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與為伴作文【優(yōu)秀4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的與為伴作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
與為伴作文 篇1
什么事都不明白。
這樣一個(gè)故事總是繚繞在我心間啟發(fā)著我的人生,或許我做過(guò)很多的錯(cuò)事。我愿意改正,只想可以做個(gè)與山與水為伴的老翁。我不太老卻想自己變老了,人生的太多事我不想面對(duì)。我總是逃避總是掩飾我的恐懼!鳥(niǎo)語(yǔ)花香,溪水綿綿。我所向往的生活是這么簡(jiǎn)單。
笑一笑,沒(méi)什么事大不了。安慰自己的方式是這么俗氣。我們都是凡夫俗子太大的道理我們不明白,太多的事我們控制不了。也想通不了什么事情。我們都無(wú)能為力。我只想做個(gè)與山與水為伴的老翁。
我們還年輕?總是這樣聽(tīng)到。我們不小了。將來(lái)長(zhǎng)大要面對(duì)的事我們不知道。想的總是留住現(xiàn)在。停下來(lái)觀賞旅途的風(fēng)景。我們忘了該前進(jìn)?偸呛ε拢×珠g樹(shù)木在嘲笑。海間浪花在咆哮。要我們后退。要我們膽卻。而我只想要避開(kāi)這些東西我禁不起風(fēng)雨的洗禮。我只想逃避在山間。沒(méi)有世俗的凡塵。
與山與水的老翁不明白世間的疾苦,不明白面對(duì)挫折的勇氣從何而來(lái)。
我甘愿做個(gè)與山與水為伴的老翁是因?yàn)槲沂桥撤颉?/p>
過(guò)慣世間的'凡塵。
從新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值。在世間毫不起作用。只是浪花中的一點(diǎn)滴水。只是草原中的一棵小草。在世間是礙眼的。在人們的心中是多余的人。我們都沒(méi)勇氣面對(duì)所有的困難。我們只有接受命運(yùn)的安排吧。
安心做個(gè)與山與水為伴的老翁吧。
與為伴作文 篇2
一個(gè)人失去自信,就會(huì)失去希望;一個(gè)人擁有自信,就會(huì)充滿(mǎn)朝氣。這正如
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件!
對(duì)比開(kāi)頭,很有氣勢(shì)。
在真實(shí)的生命改為:生活里,事業(yè)都由自信開(kāi)始,我們生命中的每份光彩,都由自信展現(xiàn),并由它跨出第一步。與自信為伴,讓人受溢改為:受益一生。
在生活中,我們常常 會(huì)聽(tīng)到這樣的話(huà)“我不行!薄拔也蝗鐒e人”難道就這樣沒(méi)有自信心自暴自棄?其實(shí)都是因?yàn)槲覀兲珣岩勺约,我們?yīng)該相信自己,只有相信自己的人,才會(huì)毫不猶豫地握緊自信的手,與自信為伴和它一起走向成功。
一個(gè)人要自信,就要克服自卑,樹(shù)立自信。1951年,英國(guó)女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝X射線(xiàn)衍射中發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)過(guò)研究,她大膽地提出了假設(shè),并以此為題做了一次很出色的演講,然而許多人對(duì)她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑,懷疑她的照片的真實(shí)性和假說(shuō)的可靠,在這些壓力下,弗蘭克林也開(kāi)始懷疑自己:作為一個(gè)普通醫(yī)生,提出這樣高森的理論問(wèn)題,或許太不自量力了吧?她動(dòng)搖了。于是,她公開(kāi)否認(rèn)了自己提出的`假說(shuō),也沒(méi)有再繼續(xù)研究下去,后來(lái)在1953年,其他科學(xué)家卻證實(shí)了這個(gè)假說(shuō),不自信的弗蘭克林與成功。
自信的人決不會(huì)等著機(jī)會(huì)的到來(lái),而是去尋找機(jī)會(huì)。過(guò)渡自然,很好的引出了論據(jù)。
毛遂就是眾多自信者中的一位,當(dāng)時(shí),平原君要帶著二十位門(mén)客去楚國(guó)說(shuō)服楚王,可是人手不足,這時(shí),毛遂挺身而出自愿前往。因?yàn)樗麖膩?lái)不懷疑自己的能力,十分自信,以自己的學(xué)識(shí)與自慧改為:智慧,說(shuō)服了楚王,維護(hù)了國(guó)家的尊顏改為:尊嚴(yán),同時(shí)讓平原君和眾門(mén)客刮相看。因?yàn)樽孕,讓他走向了成功;也因力自信,讓他抓住了機(jī)會(huì);讓人敬佩。這兩句話(huà)要顛倒順序。
相信自己的人,不要等機(jī)會(huì)來(lái)找他,而會(huì)象毛遂一般主動(dòng)獲取機(jī)會(huì),就算別人不相信,只要相信自己的實(shí)力,就可以用自信去征服別人。
馬。法。塔伯曾說(shuō)過(guò):“信心是人的征服者;它戰(zhàn)勝了人,又存在于人的心中。”我想真正自信的人面對(duì)權(quán)威還能堅(jiān)定自己。
小澤征樂(lè)就是這樣,因?yàn)樗晃窓?quán)威堅(jiān)持自己 。在一場(chǎng)演唱會(huì)中剛開(kāi)始時(shí),他全神慣注地開(kāi)始指揮,可是突然發(fā)現(xiàn)不和諧之聲,他向評(píng)委反映,可是回答卻是:“樂(lè)譜無(wú)問(wèn)題。小澤徑樂(lè)也因此十分難堪,在這莊嚴(yán)的音樂(lè)廳內(nèi),面對(duì)幾百名音樂(lè)大師和權(quán)威,他不免對(duì)自己產(chǎn)生了動(dòng)搖,但是他考慮再三,堅(jiān)持自己是正確的,面對(duì)自己即將淘汰的危險(xiǎn)還是堅(jiān)定的說(shuō):“不!樂(lè)譜有問(wèn)題。最后因?yàn)樽孕哦诖筚悐Z魁。他具體是怎么做的,沒(méi)交代清楚。
在生活中,我們要懷著信心上路,在遭到權(quán)威人士的否定下,是否還能堅(jiān)持自己的想法,通往直前改為:勇往直前嗎?
馬克思說(shuō)過(guò):“自暴自棄這是一條永遠(yuǎn)腐蝕和啃噬心靈的毒蛇,它吸走心靈的新鮮血液,并在其中注入?yún)捠篮徒^望的毒汁。”當(dāng)然,如果我們對(duì)自己有信心,經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的拼搏,自己就會(huì)達(dá)到夢(mèng)想,與自信為伴,受益一生。人生的航船由每個(gè)人自己掌舵,鼓起自信的風(fēng)帆,千帆競(jìng)渡,抵達(dá)成功的彼岸。
與為伴作文 篇3
與你為伴,一生有幸。
——題記
“叮~”鬧鐘響起——凌晨5:20。我伸出手,關(guān)掉這煩人的鬧鐘,又迅速將手縮回來(lái),揉了揉眼睛,微微睜開(kāi)雙眼?聪虼巴,窗戶(hù)早已被霧氣蒙上了一層神秘的面紗,還時(shí)不時(shí)地被風(fēng)吹得抖動(dòng),估計(jì)今天又是寒冷的一天吧!
隨后,我便穿好御寒的衣物。洗漱完,一看時(shí)間,來(lái)不及了,我便匆匆忙忙地跑出了門(mén)。
“砰~”疼痛感在身體內(nèi)迅速蔓延開(kāi),過(guò)了良久才發(fā)現(xiàn),自己被絆倒了,我努力地想要用手將自己撐起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒勁也使不上,正在我精疲力竭之際,一雙略顯粗糙的手將我小心翼翼地扶了起來(lái),等我站穩(wěn)后,拍了拍我身上的灰塵。我有些好奇,不由開(kāi)始打量他。
他的`膚色有此偏黑,嘴唇似乎是被這無(wú)情的寒風(fēng)吹得干裂了,他看起來(lái)有些瘦弱,但精氣神很好。
他似乎被我熾熱的目光盯得有些不知所措,干咳了兩聲,隨即問(wèn)道:“丫頭,你有沒(méi)有傷到哪?是我的問(wèn)題!蔽冶臼窍胍c他爭(zhēng)辯幾句,但想著時(shí)間來(lái)不及了,便掙脫了他的手,敷衍地說(shuō)了句:“沒(méi)事!比缓筠D(zhuǎn)身就往學(xué)校方向跑,跑了不遠(yuǎn),我停了下來(lái),扭過(guò)頭,朝他微微一笑,他似乎也笑了,但霧太大,沒(méi)看清楚。
第二日早晨,我如往常一樣,但今天我?guī)Я吮瓱崴3鲩T(mén),看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人站在那 ,我快步走去,準(zhǔn)備將熱水遞給他時(shí),突然發(fā)現(xiàn)他那雙粗糙的手里拿著創(chuàng)口貼和藥膏,我們倆對(duì)視了一眼,然后仰頭大笑起來(lái)。
以后,我們每天早上都會(huì)碰到,然后彼此給對(duì)方一個(gè)甜蜜的笑容,這成了我和他之間的一種小默契。每天早晨,你我相伴。
其實(shí)在生活中,我們會(huì)遇到許多的小溫暖,小幸運(yùn),我們不僅要接受他人給予的溫暖,還要給予他人關(guān)心,讓溫暖之風(fēng)吹進(jìn)你我心中,與你相伴,一生有幸!
與為伴作文 篇4
書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)籍,是精神最好的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)籍,是智慧的結(jié)晶;書(shū)籍,也是知識(shí)和文化的寶庫(kù)。
我自小便親近書(shū)。楊紅櫻的漫畫(huà)故事生動(dòng)而有趣,沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)蘊(yùn)意頗深,羅琳的哈利·波特集想象非常豐富,曹雪芹的紅樓愛(ài)情更是引人深思……我最喜歡坐在窗邊的搖椅上,感受微風(fēng)的吹拂和陽(yáng)光的.朗照,手里捧一本心愛(ài)的書(shū),遨游于文字間,感受書(shū)香……
我上了小學(xué)后,老師在教室后邊置一書(shū)架,呼吁同學(xué)們把自己的舊書(shū)跟大家分享,我便將我心愛(ài)的《三國(guó)演義》放在了上面。每天中午,我總會(huì)挑一本書(shū),坐在座位上,津津有味地閱讀,把喧鬧的環(huán)境置之度外,沉浸在茫茫文字中。看書(shū)時(shí),我翻書(shū)總是小心翼翼,不舍得讓書(shū)籍沾染一絲污垢,留下一縷劃痕?墒且灿械耐瑢W(xué)不像我這樣。
那天我一如既往地去借書(shū),眼前的一幕令我吃驚——架子上的書(shū)雜亂無(wú)章地?cái)偵⒅,橫七豎八。有的倒在旁邊地上,有的躺在書(shū)架頂上,疊在一塊兒,有的站在架中,卻正反大小混在一起,亂七八糟。甚至還有不少書(shū)臟了,封面或頁(yè)紙近乎脫落,慘不忍睹。我實(shí)在看不下去了,便蹲下身,撿起地上的書(shū),一本一本地讓它們排排站好,再把脫落的書(shū)頁(yè)夾回書(shū)中,擦凈污漬,盡量撫平“皺紋”。整個(gè)書(shū)架頓時(shí)改頭換面,美觀了許多。
事后,我被老師大力表?yè)P(yáng),并“擔(dān)任”圖書(shū)管理員一職。
轉(zhuǎn)眼間到了學(xué)期末,同學(xué)們紛紛領(lǐng)回了自己的書(shū)。唯獨(dú)我在架上翻來(lái)翻去,找不到我的書(shū)了,那可是我百看不厭的《三國(guó)演義》。≡趺凑f(shuō)沒(méi)就沒(méi)了!我心急如焚。我在班里四處奔走,碰見(jiàn)人就問(wèn):“有沒(méi)有看見(jiàn)一本黃色封面的《三國(guó)演義》?”問(wèn)了大半天,一點(diǎn)線(xiàn)索也沒(méi)有?晌液敛粴怵H,無(wú)論付出多大的代價(jià),也得找回來(lái)!終于,在第四個(gè)課間,我終于尋回了失散已久的《三國(guó)演義》,開(kāi)心得手舞足蹈。
書(shū)籍拓展了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,它將會(huì)伴我一生,陪我一世,是我永遠(yuǎn)的好“閨蜜”!
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