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責(zé)任作文

我的責(zé)任小學(xué)作文

時間:2022-12-19 15:30:27 責(zé)任作文 我要投稿

我的責(zé)任小學(xué)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的責(zé)任小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的責(zé)任小學(xué)作文

我的責(zé)任小學(xué)作文1

  步入新學(xué)校,一切都感覺那么新鮮,新的教室,新的同學(xué),新的老師。雖是一張張陌生的面孔,但讓人感覺到是那么的和藹、親切,而正是這陌生的面孔,組成了我們這個大家庭,這個家是那么讓人感到溫馨、可愛。可是,再美好的家庭也有不和諧的音符。

  比如衛(wèi)生方面,黑板是干凈時臟,地上大團(tuán)的紙站在那里,有寧愿從上面跨過都不愿意撿起,走廊和衛(wèi)生區(qū)的值日生你推我我推你,都不愿意去掃,桌子上落滿了灰塵也懶得擦,直接拿手面在上面擦一下就說干凈了。彎彎腰,伸伸手,難么?不難。拿起掃帚去外面掃掃地難么?不難。站起身洗個抹布擦擦桌子難么?不難。如果同學(xué)們都會認(rèn)真仔細(xì)、高質(zhì)量地完成當(dāng)天的任務(wù),衛(wèi)生流動紅旗就會自己飛到我們班里。

  再一個就是紀(jì)律問題,課前兩分鐘、自習(xí)課上,教室里雜亂如菜市場,吵鬧聲、說話聲、哈哈大笑聲……絡(luò)繹不絕。班長“安靜”的命令發(fā)了好幾次也都無濟(jì)于事!瓣P(guān)注自己的嘴”是班長們對同學(xué)們的最大“請求”。

  班級是我家,愛護(hù)靠大家。我們都是班級中的一份子,何必抱怨衛(wèi)生、紀(jì)律流動紅旗沒有拿到手?何必要發(fā)出“唉,我白干活了!”、“唉,我白不出聲了!”的嘆息?既然是班里的一份子,班里的功過你都有份。不管版集成什么樣兒,要時刻反省自己,自己份內(nèi)的事情有沒有做好?一定要努力做到最優(yōu)秀的自己。

  我身為班長,班里的各項(xiàng)任務(wù)出了差錯,我都有責(zé)任,是我沒有督促值日生值日,是我沒有起好模范帶頭作用。今后我一定努力做好自己的各項(xiàng)工作,成為同學(xué)們的榜樣,我一定時刻提醒自己:愛護(hù)班級,我有重大責(zé)任!

我的責(zé)任小學(xué)作文2

  托爾斯泰曾經(jīng)說過:一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。責(zé)任便是一個人心靈的支柱,一個沒有責(zé)任的人是一個不完整的人。我們要履行好自己的責(zé)任,自己的義務(wù)。盡管責(zé)任有時使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。

  老師的責(zé)任是教育好學(xué)生,園丁的責(zé)任是撫育好花朵,任何人都有自己的責(zé)任。我們現(xiàn)在的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí),長大才能立足于社會,然后報效祖國。責(zé)任是我們義不容辭的,一個富有責(zé)任感的人,一個富有責(zé)任感的群體,都是一道無比美麗的風(fēng)景線。

  但我么不難發(fā)現(xiàn),有一些人根本沒有盡到自己的責(zé)任。也許,他們根本不認(rèn)為自己有責(zé)任。

  那天,我們班選拔走方隊的同學(xué)。大部分同學(xué)都積極的參與,準(zhǔn)備為班級爭光添彩。但是,有一些同學(xué)一副事不關(guān)己的樣子,旁若無人的玩耍。有一名同學(xué)在與一些人嬉戲。我一開始以為他沒有被選到方隊的陣容中,豈料他已經(jīng)被選上了,因?yàn)榕碌⒄`玩耍而做出無辜的樣子;氐搅税嗬,老師怒火沖天的將那名同學(xué)訓(xùn)斥了一通。沒想到哪位同學(xué)用不正確的理由,不正確的態(tài)度去反駁老師,出言不遜。尊師重教是學(xué)生的責(zé)任,他絕對沒有盡到自己的責(zé)任。

  但我們也不難看出,盡職盡責(zé)的人更不在少數(shù)。

  竇老師就是一個例子。她是我們的班主任老師,每天,她到學(xué)校早,和值日生一起盡職盡責(zé)的拿起笤帚掃地,拖地。辦公室里,老師們經(jīng)常喝著茶,聊聊天,很自在。老師們也勸竇老師加入到他們的行列,但是對于這些邀請,竇老師都無動于衷,始終不知疲倦的為我們批改作業(yè)。

  通過這些對比,我們應(yīng)該知道:有的人的心理沒有“責(zé)任”“集體”這些詞語,而有的人卻富有責(zé)任感。我們要做一個富有責(zé)任感的人!

我的責(zé)任小學(xué)作文3

  那件小事讓我懂得了自己的行為造成的不良后果自己承擔(dān)

  那是星期六的中午,我匆匆忙忙地從外面回到家,因?yàn)橐呀?jīng)一點(diǎn)多鐘了,很快就要到去學(xué)拉丁舞的時間,再不快點(diǎn)就要遲到了?梢换氐郊覌寢寘s說她的電動車沒電了,讓我自己搭公交車去,我莫名其妙的生氣了,馬上穿好運(yùn)動鞋,帶上舞鞋就要出門,媽媽勸我說:“你穿的衣服太厚了,換下來吧,不然跳舞就會很熱的,舞裙呢?也不換嗎?”我負(fù)氣地說不要了就出門去。其實(shí)呀,我當(dāng)時是這樣想的,這件衣服是我和媽媽的親子裝,是紅太狼和小灰灰一家的,我第一次穿呢,我要穿去跳舞美美一下。

  到舞蹈教室了,我真的熱死了,還穿著牛仔褲呢,因?yàn)橹粏为?dú)穿了那件小灰灰衣服,想脫又脫不了,難受死了。我只好打電話向媽媽求救,誰知媽媽卻說:“現(xiàn)在知道熱了吧,剛才我好心提醒你,你還不聽,你就忍忍吧,一個鐘頭很快就過去了,就算我送給你,時間也差不多了。”我那個氣呀……我真的好熱,很熱,非常熱,熱得我汗流浹背,滿頭是汗,渾身不舒服還得正正經(jīng)經(jīng)的跳舞,否則就挨舞蹈老師批評,我可真是苦不堪言!我現(xiàn)在終于知道那句話說得多有道理——“不聽老人言,吃虧在眼前”

  我記得鄭委老師教過我責(zé)任四句話里面有兩句“份內(nèi)的事情盡力做,出了問題敢擔(dān)當(dāng)!蔽胰ヌ枋菓(yīng)該穿舞服的,這是學(xué)校的規(guī)定,可我沒穿,違反了學(xué)校的規(guī)定,還不聽媽媽的勸,甚至穿那么厚的衣服還穿牛仔褲,這都是我份內(nèi)的事情,我都沒有做好,結(jié)果有多難受都要自己來承擔(dān)了,所以我想,不管做什么事情都要盡力做好,不然出了問題要勇敢擔(dān)當(dāng),這才是一個有責(zé)任心的人。

我的責(zé)任小學(xué)作文4

  動物是人類的朋友,它們常給人帶來啟迪,教人懂得道理。那天晚上,鄰居家的斗牛犬就給我上了一課,令我受益匪淺。

  那是大年初四的下午,我和母親從親戚家中回來,走在家門口的小道上。我突然記起鄰居家的那只斗牛犬,想與它開個玩笑。剛走到鄰居家院子門口,只見那只狗豎著兩只耳朵,瞪著眼睛,嘴中還不時冒出白汽,邁著與身體不相協(xié)調(diào)的細(xì)腿,沖了過來不停地向我”汪汪“直叫。我下意識地退了一步,唯恐被它咬一口。而它也似乎看穿了我的心思,頭緊貼在柵欄夾縫之中,發(fā)出”嗚嗚“的威脅聲。我無意中向左移動了一步,沒想到這狗竟跟著我移動。見此情景,我靈機(jī)一動,迅速地朝左邊跑去,并順帶踢幾下柵欄,緊接又沖向右邊跟著踢上幾腳。那只斗牛犬開始還不肯放松跟著我跑并時不時怒吼幾聲,沒過多久,它腳步明顯變慢變遲鈍,最后干脆一屁股坐在門口不動了,我也累得氣喘吁吁,一邊休息一邊想這狗現(xiàn)在應(yīng)該叫不動了。

  不料,這斗牛犬突然起動,以”迅雷不及掩耳“之勢,沖殺過來,又故伎重演貼著縫隙向我狂吠,大有挑釁之意。接著第二輪的”龜兔賽跑“又一次重演,我邊跑邊想:我就不信折騰不死你。不過最后我還是不得不承認(rèn)我又一次徹底地失敗了。

  我不甘心地說:”它怎么就不累呢?“母親在旁一語擊中要害:”因?yàn)樗J(rèn)為你侵犯了他們家的領(lǐng)地,當(dāng)然對你狂吠不止,這是作為一條狗的責(zé)任呀!“

  是的,每個存于世界的生命,都肩負(fù)著自己的責(zé)任,如花草樹木以凈化環(huán)境、點(diǎn)綴自然為己任,學(xué)生以認(rèn)真學(xué)習(xí)為己任,醫(yī)生以救死扶傷為己任,這都是人所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

  那時,我懂得了責(zé)任,我懂得了應(yīng)該對自己、他人乃至祖國負(fù)責(zé)。

我的責(zé)任小學(xué)作文5

  責(zé)任是人的骨架,沒有了骨架,就變成了紙馬,就變成了一幅畫。學(xué)習(xí),是學(xué)生的天職,同樣是我們的責(zé)任。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任,只有學(xué)好知識,才能對得起自己,才能對得起為自己成長付出艱辛勞動的 家長和老師們。

  說到這兒,我想起了一件發(fā)生在前不久的事情。那天,我睡覺睡過頭了,所以上學(xué)就遲到了。其原因是︰因媽媽餐館很忙不能按時吃飯。等回到家已經(jīng)9點(diǎn)了。我的計劃是每晚睡前進(jìn)行體育鍛煉,于是爸爸就陪我打了一會兒球。洗漱完后,我把沒看完的文章看完了才睡。一上床,我就睡著了,忘記檢查鬧鐘是否打開。結(jié)果第二天早上就忘記了時間。

  我也很恨自己的,要是我睡前不看那篇文章,會遲到嗎?要是我睡前檢查一遍鬧鐘會遲到嗎?要是我心里想著明天要早起,會遲到嗎?由于我對自己沒有負(fù)責(zé),所以導(dǎo)致了上周遲到的的后果。

  通過這件事,使我深刻意識到責(zé)任是多么重要。一個沒有責(zé)任心的人,影響的不僅是自己,更大程度上影響的是一個集體。一個有責(zé)任心的人他是一定能出色完成好每一項(xiàng)工作,同時會贏得他人的尊重。有了責(zé)任心,才會有信念、有力量、有勇氣,才會做好自己該做的事。我要將責(zé)任銘記在心中,讓責(zé)任成為我行路的向?qū)В嘎返拿鳠簟?/p>

我的責(zé)任小學(xué)作文6

  我常;叵腴_學(xué)時的那次班會,那次永難忘記的班會。當(dāng)全班同學(xué)都舉起右手選我當(dāng)班長的時候,我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神,讓我深深地感到肩上的擔(dān)子是那么沉、那么重……

  事實(shí)比我想象中的還要糟。第二天早上,我剛到班上,就看到有幾個朋友在吃零食,我不讓他們吃,讓他們把零食收起來。幾個朋友一愣,氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食。這時候,從背后傳來幾句冷嘲熱諷:“愛出風(fēng)頭!”“好管閑事!”我扭過頭來,心平氣和地說:“這是我的責(zé)任!我作為班長,這是我應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任!”他們不理解地笑了。我的心里,又酸又苦,不是個味兒。

  從這以后,我常常聽到這樣的議論聲,他們像存心跟我過不去似的,在我滿懷希望的時候,深深地刺進(jìn)了我的心底。我錯了嗎?不!我沒有錯!我是善意的,是真心的,是熱情的。“這是我的責(zé)任,盡好自己的責(zé)任,哪怕全世界的人都批評你,你也該有做人的標(biāo)準(zhǔn)!”我經(jīng)常這樣對自己說。

  隨著時間的流逝,我與同學(xué)們的關(guān)系日漸融洽了,往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個學(xué)期末,我們班被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”,我們捧著獎狀,歡呼著,雀躍著,別提多高興了。“班長,這都是你任勞任怨、努力工作的結(jié)果”,同學(xué)們感激地對我說,我微笑著回答:“不求回報,這是我的責(zé)任,作為班長應(yīng)盡的責(zé)任!彼麄兏吲d地叫道:“你這個班長,我們選對了”。

  “這是我的責(zé)任!”它伴著我走過苦悶與歡樂,走過哭泣與微笑,它目睹了我的全部悲與喜,是我走向成功的有力見證。在未來的人生道路上,我還會記得這句話,這句永遠(yuǎn)值得夸贊的話,堅守著它,就像堅守著我做人的原則。

  同學(xué)們,在你遇到困難時,別忘了問自己一聲:“你盡責(zé)了嗎?”

我的責(zé)任小學(xué)作文7

  那是一個暖意融融的黃昏,金燦燦的陽光灑在雪白的墻壁上。

  在同學(xué)們的掌聲中,一向工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的程當(dāng)選了班長。眾望所歸,于是班級里常常響起這句“這是我的責(zé)任!”

  程開始用自己的方式管理班級。可也許是程過于自信,也許是管理方式不當(dāng),也許是程不夠“圓滑”,被老師批評的總是他,甚至連班上的一些同學(xué)也開始疏遠(yuǎn)他。程漸漸地被孤立了!扒,他以為自己有多了不起,哼!”“就是,還找我們的茬。要不是我們,他能當(dāng)班長?”冷言冷語不斷傳到我們的耳朵里,同樣身為班委會一員的我們有些擔(dān)心以后還能否聽到那句“這是我的責(zé)任!”

  “對不起,這是我的責(zé)任,你必須重掃!”程口氣強(qiáng)硬,毫不留情地指出瓊的錯誤。瓊是程的鄰居,內(nèi)向的瓊有時會發(fā)小脾氣,開朗的程總是盡量地忍讓她。

  可現(xiàn)在不同了,程作為班長向來都是很公正的,從不循私情。而不理智的瓊此時卻忿忿不平地用怨恨的目光充滿挑釁地瞪著程,臉漲成了紫紅色,生氣地拿起掃帚胡亂掃起來。我明白瓊此時的心情,她認(rèn)為程傷了她的自尊心,讓她很沒面子!罢埬阏J(rèn)真一點(diǎn)!”程有些生氣。這無異與火上澆油。瓊也生氣了,嚷到:“你太過分了!你以為你有多了不起,你…你別忘了,是我們選你當(dāng)班長的!”瓊咬緊嘴唇,一顆淚珠清晰地滑過她因憤怒而漲紅的臉。她狠狠擦了一下眼淚,抓起掃帚一下一下很用力地掃起來。

  程很失落,他也很傷心不被同學(xué)理解。

  后來,陰云終于散去了?粗蓛舻慕淌,嶄新的流動紅旗,大大小小的獎狀,同學(xué)們理解了程。這所有的榮譽(yù)都離不開程的汗水,瓊和程也和好如初了,金燦燦的陽光又灑滿了教室。

  面對老師同學(xué)們真誠的贊美,程說∶“這是我的責(zé)任!”

我的責(zé)任小學(xué)作文8

  我覺得責(zé)任心是對家庭、班級、國家……有一種責(zé)任感,比如說每天都如此,這也是一種責(zé)任心的表現(xiàn)。如主動撿起地上的垃圾,收拾自己的房間,認(rèn)真完成作業(yè)……這些都是有責(zé)任心的表現(xiàn)。對于我來說有責(zé)任心就是做一個不讓父母操心,自己的事自己做下面,我給大家介紹介紹我的責(zé)任心吧!

  比如說李雨澤吧!他們天早上來得很早,雖然天氣很冷,可是李雨澤仍然在擦窗臺。有一次他們沒有得到滿分,江聞遠(yuǎn)、王兆麟。他們走了,還對李雨澤說:“要不回來了,回去吧!”可是李雨澤,還是去找檢查的去要分。過了好長時間,我們快打飯的時候,李雨澤氣喘吁吁地跑了回來。對金老師說:“沒有扣分!”在那一刻我感覺到李雨澤的責(zé)任心很強(qiáng)大!再比如說張子沫吧!

  張子沫每天都要管同學(xué),還要幫老師記錄人員。有時候連吃飯的時間都趕不上。在那一刻我感覺到張子沫的責(zé)任心很強(qiáng)大……等等。

  再說說我的責(zé)任心吧!在1年級的時候我和孟慶哲,一起管理眼保健操,我當(dāng)上眼保健操組長的第一天,我就滿不在乎,可是孟慶哲呢?他很認(rèn)真的管理1、2組,過了一周以后,我們班沒有得到1面紀(jì)律紅旗。金老師批評我們?墒敲蠎c哲依然在很嚴(yán)肅的管理1、2組。從那時候起,我感覺到了責(zé)任感。我也開始向孟慶哲一樣很嚴(yán)肅的管理3、4組。我果然看見了說話的同學(xué),我糾正了他們。外面靜悄悄地空無一人。只有眼保健操廣播的聲音。在我們管紀(jì)律的時候,其實(shí)檢查的已記了我們的分?jǐn)?shù)的時候。我們一直保持這個狀態(tài)。經(jīng)過一周的努力我們幫我們班獲得了優(yōu)秀班級。

  其實(shí)在我們身邊有很多好的榜樣。

我的責(zé)任小學(xué)作文9

  11月24日,姜老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),那就是護(hù)蛋。要把蛋一天都隨身帶在身上,那可不是一件容易的事!

  于是,我做好了充分的準(zhǔn)備工作。我先從冰箱里拿出了一只完好無損的蛋,給它取名為“蛋蛋”,再給它包上了三層保鮮膜、一層塑料袋,并把它放在外套的內(nèi)側(cè)袋里。

  第二天,我乘坐爸爸的專車把蛋護(hù)送到了學(xué)校。到了教室,我把書包放下,檢查一下蛋蛋有沒有破。我看一看,它還在我的口袋里睡覺呢。

  “叮鈴鈴”,第一節(jié)課下課了。我想去上廁所,可又怕蛋壓破,我便一手捂著裝有蛋的口袋,走著來到衛(wèi)生間。

  第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,祁老師不允許我們上課把蛋拿出來玩。所以我在第一節(jié)下課就在塑料袋的外面加上了一條小毛巾。蛋還是安然無恙。

  到了下午,我們要上一節(jié)體育課。我心想:完了完了!體育課可是要劇烈運(yùn)動的呀!為了不影響體育的跑步成績,我給蛋蛋拿掉了一層小毛巾,又換上了幾張餐巾紙。準(zhǔn)備工作做好了,我這才去排隊。在體育課上,我在跑步時摔了一跤,手上破了點(diǎn)皮,我想:這下糟了,蛋肯定破了。我懷著焦急的心情拉開了衣服!鞍。 蔽殷@奇地叫到,頓時忘記了疼痛,那只雞蛋向被施過“堅硬”魔法一樣,居然沒碎,我驚訝極了。

  這樣的狀況一直持續(xù)到下午放學(xué)。我回到家,把作業(yè)做完,墻上的掛鐘指向了6點(diǎn),我的護(hù)蛋行動成功了!我高興得又蹦又跳。

  在這次護(hù)蛋行動中,我懂得了什么是責(zé)任。懂得了做任何事情都一定要有責(zé)任心,要把自己全部的熱情和精力都投入進(jìn)去,只有這樣,才能成功。最后,我想說:“成功來源我自己,我為我驕傲,我為我自豪。

我的責(zé)任小學(xué)作文10

  在這個美麗的地球上,人類的家園里存在著一種偉大,艱難,神圣的東西,它就是——責(zé)任。

  樹木的責(zé)任是遮風(fēng)避雨,太陽的責(zé)任是灑下光芒,小溪的責(zé)任是滋潤土地,而一更蠟燭的責(zé)任也許不如太陽那樣光明,也許不如小溪那樣清涼,也許不如樹木那樣有價值,

  但它卻也在默默奉獻(xiàn)著它那份看似微弱的光芒。蠟燭的光芒可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上太陽,但在我心中它用一生去完成屬于自己的使命卻要比太陽還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬于自己的責(zé)任。難道我們就沒有一份能讓自己默默付出的責(zé)任嗎?

  有的人曾把老師比作過大樹,有的人曾把老師比作過園丁,但在我心中老師永遠(yuǎn)是那個燃燒了自己,照亮了他人的“蠟燭”如果你細(xì)心,就一定會發(fā)現(xiàn)在老師的講桌上擺放著一落落批改后滿是紅字的作業(yè)本。在孤燈下常會看見老師在備課的身影。每當(dāng)我們睡眼朦朧的走進(jìn)教室老師早已坐在講臺上準(zhǔn)備傳授我們知識了。每當(dāng)我們走出教室老師總部忘回頭看看門是否鎖好。我們漸漸長大知識豐富,老師卻漸漸皺紋與白發(fā)多了起來。如此的付出又能得到什么回報呢?是學(xué)生成功后的感謝還是孩子長大后的探望?

  這就是作為一根蠟燭的責(zé)任更是作為一位老師的責(zé)任。這樣的責(zé)任你還會覺得它渺小嗎?在我心目中這樣的責(zé)任才是最神圣最偉大的責(zé)任!

  我敬佩蠟燭的精神也同時明白老師的責(zé)任。小小蠟燭卻有如此神圣的責(zé)任——犧牲自己,照亮他人,無私奉獻(xiàn),不求回報。這難道不該讓我們學(xué)校不該讓全人類學(xué)習(xí)嗎?這就是責(zé)任呀!現(xiàn)在的我們和那個從不惹人注目的小蠟燭相比,我們盡到的責(zé)任又有幾分?

我的責(zé)任小學(xué)作文11

  人生不僅僅是悲歡離合、喜怒哀樂,更重要的是一種責(zé)任的體現(xiàn),惟心存責(zé)任者,方可勝行于天下。

  責(zé)任就是樹木的根。沒有他,樹木永遠(yuǎn)無法參天入云。

  責(zé)任就是大廈的基。沒有他,大廈永遠(yuǎn)無法成為眾人稱贊的偉筑。

  責(zé)任就是人體的骨骼。沒有他,我們永遠(yuǎn)無法立行于天下。

  人的一生由始至終都貫穿著責(zé)任,他隨著我們的成長而逐步加深,正值風(fēng)華正貌的我們最重要的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),正確的學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,而且要學(xué)會如何做人,如何做一個有責(zé)任心的人。

  在學(xué)習(xí)這條道路上,我們曾經(jīng)歡樂過、悲傷過、勝利過,也曾失敗過。

  歡樂時,我們沒有忘記責(zé)任,而且時刻準(zhǔn)備迎接新的`挑戰(zhàn)。

  悲傷時,我們不曾氣餒過,而且將精力放在責(zé)任上,他告訴我們,我們沒有時間悲傷。

  勝利的喜悅并沒有讓我們得意忘形,而且讓我們更有信心出色的完成我們的使命。

  在失敗的深谷中,我們不曾放棄,是責(zé)任告訴我們站起身來,戰(zhàn)勝失敗必能創(chuàng)造成功,他不容我們說放棄。

  所以只要我們心中裝滿責(zé)任,將責(zé)任化為我們的動力,溶進(jìn)我們的血液,我們就是成功的!

  然而有的人卻只將責(zé)任放在嘴邊,空談大話,那樣的人是缺少真正責(zé)任感的殘疾人,終有一天他會遭到責(zé)任的報復(fù),走入無底的深淵。

  魚兒只有在水中才能快樂的游動。

  大樹只有扎根土壤才能茁壯成長。

  責(zé)任只有放在心中,才能體現(xiàn)真正的價值。

  在這個特殊的日子里,我們都感到壓力的加重,責(zé)任感的加深,我將盡我所能、傾我所有,出色的完成使命。

我的責(zé)任小學(xué)作文12

  生活中,父母會不經(jīng)意的抱怨我們不懂事,沒有責(zé)任感,沒有擔(dān)當(dāng)……,聽到這些抱怨,其實(shí)我們也很委屈,我們也想做個懂事的孩子,我們也想承擔(dān)我們該承擔(dān)的責(zé)任。

  可是?

  在我們身邊圍繞著一群愛我們的家人,我們是她們的寶貝疙瘩,一家人圍著我們,想我們所想,做我們所做,事無巨細(xì),為我們安排的無懈可擊,那還能讓我們自己操心呀!

  不信,你看?

  媽媽我今天自己刷我的鞋子。

  不行,你又刷不干凈,這不是你該操心的事,你的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),媽媽果斷的說。

  其實(shí),我們已不是小孩子了,第一次刷鞋難免會刷不干凈,可是我們不管做什么都會有第一次呀,俗話說得好,熟能生巧,第一次刷不干凈,多刷幾次不就干凈了嗎?再說了,沒有第一次的不干凈,哪有以后的干凈呀!

  我們也明白,媽媽這也是一種對我們的愛,可是我們想說,媽媽您能給我刷一輩子的鞋嗎?總有一天我要長大,我要離開您,獨(dú)自生活,到那時候我在學(xué)著刷鞋,媽媽您不覺得晚了嗎?

  有了責(zé)任,就有了擔(dān)當(dāng)。

  爸爸媽媽,總有一天我們會長大,我們不僅要擔(dān)起父母養(yǎng)老的責(zé)任,也要擔(dān)起一個家的責(zé)任,社會的責(zé)任,而這些責(zé)任,不是你們可以為我們做的,而是我們從小一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,要從我們自己刷鞋子開始,自己整理書包開始,自己盛飯洗碗開始……

  爸爸媽媽您可知道?

  愛與責(zé)任是成長的生命,更是生命的靈魂。

  小樹渴望成材,雄鷹渴望藍(lán)天,我們渴望成長,您們愛我,就請讓我承擔(dān),相信我,我一定會成長的很好!

我的責(zé)任小學(xué)作文13

  走過花季、躍過雨季、經(jīng)過了一路青春驛站的我不再無憂,每當(dāng)我想到我們這一代將要面臨世紀(jì)之交,每當(dāng)我想到我們將是未來的希望、祖國的棟梁,每當(dāng)我想到自已的肩膀?qū)⒁獡?dān)負(fù)起中國的明天,于是微笑便不再輕松,我深深地感到時代 賦予我們的責(zé)任很重很重。

  曾經(jīng)不止一次地思索,思考自己該用怎樣的身姿、怎樣的 心態(tài)去坦然地從長輩的手中接過這一挑責(zé)無旁貸的重?fù)?dān),千 思百慮之后的答案是:用進(jìn)取心、承受力及敬業(yè)心去承接我的責(zé)任。

  歷史留給我們的是一個迫切需要發(fā)展、需要繁榮的中國, 曾經(jīng)“世界文明,唯有我先”.但如今她需要騰飛,需要追趕,這一切就是我們的責(zé)任,拿出不滿于現(xiàn)狀的進(jìn)取之心,抱一顆執(zhí) 著的心,義無反顧地進(jìn)取、進(jìn)取再進(jìn)取,任爾東南西北風(fēng),我, 要讓祖國新顏換舊貌。我們要向世界大聲喊:“世界文明,唯有 我先! ”我想,進(jìn)取心不可少,它應(yīng)成為民族之心。

  只有一顆追求成功的進(jìn)取心是不夠的,我們不能避免將 至的挫敗、因此我們還需有承受力,人生何處不嵴巖?我們既 然擔(dān)負(fù)起責(zé)任,便也必須坦然地面對一切逆境,把困難當(dāng)杯 酒喝下去,仔細(xì)地品嘗它的辛辣,誰能說這不是對我們意志磨煉?誰能說這不是我們的一種財富—將來不會重蹈復(fù)轍? 我欣賞拿破侖的一句話:人生之光榮不在永不失敗,而在能屢仆屢起,所以,更好地背起我們的責(zé)任,承受力不可無。

  最難能可貴的,在我以為便是擁有一顆敬業(yè)心了,馬克思 因?yàn)橛辛怂,把自己的一生獻(xiàn)給了人類的解放事業(yè)。而我們這 一代有了 一顆敬業(yè)心,我們就會把我們的一切:知識、青春以 至于生命完完全全用于建設(shè)袓國的明天,則祖國的明天也必 會輝煌。

  我要用我的進(jìn)取心、承受力和敬業(yè)心去接受時代陚予我 的赍任,挑起二十一世紀(jì)的重?fù)?dān)!

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