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實用的小學的小學作文500字集錦九篇
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學的小學作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學的小學作文500字 篇1
冬天,冬爺爺拿著雪白色的畫筆邁著沉重的腳步,走進了北京。
他來到屋頂上,把屋頂涂上了一層潔白的顏色,冬爺爺把這層潔白的顏色當作雪來稱呼,過了一會,一群孩子爬到屋頂上玩,冬爺爺就在這群孩子身上和頭上涂了一些雪。孩子們高興得玩起了游戲。冬爺爺走到干凈馬路上,灑下了滿地的雪花,馬路上堆起了厚厚的積雪。這正是小朋友們最開心的時刻,有的小朋友不知從哪滾來一大一小兩個雪球,你猜他要干什么?原來他要玩堆雪人的.游戲;有的小朋友們在玩打雪仗,時不時把雪扔別人滿臉,有個四五六歲的孩子不知怎么的,手一抖,把雪扔歪了,扔中了一位老人,把老人的眼睛劃破了,許多熱心的大人們都紛紛圍過來,看看老人的眼睛有沒有受傷,還說在討論到底是哪個不懂事的小朋友,把老人眼睛弄受傷;锇閭兌紕裥『⑷フJ錯, 小孩十分膽小,不敢認錯,就在這時,一位大人氣憤地說道:“如果讓我抓到那個小孩,一定好好教訓他。”聽到這句話,小孩更不敢道歉了。另一位小伙伴挺身而出,拉上小孩走上前去,對老人說:“對不起是我的這位同伴打傷了您,請原諒!崩先艘娏怂@么懂事,連忙說:“沒關系,沒關系的!”;還有的小朋友躲在樹后面玩著捉迷藏的游戲。冬爺爺看到的這一切笑了笑,把整個北京都涂滿了白色,瞧!小姑娘在家透過窗戶興奮地喊道:“媽媽,媽媽快看,下雪了,冬天來了!”
如果我是畫家,我要把下雪的美景畫出來;如果我是音樂家,我要把北京冬天美麗的景色和發(fā)生了的有趣的事情都唱出來;如果我是作家,我要把所有美好的一切都寫出來。
小學的小學作文500字 篇2
上次龜兔賽跑,烏龜獲得了勝利,兔子心里真是有一百個不服氣,他向烏龜再次發(fā)出挑戰(zhàn),雖然挑戰(zhàn)成功了,但是大象裁判說:“比賽的項目是鐵人三項,時間定在明天早上9點鐘!蓖米舆有件事比較苦惱,就是比賽的時候不是單挑,而是集體戰(zhàn)。因為他擔心還有比自己更厲害的對手,所以兔子給自己設計了一個飛速跑鞋,每分鐘兩公里的速度,里面有極速芯片:可增加跑步時速;高級彈簧:可越過種種障礙;加速氣墊:可以從水上滑過;火筒:騎自行車的時候提升超高的速度。兔子把他的`神奇裝備做好以后就到床上去休息了,他對明天的比賽充滿信心。
第二天早上,兔子穿上他的飛速跑鞋來到比賽場地。共有十位比賽選手,老虎、豹子、獅子……他們都在快速做著準備。準備完后他們來到各自的起跑線上。裁判一聲令下:“預備——開始!”兔子飛快地沖出了起點。由于速度太快,差點兒沒撞樹上,幸好他有“高級彈簧”一蹦就蹦了三十米高,動物們看得目瞪口呆,停了下來,忘記自己是在比賽,只有烏龜沒注意,還在奮勇地前進。過了一會兒,其他選手才記起自己是在比賽。
兔子看見前面就要到河邊了,他一蹦就到了河邊,開始第二項——游泳比賽。他把腳上的鞋子換成了“加速氣墊”。因為速度過猛,河面上就好像掀起“驚濤”,一眨眼就到了對岸。
到了岸上就開始最后一個項目——自行車。兔子把腳上的鞋子換成“火筒”,這樣可以給自行車提升十倍的速度。噢!不!他沖上一個高坡,直接飛到終點,摔了個四腳朝天。毫無疑問,兔子是第一個到達終點的人。
比賽結束,裁判宣布:“本場比賽獲得冠軍的是豹子!”兔子奇怪地問:“我不是第一嗎?”“你的鞋子有問題,取消你的比賽資格!
幸好烏龜不是最后一名,而是倒數(shù)第二。哈哈!聰明的小朋友,你一定知道最后一名是誰了吧!
小學的小學作文500字 篇3
我家有個小弟弟,胖乎乎的,十分可愛。他動腦筋時眼珠子一轉一轉的,還會發(fā)出亮光呢! 他非常喜歡裝大人樣。有一次,我剛回來,聽見媽媽房間里有些聲音。我輕手輕腳走到房間前,打開門一看,原來是我的調皮弟弟用媽媽的'化妝品在臉上涂來涂去。他猛一抬頭,我嚇了一跳,弟弟的臉上五顏六色的,像個外星人。弟弟還一本正經地說:“看什么看,沒見過美女?我比媽媽簡直美麗一百倍,說著還擺了幾個pose(姿勢)呢!”他又說:“還不去做作業(yè)”,說著有模有樣地向大門走去,可是沒走兩步,他就被長長的裙子絆了一跤,笑得我前俯后仰:“好了,好了,別裝了,快去衛(wèi)生間洗洗臉吧!闭f著,他很不情愿地向衛(wèi)生間走去。不僅如此,他還非常喜歡做好事,但總是好心辦壞事。比如,有一次,爸爸去上班忘了把電腦關掉,被弟弟發(fā)現(xiàn)了,他馬上跑過來,在鍵盤上亂打一通,企圖把電腦關掉。過了一會兒,電腦屏幕突然黑了,弟弟以為電腦已經關了,就說:“哈哈,我真是天才,竟然把電腦關了。”到了晚上,爸爸回來一看,電腦死機了,知道一定是 - 3 -
小淘氣干的,就馬上找到小淘氣,拿起掃把準備打他,小淘氣趕快叫道:“奶奶,救命啊!”說著馬上跑到奶奶身邊,爸爸也跟著過來了。爸爸說:“媽,你別管,這件事我能處理,我要好好教訓他!蹦棠陶f:“如果你要打他就先打我吧!”爸爸沒有辦法,只好氣呼呼地走了。躲在奶奶身后的小弟弟,望著爸爸離去的背影,很不服氣地向他做了個鬼臉,還自言自語地說:“忘記關電腦,叫爺爺打你屁股!蔽壹业男〉艿芫褪沁@樣調皮,我非常喜歡他,你呢?
小學的小學作文500字 篇4
敬愛的孫老師:
您好!
第26個教師節(jié)快要來到了,祝您教師節(jié)快樂,工作順利,身體健康!
您離開我們班已經整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶里。
記得一年級報名時,我既高興又有點害怕。我拉著媽媽的手來到您的身旁。您馬上從媽媽手里把我的手拉過去,還彎下身來和我說話,我抬起頭望著您飄逸的長發(fā)和美麗的`面容,我覺得您比媽媽還漂亮,和媽媽一樣親切,我就高興地成了您的一名學生。平時我喜歡聽您的課,您的聲音很甜,您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什么是對,什么是錯。您還鼓勵我上講臺講故事,教我學習寫話。在評語中說我是最棒的,當時您不知道我有多開心。
當我升二年級的時候,您離開了我們班,我很想念您。我在夢中尋找過您,醒來枕巾都濕了一片。一次,我和媽媽在公園里發(fā)現(xiàn)了您,還是那苗條的身材,碎花的連衣裙,飄逸的長發(fā)。我趕緊拉著媽媽去追趕您,“孫老師!孫老師!”當我追到您身邊時才發(fā)現(xiàn)她不是您,這位老師驚異地看看我,然后帶著她的學生高興地離開了我。媽媽了解我,她答應我以后帶我去看望您。
現(xiàn)在我三年級了。我高興地告訴孫老師,我一直記著您的話,要做最棒的。我的數(shù)學常常得滿分,我的好幾篇小作文上了網(wǎng),得過獎。8月29日的《江海晚報》還登了我的小作文《我是校園護樹小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過了四級。我知道這些成績凝聚著許多老師的心血和汗水。我現(xiàn)在的兩位張老師都和您一樣關愛我,我也愛她們。以后我會更認真學習,尊敬老師,爭取更好的成績向您匯報。
祝
節(jié)日快樂!
您的學生:XX
20xx年9月1日星期一
小學的小學作文500字 篇5
如果有人問我,在你接觸的人中,除了你的親人,誰最像慈母般的疼愛你?那我會很驕傲的告訴他,那就是我們班的副班主任——宋老師。宋老師是我最敬愛的一位老師。 宋老師個子中等,留著長頭發(fā),濃濃的眉毛下一雙閃爍慈愛的眼睛,一張誨人不倦的嘴巴,毫無保留的地向我們傳播知識的種子。在我幼小的心靈里,總猜測著老師的年齡,盡管我猜不著,但我堅信,宋老師永遠是年輕的。
宋老師教學獨特,她總以生動活潑的形式來教育我們,當笑聲從教室傳出時,還吸引不少其他班的學生呢!三年級時,宋老師經常帶我們上操場做各種游戲,在大家興致高時傳授課文知識,F(xiàn)在我們到四年級了,不在像三年級時那么活潑了,宋老師又想方設法讓我們在充滿快樂的.氣氛中接受教育。大家接觸大自然的機會很少,老師便帶我們出外寫作;大家課外知識少,老師就利用圖書館和各種渠道保證我們閱讀的材料。
宋老師也在時時刻刻的鼓勵著我們。記得她一開始教我們英語課時,就讓我們一個接一個的"開火車"回答問題。我心理很不舒服,想,開什么"火車",誰能回答就讓誰舉手吧,這么羅嗦,真煩!終于輪到我們組"開火車"了,我的心突然跳的特別快。但是沒辦法,只得照辦。快輪到我了,我趕緊開動腦筋思考。要我回答的問題是翻譯兩句英語句子,我結結巴巴,不知過了多少時間,這才發(fā)現(xiàn):老師正用親切的目光注視著我,目光中充滿了熱情的鼓勵,好像在告訴我:大膽些,你能行!是的,我知道老師在鼓勵我。老師的眼睛是多么明亮啊,它包含著對我們的殷切期望。
我能有這么一位深具用心的好老師,是多么幸運!
小學的小學作文500字 篇6
魚對水說:“你看不見我的眼淚,因為我在水里。”水說:“我能感覺到你的眼淚,因為你在我心里!
一年又一年,不經意間,還覺得剛剛升入初中的我又即將成為畢業(yè)班的學生,班中的每位同學都讓難以忘記,特別是我們班的“小猴子”,他深深的留在我心里。
記得剛剛開學的時候,班里都是一張張陌生的臉龐,只能跟幾個小學同學玩。這時,他走進了我的視線,我的新同桌——“小猴子”。為什么這樣叫他,是有來由的,他長的瘦瘦的,下巴尖尖的,還留著一頭的長頭發(fā),戴著一副黑框眼鏡,因為他的動作滑稽搞笑,像一只活潑可愛的小猴子,所以同學們都親切的叫他“小猴子”。才剛剛坐在一起,我們就發(fā)現(xiàn)有很相投的地方,很快就成為了要好的朋友。
第一次去搬書,我和“小猴子”一起和幾個同學一起去了,在去的路上,我們有說有笑,拿到了書,我們一起回去,累了,我們停下來休息,然后又一步一步地把書搬往教室。
初一下學期,我們發(fā)現(xiàn)彼此都非常喜歡打籃球,不久便成為了球場上團結合作,互相配合的.好隊員。我們兩個經常在周末的時候出去一起打球,我們在球場上揮灑著熱血,打完球我們就在“小猴子”家的樓下休息,在一起聊聊天。在聊天中,“小猴子”讓我懂得了很多,他幫助我解決了許許多多初中生活中的困難,讓我的初中生活開心而美好。
在學習上,“小猴子”對我的幫助也很大。他是一位英語課代表,他的英語很棒,我不會讀,他會不厭其煩的教我,有不懂的數(shù)學題他也會認真而耐心地講解給我聽……
各種各樣的事使我們的友情不到增加,讓我們成為了要好的朋友,在學習中互相幫助,課后互相娛樂,這為要好的朋友深深的留在了我的心中,他是我初中生活中最重要的人之一。
小學的小學作文500字 篇7
我們家在賀州,是桂東上一顆燦爛的明珠。
誰不夸咱家鄉(xiāng)好!
我們這里最出名的山就數(shù)姑山了。姑婆山距賀州市23公里,這里空氣負離子最大的達每立方65856個,是賀州最大的天然氧吧。一進到姑婆山,你的眼球幾乎都是綠色,讓你不敢用正眼去看。一座座秀頎的高山拔地而起,聳立在你身旁,給人一種氣勢磅礴的感覺。它深深地沁人你的心胸就像漓江的碧波在胸中蕩漾。具有峰高谷深、山勢雄偉、飛溪潺潺、環(huán)境優(yōu)雅的特點,集“雄、秀、奇、幽”于一體,是人們旅游的好去處,它使人留戀往返、樂在其中。
誰不夸咱家鄉(xiāng)好!
我的家鄉(xiāng)有一條江,叫“賀江”。賀江可以說是賀州最美最有代表性的'一條江了。我每次從賀江過,都要在江邊站一會兒,因為我很喜歡賀江的流水聲就像一曲曲優(yōu)美的歌,在訴說著一個個古老的故事。那種與其他水完全不同的音質,那種特別,那種與眾不同,那種別具一格,讓我不知不覺地陶醉其中,迷戀上了它。一陣清風吹來,江面上泛起了層層波浪,劃破了江面的平靜,就像一個音樂家在彈奏了一首慷慨激昂的曲子,時起時伏。我閉著眼睛,深呼吸,感到鼻子里有一絲特別澄凈的空氣,在我身體里運行,讓我完全如癡如醉!
這條江宛如若碧玉的河流貫通八步全境,象征著我的家鄉(xiāng)日益強大!
誰不夸咱家鄉(xiāng)好!
我的家鄉(xiāng)不僅山好水好,特產也好。我的家鄉(xiāng)盛產甜滋滋的臍橙,味美、肉厚、汁多的臍橙是我家鄉(xiāng)的名優(yōu)水果?瓷先ィ珴甚r艷,品質脆嫩、風味濃郁、無籽、汁多無渣,具有止咳化痰、消食健胃的效果。它含有維生素C,先后獲得中國第二屆農博會金獎。種植臍橙的盛地一望無際、空氣清新,也是人們休閑散心的好場所!
誰不夸咱家鄉(xiāng)好!
我的家鄉(xiāng)交通便利,人們也自覺遵守交通規(guī)則。每家每戶都過上了其樂融融的生活。
我的家鄉(xiāng)山美、水美、人更美,有誰能不夸咱家鄉(xiāng)好呢?作者:朱彥霖
小學的小學作文500字 篇8
在綠油油的草原上,生活著一群可愛的藏羚羊。湛藍的天空中飄浮著朵朵像棉花一樣的白云,風兒吹著草原上開得五顏六色的鮮花,使這片草原變得更加美麗、生機勃勃。
有一位獵人,他手持一把機關戴著一頂棕色的帽子,身旁有一只機靈的獵狗。他的瓦刀臉上長著一對劍眉,在眉毛下,最讓人注意的是他的酒糟鼻和厚嘴唇,他臉色黑黝黝,質感粗糙,讓人感覺他很威嚴。他走在路上,心想:今天的天氣這么好,肯定能捉到不少的獵物;原來都很少碰見,總會餓肚子;等會肯定會有好多獵物。
在遠處有一只美麗又可愛的藏羚羊在尋找食物,可是它卻不知危險正在向它逼近。
獵人跟著獵狗在尋找食物,正在發(fā)愁找不到獵物時,突然發(fā)現(xiàn)了那只美麗又可愛的藏羚羊,他的目光里流露出無窮無盡的喜悅,于是跟著獵狗向前追。不料被藏羚羊發(fā)現(xiàn)了,但是它跑不動,距離越來越近,50米,40米,30米……就在快被獵人追到的`時候,藏羚羊停下了腳步。它的目光里閃爍出數(shù)不盡的乞求獵人拿起槍瞄準了它,藏羚羊立馬跪了下來。
此時,獵人心想:今天真是太幸運了,原來從沒有這么高興過,等一會就回家吃烤全羊。隨著一聲槍響“轟——”藏羚羊倒在了血泊中。
獵人把羊帶回家殺了,割開了肚子,發(fā)現(xiàn)一群可愛的小藏羚羊,此時他很傷心,從他的目光里流淌出無數(shù)的后悔。獵人終于明白了:藏羚羊是為了救自己的孩子,所以才跪下來的。母愛才是最偉大的愛。
獵人覺得自己這么做不對,非常后悔,決定以后不再當獵人了。
小學的小學作文500字 篇9
每個人第一天上學的內容都不一樣?吹降、聽到的都不一樣。而我的一年級開學的第一天,是我這一生中最難忘最快樂的.。
記得在一年級開學的第一天,班主任李瑩老師把我們整完隊形后,就帶著我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人,一進大樓,衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們,并把女生領到二樓女生宿舍,把男生領到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍的房間里玩得可火了,一會兒玩“七仙女小游戲”,一會兒玩“石頭剪子布”。后來,彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了,我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙,折得還很精美。
我拿起一張粉紅色的手工紙,左看看,右看看:它穿著一件粉紅色的晚禮服,晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花,小花上還有一只可愛的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后,我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴,那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上,我拿起它,看了又看,覺得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個女同學見我折得好,自己又不會折,就虛心前來求教:“請問你能教教我嗎?”我爽快地答應了。
我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟著折一下。終于,她也折出了一只可愛的千紙鶴,她會心地笑了,并激動地對我說:“謝謝你!”因為折千紙鶴,我得到了好朋友——“涼水”。
又過了一段時間,到了吃午飯的時間了。李老師帶領我們去食堂吃飯,大約我們都肚子了,大口大口地吃著香噴噴的飯菜。
到了下午,李老師帶我們去操場上做游戲,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的還與老師玩老鷹抓小雞,我們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。
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