我作為祖國的花朵處處以他們?yōu)榘駱�，在一次意外中我爸爸的手被機(jī)器割傷了失去了中指和無名指，后來診斷出我患有先天性髖關(guān)節(jié)脫位需要?jiǎng)邮中g(shù)，對(duì)于我們這樣的家庭來說不管是金錢還是精神上都是難以承受的。
美德少年發(fā)言稿
達(dá)川區(qū)美德少年發(fā)言稿
“傳統(tǒng)駐我心，美德入我魂”
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是達(dá)川區(qū)永進(jìn)鄉(xiāng)中心學(xué)校二年級(jí)的一名小學(xué)生，我叫孫玉錦。這次能夠被評(píng)為“達(dá)川區(qū)美德少年”，我感到無比的光榮。
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛，它是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫。“孔四歲，能讓梨”。孔融雖然年幼，卻懂得禮讓與分享，令我們肅然起敬；司馬遷因替李陵辯護(hù)而被處以腐刑，但他身殘志堅(jiān)，撰寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，令世人驚嘆；周恩來十二歲時(shí)，就立下了“為中華之崛起而讀書”的雄偉壯志，成為我們學(xué)習(xí)的楷模......這些具有傳統(tǒng)美德的人在中華民族的歷史長河中數(shù)不勝數(shù)。
我作為祖國的花朵，處處以他們?yōu)榘駱�。在學(xué)校里，我學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績常常名列前茅。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體。在同學(xué)們眼中我性格溫和大方，易相處，加上樂于助人，所以贏得了很多同學(xué)的“大拇指”。在家里，我孝敬長輩，懂事乖巧，很少讓爸媽操心。正是這些良好的美德，我才能深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)和長輩的喜愛。
在看似很光明燦爛的人生中，但卻也有許多我心酸的眼淚。我出身在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，家中有六口人。爸爸媽媽常年在外打工，我與年邁的爺爺奶奶和哥哥相依為命。在一次意外中，我爸爸的手被機(jī)器割傷了，失去了中指和無名指。這個(gè)消息猶如一個(gè)晴天霹靂，爸爸可是我們家的頂梁柱，我們?cè)撛趺崔k呢？我的爸爸是世界上最好的爸爸，他雖然殘疾了，但卻依然用他勤勞的雙手支撐起整個(gè)家庭。在這件事兒以后，爸爸媽媽就回到農(nóng)村務(wù)農(nóng)了。
真是禍不單行，我四歲的時(shí)候，走起路來一搖一擺，像一只小鴨子。后來診斷出我患有先天性髖關(guān)節(jié)脫位，需要?jiǎng)邮中g(shù)。醫(yī)生說由于我年齡太小，手術(shù)就推遲了。在二年級(jí)的時(shí)候，我的腳疼痛難忍，爸媽帶我去成都華西醫(yī)院檢查，醫(yī)生告訴爸媽我必須馬上做手術(shù)，要不然可能一輩子就癱瘓了。手術(shù)需要十幾萬元，恢復(fù)的過程又是那么的漫長。對(duì)于我們這樣的家庭來說，不管是金錢還是精神上都是難以承受的�？墒俏业陌职謰寢屖鞘澜缟献詈玫陌职謰寢專麄兊教幗桢X，東奔西湊，毅然堅(jiān)持要給我做手術(shù)。2016年2月我去成都華西醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)，
并向?qū)W校申請(qǐng)了停學(xué)。我戀戀不舍地離開了美麗的校園和可愛的同伴們。在2016年到2016年我連續(xù)上了三次手術(shù)臺(tái)，每一次手術(shù)讓我看到黎明的曙光，但兩次意外又把希望吞噬。
修養(yǎng)三年的我終于可以重新踏入美麗的校園了，我望著東方的太陽，展開雙臂，心中充滿了希望與憧憬�？墒菋寢屨f我行動(dòng)不便，擔(dān)心我又出什么意外，勸我放棄學(xué)業(yè)。我苦苦哀求著媽媽，我喜歡讀書，因?yàn)槲抑乐R(shí)就是力量，而我需要這種力量。與健康的人相比，我失去了一些東西，但我想用知識(shí)來充實(shí)自己，想證明自己存在的價(jià)值。在我再三哀求下，媽媽終于同意我重返校園。
那天，我坐在輪椅上，媽媽小心翼翼地把我推進(jìn)了讓我日思夜想的校園。當(dāng)我踏進(jìn)校園的那一刻，有一種怪怪的感覺向我襲來，比做手術(shù)時(shí)還要痛苦。周圍的人用奇怪的眼神看著我，讓我十分尷尬。原來一起上學(xué)的同伴們現(xiàn)在都上五年級(jí)了，而我還要讀二年級(jí)。我的心情瞬間跌入了谷底。但讀書是我自己要堅(jiān)持的，我也不想生活在一個(gè)人的世界里，我又重新振作了。媽媽每天要來學(xué)校四次，早上推我來學(xué)校，第二節(jié)課下課扶我去上廁所，下午第二節(jié)課下課還要扶我去上廁所，放學(xué)推我回家。媽媽無微不至地照顧著我，白發(fā)日漸爬上了她的雙鬢。我不想讓媽媽這樣操勞了，我開始試著自己穿鞋襪，有時(shí)候媽媽飯都做好了，我還沒有穿好�？墒菋寢審膩矶疾粫�(huì)責(zé)罵我，而是常常鼓勵(lì)我，讓我學(xué)會(huì)自立。有一天我走下輪椅，自己走到了學(xué)校，回到家，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我真的好高興，我終于可以自己走到學(xué)校了”。媽媽聽了，眼中閃爍著晶瑩的淚花。
除了我的家人深深地愛著我，還有許許多多的人都讓我覺得世界是如此的溫暖。政協(xié)給我捐助了一千多元，2016年婦聯(lián)舉行的“十字繡支助貧困兒童”的活動(dòng)也向我伸出了援助之手；醫(yī)院里的病人、火車上的陌生好心人也關(guān)懷著我；班主任在我來上學(xué)的前一天就囑咐班上的每位同學(xué)要多多關(guān)心我、多多幫助我、多多照顧我；三年級(jí)的同學(xué)們特別單純，處處照顧著我。這些讓我的眼睛看不到尷尬和異樣的眼神，看到的只有愛。我更加的勤奮學(xué)習(xí)，成績常常名列前茅。我也常常把愛的火炬?zhèn)鬟f，幫助成績不太好的同學(xué)，耐心地為他們講解。只要我能做到的，我從不拒絕他們。因?yàn)槭撬麄兊膼酆蛶椭屛腋惺艿搅耸篱g的美好，讓我活得更自信，更精彩。我也相信“如果人人都獻(xiàn)出一份愛，世界就會(huì)變成美好的人間”�，F(xiàn)在我的身體雖然有殘缺了，但我的理想和愛不會(huì)有殘缺，我會(huì)堅(jiān)持
我的理想，傳遞愛的火炬。我的發(fā)言完畢，謝謝大家�。ň瞎�
美德少年發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是二年級(jí)七班的駱沈一，能被評(píng)委“美德少年”評(píng)選活動(dòng)我非常高興!
美德少年就是在家里做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民。
（一）在家庭：
1、孝順父母，尊敬長輩。如不頂撞、不說謊、不讓父母擔(dān)憂等；
2、自己的事情自己做，家里的事情幫著做。如自己穿衣、整理書包、收拾房間等；
3、要勤儉節(jié)約,珍惜時(shí)間，不盲目攀比。如不挑吃穿、不亂花錢等。
（二）在學(xué)校：
1、尊敬師長。如見到老師要打招呼、上課要專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)等；
2、友愛同學(xué)。如互相幫助、多寬容、少計(jì)較等；
3、言行文明。如不講臟話、不打架、愛公物、愛護(hù)環(huán)境等；
5、講究衛(wèi)生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣著干凈，簿本整潔等。
（三）在社會(huì)：
1、遵守社會(huì)公德。如公共場(chǎng)所輕聲慢行、自覺排隊(duì)、主動(dòng)讓座等；
2、遵守交通規(guī)則。如不闖紅燈、走斑馬線、走人行道，不在馬路上嬉戲等。
美德少年發(fā)言稿
美德少年發(fā)言稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
我是五年級(jí)（２）班的張瑞峰，今年11歲，是個(gè)快樂的陽光少年。今天有興參加“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，感謝老師給我參加這次評(píng)選活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
自懂事起，爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個(gè)正直的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從眼前做起，雖然有時(shí)做得不夠好，但是我還是盡力而為。
在學(xué)校，我是一個(gè)知文明，懂禮貌的孩子，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。同學(xué)們有困難，只要我發(fā)現(xiàn)了，我都能伸出援助之手。我還是一個(gè)有愛心的孩子。有時(shí)候看見街頭乞討或者殘疾人時(shí)，我總是把口袋的零花錢給他們，幫助他們解決一點(diǎn)困難。幫助別人，快樂自己。在校外，我能自覺地以一個(gè)文明小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，講文明，懂禮貌。乘坐公交車時(shí)，看見老人和帶小孩的阿姨總是主動(dòng)讓座。遇到踐踏草坪、攀折小花的行為我都會(huì)制止他們。雖然一個(gè)人的力量是微不足道的，但我知道人人都講文明，懂禮貌，熱愛自然，那么社會(huì)，自然不就和諧了嗎？
俗話說“百善孝為先”，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。從懂事時(shí)起，我就自覺做一些自己力所能及的事情，如早晨起床鋪床疊被，飯后刷碗、擦桌子，洗襪子，掃地等等。看到爺爺、奶奶從地里干完
農(nóng)活帶著一身疲憊回家，我就主動(dòng)地給他捶捶背，給他端茶倒水，我知道爺爺奶奶的不容易，爸爸媽媽的艱辛，這些都只能表達(dá)一點(diǎn)我對(duì)他們的尊重和感激。
現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的學(xué)生，我明白將來要想成為祖國有用的人才，就需要有更多的本領(lǐng)，因此我勤奮學(xué)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，課后獨(dú)立完成作業(yè)，平時(shí)我還能廣泛的閱讀，我要為自己今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我相信功夫不負(fù)有心人，我將來一定會(huì)收獲很多。
通過這次“美德少年”的評(píng)比活動(dòng)，今后我會(huì)更嚴(yán)格要求自己，用自己的行動(dòng)來感化身邊的人，做一個(gè)富有愛心，孝心，樂于助人，勤奮學(xué)習(xí)，懂禮貌的快樂男孩。
謝謝大家！