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機(jī)關(guān)精細(xì)化管理總結(jié)

時(shí)間:2022-11-24 00:29:30 精細(xì)化管理 我要投稿

機(jī)關(guān)精細(xì)化管理總結(jié)

學(xué)校的發(fā)展其實(shí)是一個(gè)精細(xì)培養(yǎng)、長(zhǎng)期積累的過(guò)程,必須認(rèn)認(rèn)真真地做好每件小事,一絲不茍地落實(shí)好每一個(gè)細(xì)節(jié),才能使各項(xiàng)工作責(zé)任具體化、目標(biāo)細(xì)致化。在本學(xué)期過(guò)來(lái)一段時(shí)間里,按照《青縣教育局關(guān)于學(xué)校精細(xì)化管理的實(shí)施意見(jiàn)》(青教2017第7號(hào)文)文件精神,我校著重在“精”字上動(dòng)腦筋、在“細(xì)”字上做文章,積極推進(jìn)精細(xì)化目標(biāo)管理,提高了各項(xiàng)工作的實(shí)效。現(xiàn)總結(jié)如下:

機(jī)關(guān)精細(xì)化管理總結(jié)

一、我們所做的主要工作

1、我們根據(jù)本校實(shí)際制定出臺(tái)了《流河中學(xué)常規(guī)管理部門(mén)分工責(zé)任制實(shí)施意見(jiàn)》,此《意見(jiàn)》的核心內(nèi)容就是把學(xué)校工作經(jīng)進(jìn)一步細(xì)化后分解到學(xué)校各主管部門(mén),各主管部門(mén)再進(jìn)一步細(xì)化后分解到各年級(jí)組、學(xué)科組、班級(jí)及教職工個(gè)人。我們制定出臺(tái)此《意見(jiàn)》的宗旨就是為了進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理機(jī)制,落實(shí)責(zé)任制,推行精細(xì)化管理。

此項(xiàng)工作的預(yù)期目標(biāo)是:加大學(xué)校常規(guī)管理的督查力度,努力促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、精細(xì)化。增強(qiáng)教職工質(zhì)量管理意識(shí),人人想事,形成人人干事,人人成事的工作氛圍。

2、改革管理模式,推行層級(jí)管理模式。為了做到《流河中學(xué)常規(guī)管理部門(mén)分工責(zé)任制實(shí)施意見(jiàn)》的有效落實(shí),我們?cè)囍菩辛艘惶住靶iL(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo),分口管理,部門(mén)負(fù)責(zé),層級(jí)包干”的層級(jí)管理模式。推行此模式的宗旨就是為了與落實(shí)《流河中學(xué)常規(guī)管理部門(mén)分工責(zé)任制實(shí)施意見(jiàn)》達(dá)到相輔相成,《流河中學(xué)常規(guī)管理部門(mén)分工責(zé)任制實(shí)施意見(jiàn)》主要解決落實(shí)什么的問(wèn)題,此模式主要解決如何落實(shí)的問(wèn)題。

3、為了進(jìn)一步明確學(xué)校管理人員、教師、學(xué)生的相關(guān)責(zé)任,我們又配套出

臺(tái)了《流河中學(xué)學(xué)校管理工作細(xì)則》,此細(xì)則進(jìn)一步細(xì)化了管理人員、教師、學(xué)生在校期間每天、每周、每學(xué)期、每學(xué)年究竟要干什么,如何干的問(wèn)題。

4、為落實(shí)《流河中學(xué)常規(guī)管理部門(mén)分工責(zé)任制實(shí)施意見(jiàn)》保駕護(hù)航。為了提高廣大師生落實(shí)《流河中學(xué)常規(guī)管理部門(mén)分工責(zé)任制實(shí)施意見(jiàn)》的積極性,我們還將有目的地加大對(duì)學(xué)校教職工評(píng)價(jià)工作的力度。首先,我們將緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié),將重新制定出臺(tái)《流河中學(xué)教師常規(guī)工作量化考核標(biāo)準(zhǔn)》(此標(biāo)準(zhǔn)正在醞釀中),實(shí)行過(guò)程管理,動(dòng)態(tài)管理,層級(jí)管理,并明確告訴老師們,以后的評(píng)優(yōu)評(píng)模就以此考核成績(jī)?yōu)橐罁?jù),以此調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性,也有效解決了以往遇到評(píng)優(yōu)評(píng)模臨時(shí)投票決定的人為性。

二、我們采取的主要方法措施

1、宣傳動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí)

為了提高我校全校教師對(duì)開(kāi)展實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理的基本內(nèi)涵的認(rèn)識(shí),3月初校委會(huì)專門(mén)組織召開(kāi)了各科室負(fù)責(zé)人、各年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)專題會(huì)議。會(huì)上,由一把手傳達(dá)了《青縣教育局關(guān)于學(xué)校精細(xì)化管理的實(shí)施意見(jiàn)》(青教2017第7號(hào)文)文件精神,并對(duì)我校如何開(kāi)展好此項(xiàng)工作進(jìn)行了具體部署。

為了讓每一位教師充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要意義,我們還專門(mén)召開(kāi)了“流河中學(xué)開(kāi)展實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理工作動(dòng)員會(huì)”。在會(huì)上,二位副校長(zhǎng)分別宣讀了縣局7號(hào)文,即:《青縣教育局關(guān)于學(xué)校精細(xì)化管理的實(shí)施意見(jiàn)》和《流河中學(xué)關(guān)于學(xué)校精細(xì)化管理的實(shí)施方案》,并由學(xué)校一把手對(duì)開(kāi)展好這項(xiàng)工作的重要意義進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。

會(huì)后責(zé)成教務(wù)處將會(huì)議相關(guān)資料進(jìn)行了復(fù)印,分發(fā)到每個(gè)年級(jí)組,由年級(jí)組長(zhǎng)利用業(yè)余時(shí)間組織老師們進(jìn)行深入學(xué)習(xí),并要求老師們結(jié)合自身特點(diǎn)和學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn),重新修訂自己的學(xué)期工作計(jì)劃。

2、建立機(jī)構(gòu),明確工作目標(biāo)

3月中旬,我們建立了流河中學(xué)開(kāi)展實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)文件起草小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由校長(zhǎng)親自擔(dān)任,副組長(zhǎng)由主管校長(zhǎng)擔(dān)任,

成員由科室主任和各年級(jí)組長(zhǎng)組成。文件起草小組組長(zhǎng)由主管校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由科室主任擔(dān)任,成員由各科室相關(guān)人員組成。

另外,我們還明確了此項(xiàng)工作的具體目標(biāo):主要有五個(gè)方面(詳見(jiàn)方案)。

3、強(qiáng)化校長(zhǎng)工作責(zé)任制

校長(zhǎng)是校園精細(xì)化管理的第一責(zé)任人。學(xué)校把“校園精細(xì)化管理”作為“一把手”工程來(lái)抓,建立校長(zhǎng)每天校園巡查制度,對(duì)校園管理存在的問(wèn)題實(shí)行日志管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)交辦,限時(shí)整改,不留死角。 4、圍繞中心,突出重點(diǎn)

集中精力解決學(xué)校管理和發(fā)展中的關(guān)鍵問(wèn)題和平時(shí)工作中的薄弱環(huán)節(jié)是本學(xué)期我校管理工作的重點(diǎn)。我們主要從教職工考勤、教職工工作態(tài)度和班主任管理工作這三項(xiàng)最基本的管理入手,帶動(dòng)和促進(jìn)各方面的工作,推動(dòng)整體管理水平的提升,就目前來(lái)看,效果很好。

5、強(qiáng)化督查,定期交流,修正偏差,解決問(wèn)題

我們知道,再好的制度,如果檢查督導(dǎo)跟不上也會(huì)成為一紙空文。因此,本學(xué)期我們加強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)工作的督查機(jī)制,建立了校長(zhǎng)督查,科室主任巡查制度,方法上采取定期與臨時(shí)相結(jié)合的方法,比如:抽查教師在崗情況,也許上午第四節(jié),也許是下午第一節(jié),還許是臨放學(xué)前。教師的批備檢查一般安排在期中固定查一次,平時(shí)結(jié)合微格說(shuō)課,隨堂聽(tīng)課進(jìn)行。再如,環(huán)境衛(wèi)生我們固定周二為全校環(huán)境衛(wèi)生掃除日,且每天還有學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部的評(píng)估檢查,等等。

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本學(xué)期開(kāi)始,每周一上午8:00-10:00為校委會(huì)成員召開(kāi)碰頭會(huì)的固定時(shí)間,會(huì)議主要內(nèi)容就是交流發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,商討解決措施。

三、取得的成效

1、精細(xì)化校園環(huán)境管理使校園更和諧

校園環(huán)境管理是學(xué)校的大管理它涉及的內(nèi)容應(yīng)有:學(xué)生一日常規(guī)、校園環(huán)境衛(wèi)生、教師辦公室環(huán)境、校園文明用語(yǔ)、校園衛(wèi)生等。這些工作,我們每天都責(zé)任到人,這些管理,我們每天都安排專門(mén)人員進(jìn)行檢查督促。這使得校園顯

得更有序、更文明、更和諧。具體表現(xiàn)在學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)良保持常態(tài),學(xué)生打架等不文明行為明顯少了,取而代之的是校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

2、精細(xì)化教學(xué)管理使教學(xué)質(zhì)量更優(yōu)、更高

我們緊緊圍繞教育教學(xué)質(zhì)量這一中心,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,增強(qiáng)管理措施,加強(qiáng)對(duì)教案、作業(yè)的督查力度,實(shí)施定期與不定期檢查相結(jié)合;加強(qiáng)課堂教學(xué)檢查,提高教學(xué)效率;加強(qiáng)對(duì)師生考勤督查,規(guī)范教師課堂行為;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考試的指導(dǎo),客觀公正評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)成績(jī);開(kāi)展課堂教學(xué)公開(kāi)月活動(dòng),促進(jìn)教師互幫互學(xué);學(xué)生定期評(píng)議老師,促進(jìn)教師工作作風(fēng)的改進(jìn)。通過(guò)抓好教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)了學(xué)校教師的教風(fēng),學(xué)生的學(xué)風(fēng)大轉(zhuǎn)變,教學(xué)質(zhì)量有了超前發(fā)展。

3、精細(xì)化德育管理使學(xué)生品質(zhì)更優(yōu)秀

本學(xué)期我們注重抓好學(xué)生養(yǎng)成禮儀教育。我們從學(xué)生的坐立行走、文明禮儀、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)常規(guī)入手,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,注重管理細(xì)節(jié),教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,把每一扇窗,每一塊玻璃,每一處角落都責(zé)任到每位學(xué)生身上,讓學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校管理的小主人。 學(xué)校對(duì)學(xué)生的進(jìn)校、出校、上課、下課、集會(huì)、出操、就餐等都提出了具體要求,并由學(xué)生會(huì)進(jìn)行檢查督促,把養(yǎng)成習(xí)慣納入到常規(guī)管理中來(lái),實(shí)行每日一評(píng)議、每周一小結(jié)、每月一總結(jié)的文明班級(jí)管理評(píng)比(流動(dòng)紅旗)。加強(qiáng)國(guó)旗下講話教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行每日一訓(xùn),表?yè)P(yáng)先進(jìn),批評(píng)后進(jìn),促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)提高。

4、精細(xì)化安全管理使校園更平安

本學(xué)期我們注重做細(xì)安全工作,打造平安校園。安全責(zé)任重于泰山,學(xué)校安全工作由政教處主抓,各班主任配合,全體教師積極參與。我們成立了德育工作小組和綜合治理小組。明確分工,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)安全教育,分別與班主任、學(xué)生家長(zhǎng)、及食堂工作人員簽訂安全責(zé)任書(shū),定期排除安全隱患。做細(xì)安全工作,防患于未然,構(gòu)建和諧校園。

存在的困惑和問(wèn)題:

1、實(shí)施精細(xì)化管理的過(guò)程中,各部門(mén)的工作量較前都有所增加。今后,如何處理好“細(xì)”與“精”的關(guān)系,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作,是我們一直在思考的一個(gè)主要問(wèn)題。

2、由于精細(xì)化管理是一個(gè)精細(xì)培養(yǎng)、長(zhǎng)期積累的過(guò)程,有些工作需一個(gè)完善過(guò)程,部分制度略顯粗淺,還有待于在實(shí)踐中進(jìn)一步細(xì)化。

機(jī)關(guān)精細(xì)化管理總結(jié) [篇2]

企業(yè)精細(xì)化管理是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的標(biāo)志,是時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì),是企業(yè)管理的必由之路,它必將推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)社會(huì)又快又好發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)。

我們礦為了強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理,全面提升管理水平,特在全礦各生產(chǎn)專業(yè)全面推行精細(xì)化管理,一下是我們的實(shí)施過(guò)程。

指導(dǎo)思想

以科學(xué)的安全發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“安全第一、生產(chǎn)第二、預(yù)防為主”的原則,通過(guò)進(jìn)一步推進(jìn)以人為本的精細(xì)化管理,抓好集團(tuán)公司“精細(xì)化管理”活動(dòng)的落實(shí),努力實(shí)現(xiàn)采掘裝備機(jī)械化、安全管理市場(chǎng)化、隱患排查定期化、檢修檢查制度化、安全培訓(xùn)正;⒓夹g(shù)管理和崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,從“人、機(jī)、物、環(huán)境”等各個(gè)方面全面提升礦井的安全生產(chǎn)管理水平,探索安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,為本質(zhì)安全型礦井和和諧礦區(qū)建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 工作重點(diǎn)

1、整章建制,完善各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)和考核細(xì)則。精細(xì)化管理的本質(zhì),是對(duì)各個(gè)工作流程進(jìn)行控制和考核,為此,各專業(yè)、各單位要從遵章守紀(jì)、正規(guī)操作、危險(xiǎn)源辯識(shí)、定置化管理、安全市場(chǎng)化管理等各個(gè)方面進(jìn)一步制定和完善各類人員崗位責(zé)任制、各項(xiàng)管理制度、崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)考核辦法,實(shí)現(xiàn)量化考核,做到人人、事事、時(shí)時(shí)、處處有標(biāo)準(zhǔn)、有考核,全面提高崗位作業(yè)水平。

2、推行abc三卡考核。各單位要以“制度→標(biāo)準(zhǔn)→考核”的管理思路,通過(guò)開(kāi)展abc三卡管理、實(shí)施走動(dòng)式管理、落實(shí)“三工并存、動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換”辦法、修定計(jì)分和工資分配辦法等方式方法,狠抓工作考核和責(zé)任落實(shí),最大限度地調(diào)動(dòng)和激發(fā)員工的工作熱情和積極性。 3、強(qiáng)化安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作。各專業(yè)要由分管副總師負(fù)責(zé),組織專業(yè)管理人員參照集團(tuán)公司《企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、、《礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考核評(píng)定辦法》、《地面安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考核評(píng)定辦法》和《礦井安全生產(chǎn)“雙基”建設(shè)工作標(biāo)準(zhǔn)及考核辦法》的要求,重新修訂專業(yè)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作標(biāo)準(zhǔn),并進(jìn)一步強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)兌現(xiàn),確保礦井在集團(tuán)公司的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查中取得優(yōu)異成績(jī);要繼續(xù)開(kāi)展“精品工程”創(chuàng)建活動(dòng),強(qiáng)化各作業(yè)場(chǎng)所的質(zhì)量管理,確保各施工作業(yè)地點(diǎn)均滿足《企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求。

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4、繼續(xù)實(shí)施安全整治。針對(duì)礦井安全生產(chǎn)實(shí)際,按照按照集團(tuán)公司《瓦斯治理會(huì)戰(zhàn)活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)劃》的要求,繼續(xù)在影響安全生產(chǎn)的環(huán)節(jié)重點(diǎn)地點(diǎn)實(shí)施安全整治,確保礦井安全生產(chǎn)環(huán)境得到全面改善。

5、推進(jìn)機(jī)電事故向零進(jìn)軍活動(dòng)。各專業(yè)、各單位要針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理實(shí)際,制定各類機(jī)電設(shè)備及備件的周期更換計(jì)劃或檢修日歷,并嚴(yán)格按照更換計(jì)劃及“日歷化檢修”的要求抓好落實(shí)。要把好機(jī)電設(shè)備管理“四關(guān)”,即把好新進(jìn)設(shè)備質(zhì)量關(guān)、設(shè)備進(jìn)廠維修質(zhì)量關(guān)、設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)使用關(guān)和設(shè)備停產(chǎn)檢修關(guān);要及時(shí)整改現(xiàn)場(chǎng)事故隱患,做到“五有”,即有排查、有落實(shí)、有整改、有反饋、有記錄,形成閉環(huán);要嚴(yán)格落實(shí)設(shè)備點(diǎn)檢制,按照點(diǎn)檢制要求對(duì)運(yùn)行設(shè)備實(shí)行“八定”檢查,即定人、定點(diǎn)、定量、定標(biāo)、定路線、定周期、定方法、定檢查記錄,做到分工明確,責(zé)任到人;要及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行分析、總結(jié)和考核,確保礦井機(jī)電管理水平有較大提高。

6、抓好全員教育培訓(xùn)。各專業(yè)、各單位要以集團(tuán)公司的崗位技能大賽為契機(jī),制定各工種培訓(xùn)計(jì)劃,并嚴(yán)格實(shí)施;要本著理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)相結(jié)合的原則,從設(shè)備或工程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(完好標(biāo)準(zhǔn)和安裝標(biāo)準(zhǔn))、相關(guān)安全技術(shù)管理規(guī)定、本專業(yè)安全生產(chǎn)基本知識(shí)、企業(yè)文化、員工道德和行為規(guī)范、安全常識(shí)、管理制度、支持性文件(包括設(shè)備點(diǎn)檢制、崗位責(zé)任制、操作規(guī)程、危險(xiǎn)源辯識(shí)、隱患排查、聯(lián)責(zé)聯(lián)保、定置化管理、“三工”評(píng)定辦法)等各個(gè)方面強(qiáng)化對(duì)員工的教育,努力提升全員生產(chǎn)、安全素質(zhì),提高工作能力。

7、深化單位區(qū)域利益管理。各專業(yè)、各單位要在職責(zé)界定明確、費(fèi)用劃分清晰、服務(wù)供求調(diào)劑的基礎(chǔ)上,將精細(xì)化管理、abc考評(píng)等有效管理方法進(jìn)行融會(huì)貫通,不斷完善各單位、工序之間的內(nèi)部市場(chǎng)結(jié)算關(guān)系,調(diào)整內(nèi)部考核辦法,努力提升內(nèi)部管理水平;要通過(guò)完善區(qū)域劃片管理,使安全、質(zhì)量、成本管理的觸角延伸到區(qū)域內(nèi)安全管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、工程質(zhì)量、設(shè)備設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生、材料投入等所有生產(chǎn)管理區(qū)域,努力降低生產(chǎn)成本,提高工作效率和經(jīng)濟(jì)效益。

保證措施

1、強(qiáng)化宣傳教育。各專業(yè)、各單位要提高對(duì)精細(xì)化管理的認(rèn)識(shí),充分利用工前會(huì)、學(xué)習(xí)日、安全活動(dòng)日等時(shí)間,強(qiáng)化對(duì)職工的宣傳教育,努力提高全員實(shí)施精細(xì)化管理的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

2、強(qiáng)化引導(dǎo)考核。各專業(yè)、各單位按照“一月一總結(jié)、一季一評(píng)比”的思路,按時(shí)召開(kāi)會(huì)議,及時(shí)分析、總結(jié)本專業(yè)、本單位在推行精細(xì)化管理方面取得的成效和存在的問(wèn)題,并制定具體措施加以改進(jìn),對(duì)于行動(dòng)遲緩、成效不顯著的單位,我們通報(bào)批評(píng),并嚴(yán)格落實(shí)處罰;不定期安排專人,對(duì)單位和班組的工作落實(shí)情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)督促、落實(shí)整改。

3、召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議。礦每季度、專業(yè)每月要召開(kāi)一次精細(xì)化管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì),對(duì)基層單位中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行總結(jié)、推廣,或?qū)ぷ髀鋵?shí)緩慢、問(wèn)題較多的單位進(jìn)行解剖、分析,在分析、總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,制定改進(jìn)措施,推進(jìn)全礦精細(xì)化管理的實(shí)施。

4、抓好責(zé)任落實(shí)。各專業(yè)、各單位要嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)人員的崗位責(zé)任制,狠抓各項(xiàng)工作任務(wù)的考核、落實(shí)和現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查,確保在較短的時(shí)期內(nèi),通過(guò)深化實(shí)施精細(xì)化管理,礦井各方面的工作都有較大進(jìn)步。

組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保精細(xì)化管理工作有較大突破,礦成立精細(xì)化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,礦長(zhǎng)、黨委書(shū)記任組長(zhǎng),礦班子其他成員任副組長(zhǎng),各生產(chǎn)副總師、生產(chǎn)部(科)室主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組在安監(jiān)處設(shè)立辦公室,安監(jiān)處長(zhǎng)兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)礦井精細(xì)化管理工作的實(shí)施。 各專業(yè)、各單位要成立以黨政負(fù)責(zé)人為首的工作機(jī)構(gòu),指定專人負(fù)責(zé),制定工作規(guī)劃,抓好本專業(yè)、單位精細(xì)化管理工作的落實(shí)。專業(yè)逐級(jí)落實(shí)負(fù)責(zé)人,單位制定具體考核細(xì)則。安監(jiān)處不斷組織人員,依據(jù)其考核細(xì)則對(duì)各專業(yè)、各單位精細(xì)化管理工作的進(jìn)展情況進(jìn)行檢查。

考核獎(jiǎng)懲 我們對(duì)考核設(shè)置了獎(jiǎng)懲制度。

一、生產(chǎn)單位有下列情況之一者,視情節(jié)罰款1000~5000元,對(duì)黨政負(fù)責(zé)人聯(lián)責(zé)處罰10%,并進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

1、未執(zhí)行“abc”三卡考核,管理制度、崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不完善,體系文件不健全,或未按照精細(xì)化管理的要求進(jìn)行考核時(shí);

2、工作現(xiàn)場(chǎng)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化方面問(wèn)題多,走動(dòng)式管理落實(shí)不力時(shí);

3、出現(xiàn)重傷以上安全事故,工作地點(diǎn)存在重大安全隱患,或被集團(tuán)公司停產(chǎn)整改時(shí);

4、安全整治工作未按期、保質(zhì)保量完成時(shí);

5、未落實(shí)機(jī)電設(shè)備維修制度,影響安全生產(chǎn)的事故多發(fā),或出現(xiàn)重大事故時(shí);

6、對(duì)員工教育培訓(xùn)組織不力,集團(tuán)公司考核中有不及格人員時(shí);

7、單位區(qū)域利益管理流于形式,責(zé)任落實(shí)不到位時(shí);

8、精細(xì)化管理推行不積極,成效不明顯時(shí)。

二、生產(chǎn)專業(yè)有下列情況之一者,視情節(jié)罰款1000~5000元,對(duì)專業(yè)分管人員罰款100~500元,對(duì)分管副總師聯(lián)責(zé)處罰100~200元。

1、專業(yè)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作影響礦井達(dá)標(biāo),或存在重大問(wèn)題時(shí);

2、安全整治項(xiàng)目組織、落實(shí)不力不按期完成時(shí);

3、專業(yè)機(jī)電事故多發(fā)、影響安全生產(chǎn)時(shí);

4、專業(yè)對(duì)員工的教育、培訓(xùn)工作組織、引導(dǎo)不力,在集團(tuán)公司的崗位技能大賽中沒(méi)有人員進(jìn)入前三名,或有人員列最后三位時(shí);

5、專業(yè)出現(xiàn)重大安全事故或幸免事故時(shí);

6、沒(méi)有按期召開(kāi)精細(xì)化管理工作會(huì)議時(shí);

7、專業(yè)精細(xì)化管理進(jìn)展緩慢、成效不明顯時(shí);

以上的措施就是我們?cè)趯?shí)際生產(chǎn)中進(jìn)行精細(xì)化管理的措施,才提高了我們礦對(duì)精細(xì)化管理重要意義的認(rèn)識(shí),能夠大張旗鼓、旗幟鮮明地狠抓精細(xì)化管理制度和工作措施的落實(shí),努力開(kāi)創(chuàng)“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處有標(biāo)準(zhǔn)、有考核”的工作新局面,全面提高礦井安全生產(chǎn)管理水平,為本質(zhì)安全型和和諧礦區(qū)建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

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