在這里我想我們就不講教育理念之類的大道理了，在這半年多的時(shí)間里我感覺我的孩子有了很大的進(jìn)步，值得欣慰的是我感覺我的孩子小學(xué)生活適應(yīng)的還比較好，希望家長們給孩子提供一個(gè)良好安靜的讀書環(huán)境。
一年級家長代表發(fā)言稿
2016年家長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
各位家長朋友：
大家晚上好。受李老師的委托，安排我今天跟大家一起交流下在家庭教育方面的經(jīng)驗(yàn)。我所做的，相信很多家長做的比我更好。在這里，我想，我們就不講教育理念之類的大道理了。我把我平時(shí)的一些做法，跟大家分享一下�；蛟S對您有些值得借鑒的地方。
孩子入學(xué)已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了。在這半年多的時(shí)間里，我感覺我的孩子有了很大的進(jìn)步。很感謝老師們的辛勤付出。孩子在慢慢長大。同時(shí)，我也在陪伴孩子成長。自從孩子入學(xué)，我感覺我們晚上的時(shí)間就緊張起來了，因?yàn)槊刻於家床烤桶嗟耐瓿梢豁?xiàng)項(xiàng)的計(jì)劃。值得欣慰的是，我感覺我的孩子，小學(xué)生活適應(yīng)的還比較好。
我在教育孩子方面，比較看重這么幾點(diǎn)。
首先，給孩子正能量，讓孩子喜歡學(xué)校，喜歡上學(xué)。我每天晚上，都會(huì)在睡前跟孩子交流：今天你在學(xué)校過的怎么樣？和誰一起玩的？上什么課了？等等，讓孩子可以安心的和你進(jìn)行平等的對話。這樣，可以讓孩子把一天的快樂憂愁和你分享。這一點(diǎn)，對于孩子以后的青春期特別重要。你應(yīng)該是孩子傾訴的對象，而不僅僅是一個(gè)嚴(yán)格的家長。另外，希望家長們尤其注意一點(diǎn)。不管您對這個(gè)學(xué)校，或者他的任何老師，有任何的意見，一定不要當(dāng)著孩子的面討論，這樣，
會(huì)讓孩子對學(xué)校班級產(chǎn)生反感，進(jìn)而影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。
第二點(diǎn)：在我認(rèn)為，一年級的孩子，知識反倒是在其次，最重要的是給孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子應(yīng)該如何寫字，每天回家先完成功課等。當(dāng)孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，慢慢地他們就能夠自主的去完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)了。我們現(xiàn)在每天放學(xué)的流程是這樣的：放學(xué)回家稍作休息，開始寫作業(yè)，之后會(huì)做一做數(shù)學(xué)的黃岡作業(yè)本，寫一寫語文的字帖。時(shí)間可以的話，把當(dāng)天學(xué)習(xí)的課文讀一讀。之后就吃飯。吃飯之后，大約要練半個(gè)小時(shí)左右的鋼琴。這些完成，基本控制在七點(diǎn)半。之后就是孩子自由的時(shí)間。（講故事，下去騎車等）在這里，家長需要做的，首先必須檢查孩子每天的作業(yè)，簽字。您重視孩子的作業(yè)了。孩子才會(huì)重視。如果你都不能夠每天堅(jiān)持去檢查作業(yè)，你憑什么要求孩子每天去認(rèn)真完成作業(yè)？即使是以后，孩子的功課，你輔導(dǎo)不了了。也要簽字檢查，書寫是否認(rèn)真，我們還是可以看得出來的。只有家長認(rèn)真對待學(xué)習(xí)了。孩子才會(huì)認(rèn)真對待。
第三：一定讓孩子多讀書。這是提高你孩子各方面素質(zhì)最好的方法。如果你的孩子不愿意讀書，你就給講，每天給孩子念幾個(gè)故事。久而久之，孩子就會(huì)自覺的去讀書了。讀書是成就一個(gè)人，最簡單直接的辦法。希望家長們給孩子提供一個(gè)良好安靜的讀書環(huán)境。
第四：我認(rèn)為，在我們孩子這個(gè)年齡，孩子能夠外出游玩，遠(yuǎn)比多做幾道題重要。所以，如果有機(jī)會(huì)，一定多帶孩子出去旅游。讓孩子能夠開拓眼界。另外，盡量多的創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓孩子多參加各種活動(dòng)。我們小區(qū)，有個(gè)挺好的活動(dòng)，就是一個(gè)月有那么兩三次，每周五，在某一家舉辦故事會(huì)，讓孩子講講故事，唱唱歌，跳跳舞。我感覺對孩子的鍛煉是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。如果有條件的家長，可以借鑒下。畢竟，我們的孩子，將是生活在社會(huì)這個(gè)大群體中的。他們應(yīng)該學(xué)會(huì)與人交往的能力。
最后，作為家委會(huì)的一員，我呼吁大家，支持老師和家委會(huì)的工作。咱們的孩子既然進(jìn)入了同一個(gè)班，我們就是一個(gè)集體，我們就像一家人一樣，畢竟，我們的孩子，將在這個(gè)群體中生活六年，這也是他們?nèi)松�，學(xué)業(yè)最為輕松的六年，我們希望，通過家委會(huì)和所有家長的努力，讓我們的孩子有著更為豐富多彩的學(xué)校和課外生活。之前，因?yàn)榧椅瘯?huì)經(jīng)驗(yàn)不足，在上次自愿交費(fèi)，籌備元旦聯(lián)歡的活動(dòng)中，給個(gè)別家長造成了誤會(huì)。有的家長打了12345，給老師造成了很多的困擾。我們感覺很抱歉。但是，也希望家長們?nèi)绻惺裁匆蓡�，先跟老師或者家委�?huì)的成員聯(lián)系。畢竟，您也不希望您自己的孩子所在的集體，是個(gè)問題百出的集體罷？您也不希望，讓太多的雜事，困擾老師，消磨老師的精力罷？畢竟，我們希望我們的老師們，能夠有最大的精力，是放在教
育我們的孩子上面的。您為了一二百塊錢，一個(gè)電話打過去，我想，于教育孩子，實(shí)在沒有太大的益處罷？春天到了。家長們，我們看看，可不可以動(dòng)用我們各方面方便的能力，讓我們的孩子，在周末，多一些集體活動(dòng)？
最大的希望，就是想通過我們的共同努力，首先是讓我們的孩子逐步的進(jìn)步，進(jìn)而讓我們的孩子所在的集體越來越好。這其實(shí)是相互的。集體好了，更會(huì)帶動(dòng)孩子的進(jìn)步。
謝謝大家！
一年級家長代表發(fā)言稿
尊敬的老師，各位家長朋友：
大家好！首先，請?jiān)试S我代表所有家長向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的林老師和欒老師表示衷心的感謝。老師您辛苦了！
今天非常榮幸能在這里與各位一起談?wù)勱P(guān)于孩子的教育問題。說起教育孩子，我很慚愧，談不上什么經(jīng)驗(yàn)，好多的想法和做法也是從書上，家長之間與老師之間交流學(xué)習(xí)借鑒來的，與孩子一起成長的過程中摸索著前進(jìn)。所說的一些想法和做法還請老師和各位家長幫我把把關(guān)提提建議。
我們常說“良好的開端是成功的一半”，現(xiàn)在一年級是幫助孩子養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵期，家長是孩子的鏡子，言傳勝于身教，家長希望孩子養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)、專心、愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣，那么就要給孩子做出榜樣。家長對待孩子作業(yè)的態(tài)度就可以傳遞給孩子重視學(xué)習(xí)的觀念，孩子做作業(yè)時(shí)，家長絕不看電視，玩電腦，給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。并盡可能陪伴在孩子旁邊看一些書籍，或看著她完成作業(yè)，這也給了孩子一個(gè)潛移默化的影響，讓她愛上看書，養(yǎng)成看書的習(xí)慣。孩子的作業(yè)需要家長幫助的地方，家長一定要做到細(xì)心耐心，一定不要應(yīng)付，今天你應(yīng)付孩子，明天孩子就會(huì)從我們身上也學(xué)會(huì)應(yīng)付，所以想辦法讓孩子覺得學(xué)習(xí)寫作業(yè)是一件需要認(rèn)真對待的事情。對于孩子提出的一些有創(chuàng)意的想法，一定不要持否定態(tài)度，可以與孩子一起嘗試一下，讓孩子通過實(shí)踐來判斷，自己的想法是否可行。給作業(yè)涂上五顏六色的顏色，寫名字要自己劃上田字格，讀自讀課本時(shí)孩子經(jīng)常讀一段就停下來說媽媽我給你講這個(gè)故事講了些什么，孩子給自己提出要求的同時(shí)，也是自我提高的過程，做這些事情需要的時(shí)間可能會(huì)延長，家長一定要有耐心，既
然孩子都可以堅(jiān)持，家長一定就可以堅(jiān)持，但是更重要的一點(diǎn)就是，每當(dāng)學(xué)習(xí)完畢時(shí)，夸獎(jiǎng)一下孩子，并表示家長在忙完一天的工作后再陪伴孩子學(xué)習(xí)的過程很辛苦，要讓孩子知道家長的付出是出于對孩子的愛和關(guān)心，而不是理所應(yīng)當(dāng)就應(yīng)該這樣，抓住這些點(diǎn)滴小事，教育孩子要學(xué)會(huì)感激老師每天給我們的教導(dǎo)，教我們習(xí)字練字、識數(shù)加減；感激同學(xué)的幫助，并樂于付出自己的努力去幫助別人。
楊瀾說過，“在父母當(dāng)中，母親的情緒管理能力特別重要。因?yàn)槟赣H通常和孩子相處時(shí)間更長，她的情緒就像空氣一樣在孩子身邊甚至體內(nèi)！她的緊張、焦慮、暴躁，都最先傷到孩子。要培養(yǎng)有幸福力的孩子，做母親的自己先要有幸福力”。
孩子上一年級，孩子面臨一系列的學(xué)習(xí)考試壓力，本身就已經(jīng)很緊張了，可是面對家長看到不如意的成績對著孩子爆發(fā)情緒時(shí)，孩子的感覺或許就是天崩地裂。這會(huì)讓孩子變得更加緊張、焦慮，甚至厭惡學(xué)習(xí)。做家長的我，一再強(qiáng)調(diào)自己，不管什么時(shí)候，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。孩子在學(xué)習(xí)的過程中遇到困難是正常的，遇到不會(huì)的題孩子也會(huì)難過的掉淚，我就抱著安慰一下孩子，然后想辦法和孩子一起解決，當(dāng)孩子掌握了解題方法的時(shí)候，從孩子身上透出的快樂，也會(huì)影響做家長的我。所以當(dāng)孩子著急的時(shí)候，家長一定不要著急。另外要說明的是，快樂學(xué)習(xí)的理念也不可取，成長的過程本身就是痛苦的，一味的要求快樂學(xué)習(xí)是帶不給孩子快樂的，只有當(dāng)孩子克服了困難獲得的快樂，才會(huì)是真正的快樂。
看著孩子們一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，
他們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長，最后，我祝愿我們的老師健康、快樂，也祝愿在座的各位家長，享受孩子們成長的幸福與快樂，謝謝大家。
一年級家長會(huì)家長代表發(fā)言稿
一(2)班家長會(huì)家長代表發(fā)言稿
尊敬的老師，各位同學(xué)家長：
大家好！我們的孩子已經(jīng)在校園里生活和學(xué)習(xí)將近一個(gè)學(xué)期了，在每一個(gè)同學(xué)身上，我們都能找到他們比以前進(jìn)步的地方，這與老師辛勤的教育和兢兢業(yè)業(yè)的工作是分不開的，在教育孩子方面，我也不是什么行家里手，只是很榮幸地得到老師和大家的支持，因?yàn)樵诎嗉壚�，�?yōu)秀的同學(xué)還有很多，我只是代表多數(shù)家長在這里和大家探討一下怎么樣配合學(xué)校和老師搞好家庭教育。
做父母的，必須遵循教育規(guī)律和孩子身心發(fā)展規(guī)律，在孩子現(xiàn)有基礎(chǔ)上循循善誘，循序漸進(jìn)。首先要掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程，了解他到底學(xué)懂了沒有，學(xué)會(huì)了多少。每天晚上，我都會(huì)和她一起把老師當(dāng)天教的知識溫習(xí)一下，難度大一點(diǎn)的加強(qiáng)鞏固。因?yàn)樾『⒆悠毡橛幸粋�(gè)特點(diǎn)，他們記得快，忘記得也快，只有讓他們多讀多練，才能牢記在心。語文每天要背誦的一定要過關(guān)。
讓孩子把學(xué)到的知識靈活應(yīng)用也是很重要的。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，分?jǐn)?shù)的高低再也不能完全代表什么了。據(jù)報(bào)紙上報(bào)道，我們中國的學(xué)生和外國學(xué)生相比，書本知識比他們要好得多，但創(chuàng)造性卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們，這就是死讀書，沒有把學(xué)會(huì)的知識靈活運(yùn)用。每天我都把老師教過的書面知識轉(zhuǎn)換一種類型給他出一份綜合小卷，讓他自己去想去答題，必要的時(shí)候給予適當(dāng)?shù)膸椭�，通過這樣的一個(gè)辦法，獲益非淺。
教孩子做人，首先要從培養(yǎng)孩子待人誠實(shí)，處事踏實(shí)這些誠實(shí)品格開始。父母是孩子的一面鏡子，作為孩子的第一任老師，父母對孩子的教育有著不可估量的影響。我們的一言一行都有著很大的作用。在家里我經(jīng)常告訴她，你要盡自己的能力幫助有困難的同學(xué)，要幫老師作一些力所能及的事，對人有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一名好學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，我在給他期望的同時(shí)，也給他一定的心靈撫慰，告訴他“不求第一，只求盡力。”不給他思想上加過大的壓力。在家里，我就拋開一個(gè)母親的身份，和他做好朋友，聽聽他的心里話。因?yàn)橹挥辛私饬撕⒆拥乃枷耄悴拍苤浪谙胧裁�，這樣我們就可以正確地引導(dǎo)他們。
我們每一個(gè)孩子都是聰明的，伶俐的，他們各有各的潛能，各有各的特長，也各有各的缺點(diǎn)，每個(gè)家長應(yīng)該對自己的孩子充分了解，針對他們的習(xí)性來引導(dǎo)他們。
總之，孩子的進(jìn)步是和老師的辛勤教育和家長的積極配合分不開的。希望我們的孩子在南沈灶小學(xué)這個(gè)大家庭里，各位老師的教育和帶領(lǐng)下，個(gè)個(gè)爭做全面發(fā)展的好學(xué)生。
謝謝老師！謝謝各位家長！
家長：向成英