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小學(xué)掃黃打非工作總結(jié)
學(xué)校自接到教育局通知以后，學(xué)校高度重視，立即對在校學(xué)生及教師的學(xué)習(xí)用書、教學(xué)用書、課外讀物進行了全面清查整頓，同時加大了宣傳力度，凈化了校園環(huán)境，營造了有利于青少年健康成長的文化氛圍，。概括起來主要做了以下幾方面的工作：
一、高度重視，明確責(zé)任
"掃黃打非"工作是凈化未成年人成長環(huán)境的重要途徑，是推進未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。我校充分認識這項工作的重要意義。把它和我校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建、和提高教師職業(yè)道德等項工作結(jié)合起來抓。成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長副校長分別為組長和副組長，各年級長為組員負責(zé)具體落實。具體工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組長：孫西義
副組長：王芳單軍
組員：朱志嵐鄭毅王李萍和年級組長
二、全面檢查，認真清理
為防止有害的出版物、有害卡-通畫冊和淫穢"口袋書"等對青少年學(xué)生的侵蝕。我校在開學(xué)初對全校學(xué)生的課外讀物進行了一次大檢查，清理不健康的圖書。同時要求各班召開主題班會，讓學(xué)生認清不良圖書的危害，要遠離不良讀物。
我校又對學(xué)生用書及教師用書進行認真檢查，全面清理。對學(xué)生自已購買的圖書進行仔細檢查，發(fā)現(xiàn)有錯印，漏印、字跡不清等現(xiàn)象及時清理，并且要求班主任教學(xué)生辨別這些盜版用書的基本特點，認識盜版的危害，以防上當受騙。鼓勵學(xué)生抵制購買盜版用書，對不法商販進行舉報。
我校還把減負工作和掃黃打非結(jié)合起來嚴禁老師給學(xué)生訂教輔資料。在檢查中，特別細查了是否有教師私自給學(xué)生征訂教輔材料，告誡全體教師要自律，否則一經(jīng)查實學(xué)校將會嚴肅處理。
三、打造校園文化，提升學(xué)生品味
開展多項活動，豐富了校園文化建設(shè)。我校除積極參加上級組織的各項文體活動之外，還開展各類興趣小組活動和豐富多彩課余文化娛樂活動，如開展航模表演，民歌進校園，校本課程展示等活動。這些活動的開展，不僅極大的豐富了校園文化建設(shè)，還使我校屢屢在省市比賽中獲得大獎。如我校五河民歌聯(lián)唱獲安徽省慶六一文藝調(diào)演一等獎，航模比賽獲安徽省一等獎的一二名，華文宇同學(xué)獲得省少兒講故事大賽二等獎等等。
構(gòu)建書香校園引領(lǐng)學(xué)生閱讀。學(xué)校新建學(xué)校圖書館，充實大量的書籍，配備適合于師生的傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)書籍。班級建立了圖書角，各班積極開展課外讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生讀好書，讀整本書。使學(xué)生可以隨時與經(jīng)典同行，開闊了師生的視野，陶冶了師生情操。學(xué)校還把傳統(tǒng)文化納入校本課程，讓經(jīng)典名篇進課堂，如我們校本教材《校園卷》編寫的《學(xué)子規(guī)》、《孝經(jīng)》，每學(xué)期全校開展的"經(jīng)典詩文誦讀"，讓孩子們徜徉在經(jīng)典詩文里，把一種神圣的精神和思想傳遞給學(xué)生，起著育人、凝聚、驅(qū)動和熏陶的教育作用，使學(xué)生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。
四、辦好家長學(xué)校，引導(dǎo)家庭閱讀
開辦家長學(xué)校，定期開班授課，開展講座，引導(dǎo)家長為孩子選擇課外讀物，指導(dǎo)孩子課外閱讀，開展書香家庭活動，開發(fā)了家庭教育的潛能，有力地配合了學(xué)校的教育。
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