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我的責(zé)任作文

時(shí)間:2023-12-21 08:06:53 責(zé)任作文 我要投稿
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我的責(zé)任作文(通用)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的責(zé)任作文,歡迎閱讀與收藏。

我的責(zé)任作文(通用)

我的責(zé)任作文1

  我倦了。

  黑暗,無(wú)盡的黑暗纏繞,包裹,壓迫著我。四周難有一絲響動(dòng),沉寂的仿佛能凝出水來(lái)。我想上望去,心中的無(wú)力感就如漣漪一般,瞬間便波及全身。

  不能鉆出土壤的種子,只能腐爛在黑暗中,成為成功者的養(yǎng)料。

  雖知如此,可全身仍提不起一絲力氣。從最初地奮力沖擊到了如今許久才懶懶地掙扎一下。已過(guò)去了四天,即使仍無(wú)時(shí)無(wú)刻地想聽(tīng)見(jiàn)象征著成功的噗的聲響,可這黑暗卻像是在捉弄我,使我恐懼,使我逃避,使我沉淪。這該死的密不透風(fēng)的黑暗仿佛一個(gè)囚牢,每日將我下沉一百米。

  我也許是該放棄了,可以想到我的兄弟姐妹們已在陽(yáng)光下積累成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),我的心中便有一種沒(méi)有由來(lái)的尖銳的痛楚。

  我無(wú)奈地閉上眼,眼前卻是曾經(jīng)的那些溫馨的畫(huà)面:媽媽和我說(shuō)每一朵花都是一只蝶的宿命;我和他拉著鉤說(shuō)要一起成為世上最美的花,要向著陽(yáng)光,給路過(guò)我的每一個(gè)人增添一份歡樂(lè)。但我竟還不知自己是熱烈的玫瑰還是妖冶的鳶尾?蛇@樣我的,又如何能夠

  這些都是我的承諾、我的理想,都是我的責(zé)任啊!難道我真能如此輕易地將他們埋葬在心中,陪著我一同成為成功者的養(yǎng)料嗎?

  我不愿,亦不甘

  突然,一聲幾乎微不可聞的噗在我不遠(yuǎn)處響起,卻若一道雷霆,在我正茫然望著空洞的黑暗的眼眸中閃現(xiàn)一絲亮光。

  兀地,我觸到了光,如同觸到了我的承諾,我的.理想,我的責(zé)任!我像是瘋了一般,帶著對(duì)明悟的狂喜與對(duì)頹廢的悔恨,不顧一切地沖擊著黑暗,雖然這黑暗仍舊從四面八方襲來(lái),但我已不再怯懦,我心中有著一點(diǎn)微光,驅(qū)散著這黑暗。因?yàn)榘l(fā)芽,便是我現(xiàn)在的責(zé)任,便是我的光!

  終于,當(dāng)前所未有的清晰的噗的一聲在我耳邊響起時(shí),我的心中卻如雷霆聚集,轟轟作響。我成功了?我成功了!我成功了。我成功了

  從狂喜中清醒過(guò)來(lái),我看見(jiàn)天空中輕靈的蝶翩躚而至,我看見(jiàn)曾與我拉過(guò)勾的他正含笑向我招手,我看見(jiàn)我細(xì)嫩的莖,精致的芽,乳白的根深深扎在地下

  我要長(zhǎng)大,我要開(kāi)花,我要結(jié)果,我也要告訴我的孩子花與蝶的故事,我跟要為路過(guò)我的人們帶去快樂(lè)。這些,都是我的責(zé)任,都是我心中的光呀!

我的責(zé)任作文2

  父親住院了。

  剛開(kāi)始只是牙疼,當(dāng)時(shí)因?yàn)槲乙荚,也沒(méi)太在意。誰(shuí)知有一天,父親在吃排骨時(shí),突然“咔嘣”一下,感覺(jué)有什么異物,一看,竟咬嘣半顆牙!

  父親并不怎么在意,還把這事當(dāng)作笑談?蛇^(guò)了幾天,父親的左臉開(kāi)始發(fā)腫,以致于晚飯時(shí)都疼得嘶嘶地叫。于是父親被母親送到醫(yī)院檢查,原來(lái),是左邊臉牙根紅腫感染。

  父親開(kāi)始到醫(yī)院里掛水,于是晚餐時(shí)便少了一個(gè)人,家里寂靜無(wú)聲,只有我和母親默默無(wú)語(yǔ)。

  不久,醫(yī)院的醫(yī)生給父親開(kāi)了住院證,先要做個(gè)手術(shù),再住院。母親時(shí)不時(shí)的到醫(yī)院去看看父親,而我在學(xué)校也常常想著他。

  大休,母親把我?guī)У结t(yī)院,父親睡在床上,穿著藍(lán)白色的病號(hào)服,顯得很素樸。

  父親見(jiàn)我來(lái)了,連忙掙扎著要坐起來(lái),只見(jiàn)他強(qiáng)顏笑了一下,說(shuō):“我已經(jīng)做過(guò)手術(shù)了,不用擔(dān)心,過(guò)幾天我就要出院了!庇謱(duì)母親說(shuō),“孩兒,快削個(gè)蘋(píng)果給兒子嘗嘗,可好吃了!备赣H從床頭柜上挑了一個(gè)大紅蘋(píng)果,遞給了母親。母親把削好的`蘋(píng)果切成塊,放在盤(pán)中,先遞給了父親。父親拿了一塊小的,你傾斜著臉,用一邊的牙慢慢地咀嚼。我看到這一幕,不禁有些心酸。

  接著父親語(yǔ)氣緩和地對(duì)我說(shuō):“兒子呀,這幾天我不在家,你一定要聽(tīng)媽媽的話,聽(tīng)到?jīng)]?還有,要幫做些事,要知道,也不容易的……”

  我心中突然“咯噔”一下,莫名感到肩上多了幾分責(zé)任,是呀,父親不在家,家里面就剩下我一個(gè)男子漢了,我再也不能讓父母為我操心了。想想平時(shí),父母在早晨按時(shí)按點(diǎn)地催我起床,為我做好可口的早餐,又把我送到學(xué)校門(mén)口,晚上放學(xué)接我回家,準(zhǔn)備好晚餐……可以說(shuō)什么事都不用自己操心。而父母養(yǎng)育我這么些年,為我默默地付出了那么多,那么,我也是時(shí)候擔(dān)負(fù)起一定的責(zé)任了。

  于是,我便力所能及地為家里做一些事情,也不亂要零花錢(qián),不讓母親為我操心。

  母親露出了欣慰的笑容。

  終于,父親出院回家了,他拍著我的肩膀說(shuō)道:“好小子,又長(zhǎng)高了!蓖瑫r(shí),我也發(fā)現(xiàn)了父親的鬢角多了幾根銀絲。

  是呀,隨著我們的成長(zhǎng),父母在慢慢地變老,風(fēng)華正茂的我們是該擔(dān)負(fù)起應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任了……

我的責(zé)任作文3

  責(zé)任是什么?責(zé)任是跟隨我們一生的“行李”!它如影隨形的跟著我們,無(wú)處不在。

  11歲的男孩在踢足球時(shí)把一戶人家的玻璃踢破了。這件事傳到了他爸爸的耳朵里,于是他對(duì)自己的兒子說(shuō):“兒子,你把人家的玻璃打碎了,你必須照價(jià)賠償!蹦泻⒙(tīng)了問(wèn)爸爸:“那我去哪找錢(qián)啊?”爸爸回答他:“我愿意先借給你,但半年后你必須換給我!蹦泻](méi)辦法,只好每天放學(xué)都盡自己的努力都賺一些錢(qián)。半年后,男孩攢了足夠的錢(qián),并還給了他爸爸。

  這位男孩就是美國(guó)總統(tǒng)里根,他的爸爸是一個(gè)很有責(zé)任感的父親。他教育里根:一個(gè)人要對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)人。我讀完了這篇故事的時(shí)候,覺(jué)得負(fù)責(zé)任就是花點(diǎn)力氣,付出勞動(dòng)就可以了,但在我讀完了另一則故事的時(shí)候,就不這樣認(rèn)為了,它的題目是:《跨越百年的`責(zé)任》。

  初春,河南鄭州一座百年老屋的主人,突然收到了來(lái)自美國(guó)一所大學(xué)寄來(lái)的信,寄信人叫湯姆。

  主人沒(méi)有外國(guó)朋友,也就更談不上什么親戚了,他本以為這封信寄錯(cuò)了,但他看了一下地址,并沒(méi)有錯(cuò)。主人把信打開(kāi)了,上面寫(xiě)著:

  您好,我是一名建筑設(shè)計(jì)師,年輕時(shí),我很榮幸的設(shè)計(jì)建造了您所居住的房子,它非常美麗,但房子也是像人一樣會(huì)有衰亡的一天。當(dāng)您收到我這封信時(shí),這房子的壽命也快沒(méi)了,我建議您現(xiàn)在馬上搬走,要不然您的家人和財(cái)產(chǎn)會(huì)受到嚴(yán)重的威脅和損失。

  主人很重視湯姆給他記得這封信,于是他以最快的速度搬走了,并封存了這棟房子,同時(shí),他也回寄了一封信給“湯姆”真誠(chéng)的感謝他善意的提醒。果然過(guò)不了多久那棟曾經(jīng)美麗的房子倒塌了。

  一個(gè)月后主人收到了湯姆的孫子小湯姆的回信。原來(lái)老湯姆早已去世了。那封提醒信是他特意告訴他的孫子,在房屋造滿100年的前夕,務(wù)必將這封信交到中國(guó)房屋主人的手中。

  為此,這封長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)的信,經(jīng)過(guò)了祖孫幾代的手,并通過(guò)外交途徑,終于交到了現(xiàn)在房主的手上。

  看來(lái),我以前似乎對(duì)責(zé)任的理解低估了,責(zé)任,是做好人的自覺(jué)行為;是做好事的動(dòng)力之源,是社會(huì)文明的積極表現(xiàn),是生活幸福的切實(shí)保證。設(shè)計(jì)師與房主雖然跨國(guó)兩地,但湯姆的責(zé)任感仍沒(méi)動(dòng)搖,這一點(diǎn)使我十分敬佩!值得我學(xué)習(xí)。

我的責(zé)任作文4

  幾場(chǎng)梅雨,幾卷荷風(fēng),江南煙雨讓陌生的書(shū)卷變得潮濕。霧雨蒙蒙,我撐著油紙傘,企圖走進(jìn)那早已塵封的往事。

  有幾日,我有幸坐到了靠窗的位置,擔(dān)任起了“放學(xué)記得關(guān)窗”的責(zé)任。

  夏日總是如此煩悶,即使教室天花板上的電扇扇得快“搖搖欲墜”了,可教室依然如同一個(gè)大蒸籠。我坐在窗邊,涼風(fēng)襲來(lái),雖偶爾,但也十分愜意,滿足。殊不知,天空已有了些陰沉,蜻蜓也低飛了。

  放學(xué)了,我瞧了一眼這“陰云籠罩”的天空,未曾想起窗戶,奔回家中。不料,母親卻對(duì)我說(shuō):“快把窗關(guān)上,馬上要下大雨了!”“窗戶!”我猛然回首,才發(fā)覺(jué),“不好!窗戶忘關(guān)了!”

  窗外開(kāi)始飄雨了,繼而雷聲隆隆。母親對(duì)我說(shuō):“說(shuō)不定,已經(jīng)有人幫你把窗關(guān)了呢?”我心想著:是啊,組長(zhǎng)一定會(huì)關(guān)窗的吧。我有些安慰了,繼而坐在沙發(fā)上,拍了拍胸。

  又是一道閃電,旋風(fēng)般的速度讓我的心不經(jīng)一寒,“黑云翻墨”“白雨跳珠”呼拉拉地直擊地面,狂風(fēng)怒吼著,瘋狂地卷著它們,在天階形成了道“雨簾”。我不經(jīng)心中一緊,不對(duì),組長(zhǎng)說(shuō)今天有事,先走一步的。我不會(huì)真沒(méi)關(guān)窗吧?

  我想著,想著那被暴雨“侵吞”的課桌,心中無(wú)法平靜。正想出門(mén),卻又被這暴雨狂風(fēng)深深地卡住了“咽喉”。天界是一片“葡萄灰”,閃電與雷聲作伴。一陣“嘶鳴”在天空劃出了道大口子!昂艉簟弊黜懼,天空,大地似乎“混為一談”了,分不清哪是天,哪是地了。

  我正想后退,心中驀然憶起,老師說(shuō)過(guò),“我們都有責(zé)任。小時(shí),責(zé)任是讀書(shū),長(zhǎng)大是為國(guó)效力”,這股力量趕著我,我咬著呀,沖出了家門(mén),跑進(jìn)了學(xué)校,關(guān)上了窗戶,免得了教室引起了“洪水之災(zāi)”。

  后來(lái),老師表?yè)P(yáng)了我,給我獎(jiǎng)了一朵“大紅花”。激動(dòng)之余,我不免有點(diǎn)慶幸“若沒(méi)有那份責(zé)任,殊不知只是小紅花還是大懲罰呢?”可見(jiàn),責(zé)任亦是十分重要的.呢!

  責(zé)任是一種使命吧。海燕的責(zé)任,是搏擊那巨浪滔天;蜜蜂的責(zé)任,是釀出沁人的蜜;路燈的責(zé)任,是照亮回家的路……人人都有責(zé)任,責(zé)任讓生命更有價(jià)值。

  誠(chéng)哉斯見(jiàn),責(zé)任十分重要,就讓這煙雨,托舉著責(zé)任常駐在我心間吧。

我的責(zé)任作文5

  責(zé)任是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,隨著時(shí)間的推移,它會(huì)生根、發(fā)芽。要不了多久,它會(huì)成為小樹(shù)苗,最后成為參天大樹(shù)。經(jīng)過(guò)努力,它會(huì)開(kāi)花,點(diǎn)綴你的人生,最后結(jié)果,這是對(duì)你盡責(zé)任的回報(bào)。當(dāng)你拋棄它,它就始終只是一顆種子;當(dāng)你在盡責(zé)任中放棄了它,那它就會(huì)死亡,甚至給你的人生抹上一絲陰霾;如果你在它含苞綻放時(shí),用驕傲拔掉了它,你就會(huì)在別人得到果實(shí)后而后悔,想要重新盡責(zé)任卻沒(méi)時(shí)間了,更沒(méi)有機(jī)會(huì)了。只有你堅(jiān)持盡到這些責(zé)任,努力呵護(hù)它們,你的人生才會(huì)豐富多彩。在這個(gè)社會(huì)上,每個(gè)人都扛負(fù)著自己的責(zé)任。

  責(zé)任,也許是自己對(duì)自己的規(guī)定,也許是別人交給你的任務(wù),也許是自己的工作……責(zé)任是多種多樣的,學(xué)生有學(xué)習(xí)的責(zé)任,建筑師有建房的責(zé)任,老師有教學(xué)的責(zé)任,作家有寫(xiě)作的責(zé)任,甚至連普通的動(dòng)物——烏鴉也有反哺的責(zé)任。何為責(zé)任?還是顧炎武說(shuō)得好:“天下興亡,匹夫有責(zé)!边@句話一直指導(dǎo)著無(wú)數(shù)仁人志士,成為他們一生的信條。做一個(gè)有責(zé)任心的人,是國(guó)家的需要,是社會(huì)的需要,是時(shí)代的需要,有人還把“天下興亡,匹夫有責(zé)”改為了“天下興亡,我有責(zé)”。意思是說(shuō),“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的'責(zé)任。如何盡責(zé)?答案在一張張時(shí)代的寫(xiě)照中。大禹治水“三過(guò)家門(mén)而不入”,這是對(duì)億萬(wàn)蒼生的責(zé)任;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對(duì)整個(gè)蜀國(guó)的責(zé)任;無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱,撒熱血,前赴后繼,這是對(duì)整個(gè)中華民族的責(zé)任;上次,“韋帕”來(lái)襲,溫州軍民英勇奮戰(zhàn),積極抗臺(tái),這是對(duì)整個(gè)溫州人民生命和財(cái)產(chǎn)的責(zé)任。

  我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任心的人,都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己無(wú)可推卸的責(zé)任。也許,作為學(xué)生的我們的責(zé)任尚不是歷史、也不是時(shí)代的責(zé)任,我們的責(zé)任在家人的笑臉上,在日復(fù)一日的工作中,在無(wú)邊的學(xué)海里。但我們明白責(zé)任,完成著責(zé)任。責(zé)任,是一朵燦爛無(wú)比的花,開(kāi)在每個(gè)人的心中;責(zé)任,是一道輝煌耀眼的光,照亮每個(gè)人的心底。責(zé)任是永遠(yuǎn)推動(dòng)人類(lèi)歷史、開(kāi)創(chuàng)人類(lèi)文明的那只滾滾車(chē)輪。責(zé)任,在我們的心中。

我的責(zé)任作文6

  事事都由父母解決,輕松自在的我已經(jīng)消失了。時(shí)間改變了一切,升入了初二,什么事都得自己做,都得靠自己,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,不再是當(dāng)年那個(gè)稚嫩,愛(ài)哭的小女孩了。

  老師常說(shuō),你們都初二了,我已經(jīng)把你們當(dāng)大人看待了。的確,我們是長(zhǎng)大了,不再無(wú)知的想:老爸老媽頂著呢!我卻從未想過(guò),父母的白發(fā)在飛速的生長(zhǎng),想想,若非看到他們?cè)谟煤诎l(fā)劑染發(fā),可能至今我都不會(huì)有所察覺(jué),自己多么自私!只顧自己,從未考慮過(guò)父母,出生起,他們就不停止過(guò)對(duì)我們的牽掛,即使上了初中,也依舊如初。擔(dān)心我們?cè)趯W(xué)校的`生活,學(xué)習(xí)。

  成長(zhǎng)中,我依然記得爸爸跟說(shuō)過(guò)的話,子月,爸爸老了,很多事都無(wú)能為力,關(guān)鍵在于你自己,一塊石頭不經(jīng)過(guò)磨練,就不可能成為工具,可能,它永遠(yuǎn)只能一塊普通而又平凡的路邊石,同樣,人不接受知識(shí),他也沒(méi)有用處,要努力學(xué)習(xí)!只有讀出來(lái)的書(shū),才是自己的財(cái)富。那是爸爸第一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我交談,我的感受很深,看著爸爸,忽然間,覺(jué)得爸爸竟顯得如此蒼老。是歲月留不住人。

  十五歲了,我覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了,不用父母操心了,我能照顧自己了,我肩上的擔(dān)子份量不輕了,因?yàn)槲矣辛素?zé)任,一分對(duì)父母,對(duì)自己責(zé)任。

  剎那間,我開(kāi)始心疼媽媽?zhuān)奶鬯牟賱,她的青春,她的歲月,就像盛開(kāi)的花朵一樣,只綻放了瞬間,就凋零了。青春,不留人。媽媽?zhuān)量嗔恕,F(xiàn)在的我,懂事起來(lái),不會(huì)惹媽媽生氣了,因?yàn),我有了?duì)媽媽的責(zé)任。

  以前還小,不能照顧他們,只知道他們照顧我是義務(wù),責(zé)任,但更多的是對(duì)我的愛(ài),如今的我,也要為照顧爸爸媽媽盡一分力,這是義務(wù)、責(zé)任,這更是源于我對(duì)他們的愛(ài),他們?yōu)槲遥冻鎏嗵啵覅s不知道。

  我的責(zé)任是好好讀書(shū),對(duì)得起自己,十五歲了,不再是為學(xué)知識(shí)而學(xué)習(xí),而是為將來(lái)而學(xué)習(xí)。對(duì)得起爸爸媽媽的付出,我想,讓他們看到自己女兒一事無(wú)成,對(duì)他們太殘忍了,打擊太大了。

  我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)話,不管永遠(yuǎn)到底有多么遠(yuǎn),我堅(jiān)信,不會(huì)忘掉那涵義深刻的談話,那鼓勵(lì)的話語(yǔ)。記住了15歲時(shí),擁有了屬于自己的一分責(zé)任。

我的責(zé)任作文7

  我是家里的一員;我是班里的一員;我更是社會(huì)中的一員!

  在家里,孝敬父母是我的責(zé)任;在班里,好好學(xué)習(xí)是我的責(zé)任;在社會(huì)里,貢獻(xiàn)自己微薄的力量是我的責(zé)任……

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我站在車(chē)站等車(chē)的時(shí)候,身邊的人是“肩撞肩,腳踩腳”,直到上車(chē)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這還是好的`——車(chē)上可謂“人疊人”了。

  好不容易在車(chē)上搶到一個(gè)座位,正洋洋得意之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)車(chē)上站得人已經(jīng)快沒(méi)了。

  車(chē)路漫漫,我只得聽(tīng)音樂(lè)來(lái)的發(fā)時(shí)間。

  這時(shí)——

  這時(shí),一位白發(fā)幾乎要把黑發(fā)位置全部占了的老爺爺上車(chē)了。

  他顫巍巍的,亦步亦趨地走上車(chē)來(lái),但車(chē)上除了我,好像一個(gè)人都沒(méi)看見(jiàn)似的。

  我環(huán)顧四周,老爺爺是從后門(mén)上的車(chē),也是扶著后門(mén)門(mén)把手、拄著拐杖上車(chē)的,可那里的人卻毫無(wú)反應(yīng)。

  我心想:起來(lái)讓座吧,畢竟我是個(gè)小孩,那個(gè)老爺爺又站不穩(wěn),很容易摔倒的。

  可又看看四周的,全都是比我大的年青人,便又想:不行,我好不容易才占到的位,才坐不到一會(huì)就起來(lái)嗎?再說(shuō)了,我四周的人比我還大呢,他們更有責(zé)任站起來(lái)。

  就樣的,我不停地做著思想斗爭(zhēng)。

  突然,“咳咳,咳咳……”老爺爺倚著扶手,不停地一邊咳嗽,一邊用手不停地摸著胸口,好像身有疾病。

  再看看老人的臉色,由于一段路程的顛簸,再加上劇烈的咳嗽,已經(jīng)變得十分蒼白了。

  老人無(wú)助地望著四周,希望得到那么一丁點(diǎn)幫助,可是卻仍然沒(méi)有人起身說(shuō)聲:“您來(lái)我這兒坐吧!”

  看在眼里,痛在心中!我再也坐不住了,座位上好像生出千萬(wàn)根竹刺,刺得我心慌。

  我紅著臉站起身,走到老人面前說(shuō)了聲:“您坐我那兒吧!”老人的皺紋開(kāi)花了,是朵燦爛的菊花。

  他的笑,讓我更加對(duì)剛才的猶豫不決而愧疚。

  我攙著老人來(lái)到我的座位,再看老人,他的臉上漸漸有了點(diǎn)血色,他不住地說(shuō)謝謝,我則慚愧得一笑。

  站在行駛平穩(wěn)的車(chē)廂內(nèi),我思絮萬(wàn)千:將心比心,如果我的爺爺奶奶在坐車(chē)時(shí)有人讓座,我的心情一定十分舒暢;但如果我的爺爺奶奶遭遇和這個(gè)爺爺剛開(kāi)始一樣的情況,我一定十分傷心……

  尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,關(guān)心每一個(gè)老人是我們的責(zé)任!我要做一個(gè)有責(zé)任感的人!

我的責(zé)任作文8

  中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);華夏歷史,浩浩湯湯。歷史的潮水消散不了時(shí)代的光芒,那一個(gè)個(gè)為中華民族的振興而奔走疾呼的英雄,書(shū)寫(xiě)著中華民族的榮光,滌蕩著人們的靈魂。古代有顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng),近代有孫中山以中國(guó)改革發(fā)展為己任的擔(dān)當(dāng)。而今作為年輕人,我也要樹(shù)立“天下興亡,我的責(zé)任”這種責(zé)任心,為中國(guó)的發(fā)展盡一份心,出一把力。

  其實(shí),世界歷史上不無(wú)青春的擔(dān)當(dāng),他們都熠熠生輝,光照歷史,激勵(lì)后人。

  驃騎將軍霍去病17歲便立“匈奴未滅,何以家為”之志,圣女貞德16歲便高揚(yáng)“自由民族主義”的旗幟,少女喬紫薇15歲便獲得英特爾國(guó)際科學(xué)與工程大賽最高獎(jiǎng)。他們?cè)谇嗄陼r(shí)期就肩負(fù)起祖國(guó)賦予的重任,只爭(zhēng)朝夕,精神貫注,猛力向前,推動(dòng)國(guó)家之富強(qiáng)、民族之進(jìn)步。

  同樣是青春激揚(yáng)的年代,面對(duì)國(guó)家的生死存亡,中國(guó)青年進(jìn)行了激烈的抗?fàn)。他們身體力行,不做沉默的'羔羊,最終使我們的民族我們的國(guó)家免受被奴役的命運(yùn)。正如毛澤東所說(shuō):“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯!

  青春的旋律是熱烈激揚(yáng)的,它可以譜一曲盛世華章。青春,如一縷陽(yáng)光,可以照亮黑暗;又如一縷清風(fēng),可以吹走陰霾!90后”的我們又該怎樣擔(dān)當(dāng)起中國(guó)改革發(fā)展的重任,此身尚存、此心不死呢?

  也許,會(huì)有人慨嘆世風(fēng)日下、人心不古,對(duì)這個(gè)社會(huì)的一些丑惡現(xiàn)象無(wú)比厭惡,最后干脆閉上眼睛,塞住耳朵。于是老人倒地沒(méi)人扶,有人光天化日之下?lián)尳贈(zèng)]人管。不,“90后”的我們不應(yīng)該是這樣的,無(wú)論如何,“90后”的我們都應(yīng)擔(dān)負(fù)起歷史與民族的責(zé)任,因?yàn)槲覀兪菚r(shí)代的弄潮兒,我們不能做“殘疾熊”,更不能對(duì)社會(huì)漠不關(guān)心。我們應(yīng)該分清是非,擦亮眼睛,面對(duì)雪災(zāi)地震,第一時(shí)間伸出援手;面對(duì)老人跌倒,第一個(gè)沖上前去;面對(duì)社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象,第一個(gè)站出來(lái)制止。

  不管這個(gè)時(shí)代如何變遷,相信我們的力量,相信我們能改變世界。路途雖不平坦,或許還有荊棘,但請(qǐng)相信,我們終有成功的那一日。擔(dān)負(fù)起吾輩之責(zé)任,?菔癄,此身尚存,此心不死。

  青年人,天下興亡,我的責(zé)任。惟以吾輩之擔(dān)當(dāng),方能實(shí)現(xiàn)中國(guó)之大業(yè)。

我的責(zé)任作文9

  寂靜的月光下,星星不知疲憊地閃耀著,女孩的影子越拉越長(zhǎng),腳步越來(lái)越堅(jiān)定,眼中閃爍著擔(dān)當(dāng)?shù)墓狻?/p>

  初一時(shí),原本成績(jī)優(yōu)異的我,在學(xué)習(xí)中舉步維艱。學(xué)習(xí)效率低、學(xué)習(xí)興趣低,焦慮……各種問(wèn)題接踵而來(lái)。母親及老師都為我擔(dān)心,替我想辦法。但我的內(nèi)心已埋下了放棄的種子,開(kāi)始自暴自棄。

  那天,我患了感冒,原本不打算告訴母親,但是在通電話時(shí)還是被她聽(tīng)了出來(lái)。母親不免多嘮叨了幾句,我內(nèi)心煩躁,沒(méi)等母親把話說(shuō)完,就掛斷了電話。

  晚修前,道法老師進(jìn)來(lái)組織背書(shū),“今天背'責(zé)任'!必(zé)任,責(zé)任!學(xué)生的責(zé)任不就是好好學(xué)習(xí)嗎?而我卻厭學(xué)了,這是應(yīng)該的嗎?望著窗外的夜空,我陷入沉思。

  幾聲敲桌子的聲音把我拉了回來(lái),“到校門(mén)口去一下,你媽媽來(lái)了!蹦赣H來(lái)干什么?難道是我今天的`作業(yè)不合格被老師通報(bào)了?

  懷著忐忑的心情來(lái)到三號(hào)門(mén)。路燈下,月光里,母親只身一人浸在風(fēng)中,影子被拉的修長(zhǎng),她來(lái)回張望,焦慮不安。我心中一動(dòng),快步向前走去。

  忽然她看到了我,雙眼一亮,興奮地?fù)]舞著手。那手好像有特殊的力量,讓我向她狂奔過(guò)去。好像與想象中不同啊,我的心放松下來(lái)。她從包里掏出一個(gè)小袋子,從門(mén)縫中遞給我,竟是藥!只因我下午打電話時(shí)有些不適,便不遠(yuǎn)六十公里來(lái)給我送藥!看著這袋藥,看著那個(gè)黑夜中的人,我心中像是打翻了調(diào)味瓶,不知是什么滋味!袄线h(yuǎn)的路,就為這點(diǎn)小事,為什么?”“因?yàn)槲沂悄愕哪赣H,你生病了我為你送藥,這是我身為母親的責(zé)任。孩子,這是責(zé)任的擔(dān)當(dāng),當(dāng)然了,還有愛(ài)!蹦赣H慈愛(ài)地望著我。聽(tīng)罷,我眼底泛起了漣漪,耳旁也聽(tīng)不清她后面又說(shuō)了些什么!皩W(xué)生的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)”,“我們要勇于承擔(dān)責(zé)任”“孩子,我身為母親的責(zé)任。”一句句話像驚雷一般驚醒了我,讓我渾身一顫。是啊,責(zé)任就是要用來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?shù)。再抬頭,神情已然不同,是責(zé)任,是堅(jiān)定。

  告別母親,我向前走去,腳下的路是那么清晰,遠(yuǎn)方是那么明亮。

  從那天起,我便轉(zhuǎn)變了態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),報(bào)答父母,承擔(dān)責(zé)任。成績(jī)穩(wěn)步提升,一切開(kāi)始步入了正軌。學(xué)習(xí)中,我終于體會(huì)到了責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。

  坐在書(shū)桌旁,偏頭凝望窗外,窗外是驕陽(yáng)剛好,桌上是墨香四溢,肩上是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

我的責(zé)任作文10

  “只要走出教室,你就代表著卓遠(yuǎn)班!”班主任黃老師的這句話,是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘卻的。作為這個(gè)優(yōu)秀班集體的一員,我們是無(wú)比幸福的,但一支精干的軍隊(duì),單靠主帥是不行的。班級(jí)的榮與辱,是我們所有人的責(zé)任。

  開(kāi)學(xué)典禮上,我們班的易品純同學(xué)代表七年級(jí)學(xué)生發(fā)言。當(dāng)臺(tái)上的老師報(bào)到:“請(qǐng)學(xué)生代表七年3班的易品純同學(xué)上臺(tái)發(fā)言!辈賵(chǎng)上,響起了雷鳴般的掌聲。那時(shí)剛開(kāi)學(xué),同學(xué)之間還不熟悉,可是,當(dāng)易品純站起來(lái),走向主席臺(tái)時(shí),班級(jí)的同學(xué)都在大聲地為她鼓勁兒。隔壁班的同學(xué)紛紛投來(lái)羨慕的目光:“哇,是你們班的同學(xué)誒!”“為什么不是我們班的?”……聽(tīng)到這些話語(yǔ),我們挺直了腰板,對(duì),這就是我們班的同學(xué)!

  以后的每次晨會(huì),每每表?yè)P(yáng)到我們班時(shí),大家都會(huì)由衷地鼓掌。

  學(xué)校公布“最美教室評(píng)比結(jié)果”時(shí),報(bào)到:“一等獎(jiǎng)七年3班”。全班同學(xué)歡呼跳躍,手掌都拍紅了,這是我們卓遠(yuǎn)班贏得的第一項(xiàng)團(tuán)體榮譽(yù),是班級(jí)的驕傲。

  前幾天體育課結(jié)束時(shí),大家三三兩兩,喘著氣走回教室。不知誰(shuí)喊了一句:“看小貓!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),一些原本在我身后慢悠悠走著的同學(xué),便一窩蜂地圍了上去。個(gè)個(gè)蹲下來(lái)湊到小貓面前,“哇,真可愛(ài)!”有些大膽的男生索性伸出手,摸了摸小貓的頭,捋了捋小貓的毛。圍觀的人漸漸多了起來(lái),別班的同學(xué)站在我們班那些男生旁邊。幾個(gè)別班女生從我身邊快速地走過(guò):“哪個(gè)班級(jí)的,他們?cè)趺赐尕埬?”我記不清是哪些男生了,只覺(jué)得他們胸前班徽的光芒似乎被周?chē)苊苈槁榈娜巳赫趽趿瞬簧佟?/p>

  事后,黃老師說(shuō),一棟樓的'學(xué)生都在看著我們班級(jí)男生在逗貓撩貓,甚至還有人在動(dòng)消防栓,用水噴貓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到了,才不管你叫什么名字,而是會(huì)打聽(tīng)是哪個(gè)班級(jí)的。這種行為,就是抹黑班級(jí)的形象。我們聽(tīng)了,深以為然。

  班級(jí)強(qiáng)大,我們?nèi)w同學(xué)腰桿子挺直。班級(jí)榮辱,又何嘗不是我們?nèi)w同學(xué)的榮辱?榮,我們臉上有光;辱,我們心中有淚。戴上卓遠(yuǎn)班徽,唱響《卓遠(yuǎn)輝煌》,接過(guò)戰(zhàn)狼旗,卓遠(yuǎn)班就是我們永遠(yuǎn)的家。我們是水滴,班級(jí)是海洋。班級(jí)榮辱與我們是密不可分的,一言一行就代表著卓遠(yuǎn)班。

  班級(jí)榮辱,就是我的責(zé)任,每位同學(xué)的責(zé)任!

我的責(zé)任作文11

  社會(huì)上每一個(gè)人都有著是我們的責(zé)任,比如軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國(guó),老師的責(zé)任是教育學(xué)生,學(xué)生的責(zé)任主如果好好學(xué)習(xí)用心念書(shū)……在我看來(lái)責(zé)任是一種使命,是不可推卸的!我開(kāi)始對(duì)責(zé)任有一種覺(jué)醒來(lái)自于奶奶的過(guò)世。

  讀小學(xué)的時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。老師說(shuō)我笨,父親說(shuō)我懶?傊浅](méi)責(zé)任心,家人都為我擔(dān)憂,怕我將來(lái)出社會(huì)非常難立足,特別是奶奶,但她每次說(shuō)我的時(shí)候,我都不以為然,總是想:我還小,還可以再多玩幾年……直到奶奶過(guò)世前對(duì)我說(shuō)的話,我才知曉啥是責(zé)任。

  那天周末放學(xué)回村,我像平常一樣,等母親來(lái)接我,可是等了很長(zhǎng)時(shí)間,母親還沒(méi)來(lái),我心里不免有點(diǎn)失落。

  過(guò)了好久母親來(lái)了,我不住地抱怨:“如何這么晚才來(lái)?”

  正說(shuō)著,我突然發(fā)現(xiàn)母親的臉色有的不對(duì)勁,我就閉嘴,只聽(tīng)母親輕聲說(shuō)了一句:“先上車(chē)!

  在回家的路上,母親說(shuō):“奶奶要去世了,你大伯和你爸都在那里,但奶奶最想見(jiàn)的是你,好擔(dān)憂你啊,不久前奶奶發(fā)病的時(shí)候還問(wèn)你回來(lái)了沒(méi)?……”我忍不住流淚。

  回到家后我就聽(tīng)到一陣哭聲,我順著哭聲跑了進(jìn)來(lái),看到奶奶直挺挺地躺在床上。我跑到她的旁邊哇哇大哭起來(lái)。

  “回來(lái)了”父親對(duì)奶奶說(shuō),“媽?zhuān)瑐簛?lái)了!

  奶奶虛弱地睜開(kāi)雙眼問(wèn)我:“偉回來(lái)了!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “偉兒啊,你要認(rèn)真學(xué)習(xí),大家家到目前沒(méi)出過(guò)一個(gè)念書(shū)人。你爸小時(shí)候?qū)W習(xí)也是非常不錯(cuò)的.,但我沒(méi)錢(qián)讓他念書(shū),只能讓他回家干農(nóng)活,你必須要有出息才能在這個(gè)社會(huì)上立足……”奶奶說(shuō)話的聲音愈加弱。

  “嗯,我記住了!蔽颐忘c(diǎn)頭。

  奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,后來(lái)就不說(shuō)話了。當(dāng)天晚上她微笑著離開(kāi)了人世。

  從那開(kāi)始我仿佛一夜之間長(zhǎng)大了,洗衣服做飯燒水……從不被人提醒。學(xué)習(xí)更不需要說(shuō)了,以前用的課本就像是剛發(fā)的,嶄新嶄新,而目前是滿滿的筆記,密密麻麻。封面都快翻破……由于我知道了啥是責(zé)任。

我的責(zé)任作文12

  常;叵肫鹦W(xué)時(shí)的日子,最難忘的是那場(chǎng)隊(duì)會(huì),當(dāng)同學(xué)們選我當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候,喜悅之余,我的肩似乎壓了塊大石頭,我知道,這是責(zé)任!

  當(dāng)選為中隊(duì)長(zhǎng),這的確令人興奮不已,這是多么光榮的事!當(dāng)了“小頭頭”,責(zé)任就多了,有一個(gè)職責(zé)就是在校門(mén)口提醒上學(xué)的同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾,盡管我每周的星期一都要在校門(mén)口“站崗”,但我也樂(lè)此不疲。可是,這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)也不是那么好當(dāng)?shù),才剛上任不久,麻煩也接踵而?lái)了……

  雖然我每周一都站在校門(mén)口,不厭其煩地提醒同學(xué)們戴好紅領(lǐng)巾,盡管如此,高年級(jí)的學(xué)生卻一點(diǎn)也不理睬我的提醒,照樣旁若無(wú)人大搖大擺地走進(jìn)校門(mén),還故意把紅領(lǐng)巾當(dāng)旗幟一樣揮動(dòng),對(duì)此,我卻絲毫沒(méi)有辦法,只能眼睜睜看著他們揚(yáng)長(zhǎng)而去。最討厭的是,我的同班同學(xué)一見(jiàn)是我在“站崗”,就故意和我開(kāi)玩笑,把原本戴著的紅領(lǐng)巾一把扯掉了,我剛想懲罰他們和我一起站崗,他們卻跑得比兔子還快,追都追不上,雖然我被他們戲弄了,可他們還不知足,有時(shí)還在議論著我“同班同學(xué)怎么這樣,通融一下不行!”、“就是啊,早知道就選XXX當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)了!”、“就是嘛”……漸漸地,我和同學(xué)們之間好像隔了一堵墻,我再也進(jìn)入不了他們的心房,不能與他們一起真誠(chéng)地溝通了,好朋友也都疏遠(yuǎn)了我,我只能獨(dú)自在座位上發(fā)呆……

  我錯(cuò)了嗎?難道我真的`錯(cuò)了嗎?同學(xué)們?cè)趺炊歼@樣說(shuō)我呢?難道我疏于職守就是和同學(xué)友好相處的條件嗎?不!我沒(méi)錯(cuò)啊,我要是真的睜一只眼閉一只眼,那要我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)有何用,擺設(shè)嗎?這是我的責(zé)任啊!

  “這是我的責(zé)任”我不再檢討自己,同學(xué)們疏遠(yuǎn)我也不能改變我責(zé)任的重要,漸漸地,同學(xué)們似乎理解了,我們間的隔閡也漸漸地消除了。每當(dāng)是我值日的時(shí)候,同學(xué)們都自覺(jué)戴上紅領(lǐng)巾,不再與我玩鬧了,他們似乎已經(jīng)明白了,我為學(xué)校站崗不是為了誰(shuí),因?yàn)檫@是我的責(zé)任!

我的責(zé)任作文13

  偶然的一次,我很不幸看到母親原本直立的背,彎了,像個(gè)羅鍋。

  我這才知道:母親的慢慢變老,換回了我的茁壯長(zhǎng)大。

  飯后,我像往常一樣在家看電視。也像往常一樣,我們都吃好了,母親還在里屋獨(dú)自一人吃飯,以便把殘羹剩汁一掃而光。恰巧,一位朋友來(lái)找我借東西。我進(jìn)房拿東西時(shí)出來(lái)時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)母親的背真的很彎了,也顯得更加蒼老了。突然間,我像是良心發(fā)現(xiàn),頓時(shí)覺(jué)得我是一個(gè)不肖之子:母親整天為我們忙碌著蒼老下去,而我卻有閑情悠然自在地看電視。

  借東西給朋友后,我下定決心一改以往散漫的習(xí)氣,立馬關(guān)掉電視:我要分擔(dān),我要幫母親干活。

  母親出去勞作的時(shí)候,我也出去幫忙。母親挑石榴到湛江、玉林等地去買(mǎi),我也跟著挑一擔(dān)去。母親心疼我,但我看到扁擔(dān)深深地嵌入母親那瘦弱肩膀里,我更心疼母親。母親整天整天地忙碌著,不懂愛(ài)惜自己,我怎么不擔(dān)心呢?都這么大年紀(jì)了,萬(wàn)一……

  將近中午,客人越來(lái)越多了,母親忙得頭都大了。我一見(jiàn)情況不妙,就讓母親她到里面休息一會(huì)兒。我來(lái)幫忙照顧客人,干家務(wù)活。雖然忙得滿頭大汗,但我不覺(jué)得辛苦,因?yàn)槲以诒M一份孝心。母親醒來(lái)時(shí),都已經(jīng)是傍晚了。能讓母親在勞作中休息,我已經(jīng)滿足了,這也算是有一點(diǎn)孝心對(duì)得起自己吧。

  一個(gè)下午,我還看母親在家不停地忙里忙外,我忍不住跑過(guò)去對(duì)母親說(shuō):“您就別干了,讓我來(lái),以后家務(wù)讓我來(lái),您別操心了!蹦赣H聽(tīng)了我的話,就像我小時(shí)候聽(tīng)她的話一樣安靜下來(lái)。當(dāng)然,我說(shuō)的話太漂亮了,因?yàn)槲腋緵](méi)有母親那樣整天整天地忙碌的本事。

  母親說(shuō)肚子餓了。我趕緊把米洗好拿去煮,然后我接著干家務(wù),再打掃衛(wèi)生。我要把家里打扮得美麗,明亮,美麗,清新。這也是我為母親盡的.一份孝心。

  雖然只是為母親做了些微薄的事,但我還會(huì)在其它方面幫助母親,辛苦的活我來(lái)干,讓母親開(kāi)始過(guò)著溫暖的日子。

  母親的外表讓我明白母親正在老去,而我正在成長(zhǎng);還讓我感受到責(zé)任重大,明白母親偉大的愛(ài)。

  要做孝子就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。否則,將后悔莫及。

我的責(zé)任作文14

  升入初中,我們也從原本稚嫩的兒童,成為了少年。責(zé)任,這個(gè)詞的輪廓,也在我們心中愈發(fā)清晰而明朗。與這個(gè)詞一同浮現(xiàn)的,還有在這一學(xué)期,那個(gè)我難以忘懷的經(jīng)歷。

  在嶄新的初中時(shí)光,我也爭(zhēng)取到了一個(gè)小小的官職——生物課代表,生物也是個(gè)作業(yè)比較多的科目了,我的職責(zé),就是收齊每日的作業(yè)交給老師,以及分發(fā)作業(yè)。一道身影,從此常常往返于五樓與一樓之間。雖然會(huì)勞累,但是充滿了責(zé)任的快樂(lè)。

  似乎又是尋常的一天,我收好了同學(xué)們的練習(xí)冊(cè),踩著輕快的步子跑上了五樓。交遞給老師!跋挛绲谝还(jié)課課間記得來(lái)取啊,明天上午還有一節(jié)生物課呢!崩蠋焽诟懒艘痪洹!昂玫!”我應(yīng)道,心里卻惦記著之前的游戲。我飛奔下了樓梯,卻把那句話落在了樓上……

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間就走過(guò)了一個(gè)上午。下午的第一個(gè)課間,也浸在了我和同學(xué)們的歡笑里,我絲毫未發(fā)現(xiàn)什么!班耍n代表,生物作業(yè)發(fā)了沒(méi)有啊?”一個(gè)同學(xué)的聲音打破了我的歡聲笑語(yǔ)。啊!作業(yè)!我急忙跳了起來(lái)。但突兀而至的上課鈴聲卻粉碎了我的`所有的幻想。

  整個(gè)下午第二節(jié)課,我的心里都被深深的不安充斥,老師的話語(yǔ),我?guī)缀跻粋(gè)也沒(méi)有聽(tīng)清。仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì),那下課鈴才響起。我第一個(gè)如箭一般沖了出去,我第一次那么快地跑上五樓,我的雙腿沉重而刺痛,但我仍然想著更快、更快,一步恨不得可以邁上四五級(jí)樓梯。懊悔、焦急、緊張……,種種情緒混合在一起,在我的心中翻騰,當(dāng)我終于看到那扇辦公室的們,我迫不及待的用手握上門(mén)把手,卻發(fā)現(xiàn)它早已上鎖。

  我如何下的樓,我早已記不清了。這關(guān)系到了班上所有人!沒(méi)有作業(yè)本,他們就交不了作業(yè)!這全部都是你的錯(cuò)誤!這些話語(yǔ)挾著自責(zé)與懊惱,象針一樣扎著我的心。我沒(méi)有履行好應(yīng)有的責(zé)任。整個(gè)下午,都是沮喪的灰色。

  即使第二天,老師也并沒(méi)有責(zé)備什么,同學(xué)們也沒(méi)有過(guò)多的影響,我卻依然感到沉重。這件事,給我的心底留下了一個(gè)深深的烙印,時(shí)刻在我的心中回響著,告訴我責(zé)任二字的重要。

我的責(zé)任作文15

  責(zé)任是什么?責(zé)任是一個(gè)人對(duì)自我天生屬性的尋找與實(shí)現(xiàn)?晌液髞(lái)慢慢地了解到,責(zé)任不僅是通俗意義上的理解,而是要設(shè)身處地去理解、感悟。

  責(zé)任是大愛(ài)。

  對(duì)于軍人們來(lái)說(shuō),責(zé)任是大愛(ài);責(zé)任是保家衛(wèi)國(guó);責(zé)任是“茍利國(guó)家生死已,豈因禍福避趨之”;責(zé)任就是使命。一個(gè)個(gè)消防員為保護(hù)群眾安全,不幸犧牲;一個(gè)個(gè)警察在風(fēng)雨里堅(jiān)守崗位,因?yàn)閲?yán)格執(zhí)法而離開(kāi)我們;一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,拋頭顱,灑熱血。他們不計(jì)報(bào)酬,而是要對(duì)得起肩上的一份責(zé)任,一份為人民服務(wù)的責(zé)任。軍人是一種很高尚的職業(yè),只有他們才配得上“只解沙場(chǎng)為國(guó)死,何須馬革裹尸還”;只有他們配得上“但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山”只有他們才配得上人民英雄!

  責(zé)任是包容。

  對(duì)于父母來(lái)說(shuō),包容孩子,無(wú)需解釋。但包容并不代表放縱。有一句話叫做:風(fēng)里雨里,媽來(lái)陪你。在任何時(shí)候,父母都是給你溫暖給你依靠的人!包容是一種成全,成全你任何條件;包容是一種呵護(hù),呵護(hù)著你快快長(zhǎng)大;包容是一種放手,放開(kāi)你去追求自己想要的人生。如果累了,別忘了停下腳步,回頭看看,母親永遠(yuǎn)在那里等著你……

  責(zé)任是教育。

  對(duì)于老師來(lái)說(shuō),教育孩子則是第一職責(zé)。除了親生家庭,學(xué)校應(yīng)當(dāng)為第二個(gè)家了。老師不光是教育,更是一種陪伴。老師嘔心瀝血地教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈,用盡全力教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活。老師通過(guò)教育的.手段教會(huì)我們實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。為什么會(huì)有鄉(xiāng)村支教?這就是作為一名老師的責(zé)任,這也是老師的高尚職責(zé)所在。

  責(zé)任是理想

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“盡得大責(zé)任,就得大快樂(lè);盡得小責(zé)任,就得小快樂(lè)”。這使我有很深的感觸。作為一名體委,我的職責(zé)就是管理好大家,收獲的也是整個(gè)班集體的快樂(lè);作為一名小組長(zhǎng),管理好這一小組的人,收獲的是這個(gè)小組所帶來(lái)的快樂(lè)。我們的責(zé)任,往大了說(shuō),就是一份對(duì)未來(lái)的理想的不懈追求與執(zhí)著。責(zé)任承載著我們的理想,助我到達(dá)成功的彼岸。

  責(zé)任是什么?我想現(xiàn)在你心里已經(jīng)有了答案。

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