春節(jié)剛剛過完這個時期往往是紀律松懈之時,我們將在管理上叫做有情的管理無情的制度絕情的處理,正常運行為重點的推進工作全體員工形成的合力,將按計劃施行今年要大力開展三基三嚴訓練大力開。
啟動會上的發(fā)言[1]3
2016年春節(jié)后收心會講話
各位專家、同志們:
新春伊始,萬象更新。2016年已經(jīng)畫上一個比較完美的句號,催人奮進的2016年,仁愛醫(yī)院這艘戰(zhàn)艦將駛向新的輝煌,在春節(jié)后我們召開這次會議,既是收心會,也是年后工作的啟動會。借此機會,我代表院班子成員給大家拜個晚年,祝大家在新的一年里,身體健康、工作順利、合家歡樂、萬事如意。同時,希望大家迅速把思想和精力轉(zhuǎn)移到工作中來,按照各自職能,以敢想、敢闖、敢拼的精神,搶抓機遇,務實創(chuàng)新,扎實工作,為圓滿完成今年工作各項任務開好局、起好步。下面,我結合當前實際情況,就近期工作講三點意見:
一、把握機遇,切實把思想和行動統(tǒng)一到董事會的既定目標上來
董事會安排和部署了今年的各項工作任務,為加快發(fā)展明確了目標和方向。切實把思想和行動統(tǒng)一到既定部署上來,抓緊落實、全力打好節(jié)后“第一仗”,確保實現(xiàn)各項工作的“開門紅”。
一是要迅速收攏思想。新的一年,工作任務非常繁重,我們不能有絲毫懈怠,絲毫放松。各位員工要務必克服“年1
沒過完,事不愿干”的不良習慣,心思要迅速集中,狀態(tài)要迅速調(diào)整,工作秩序要迅速恢復。從今天開始,迅速形成一股緊張快干、馬不停蹄、提速爭先的濃厚氛圍,為圓滿完成全年工作目標奠定良好基礎,。
二是要持續(xù)改進作風。春節(jié)剛剛過完,這個時期,往往是紀律松懈之時。當前重點要規(guī)范上班秩序,嚴格上下班紀律,確保人員在崗在位。要防止和克服在極個別人身上可能出現(xiàn)的忙于應酬,而將工作置于一邊,或者人在崗,但心不在焉,思想不集中,思想不穩(wěn)定的現(xiàn)象,表現(xiàn)在科室吃東西,工作不講流程,接人待賓不講禮貌。還有的上班玩手機發(fā)信息,還有的網(wǎng)上斗地主,上班串崗,聊天,還有個別人不議事,愛琢磨人。還有的工作不配合,以上列舉的種現(xiàn)象,再一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按原則、按制度辦事,否則就亂了方寸。我們將在管理上叫做有情的管理,無情的制度,絕情的處理。
會后,各科室要組織班組開研頭會,提高每位員工的思想認識,充分調(diào)動全院員工的工作積極性和主動性,保證各項工作盡早地進入規(guī)范化的軌道。
三是要及早部署工作。去年批準新農(nóng)合,年前醫(yī)保局又批復了城鎮(zhèn)職工、居民醫(yī)療保險定點醫(yī)院,己經(jīng)做了接口,為醫(yī)院發(fā)展奠定了良好的基矗各科室要本著早宣傳、早準備、早見成效的原則,確保這項工作盡快落實,并力爭在短期內(nèi)收到顯出成效。
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二、統(tǒng)籌兼顧,扎實啟動和推進各項工作
一是切實抓好住院部新農(nóng)合規(guī)范運作,抓好醫(yī)保定點的
正常運行為重點的推進工作;全體員工形成的合力。今年大
興學習之風,認真學習并嚴格遵守《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《傳染病
防治法》、《藥品管理法》、《侵權責任法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生
事件應急條例》等相關法律法規(guī);安排了年度的培訓計劃,
將按計劃施行,今年要大力開展“三基三嚴”訓練,大力開
展技術大比武和崗位練兵活動。
二是切實抓好規(guī)范醫(yī)療工作。今年,我院將圍繞“一年
建平臺,兩年打基礎,三年大發(fā)展”這一目標。年初重點,我們
對農(nóng)合和醫(yī)保政策進行宣傳,在全面總結他院優(yōu)惠政策的基
礎上,使政策的扶持復蓋面更加廣、含金量更高。收弗更規(guī)
范,只有規(guī)范、才有經(jīng)久不衰,既不多收也不濫收,更不能
不收,千萬要規(guī)范,黃岡市不交錢根本進不去。因此,各科
室要密切配合,政策性東西來不得半點玩笑。還要認真落實
醫(yī)療安全工作目標,完善醫(yī)療質(zhì)量控制和安全管理,以及院
感管理,還要加強醫(yī)患溝通和病情告知制度,注重醫(yī)患溝通,
構建和諧的醫(yī)患關系。完善各項監(jiān)控體系,形成層層抓安全,
人人講安全,環(huán)環(huán)保安全的良好機制,確保醫(yī)院各項工作違
繞安全展開,實現(xiàn)醫(yī)院大局穩(wěn)定,在穩(wěn)定中加快發(fā)展。
以繼續(xù)推進“平安醫(yī)院”建設、開展“三好一滿意”服
務等活動為契機,不斷充實科室技術力量,要積極營造濃厚
質(zhì)量安全意識,形成“人人講質(zhì)量、科科抓質(zhì)量、全院重質(zhì)
量”的良好氛圍。繼續(xù)深入開展"三優(yōu)一滿意"活動
三是切實做好醫(yī).護.技協(xié)調(diào)工作。當前,是各項工作開
局起步的關鍵時期,確保不誤時節(jié)?剖遗c科室之間,臨床
與醫(yī)技之間、臨床與護理之間要相互協(xié)調(diào)配合,多交流,遇
事從醫(yī)院大局出發(fā),不相互扯皮、推委;在全體員工中繼續(xù)
倡導全員營銷意識,我們要將醫(yī)院的事業(yè)當成自己的事業(yè),
把醫(yī)院的發(fā)展與自己的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,用同一個聲音
向社會向患者宣傳我們自己。
四是切實抓好安全穩(wěn)定工作。我們要突出抓好安全穩(wěn)定
工作,保證醫(yī)院的和諧、穩(wěn)定。消除不安定隱患,凈化醫(yī)院
的環(huán)境。
三、強化主人翁意思,確保今年各項工作任務圓滿完成
一是“想得到”。集全體員智慧和力量,多謀才能善斷。
全體員工多動腦筋、想辦法、出主意,展智施能發(fā)揮參謀和
助手作用。這就要求有較強的團隊意識、樹立院興我榮,院
衰我恥的思想。大力強調(diào)責任意識,增強工作的主動性、預
見性、創(chuàng)造性,以較高的專業(yè)理論素養(yǎng)和業(yè)務工作能力為領
導出謀劃策、查漏補缺。要善于站在全局的高度,把注意力
集中在那些牽動全局、涉及長遠的大事上,要善于增強整體合力,樹立團隊協(xié)作精神和服務理念,善于對上加強聯(lián)系,對內(nèi)加強管理,對外搞好協(xié)調(diào),對下做好服務。
二是“叫得響”。把團隊這個意思叫得響響的,仁愛旗
幟舉得高高,首先要把服務叫響,六不講”:不講生硬唐突
語,不講諷刺挖苦語,不講損害患者人格語,不講傷害患者
自尊語,不講庸俗口頭語,不講欺騙糊弄語。加強醫(yī)患和諧、
護患和諧、達到樹立品牌效應,只要與患者發(fā)生口角,首先
從我們自身找原因。成為群眾叫得響的?,百姓稱贊的民
營醫(yī)院,上級領導肯定的仁愛醫(yī)院。
三是“做得細”。這就要求我們在工作中一要細心、細
致,從細小的事抓起。對任何一項工作,都要嚴謹細致,一
絲不茍,醫(yī)療行為來不得半點敷衍和虛假。要時時刻刻、事
事處處,認真認真再認真,細致細致再細致,做到醫(yī)療程序
不在我手中延誤,不讓需要處理患者的訴求在我手中有積
壓。
四是“講程序”。一定要堅持逐級匯報的原則,不能一
有事,能避則避,能躲則躲,要講流程,程序化是我們追求
的始終的目標。以明確責任。要通過建立一套科學規(guī)范的流
程、適應仁愛管理的工作制度、工作流程、工作規(guī)則,使每
項工作都有章可循。流程是工作的細節(jié),細節(jié)決定成敗,例如
病人來院導醫(yī)帶診室,就診醫(yī)生開的處方一定要交給醫(yī)助,
無論取藥打針,每一個環(huán)節(jié)都有人在跟班服務。
五是“干得實”。要據(jù)實情、講實話、干實事、創(chuàng)實效,
扎扎實實,不慕虛榮,不圖虛名。一定要實事求是干工作,
每個環(huán)節(jié)不能脫節(jié),個個都是醫(yī)院的主人,要一步一個腳印,
不作表面文章。做到堅持“臨床圍著病人轉(zhuǎn)”,“醫(yī)技、行政、
后勤圍著臨床轉(zhuǎn)”的服務圈,建立健全陪護、陪檢體系的靈
活運行機制。加強對病人投訴和電話隨訪的各項工作,完善
監(jiān)督體系,提高服務水平(接地氣,不好高務運,一室不掃
何以掃天下)。
唱院歌:人人都唱,弘揚醫(yī)院的文化
同志們:金戈鐵馬聞戰(zhàn)鼓,只爭朝夕再揚鞭。新的一
年的工作序幕已經(jīng)拉開,希望全體員工把思想和行動統(tǒng)一到
股東的部署上來,堅定信心,真抓實干,開拓進取,勵精圖
治,扎實工作,圓滿完成今年的各項工作任務而努力奮斗!
謝謝大家!
在學校課題啟動會議上的發(fā)言
周校長在學校課題啟動會議上的發(fā)言
各位領導、各位老師:
大家好!非常榮幸請到教育總支領導蒞臨我校指導工作,在此我謹代表華師附屬航天龍城小學全體師生向參會領導的到來表示衷心的感謝和最誠摯的敬意!我校2016年9月落成開學,辦學條件還不夠完善,基礎也比較薄弱,教育教研這一方面顯得滯后。我們希望通過課題研究,搭建教師學習和研討的平臺,促進教師不斷提高專業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)一批專業(yè)素質(zhì)過硬、勤于思考、善于鉆研的教師隊伍,并通過這些教師的引領,形成濃厚的教研氛圍,促進教師不斷提升自身素質(zhì),推動學校良性發(fā)展。
一、學校簡介及背景
1.學校在基礎設施未完工,設備設施未配套的情況下倉促開學,學校一邊建設,一邊開展教學活動,安全壓力巨大。
2.師質(zhì)力量是當前制約學校發(fā)展的主要因素之一。
表現(xiàn)在:嚴重缺乏骨干教師,教師學科分別不合理,師質(zhì)構成復雜,管理有難度,教師新的教學理念和專業(yè)素養(yǎng)有待加強。
3.生源構成與質(zhì)量是學校當前面臨的最大難題。
生源構成:村民子女——入住業(yè)主子女——和外來務工人員子女(二小分流)
生源質(zhì)量:學困生占比大,學生學習習慣養(yǎng)成壓力大,家長支持力度欠缺。
4.學校辦學規(guī)模和地理位置在盤龍區(qū)域內(nèi)缺乏競爭優(yōu)勢。
在學校面臨以上諸多困難和問題的情況下,教育局和開發(fā)區(qū)教育總支對學校下一段的發(fā)展要求是:在2——3年的內(nèi),學校教育教學和整體辦學水平達到開發(fā)區(qū)第一梯隊,在4——5年的時間內(nèi)邁入黃陂區(qū)前列,學校形成鮮明的學校辦學特色,成為區(qū)域內(nèi)學校整體辦學水平和教學質(zhì)量跨越式發(fā)展的突破口,真正發(fā)揮華師合辦學校在區(qū)域內(nèi)的引領、示范和輻射作用。
二、面臨的機遇與挑戰(zhàn)
1.區(qū)域內(nèi)第一所合作辦學試點學校,可尋求各方面的政策支持。
2.管理團隊團結,有親和力和戰(zhàn)斗力。教師隊伍中中青年教師占比大,只需適當?shù)囊I,在很短的時間內(nèi)就能形成強大的戰(zhàn)斗力,同時將在區(qū)域內(nèi)引進4——6名骨干教師充實教師隊伍。
3.有華師百年教育品牌的支持和強大的專業(yè)引領能力,如何用好華師這一平臺,是學校實現(xiàn)教育局、教育總支辦學目標的關鍵。
三、工作開展與困惑反思
1.落實規(guī)程,點亮心火,夯實常規(guī)。
在高起點辦學總的方向下,以教學、德育規(guī)程管理為抓手,從基礎做起,建立實用課堂,讓教師能教書、學校能生存。
實用課堂內(nèi)涵詮釋和標準有袁校長及教導處向老師們作出明確的要求。
2.順勢而為,孕育火種,蓄勢待發(fā)。
在困難和壓力面前要謀定而動,特別是校務和行政成員要做到“三看”?催h——攬物于胸。就是多學多看,頂層設計。
看透——洞若觀火。就是問津求真,切合實際。
看淡——超然脫俗。就是敢于實踐,敢于失敗。
具體的設想:
一是日常規(guī)范管理,在夯實教學常規(guī)個過程中當前尤其要做好顯性的育人規(guī)范管理,加大華師教育品牌的宣傳力度,樹立學校在區(qū)域內(nèi)良好的口碑,在家長和社會上形成一定的信譽度和美譽度。
顯性育人規(guī)范(張校長和政教處要做好德育規(guī)范):兩操、升旗、路隊、門衛(wèi)、招生及教師學生精神面貌和教師敬業(yè)精神。
二是借助實用課堂試點,依托華師專業(yè)引領,創(chuàng)設適合學校持續(xù)發(fā)展的高效課堂新模式。
袁校長和教導處要做好研討、試點和規(guī)劃。
三是試點武漢市足球?qū)W校,嘗試學校提議發(fā)展教育的突破口。
政教處和教導處要規(guī)范學生陽光體育活動方案及實施細則,開展豐富的體藝興趣組及社團活動,以人為本,促進學生全面發(fā)展。
四是積極參與2016年武漢市素質(zhì)教育特色學校的創(chuàng)建工作,提煉學校辦學思想,形成學校辦學亮點和特色,助力學?缭绞桨l(fā)展。
三、燃燒激情,放飛夢想,尋路超越
希望我們孕育的星星火種能燃燒、爆發(fā)、燎原。
“模仿也是創(chuàng)新,拿來也能發(fā)展!痹趯W校辦學特色還未形成的情況下,我校將以“拿來——仿制——改造——創(chuàng)新”的方式摸索學校持續(xù)健康發(fā)展之道。
以上是我校在進行實用課堂課題研究之前我們面臨的機遇與挑戰(zhàn)。最后,我也對課題組提出一些要求,希望課題組每位成員都要重視本次課題研究,以今天為起點,嚴格按照課題的研究要求和進度安排,做好每一項工作,抓好每一個細節(jié),高起點,嚴要求,在爭取課題順利結題的同時,力爭出精品,出亮點。同時學校在時間、經(jīng)費上給予保障,學校拿出一部分資金,用于軟硬件的投入,使本課題的研究能夠順利完成。
2016年3月9日
在學校課題啟動會議上的發(fā)言
在學校課題啟動會議上的發(fā)言
各位老師們:
隨著下谷坪民族學校的成立,我校的辦學條件得到了極大的改善,這為學校今后的發(fā)展奠定了良好的基矗我始終認為教育質(zhì)量是我們辦學的生命線!說實話,下谷坪民族學校能有今天的成績,都是各位老師共同努力的結果。但我們也要清醒的認識到,雖然我們的教育質(zhì)量在全區(qū)走在前列,但我們同區(qū)外學校相比,仍有很大的差距。俗話說窮則思變,落后就應該想盡一切辦法改變現(xiàn)狀。日復一日的原地踏步,就是在倒退。所以我們必須拿出教育改革的勇氣和行動。
教育改革應該首先從課堂教學改革入手,今天我們在這里召開下谷坪民族學!俺踔袛(shù)學情景生活化教法的探索與實踐”課題啟動會議,意義是很深遠的。我多么希望我們的學校能多出一些名師、多出一些優(yōu)秀人才,也好讓我們的學校成為有一定影響力的、讓家長放心、人人向往的學校,而這個教研課題的開展,就應該是這些夢想的一個起點,是一個良好的開端。
做這項課題研究工作,需要我們參與課題研究的人員付出很多心血和汗水,但付出是值得的。不想當將軍的士兵不是好士兵,不想當名師的老師,不是好老師。要想成就自己,就必須學會帶著問題去教書、去育人,努力做一名學者型教師。溫總理說,中國現(xiàn)在需要大量的教育家來辦教育。不要沒有自信,只要我們努力,我們同樣可以成為教育家,或者成為某一方面的教育專家。這個教研課題的實施,給老師們提供了一個很好的促進自我專業(yè)成長和發(fā)展的平臺。學校將在經(jīng)費等方面對課題的順利完成,盡力給予保障。
我宣布:下谷坪民族學!俺踔袛(shù)學情景生活化教法的探索與實踐”課題研究工作正式啟動!
下面我宣布課題組成員名單及分工:
胡昌榮:課題組負責人,負責課題經(jīng)費的籌措與管理。
岳宗勝:課題組負責人,具體負責理論指導與協(xié)調(diào)。
滕仕瓊:課題組負責人,具體負責本課題的申報、策劃、實施與指導,研究成果集的匯編整理工作。
滕仕瓊、劉祖?zhèn)、舒癬楊威、邱東海、徐時練負責課題執(zhí)行、研究個案、資料的收集整理。
范獻龍、趙遠創(chuàng)負責研究報告的組織和撰寫顧問。
崔永創(chuàng)負責課堂實錄光盤錄制。
肖于昌、韓從喜負責資料整理打櫻
謝謝大家!