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[集合]實(shí)用的五年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的學(xué)校是鄭州大學(xué)第一附屬小學(xué),位于鄭州市大學(xué)路與康復(fù)前街交口向東100米路南,非常美麗。
一進(jìn)校門(mén),有一條寬闊的道路向前延伸,路兩邊是兩排高大的法國(guó)梧桐樹(shù),它們長(zhǎng)長(zhǎng)的枝杈伸向高高的天空,好像張開(kāi)寬闊的懷抱歡迎人們的到來(lái)。左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)有四個(gè)乒乓球臺(tái),有四個(gè)籃球架,是我們運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所。每到課余活動(dòng)時(shí)間,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們有的跑步,有的踢球,有的做游戲,歡聲笑語(yǔ)回響在校園的上空。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正南方是升旗臺(tái),它的底座是瓷磚砌成的,每周一的早上,我們?nèi)熒颊R地站在操場(chǎng)上,看著五星紅旗隨著國(guó)歌冉冉升起。
操場(chǎng)盡頭的西面是教學(xué)樓,整棟樓是白色的,在傍晚落日余暉的照耀下,整棟樓熠熠生輝,真是典雅氣派。教學(xué)樓里有多媒體教室、美術(shù)室、電教室,設(shè)備齊全。如果你推開(kāi)教室的`大門(mén),每個(gè)教室里都有投影儀。正對(duì)大黑板的是一塊長(zhǎng)方形的黑板報(bào),圖案設(shè)計(jì)精美,字跡端正美觀,內(nèi)容豐富多彩。寬敞明亮的教室中間擺放著整齊的桌椅,窗明幾凈,每天我們坐在這里,刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí),爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。
瞧,我們學(xué)校是多么美麗和充滿(mǎn)生機(jī)呀!
五年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)就是舉世聞名的茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。全國(guó)各地的游客紛紛前來(lái)我們家鄉(xiāng)參觀游覽,F(xiàn)在還有許多外國(guó)人也經(jīng)常來(lái)我們家鄉(xiāng)旅游。
我們家鄉(xiāng)的旅游景區(qū)特別好。那里有一座寺院叫修真觀。白天,常常有許多人站在臺(tái)前觀看臺(tái)上的演出。晚上,許多人聚集在修真觀前面的廣場(chǎng)上唱歌跳舞,真是非常有趣!修真觀的南面有一條清澈的小河,那就是東市河。它輕盈流暢,真像一條綠色的綢帶。夏天的晚上,月牙兒倒映在透明的'小河里,顯得是那樣的幽靜動(dòng)人。有一些小朋友來(lái)到這里,邊跑邊脫衣服。然后,他們一下子跳到河里跟月亮玩起了游戲。這是多么好的景色呀!
小河兩旁有許多明清時(shí)期的建筑。那里的居全都住在這樣的房子里面。那里還出賣(mài)許多好吃的東西,有姑嫂餅、一口粽、杭白菊……我最喜歡吃姑嫂餅了,景區(qū)里面的食品還有最有名的三白酒,保證你喝了一口還想再喝。
景區(qū)里面還有許多名勝古跡,有財(cái)神灣,拳船,錢(qián)幣館……我非常喜歡拳船。因?yàn)槟抢镉性S多人在耍刀舞劍。這些人的功夫真好啊!我真想和他們一樣會(huì)武術(shù)。
啊,我們?yōu)蹑?zhèn)的旅游景區(qū)真是一處旅游勝地。我愛(ài)家鄉(xiāng)的旅游景區(qū)!
五年級(jí)的作文300字 篇3
“有一樣?xùn)|西,它不聲不響,卻傳人知識(shí);有一樣?xùn)|西,它雖不能吃,卻是我們精神的糧食!毕嘈糯蠹叶疾鲁鰜(lái)了吧!沒(méi)錯(cuò),我的寶貝就是書(shū)了!
我非常喜歡看書(shū),從早到晚,只要一有時(shí)間,我就會(huì)鉆進(jìn)書(shū)的`海洋里,天天樂(lè)此不疲地看著書(shū)。我十分的喜歡看書(shū),以致有時(shí)候會(huì)鬧出些笑話。
記得我三年級(jí)的時(shí)候,看一本書(shū)入了迷,連上廁所的時(shí)間都不放過(guò)。那時(shí)正當(dāng)下午,我正在津津有味地看著書(shū),完全忘記了還有20分鐘就要上學(xué)了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我還是沒(méi)有放下手中的書(shū)本。媽媽擔(dān)心我會(huì)遲到便說(shuō):“快上學(xué)啦,不要再看書(shū)啦!”可是,我把媽媽的話當(dāng)作“耳邊風(fēng)”。這時(shí),媽媽怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái),我馬上反應(yīng)到:有事了!一看表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)兩點(diǎn)了!
我使用最快的速度奔向?qū)W校,“呼,幸好沒(méi)遲到!”我慶幸道。但是,同學(xué)們還在笑我!怎么回事?一看身上,原來(lái)紅領(lǐng)巾戴反了,校牌也戴反了,外套也穿反了!哎,真尷尬!
五年級(jí)的作文300字 篇4
暖暖的陽(yáng)光灑在年輕如花的臉龐,觸手可及的純粹的藍(lán),勾起一點(diǎn)點(diǎn)青澀的憂(yōu)傷。
年少時(shí)便一直向往著遠(yuǎn)方,想做一個(gè)遠(yuǎn)游的詩(shī)人,背上簡(jiǎn)單的行囊,踏上自己的旅程。
向往江南水鄉(xiāng)朦朧的靈感,詩(shī)意般棲息在西;向往北方遼闊無(wú)
限的大草原,縱橫馳騁于蒙古包前;向往遙遠(yuǎn)布達(dá)拉宮的嫵媚純潔,與冰山遙相呼應(yīng);聆聽(tīng)寂靜雪山的詠嘆……
遠(yuǎn)方,并石像海子所說(shuō)的那樣,除了遙遠(yuǎn),一無(wú)所有,那是屬于我的遠(yuǎn)方,承載著我的夢(mèng)想,我的'追求。遠(yuǎn)方于我,光鮮而美好。
再長(zhǎng)大些時(shí),發(fā)現(xiàn)生活遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那般簡(jiǎn)單。
慢慢地便喜歡上了文字。我的文字是我內(nèi)臟里藏得最深的一部分,在外人看不見(jiàn)的位置,憂(yōu)傷隱隱發(fā)作之時(shí),只能迎著筆端得到發(fā)泄。
手指甚至將書(shū)桌當(dāng)成舞臺(tái),慣性的笨拙竟也能重新思考,隨著文字的呈現(xiàn),那點(diǎn)點(diǎn)的憂(yōu)傷便也成了字里行間的過(guò)往。對(duì)于未來(lái),對(duì)于遠(yuǎn)方的希冀,再次攀附上我的每一根神經(jīng)。
伴著我的文字的遠(yuǎn)方,我每天努力學(xué)習(xí),認(rèn)真的生活,每日按時(shí)看日出,迎著晨曦,勇敢地接受每一次相遇,每一次洗禮,因?yàn)槲业膲?mèng)想在遠(yuǎn)方。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)重慶是有名的“霧都”,這里常常都被霧籠罩著,冬天尤甚,像一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界。房子是朦朦朧朧的,大地是朦朦朧朧的,操場(chǎng)是朦朦朧朧的,馬路是朦朦朧朧的,所有都是朦朦朧朧的。近處的建筑物,但是遠(yuǎn)處的建筑物茫茫的,像被蒙上了一層白色的輕紗。
趴在窗臺(tái)上,外面白白的一片。我看得見(jiàn)
我喜歡重慶,這個(gè)我從小長(zhǎng)大的地方。重慶有很多好吃的,要說(shuō)最出名的,那就是火鍋了。在寒冷的冬日點(diǎn)上一份火鍋,開(kāi)大火燒一會(huì)兒,濃濃的辣椒香就飄散開(kāi)來(lái)。勾引著肚子中的饞蟲(chóng)。層層辣椒漂浮在牛油上,火鍋紅彤彤的,那么鮮艷,那么溫暖,一如重慶,一如重慶人。美食、古建筑、民風(fēng),這是我愛(ài)著的'故鄉(xiāng)?墒,現(xiàn)在的重慶,讓人有些想要逃離。
我曾去過(guò)海南,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。我和家人相諧下了飛機(jī),一下飛機(jī)一股暖泉般的陽(yáng)光照在我們身上。湛藍(lán)的天空,純潔的白云,不含一點(diǎn)雜質(zhì)的空氣似乎都在歡迎我的到來(lái)。我們歡呼著,飛馳著,手拉著手,心像是一只放飛的風(fēng)箏,飛翔著、升騰著。
我感受到了久違的純凈。快樂(lè)中有一絲化不開(kāi)的憂(yōu)傷。
什么時(shí)候,“霧都”才能不霧,什么時(shí)候,我才能回到我溫暖的故鄉(xiāng)?
五年級(jí)的作文300字 篇6
大家就不會(huì)想未來(lái)是什么樣子的,未來(lái)的東西又是什么樣子的?大家都很好奇,一直在腦海里想象。當(dāng)然誰(shuí)也不知道,因?yàn)槲磥?lái)是靠自己,努力而形的。那我來(lái)介紹一下我想的未來(lái)的東西。
說(shuō)起交通工具,大家都會(huì)想到大人騎的電車(chē),汽車(chē),自行車(chē)等等。但我介紹的是我們小孩子的交通工具。我來(lái)介紹一個(gè)滑板,找個(gè)滑板,外形好看絢麗,你也可以自己改,變滑板的外形,那個(gè)滑板上有好幾個(gè)按鈕,找出有個(gè)滑板按鈕,按一下他會(huì)投出一些影片,影片是滑板的外形,滑板有一個(gè)班的.東西,一般就會(huì)出現(xiàn)電車(chē)那樣的方向桿,滑板后面出現(xiàn)兩個(gè)噴管,你可以像騎電車(chē)那樣,方向感上也有個(gè)按鈕按下去,東莞就會(huì)開(kāi)始噴出火焰。當(dāng)然那些那些火焰只是讓滑板的外形看著更絢麗而已。并不會(huì)造出什么危險(xiǎn)。噴出火焰后,滑板就加速了。加速后的滑板速度堪稱(chēng)火箭的速度。但是方向感可以控制速度。而且滑板是在天上飛的。
我所想想未來(lái)的東西就到這里吧,希望我所想的東西,可以建造出來(lái),這樣祖國(guó)就會(huì)變得強(qiáng)大,繁榮,昌盛。讓人民更好的生活。
五年級(jí)的作文300字 篇7
今天晚上,吃過(guò)晚飯后,媽媽騎自行車(chē)帶我去上二胡課,在去老師家的路上,我仔細(xì)的觀察了一路的景色。
一路上,風(fēng)景十分的秀麗。出了住宅區(qū)的大門(mén),上了新街,就看見(jiàn)一棟棟的高樓大廈,上面閃耀著許多條各色光輝的彩燈。馬路上,一輛輛小汽車(chē)來(lái)來(lái)往往。川流不息,絡(luò)繹不絕。坐在媽媽的自行車(chē)后,我抬頭仰視,只見(jiàn)一片深藍(lán)色的夜空,點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)顆珍珠般的星星,一閃一閃的,像是眨巴著調(diào)皮的眼睛。而剛剛初升起的月亮,則像個(gè)大大的圓盤(pán)。放射出明亮的光輝。接著,媽媽騎車(chē)轉(zhuǎn)入了耶溪河畔,河邊的人行道上,種了許多的柳樹(shù),微風(fēng)吹過(guò),低垂的柳枝便隨風(fēng)飄揚(yáng),像是千萬(wàn)根綠色的絲帶,在空中四處搖曳。真的是好看極了。柳叢中還時(shí)而傳來(lái)陣陣的蟬鳴,此起彼落,悅耳動(dòng)聽(tīng)。馬路中央的花壇,種滿(mǎn)了各種花草樹(shù)木,其中最大的就是柏樹(shù)和雪松,它們像是一把把撐開(kāi)的'綠色巨傘。插在耶溪河的兩岸。
就這樣,我一邊坐在媽媽的自行車(chē)后,一邊欣賞著路上的風(fēng)景,不知不覺(jué)就到了老師家,我向老師學(xué)習(xí)了一節(jié)二胡課后,就又坐媽媽的自行車(chē)回家了。
!真沒(méi)有想到,夏天的夜晚,景色也是這樣的美呀!
五年級(jí)的作文300字 篇8
“我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花……”聽(tīng)著這首歌,心中不免有些疑問(wèn),為什么不想長(zhǎng)大呢?
現(xiàn)在的我,每天在作業(yè)和上課之間徘徊!白杂伞边@個(gè)詞好像天生就不屬于我,我感覺(jué)他離我很遙遠(yuǎn)。長(zhǎng)大有什么不好呀?長(zhǎng)大以后就沒(méi)人管我啦,那我也無(wú)論做什么事都可以不聽(tīng)父母的啦,每天也不用學(xué)習(xí),不用做作業(yè)和念書(shū)啦,每天玩電腦,看電視,多爽呀!既然那么爽,我為何不想長(zhǎng)大呢?
許多大人對(duì)我說(shuō):“你們多輕松!哪像我們,每天都要上班,煩啊!”但是我總覺(jué)得上班多好玩。∮袝r(shí)公司單位還會(huì)搞個(gè)什么活動(dòng)呢!而我,周末還有一堆課,什么也干不了,更別說(shuō)逛街了!有點(diǎn)時(shí)間還要寫(xiě)作業(yè)。“輕松”?唉,我這么苦,要是真的那么輕松就好了。
我的.好奇心很強(qiáng),每天,爸爸媽媽去哪里,我都要問(wèn),他們總說(shuō):“小孩子,大人的事就不要管!”我就納悶,為什么我的秘密都要跟他們講,可他們卻不告訴我呢?所以,我不要當(dāng)小孩子。因?yàn)槲矣性S多事都不懂。所以,我要長(zhǎng)大!長(zhǎng)大了,我就什么都懂了。
五年級(jí)的作文300字 篇9
隨著我們碰到按鈕的一間,我們被傳送到了20年后,原來(lái)我一不小心碰到了放在路邊的時(shí)空穿梭機(jī),就被傳送到30年后。
咦!面前有一塊牌子,上面寫(xiě)著“歡迎來(lái)到綠化城市”,我往周?chē)豢矗?0年這里的變化還真不小呀,現(xiàn)在雖然是下班的高峰時(shí)期,但是公路上絲毫沒(méi)有堵車(chē)的感受,而且路已經(jīng)沒(méi)有了所謂的尾氣,代替尾氣的是到處都可以呼吸到的“新鮮空氣”,路邊的樹(shù)也是一個(gè)比一個(gè)茂盛,中間也建了一個(gè)噴泉,噴泉里也看見(jiàn)了許多的魚(yú)兒,再也看不見(jiàn)翻著肚皮,躺在水面上的魚(yú)兒,原來(lái)人們?cè)缍加X(jué)悟了他們補(bǔ)種回來(lái)了,而且每隔幾天都會(huì)有一個(gè)人去拿著水壺澆水,而且人們現(xiàn)在都是少開(kāi)車(chē),多騎自行車(chē),電動(dòng)車(chē),而且,若是他們發(fā)現(xiàn)了噴泉里又不幸死去的魚(yú),人們就會(huì)及時(shí)的.將其打撈出去,突然我想到了我的母校,我就趕緊跑回了我的母校,哇!眼前的學(xué)校真的是我們的母校,學(xué)校的生命科學(xué)院已經(jīng)了讓同學(xué)們進(jìn)去參觀,同學(xué)們也會(huì)非常自覺(jué)的不摘花木,那里也增加了面積,也裝飾的非常漂亮,也種植了更多的太空植物。
突然我一下子回到了現(xiàn)實(shí)的世界,原來(lái)到未來(lái)是有一定的時(shí)間限制的,現(xiàn)在我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí),這樣就可以讓我們的祖國(guó)早日變成那樣!
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