,我的淚水又涌了出來(lái),一股暖流在我的心中涌動(dòng)了出來(lái)……

  父愛(ài)是隱藏在心里的,父親又是一個(gè)不善表達(dá)的人,但我卻從他無(wú)聲的“語(yǔ)言”中感受到了父親對(duì)我的愛(ài),無(wú)私的愛(ài)!

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