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2016年五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任的發(fā)言稿

2016年五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任的發(fā)言稿 | 樓主 | 2017-06-24 13:19:23 共有2個(gè)回復(fù)
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年五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任的發(fā)言稿,把孩子培養(yǎng)成材是家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任共同的愿望,盡管他們還有這樣那樣的不足,因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)得千差萬(wàn)別,黃春鳳黃素娟文麗露卞超史慶霞?xì)W陽(yáng)琴歐嘉睿史云懿等同學(xué)。

2016年五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任的發(fā)言稿2017-06-24 13:17:48 | #1樓回目錄

2016年五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任的發(fā)言稿

麻田中心小學(xué)劉偉2016-11

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!很高興在這里和你們相見(jiàn)。首先感謝你們對(duì)學(xué)校工作和老師工作的大力支持。把孩子培養(yǎng)成材是家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任,共同的愿望。學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢(shì),了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn),以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢。同時(shí)也希望和家長(zhǎng)們交流孩子在家的表現(xiàn),方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異。現(xiàn)在,我趁這次機(jī)會(huì)就半學(xué)期來(lái)的班級(jí)工作向各位家長(zhǎng)匯報(bào):

一:先介紹下自己的基本情況:

我叫劉偉,大學(xué)畢業(yè)。去年到麻田鎮(zhèn)參加工作。

二:關(guān)于學(xué)校、班級(jí)的基本情況。

學(xué)校15個(gè)教學(xué)班,中心幼兒園3個(gè)班,全日制學(xué)生950人,幼兒249人,教職工34人,學(xué)歷合格率100%。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,綠樹(shù)成蔭,布局規(guī)范,設(shè)施齊全。圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室一應(yīng)俱全,電腦室、多媒體教室、等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備日臻完善。近年來(lái)政府積極籌措資金改善辦學(xué)條件,先后改建了標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生食堂,興建了明德學(xué)校,學(xué)生宿舍,為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了良好的環(huán)境。

我校自創(chuàng)辦以來(lái),狠抓學(xué)校內(nèi)部管理,全面貫徹黨的教育方針,全面推行素質(zhì)教育,形成了“文明、守紀(jì)、勤奮、創(chuàng)新”的良好校風(fēng),“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、垂范”的教風(fēng),“勤奮、好學(xué)、開(kāi)拓、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng).近年來(lái)新的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,提出了“以人為本,全面發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生進(jìn)步”的辦學(xué)理念和“環(huán)境育人、管理立校、質(zhì)量興校、特色強(qiáng)!钡霓k學(xué)思路。努力創(chuàng)建“民主、平等、和諧”的工作環(huán)境和育人氛圍。近幾年來(lái),學(xué)校的教學(xué)業(yè)績(jī)突飛猛進(jìn)。特別是今年,175人參加畢業(yè)會(huì)考,全校合格率居全縣第一,人平全縣第二,超過(guò)了城鎮(zhèn)多所學(xué)校。

班上的基本情況;全班61名同學(xué)。女生26名,男生35名。其中住校生47名,女生20名,男生27名。

三、學(xué)習(xí)方面的基本情況:

我們班大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,成績(jī)優(yōu)良,學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和數(shù)學(xué)老師,我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以

恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái),共同打造您孩子的美好明天!(一)品德方面:我應(yīng)該很自豪的說(shuō),我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,

但他們的德行都是好的。比如誰(shuí)忘了帶東西,準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他;誰(shuí)偶爾做了違反紀(jì)律的事,總會(huì)及時(shí)報(bào)告,幫助改正;見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好……總之,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。

(二)學(xué)習(xí)方面:我們平時(shí)常說(shuō),十個(gè)指頭有長(zhǎng)短,這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)得千差萬(wàn)別。

(1)表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué):例如黃詩(shī)、歐紫嫣、歐軒蘋、黃珍婕、歐雪梅、胡雅蘭等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師省心的,他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。

(2)書(shū)寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué),做作業(yè)較好的同學(xué):像歐陽(yáng)枝、孫敏、黃文慧、歐陽(yáng)麗、

黃春鳳、黃素娟、文麗露、卞超、史慶霞、歐陽(yáng)琴、歐嘉睿、史云懿等同學(xué)。

(3)當(dāng)然,還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,平常聽(tīng)課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低。個(gè)別作業(yè)寫不

完;有的常忘記做;還有部分學(xué)生寫字太潦草,沒(méi)有恒心、耐心。

會(huì)后,家長(zhǎng)們也可以相互交流,學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)與方法。

(三)規(guī)范方面:

1、班里大部分同學(xué)自我約束能力較強(qiáng),行為習(xí)慣好。

2、部分同學(xué)聽(tīng)講不認(rèn)真,上課愛(ài)做小動(dòng)作,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。

3、部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng),自我約束能力較差,課下愛(ài)追逐打鬧,安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。

4、部分學(xué)生身上帶錢,愛(ài)買零食。這樣既養(yǎng)成愛(ài)亂花錢的壞習(xí)慣,又對(duì)孩子的健康有害。希望家長(zhǎng)少給孩子零用錢。

四、對(duì)于以后的班級(jí)管理以及教學(xué)工作,還以下幾點(diǎn)要求懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友支持與理解:

1、家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。

2、多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)。

3、由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn)一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。4、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。5、對(duì)于孩子的到校時(shí)間,我們規(guī)定上午在8:10前到教室交作業(yè)、讀書(shū)。下午1:40后到校。值日生早20分鐘來(lái)收拾班級(jí),打掃衛(wèi)生;

五、對(duì)于以后的班級(jí)管理以及學(xué)校工作,家長(zhǎng)朋友還有什么意見(jiàn)或建議的,我這里做下紀(jì)錄:我先說(shuō)幾點(diǎn):一、關(guān)于住校生吃飯問(wèn)題。有的家長(zhǎng),可能聽(tīng)到自己家小孩在學(xué)校吃不飽的問(wèn)題,我這先解釋一下,小孩吃不飽,可以再去打飯,一次、兩次都可以。但我聽(tīng)到的更多的是,小孩把飯菜倒掉,說(shuō)在學(xué)校沒(méi)有吃飯、或是沒(méi)有吃飽。

二;關(guān)于伙食費(fèi)問(wèn)題,我們小學(xué)是收二百,中學(xué)是收二百二十塊。家長(zhǎng)朋友有小孩在中學(xué)的就知道。學(xué)校的伙食比中學(xué)要好。

三;關(guān)于補(bǔ)助問(wèn)題。有的家長(zhǎng)問(wèn)過(guò)我?guī)状瘟,補(bǔ)助什么時(shí)候發(fā),這個(gè)問(wèn)題,學(xué)校也不知道什么時(shí)候發(fā),因?yàn)樯厦鏇](méi)有發(fā)下來(lái),上面發(fā)下來(lái),學(xué)校馬上就會(huì)發(fā)給你們。

其他的,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友說(shuō)說(shuō):我這做下紀(jì)錄

總之為了我們的孩子,讓我們攜起手來(lái),相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,在以后的工作中,我們會(huì)有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家!

并借此機(jī)會(huì)祝愿各位家長(zhǎng)合家幸福、身體健康、工作順利!

2016年五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿2017-06-24 13:18:02 | #2樓回目錄

家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

五年級(jí)二班李娟娟

各位家長(zhǎng):

大家好!今天非常感謝你們能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。一個(gè)孩子的成長(zhǎng),不是光靠學(xué)校就能夠做到的,而如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。今天,我們聚在一起,只有一個(gè)目的,那就是為了孩子的健康成長(zhǎng),讓我們的教師、我們的家長(zhǎng),攜起手來(lái),在教育孩子時(shí),能“站得高些,看得遠(yuǎn)些,想得深些,做得實(shí)些”。隨著時(shí)間的流逝,我們的孩子們漸漸地長(zhǎng)大了,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,五年級(jí)應(yīng)該是個(gè)非常重要的階段。下面我就結(jié)合我們班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh:首先我向大家介紹一下我們班級(jí)的基本情況:我們班共有學(xué)生34人,其中女生15人,男生19人。從各方面情況來(lái)看,總體是不錯(cuò)的,班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級(jí)教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。

一、學(xué)校自開(kāi)學(xué)以來(lái)做的工作:

1.把“讓每一位孩子成人”作為辦學(xué)理念,推出系列活動(dòng):“讀書(shū)活動(dòng)”、“三姿”、“普通話”、“路隊(duì)”等等;

2.狠抓教學(xué)成績(jī):從上學(xué)期落后的成績(jī)前進(jìn)了一大步。

3.推行“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)、“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)、“社團(tuán)”活動(dòng)等等,從不同層次提高教師、學(xué)生素質(zhì)。

二、班級(jí)工作:

1.學(xué)生“養(yǎng)成教育”“感恩教育”等系列活動(dòng)。

2.透過(guò)成績(jī)看問(wèn)題

(1)上課質(zhì)量決定成績(jī)

有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力,上課注意力不集中,不愿意做筆記,課堂效率低.

(2)效率產(chǎn)生差距

在學(xué)校里,有些學(xué)生自覺(jué)性比較差,沒(méi)有充分利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)。

放學(xué)之后,沒(méi)有及時(shí)回家,在外游蕩,很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒(méi)有認(rèn)真檢查,不復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。

周末、假期時(shí)間過(guò)于放松。

這兩點(diǎn)想法不光需要我們老師的努力,更需要各位家長(zhǎng)的配合,下面我就給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議:

3.多關(guān)心,少溺愛(ài)

我希望家長(zhǎng)們?cè)陉P(guān)心他們的生活同時(shí)也要多關(guān)心他們的身心健康,多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,比如說(shuō),家長(zhǎng)可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況,以便及時(shí)了解他們的思想,多看看孩子的作業(yè),督促他們把錯(cuò)誤的題目改正,我相信只要家長(zhǎng)重視了,孩子也就不敢馬虎對(duì)待了,還有就是希望大家不要給太多的零花錢孩子,我在班上總能看見(jiàn)有些同學(xué)一掏就是上10元錢,在我們班上是不允許吃零食和帶玩具來(lái)玩的,所以我希望家長(zhǎng)們?cè)诿刻旖o的零花錢上要加以控制。

4.加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)方便,但如果運(yùn)用不當(dāng),那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬(wàn)要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,五年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn),一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績(jī)下降的問(wèn)題,后果也許會(huì)不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長(zhǎng)更要注意了,孩子不去網(wǎng)吧了,可是在家里沒(méi)有節(jié)

制的上網(wǎng)也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(zhǎng)陪同。因此作為家長(zhǎng),必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

5.要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。

家有家法,校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平。比如說(shuō),早上到校時(shí)間7點(diǎn)30,下午到校時(shí)間1:00,放學(xué)4.25出校門,這些規(guī)定既考慮了學(xué)生的人身安全問(wèn)題又考慮了學(xué)生的健康問(wèn)題,稍不注意就會(huì)出現(xiàn)安全隱患。在這里我要請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。

6.及時(shí)消除孩子的浮躁情緒

孩子們快畢業(yè)了,而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學(xué)習(xí)不踏實(shí),做事不認(rèn)真,表現(xiàn)得都很浮躁,那么我們家長(zhǎng)針對(duì)這種情況在家也要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),跟他們講道理,使他們懂得,不努力不會(huì)有大的收獲,我們必須認(rèn)識(shí)到只有家庭和學(xué)校相互配合好了,孩子才會(huì)有變化。

7.要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。

由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布臵的作業(yè),同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個(gè)好的性格是非常的重要的。

他山之石,共同分享

我看過(guò),美國(guó)評(píng)出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長(zhǎng)提出了10條建議,這些建議不僅是對(duì)你現(xiàn)在有啟示,對(duì)你孩子進(jìn)入中學(xué)后的教育也是很有幫助的。我在這里也推薦給大家:

1.盡量多表?yè)P(yáng)。孩子具有一定的自信心,才樂(lè)于學(xué)習(xí)。

2.多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。

3.經(jīng)常制定幾個(gè)易于達(dá)到的小目標(biāo)。這可使孩子覺(jué)得能夠做到,從而有利于發(fā)揮潛能,增加自信。

4.刺激學(xué)習(xí)欲望。不只限于書(shū)面,還要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。例如,制定旅游計(jì)劃時(shí)讓孩子從書(shū)中查找地名、路線、測(cè)量距離等。

5.幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會(huì)洗碗、整理自己的床鋪、用具,盡到自己的那份責(zé)任。

6.盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師,不要說(shuō)“××老師課講得糟透了”、“××老師太愛(ài)管閑事”等等。

7.定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩。例如,“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說(shuō)不出今天所學(xué)到的東西不許看電視”等,并且自始至終地執(zhí)行。

8.重視上學(xué)。盡量避免因家庭問(wèn)題導(dǎo)致孩子缺課。

以上幾點(diǎn)是我個(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì)和建議,希望能給各位家長(zhǎng)帶來(lái)一點(diǎn)啟發(fā)和幫助。教育子女是一項(xiàng)浩大的工程,更是一項(xiàng)艱巨的工程,需要愛(ài)心,需要用心,需要細(xì)心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,也希望你們的孩子都能成人,成才。

最后,再次衷心的感謝各位家長(zhǎng)的光臨和對(duì)我們工作的支持,祝你工作順利,萬(wàn)事如意。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

喬莊中心學(xué)

李娟娟

2016年11月

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