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教育文化建設(shè)年方案
為加強(qiáng)勝利教育文化建設(shè)，提升勝利教育發(fā)展品質(zhì)，促進(jìn)勝利教育又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)辦人民滿意教育的目標(biāo)，根據(jù)《2017—2011年勝利教育文化建設(shè)規(guī)劃》文件要求，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的教育方針。按照全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向，以教育行政文化建設(shè)為牽引，以廣大師生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化教育文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的文化活動(dòng)為載體，推動(dòng)形成厚重的教育文化積淀和清新的教育文明風(fēng)尚，促進(jìn)校長管理理念和方式創(chuàng)新，促進(jìn)教師專業(yè)成長，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
要把“以人為本、以師生發(fā)展和幸福為本”的理念貫穿到勝利教育文化建設(shè)的全過程。通過教育文化建設(shè)，引導(dǎo)教師高雅卓越的價(jià)值追求，確立教師“尊重、發(fā)展、提升生命”的育人觀念，豐厚教師文化修養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展，使教師獲得職業(yè)尊嚴(yán)，體驗(yàn)職業(yè)幸福。通過教育文化建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的自然生命，增強(qiáng)學(xué)生尊重生命、珍惜生命、熱愛生命的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活方式，提高學(xué)生現(xiàn)代公民素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生安全健康成長；提高學(xué)生的智能生命，培養(yǎng)學(xué)生的自信，開啟學(xué)生的智慧，挖掘?qū)W生的潛能，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，掌握生存的本領(lǐng)，增強(qiáng)實(shí)踐和創(chuàng)新能力；提升學(xué)生的價(jià)值生命，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神，增強(qiáng)學(xué)生的現(xiàn)代觀念，初步形成學(xué)生終生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力機(jī)制。通過教育文化建設(shè)，激發(fā)勝利教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)與活力，使教師成為最幸福的職業(yè)，使學(xué)校成為最快樂的場(chǎng)所，使教育成為最受人尊敬的行業(yè)。
二、工作目標(biāo)
緊緊圍繞市委市政府關(guān)于加快推進(jìn)黃河三角洲開發(fā)建設(shè)的有關(guān)要求，堅(jiān)持教育創(chuàng)新的理念，以教育文化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合勝利教育實(shí)際，科學(xué)選擇改革與發(fā)展的策略。建設(shè)以教育行政文化為牽引，以勝利教育精神為核心，以勝利教育環(huán)境文化、制度文化、行為文化、精神文化為主要內(nèi)容的文化價(jià)值體系，充分發(fā)揮勝利教育文化的引領(lǐng)作用，增強(qiáng)勝利教育事業(yè)發(fā)展的推動(dòng)力，全面提升勝利教育發(fā)展水平，從整體上提升勝利教育發(fā)展的品質(zhì)。
三、主要任務(wù)及時(shí)間安排
2017年，要建設(shè)形成勝利教育文化完整體系，充實(shí)、完善觀念形態(tài)文化，全面推進(jìn)制度行為文化、物質(zhì)形態(tài)文化建設(shè)和勝利教育文化子文化（校園文化）建設(shè)。
（一）2月份：組織一次以教育文化建設(shè)為主題的校長論壇活動(dòng)。
（二）3——4月份：1、制定2017年文化建設(shè)實(shí)施方案；成立勝利教育文化建設(shè)項(xiàng)目組，確定項(xiàng)目組人員組成，明確各個(gè)項(xiàng)目與各項(xiàng)工作的責(zé)任分工；制定各個(gè)項(xiàng)目的工作運(yùn)行計(jì)劃，明確每個(gè)項(xiàng)目組成員的具體工作任務(wù)。2、召開勝利教育文化建設(shè)工作會(huì)議，全面部署2017年文化建設(shè)工作。
（三）5—6月份：1、梳理勝利教育制度文化，完成勝利教育制度文化建設(shè)（完成各項(xiàng)制度的廢、立、改）。2、召開《勝利教育史》編委會(huì)議，明確任務(wù)分工，確定執(zhí)筆人；分別召開老領(lǐng)導(dǎo)、老校長、老教育工作者、部分校長等各類座談會(huì)，通過各種方式和渠道收集積累基礎(chǔ)材料。
（四）7——8月份：1、著手編寫《勝利教育史》，形成初稿，在編委會(huì)進(jìn)行認(rèn)真討論、修改的基礎(chǔ)上，通過座談?dòng)懻摰刃问�，在更大范圍�?nèi)征求意見和建議。2、下發(fā)《關(guān)于征集勝利教育文化故事的通知》，在全中心和更大范圍內(nèi)開始征集勝利教育文化故事。3、在中心機(jī)關(guān)和各學(xué)校部署開展勝利教育物質(zhì)形態(tài)文化建設(shè)活動(dòng)；組織外出考察學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的教育機(jī)關(guān)及學(xué)校的物質(zhì)形態(tài)文化建設(shè)。
（五）9——10月份：1、各學(xué)校結(jié)合實(shí)際因地制宜地推進(jìn)物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)、行為文化建設(shè)和制度文化建設(shè)四個(gè)方面校園文化建設(shè)項(xiàng)目；組織開展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)各項(xiàng)教育活動(dòng)的生機(jī)與活力。2、修改、完善《勝利教育史》，印制成冊(cè)。
（六）11——12月份：1、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立教育文化建設(shè)的先進(jìn)典型，開展教育文化建設(shè)示范學(xué)校評(píng)選活動(dòng)，召開教育管理中心文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。2、整理并座談?dòng)懻摗秳倮逃适隆贰?/p>
由于文化建設(shè)任務(wù)重、項(xiàng)目多、周期長，在協(xié)調(diào)好人員的情況下，各個(gè)項(xiàng)目組既可以可交叉進(jìn)行，也可以同時(shí)鋪開，應(yīng)根據(jù)具體情況合理安排時(shí)間進(jìn)度，以確保按時(shí)完成工作任務(wù)。
四、強(qiáng)化措施，務(wù)求勝利教育文化建設(shè)取得實(shí)效
1、中心有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)勝利教育文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，把文化建設(shè)作為統(tǒng)領(lǐng)勝利教育事業(yè)發(fā)展全局的工作，根據(jù)本實(shí)施方案，積極采取有效措施，認(rèn)真組織實(shí)施。要?jiǎng)?chuàng)新教育文化建設(shè)的管理方式，集中精力、人力、物力，確保經(jīng)費(fèi)投入，保障勝利教育文化建設(shè)物化成果的形成和各項(xiàng)工作的順利開展。
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2、各學(xué)校要根據(jù)管理中心的統(tǒng)一部署，緊密結(jié)合本單位實(shí)際情況，因地制宜地統(tǒng)籌安排物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)、行為文化建設(shè)和制度文化建設(shè)四個(gè)方面校園文化建設(shè)項(xiàng)目，確定教育文化建設(shè)的重點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃，制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案，分步實(shí)施，強(qiáng)力推進(jìn)。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育文化建設(shè)的理論，認(rèn)識(shí)開展教育文化建設(shè)的重要意義，充分調(diào)動(dòng)廣大干部教師參與教育文化建設(shè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，發(fā)揮他們?cè)诮逃幕ㄔO(shè)中的示范和表率作用。
3、中心將把教育文化建設(shè)納入年度考核指標(biāo)體系，進(jìn)行專項(xiàng)考核。中心文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)對(duì)全中心教育文化建設(shè)的過程督查、調(diào)度，保證活動(dòng)順利開展。要加大宣傳和表彰的力度，及時(shí)總結(jié)、表彰、推廣各學(xué)校教育文化建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)。
教育文化建設(shè)年方案 [篇2]
當(dāng)前隨著深圳教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展、進(jìn)步，教育培訓(xùn)行業(yè)已多樣化，專業(yè)化，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)上越來越清晰化，各大教育機(jī)構(gòu)在文化建設(shè)上盡力加強(qiáng)宣傳，如藍(lán)天的內(nèi)部刊號(hào)，學(xué)大的告白-皮-書，江云制作的手提袋，扇子，各種各樣的遮陽傘等，隨處可見戶外的廣告，橫幅，標(biāo)語。目前，宇光教育在文化建設(shè)宣傳上零起步，企業(yè)文化建設(shè)不僅是品牌建設(shè)，也是品牌形象宣傳。
深圳，朝氣蓬勃年輕的城市，企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力主要集中體現(xiàn)在產(chǎn)品特色、優(yōu)勢(shì)和文化理念上。產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的最直接體現(xiàn)，也是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。而在現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中，競(jìng)爭(zhēng)已從表面上的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向更深層次的文化理念的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，將會(huì)成為企業(yè)文化的競(jìng)爭(zhēng)。也就是說，一個(gè)企業(yè)要做到最優(yōu)秀，最具有競(jìng)爭(zhēng)力，必須在企業(yè)文化觀上下功夫，塑造卓越的企業(yè)文化。打造企業(yè)一流文化建設(shè)，樹立品牌。（同時(shí)企業(yè)文化也是品牌文化）企業(yè)文化同時(shí)也是很好的廣告效應(yīng)。由此可見，宇光要高度重視企業(yè)文化建設(shè)，尤其要建設(shè)優(yōu)秀的企業(yè)文化，只有這樣，才能不斷增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，在同行中脫穎而出，從而使企業(yè)充滿活力，充滿文化氣氛，處于競(jìng)爭(zhēng)上風(fēng)。
目前宇光教育文化建設(shè)單一，簡陋，不系統(tǒng)調(diào)理。宇光在市場(chǎng)上占有優(yōu)勢(shì)。但企業(yè)文化處于同行低等水平。品牌效應(yīng)不明顯，我們要立足市場(chǎng)，要做大做強(qiáng)，靠的是什么？靠得是產(chǎn)品不斷更新，滿足社會(huì)需求，靠得是自己的企業(yè)文化！自己的特色優(yōu)勢(shì)，文化制勝，我們要做最好的企業(yè)，讓員工引以驕傲的企業(yè)！堅(jiān)信在大家的共同努力下，宇光教育一定會(huì)成為家喻戶曉，眾所周知的教育品牌。
一、企業(yè)文化建設(shè)的目的：
（一）、促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營管理戰(zhàn)略的調(diào)整，滿足企業(yè)市場(chǎng)發(fā)展的客觀需要。
（二）、建立健全企業(yè)經(jīng)營管理實(shí)踐理論，完善企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)施以人為本的管理創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新，不斷改善企業(yè)資源配置方式，實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)外資源的有機(jī)優(yōu)化與整合。
（三）、不斷通過知識(shí)與思維創(chuàng)新，提供滿足家長、學(xué)生、社會(huì)需要的卓越產(chǎn)品、服務(wù)和環(huán)境，以贏得持久信賴，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、員工價(jià)值觀。
（四）、建立有團(tuán)隊(duì)精神的學(xué)習(xí)型組織。健全的培訓(xùn)體系，制度，各項(xiàng)獎(jiǎng)罰處理制度。
二、企業(yè)文化建設(shè)的指導(dǎo)思想與基本原則
堅(jiān)持以宇光教育的辦學(xué)思想為指導(dǎo)，充分體現(xiàn)宇光教育的價(jià)值觀，用人觀，堅(jiān)持“以人為本”的管理思想，積極探索新形勢(shì)下企業(yè)文化建設(shè)的規(guī)律，構(gòu)建符合宇光教育、符合現(xiàn)代教育的管理理念、符合企業(yè)個(gè)性化需要的文化體系，增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力。
（一）、 以人為本的原則。企業(yè)文化模式必須以人為中心，充分反映人的思想文化意識(shí)，通過企業(yè)全體人員的積極參與，發(fā)揮首創(chuàng)精神，企業(yè)才能有生命力，企業(yè)文化才能健康發(fā)展。
（二）、講求實(shí)效的原則。進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)，要切合企業(yè)實(shí)際，符合企業(yè)定位，
一切從實(shí)際出發(fā)，不搞形式主義，必須制定切實(shí)可行的企業(yè)文化建設(shè)方案，借助必要的載體和抓手，建立規(guī)范的內(nèi)部管控體系和相應(yīng)的激勵(lì)約束機(jī)制，逐步建立起完善的企業(yè)文化體系。
（三）、突出特色的原則。搞好企業(yè)文化建設(shè)關(guān)鍵在于突出企業(yè)的鮮明個(gè)性，追求與眾不同的特色、優(yōu)勢(shì)和差別性，培育出適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求的，能夠促進(jìn)企業(yè)整體素質(zhì)提高、健康發(fā)展，具有自身鮮明特色的企業(yè)文化。
（四）、追求卓越的原則。塑造企業(yè)文化，必須堅(jiān)持卓越的原則，使企業(yè)和員工始終感到總有一股追求卓越的激情在激勵(lì)著他們，激動(dòng)人心的目標(biāo)一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，即使是在其他企業(yè)都感到滿足的時(shí)候，企業(yè)仍能保持創(chuàng)新上的不滿足，崇尚革新，與時(shí)俱進(jìn)，不懈地追求完美和第一，從而促進(jìn)企業(yè)文化的健康發(fā)展。
（五）、系統(tǒng)運(yùn)作的原則。企業(yè)文化建設(shè)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性、長期性的工作，它是一項(xiàng)龐大的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，決不能憑空想像一蹴而就，要樹立“打持久戰(zhàn)”的理念。
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三、宇光現(xiàn)狀企業(yè)文化分析
鑒于本人目前來公司時(shí)間不長，了解的也不多，因而有待以后的努力。宇光是專門致力于中小學(xué)課外輔導(dǎo)，公司有很好的生源，有一支朝氣蓬勃，激情澎湃，年輕富強(qiáng)的教師隊(duì)伍，目前宇光文化建設(shè)單一、簡陋。
要建設(shè)企業(yè)文化，宇光目前還是有很多的不足。從企業(yè)文化的三個(gè)層次：物質(zhì)、制度，精神來說，還是有很多值得我們?nèi)プ龅摹?/p>
硬件設(shè)施：面貌、產(chǎn)品、廣告、紀(jì)念物、標(biāo)志、工作牌、服裝、手冊(cè)，活動(dòng)、網(wǎng)站等
管理制度：構(gòu)架結(jié)構(gòu)，培訓(xùn)手冊(cè)、工作制度、管理制度、行為規(guī)范等
團(tuán)隊(duì)精神：協(xié)調(diào)、合作、處理等
四、建立企業(yè)文化建設(shè)小組
組長
職責(zé)
作為領(lǐng)導(dǎo)人和推行著領(lǐng)導(dǎo)開展企業(yè)文化建設(shè)
副組長
職責(zé)
負(fù)責(zé)企業(yè)文化建設(shè)的具體執(zhí)行執(zhí)行工作
組員
職責(zé)
做好本部門的工作，協(xié)助副組長開展工作
五、企業(yè)文化建設(shè)的主要內(nèi)容
內(nèi)部文化和外部文化相結(jié)合。要注意：
a.行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展的趨勢(shì)是核心
b.要有創(chuàng)新性是重點(diǎn)
c.體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展歷史及對(duì)未來的追求是趨勢(shì)
（一）、員工思想導(dǎo)向宣傳工作方面：
1、創(chuàng)立宇光內(nèi)部刊物
（1）、創(chuàng)刊理念：進(jìn)一步弘揚(yáng)宇光的企業(yè)文化，樹立起公司正面形象，增強(qiáng)員工的歸屬感，推動(dòng)宇光企業(yè)文化建設(shè)持續(xù)健康發(fā)展；
（2）、刊物形式：雜志或報(bào)紙
（3）、刊物規(guī)格：
（4）、刊物的名字：在全公司內(nèi)以有獎(jiǎng)?wù)骷男问竭M(jìn)行征集，經(jīng)過篩選，最后由編輯審批實(shí)行；
（5）、出版周期：每一個(gè)季度出版為一期；
（6）關(guān)于稿件：稿件以內(nèi)部員工提供為主，稿件必須堅(jiān)持“教育理念，教學(xué)感言，教學(xué)設(shè)計(jì)”的思想；稿件內(nèi)容必須擁護(hù)維護(hù)宇光的根本利益。建立宣傳工作考核制度，提高員工參與的積極性，形成一種積極向上的氛圍；
3、在內(nèi)部建立文化長廊。張貼：
(1) 價(jià)值觀、精神、理念、宗旨、名人名言、體會(huì)、感言、心得等。
4、網(wǎng)站建設(shè)
更新、完善、設(shè)立客服服務(wù)人員推廣，專人管理編輯。
其他
5、組織員工每年度的旅游活動(dòng)、年會(huì)，參加社會(huì)公益活動(dòng)剪影，制作的光盤，自編教材。
6、組織的家長、學(xué)生會(huì)議。逢假日活動(dòng)等。
7、設(shè)立一個(gè)專用箱，收集整理師生的意見和建議，確保宇光人性化、科學(xué)性管理。
8、以宇光教育名義參加社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)，政府組織的公益活動(dòng)等，列入宇光教育大記事。
（二）、導(dǎo)入企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)，它主要由靜態(tài)和動(dòng)態(tài)系統(tǒng)組成，企業(yè)形象設(shè)計(jì)是一種形象文化戰(zhàn)略，是企業(yè)對(duì)自身的理念識(shí)別、行為識(shí)別、視覺識(shí)別進(jìn)行深化實(shí)踐，使之更具有獨(dú)特性、鮮明性，同時(shí)，借助各種宣傳手段和載體傳送企業(yè)文化，打造強(qiáng)大的品牌認(rèn)知力和認(rèn)同力。
1、公司務(wù)必建立其適合自身發(fā)展內(nèi)在要求的經(jīng)營理念、管理理念、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)理念、市場(chǎng)營銷理念、市場(chǎng)發(fā)展理念、服務(wù)理念、質(zhì)量理念、人才理念、創(chuàng)新理念、產(chǎn)品研發(fā)理念、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理念體系。
（1）產(chǎn)品形象。公司要從品牌、口碑、質(zhì)量、服務(wù)、等方面著手，樹立企業(yè)良
好產(chǎn)品形象。
（2）環(huán)境形象，辦公區(qū)，教室，標(biāo)語，名人名言，接待室，家長休息室等。
（三）、實(shí)施制度在建工程。
企業(yè)文化與企業(yè)的體制機(jī)制相輔相成，只有通過充分體現(xiàn)先進(jìn)企業(yè)文化的體制機(jī)制和各項(xiàng)管理制度及崗位行為規(guī)范，才能真正規(guī)范企業(yè)全體人員意識(shí)和行為。制度是整個(gè)企業(yè)對(duì)文化的一種規(guī)范，它也是企業(yè)管理的薄弱環(huán)節(jié)。 規(guī)范培訓(xùn)制度和考核體系，豐富員工活動(dòng)內(nèi)容和層次。
（四）、實(shí)施典型示范工程 。
先進(jìn)的典型人物和典型事跡是企業(yè)精神，是形象的體現(xiàn)和象征，具有很強(qiáng)的示范、輻射、傳播作用，沒有個(gè)性鮮明的典型就沒有獨(dú)特的企業(yè)文化。
1.大力發(fā)掘、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、總結(jié)宇光先進(jìn)典型，給員工一個(gè)發(fā)展舞臺(tái)，職業(yè)規(guī)劃。 2 設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，鼓舞優(yōu)秀學(xué)生。
3 優(yōu)化員工活動(dòng)，讓員工有成就感和溫馨感。
（五）、創(chuàng)新企業(yè)文化的形式和載體，積極營造企業(yè)文化建設(shè)的良好氛圍。
宇光可以通過自身的網(wǎng)站、多媒體、廣播、報(bào)紙、內(nèi)刊、《企業(yè)文化手冊(cè)》（籌）、板報(bào)和宣傳欄等載體，廣泛深入地開展企業(yè)文化建設(shè)，也可以通過攝影、繪畫、書法、漫畫、演講、企業(yè)之歌等比賽及家長會(huì)，年會(huì)，節(jié)日會(huì)，企業(yè)宣傳片來推動(dòng)建設(shè)企業(yè)文化。
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