漁夫把河蚌和水鳥一同捉去了，接著成群結隊的小螞蟻往牛奶罐浩浩蕩蕩地進軍，整個大地好像蓋上了一條白絨毯，魯班覺得很有道理他想來想去試了許多次終于造出了能開能收的傘
蘇教語文三年級下冊句子練習
句子練習
一、按要求寫句子。（每題2分，共16分）
1、教室被同學們打掃得干干凈凈。（改成“把”字句）
2、漁夫把河蚌和水鳥一同捉去了。（改成“被”字句）
3、桂花掛滿了枝頭，真美啊�。ǜ某杀扔骶洌�
4、萬丈紅霞照紅了大地。（改成擬人句）
5、難道五月不是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié)嗎？（改成陳述句）
6、我們必須遵守學校的規(guī)定�。ǜ某煞磫柧洌�7、
8、天冷極了，寒風吹到臉上像。夜晚，一盞盞燈倒映在水中，宛如。
二、擴句（至少擴兩處）（每題2分，共6分）
1、飛機飛上了天空。。
2、小草在搖頭。。
3、風在森林中舞蹈。。
三、將下面的句子用關聯(lián)詞連起來。（每題2分，共6分）
1、太陽離我們這么遠。太陽和我們的關系非常密切。1
2、小華是�！叭蒙�。小華是區(qū)“三好生”。
3、小明近來表現(xiàn)好。小明近來被老師表揚了。
四、排列句序（每題4分，共12分）
1、（）接著，成群結隊的小螞蟻往牛奶罐浩浩蕩蕩地進軍。
（）窩建在五塊大石頭下，它的形狀像個十字架。
（）一天，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在我扔掉的牛奶罐上爬來爬去。
（）沿著螞蟻行進的路線，我們找到了兩個螞蟻窩。
（）一會兒，又來了幾只。
2、（）整個大地好像蓋上了一條白絨毯。
（）雪停了，小青和小剛拿著掃帚去掃雪。
（）雪花像鵝毛紛紛揚揚地飄落下來。
（）北風吹，雪花飄。
（）慢慢地，樹變白了，房子變白了，馬路也變白了。
3、（）魯班覺得很有道理，他想來想去，試了許多次，終于造出了能開能收的桑
（）有一天，魯班看到幾個小孩在烈日下頂著荷葉玩，受到了啟發(fā)。他回家后就照著荷葉的樣子做了起來。
（）魯班先用竹條扎好架子，再蒙上羊皮他的妻子看見了高興地說：“要是能收起來就更好了”
（）傳說傘是魯班發(fā)明的。很久以前沒有傘，魯班一心想造一樣東西，技能擋風雨又有能遮太陽。
2
五、修改病句（每題2分，共24分）
1、由于水資源缺乏，所以我們要節(jié)簡用水。
2、戰(zhàn)斗正在強烈地進行著。
3、海底真是個景色奇怪、物產(chǎn)豐富的地方。
4、他的學習成績比過去增加了。
5、教室被我們打掃的整整齊齊。
6、孫爺爺希望我們從小培養(yǎng)遠大的理想。
7、張老師給我留下深刻的影響。
8、他今天沒來上課，可能也許是生病了。
9、高大的洋槐樹太高大了，幾個小同學手拉手才能抱住它。
10、我敢肯定，明天大概要下雪了。
11、他的語文作業(yè)基本上全部完成了。
12、同學們都在炯炯有神地聽老師講課。
六、將下列詞語連成句子并加上標點符號（每題3分，共36分）
1、他上課是可能生病了今天沒來
2、萬里長城人間是創(chuàng)造了奇跡這誰
3、美麗位于北京的首都頤和園非常
4、天氣小孩子夏天的像的說變就變臉
5、做完我所有的今天都作業(yè)了
6、遠在國外的我一個發(fā)了給賀卡表姐試著
7、遠古植物時代的地層底下煤炭變成的是由埋在
8、春天發(fā)芽到了種子生根在長葉
9、奧林匹克第二屆南京青年將舉行運動會在中國
10、難道這表揚不值得嗎
蘇教版三年級下冊語文句子練習
三年級下冊復習材料（句型訓練）
一、按要求寫句子。
1、人們筑高了堤壩。
改為“把”字句:______________________________
改為“被”字句:______________________________
2、小紅馬怎么能嘲笑小駱駝呢？（換種說法，句意不變）
二、學寫比喻句。
例：三股清泉從泉底往上冒三股清泉從泉底往上冒，如同三堆白雪。
1、秋天到了，一片片黃葉從樹上飄落下來。
2、下雪了，田野上鋪了一層層厚的積雪。
三、照樣子擴寫、縮寫句子。
例：魚兒驚慌。
池里的魚兒驚慌得亂蹦亂跳。
（1）小姑娘累。__________
（2）藏民感激。_______________
例：戴眼鏡的老爺爺聚精會神地看報紙。
老爺爺看報紙。
（1）可愛的孩子們在入神地聽著。
（2）爺爺堅定的話語也一直回響在他的身邊。
四、照樣子改寫句子。
例：爸爸撿到了這只白鴿。
這只白鴿是爸爸撿到的。
1、王紅畫了這幅美麗的畫。
2、小明的爸爸寫了“香港回歸”四個大字。
五、修改病句。（8分）
1、植樹節(jié)那天，興致勃勃地參加了植物活動。
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2、我們要勤儉節(jié)約的好習慣。
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3、汽車在遼闊的公路上奔馳著。
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4、他一個人把教室打掃得整整齊齊。
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5、烏云和大雨從天空中傾瀉下來。
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6、我們有世界上沒有的萬里長城。
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7、少年兒童擔負著建設祖國。
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8、車子開到一個南京市賓館門口停了下來。
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六、把下面的句子整理成一段通順的話
（）花開過后，辣椒就開始結果了。
（）過了些天，一棵棵小嫩芽拱出土，長出了葉子。
（）我滿心歡喜地種下辣椒種子。
（）到了盛夏，每株辣椒已有半尺高，莖上綴滿了欲放的花蕾。
（）我每天都給它澆水，保持泥土的濕潤。
（）辣椒由青變紅，非常惹人喜愛。
七、把下列排錯亂的句子整里成通順的一段話。（5分）
（）玉蘭花含羞地說：“不，比我更美的應該是太陽、雨點和土壤�！保ǎ┰诠珗@里，有一朵玉蘭花正在悄悄地開放。
（）“因為是它們給了我色彩、芳香和營養(yǎng)�！�
（）百靈鳥飛到公園里，落在她身旁：“啊，你是最美的，玉蘭姑娘�！保ǎ┌凫`鳥說：“我看見了更美的是你的心靈，謙虛又善良１
八、我知道。（9分）
端午節(jié)是指農歷，我們家鄉(xiāng)的習是。元宵節(jié)是指農歷，我們家鄉(xiāng)的習是。中秋節(jié)是指農歷____________，我們家鄉(xiāng)的習是_____________________________________。
蘇教版三年級語文下冊句子訓練
三年級語文期終復習句子訓練（一）班級
一、判斷下面是不是句子，是的“√”，不是的打“×”
1．我送給了媽媽。（）
2．藍色的天空。（）
3．雪化了。（）
4．美麗的孔雀和機靈的猴子。（）
5．
6．
7．
8．
二、請把燈關上！）那是什么？）有許多小螞蟻。）讀了這首詩以后。）把下面的句子補充（（（（
完整，并加上標點。
1．這本書2．睡著了
3．草地上有4．是我國古代四大發(fā)明之一
5．戰(zhàn)士們像一樣沖向敵人
6．我們必須7．北京
8．像綠色的海洋
三、把下面的詞語組成通順的句子，并加上標點。
1．寬闊的行駛汽車馬路上在
2．永遠神奇的你我瀑布使迷戀
3．童年它歡樂給無限的我的生活帶來了
4．表演了大家精彩的聯(lián)歡會上很多節(jié)目
四、照樣子把下面的句子換個說法。
A.例：我做好了作業(yè)
才去玩。1．他掛好了毛巾。
2．敵人殺害了小英雄王二校
3．母親從桑樹上采下桑葉。
B．我們打倒了反動
派。
1．陽光驅散了滿天的烏云。
2．一場大風吹倒了大樹。
C例：會唱歌。他會跳舞。
1．小明喜歡畫畫。小明喜歡書法。
2．他會講故事。他講得十分生動。
D例：再好的東西，一煮還有什么味道呢？
1、你們把大雁剖開，煮一半，烤一半，不就兩全其美了嗎？
2、要想取得好成績，不刻苦學習怎么行？
五．修改病句。（在原句上修改）
1．他戴著一副金絲眼鏡，一件皮茄克。
2．我們班學習成績是王小剛。
3．李勇被大家一定評為“文明學生”。
4．王老師一來，教室里立即平靜下來。句子訓練（二）姓名
5．這是有趣的一本科幻書。
6．我改正了缺點，虛心聽取同學們的意見。
7．他上氣不接下氣，氣喘吁吁地跑來了。
8．老師在班會上表揚夸獎了我。
9、我們要不斷新的知識。
10、寬敞的草原是牛馬的樂園。
11、海峽兩岸人民都愿望著祖國早日統(tǒng)一。
12、我接受了老師的批評，但是我犯了錯誤。
七、判斷下列句子，是比喻句的在括號里打“√”，不是的打“×”。
1．她長得像她的媽媽一樣。（）
2．漓江的水綠得像一塊翡翠。（）
3．我們是祖國的花朵。（）
4．蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞，都聚攏來。（）
5．敵人好像發(fā)現(xiàn)了什么似的。（）
6．畫家的眼圈紅了，心潮像海浪一樣翻騰。（）
7．請你試著寫一個比喻句和一個擬人句。
八、按要求，完成句子練習。
1、小鳥在飛翔。（在哪兒？怎樣地飛翔？）
2、小露珠落在草葉上，像在這句話中，你用來比，把比作
。3、寫一個帶雙引號、冒號的句子。
九、造句。
留連忘返：詢問：意外：熱火朝天：盡心盡力：喜出望外：究竟：
漸漸地：談笑風生：允許：竊竊私語：
十、填空。
1、明日復明日，！我生待明日，春去秋來。，暮
看。百年明日能幾何？。
2人人有責。樹木成
3、山上樹木光，。
有土有水保不祝植樹
造林鎮(zhèn)風沙，3、寫兩句表示時間的句子。