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升旗發(fā)言稿

升旗發(fā)言稿 | 樓主 | 2017-06-14 23:48:35 共有3個(gè)回復(fù)
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但是法律是無(wú)情的誰(shuí)觸犯了它就要受到處罰,四加強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí),一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)就象大海中迷失方向的航船不可能達(dá)到成功的彼岸,不勤奮理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想是幻想。

升旗發(fā)言稿2017-06-14 23:46:12 | #1樓回目錄

老師們、同學(xué)們,大家好!

今天我報(bào)告的主題是知法懂法。常言道:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。

首先,給同學(xué)們講一個(gè)2016年發(fā)生的案件,被告人劉某年僅15周歲,原是一名學(xué)生,在一次偶然的情況下進(jìn)網(wǎng)吧玩了一下,覺(jué)得挺好玩,以后就經(jīng)常到網(wǎng)吧玩,之后一直沉迷于玩游戲,但父母不給錢,怎么辦呢,他想到了向同學(xué)下手敲錢,一天,他在學(xué)校操場(chǎng)玩時(shí),看見(jiàn)同學(xué)方某,劉某就走上前要方某給他錢,并威脅方某說(shuō),你以前跟別人打過(guò)架,被打的人叫我來(lái)拿醫(yī)藥費(fèi),自己認(rèn)識(shí)許多社會(huì)上的人,不給錢就叫人來(lái)打死你,方某很怕,將自己身上僅有的五元錢給了劉某,以后劉某陸續(xù)向方某要了三次,共計(jì)六十余元,其中有一次,劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元,最后一次,被告人劉某逼方某拿五十元,方某不給,劉某便將方某帶到一偏僻地方,拳腳相加,并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中,在這種情況下,方某才將這件事告訴其父親,方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案,劉某在接受審判時(shí)說(shuō)道:“我以為只是敲點(diǎn)同學(xué)的錢好玩,不知道會(huì)有這么嚴(yán)重的后果”,劉某后被判處有期徒刑二年六個(gè)月。

再就是一個(gè)發(fā)生在2016年夏天的案例:杜某十四歲,從一年級(jí)到五年級(jí)成績(jī)一直很好,在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個(gè)暑假,在與同學(xué)玩時(shí)認(rèn)識(shí)了在社會(huì)上混的李某等一伙人,他見(jiàn)李比自己才大兩歲,卻比自己瀟灑得多:李某出手大方,經(jīng)常帶杜某玩,他很羨慕李某,于是天天跟著李玩,但是出去玩必須要有錢,李某口袋中的錢很快就用完了,李某就對(duì)杜說(shuō):“我們現(xiàn)在沒(méi)錢玩了,要玩就必須搞錢”,他們一合計(jì)杜某決定到一個(gè)他認(rèn)為有錢的同學(xué)家去搶錢,杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家之時(shí)闖入同學(xué)家實(shí)施搶劫,同時(shí)還將該同學(xué)打成重傷。公安機(jī)關(guān)很快就破了案,將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號(hào),杜某坐在牢房里悔恨交加,他痛哭道:“今天是開(kāi)學(xué)的日子,我多么想背著書(shū)包去上學(xué)呀,當(dāng)時(shí)我只是想到好玩,我沒(méi)想到我的行為是犯法的,我后悔呀!钡欠墒菬o(wú)情的,誰(shuí)觸犯了它就要受到處罰。以上所列舉的例子是較為典型的幾兩個(gè)案件例,我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒(méi)有錢買東西吃、就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不

允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,遵紀(jì)守法,什么游戲室、網(wǎng)吧、混亂場(chǎng)所,同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去,因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,最后走向了犯罪的道路。

下面,我再同學(xué)們講一講如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,有時(shí)會(huì)碰到各種各樣的不法侵害,比如說(shuō)被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強(qiáng)分辨能力,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。國(guó)家的法律都是為保護(hù)一切合法權(quán)益、懲罰各種不法行為而制定的,也就是說(shuō)在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時(shí),我們要拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己,面臨危險(xiǎn)的時(shí)候,同學(xué)們要機(jī)智勇敢地同犯罪分子作斗爭(zhēng)。如果畏懼罪犯的話,就會(huì)助長(zhǎng)犯罪分子的囂張氣焰,使他們有恃無(wú)恐地實(shí)施犯罪行為。

具體來(lái)講,主要包括四個(gè)方面:

(一)同學(xué)們應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。

實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的,需要花費(fèi)更大的力氣,因此,同學(xué)們就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范,遵重社會(huì)公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)、自我完善,自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。

(二)樹(shù)立自尊、自立、自強(qiáng)的意識(shí)

自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,也是進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。如果你自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無(wú)濟(jì)于事的。

(三)增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力

只有學(xué)好知識(shí),豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種能力,才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。才能分清是非,還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候,及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。

(四)加強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。

對(duì)犯罪的自我防范,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施。我建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):

第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W樣、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害。

以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點(diǎn)基本知識(shí)和如何加強(qiáng)自我防范方面的問(wèn)題,我所講的只是給同學(xué)們起個(gè)拋磚引玉的作用,同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法、犯罪,健康成長(zhǎng),還要靠同學(xué)自覺(jué)刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識(shí),做一名遵紀(jì)守法的好公民。

最后,祝同學(xué)們身心健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!快樂(lè)成長(zhǎng)!

升旗發(fā)言稿2017-06-14 23:48:02 | #2樓回目錄

老師們、同學(xué)們:

上午好!

上周由我值勤,首先向大家反饋上周好的和差的情況。值得肯定的是同學(xué)們上學(xué)的積極性都非常高,每天都能按時(shí)甚至提前一二十分鐘到校,每天早上都能自覺(jué)得做“早讀”,整個(gè)校園可能說(shuō)是一片書(shū)聲朗朗。同學(xué)們需要改進(jìn)的地方:一是課間瘋狂打鬧,二是與外界社會(huì)青年來(lái)往,主要表現(xiàn)在八和九年級(jí),三是談吐不優(yōu)雅,出口成“臟”。這幾方面也是學(xué)校后期要嚴(yán)格處理的,首先通過(guò)舉報(bào)在各年級(jí)找出幾個(gè)典型,再進(jìn)行處理。

今天在這里我要給各位老師和同學(xué)們提醒一下,距期末考試不足40天了,期末大致在元月7日,所以請(qǐng)老師們安排好上課進(jìn)度,請(qǐng)同學(xué)們鼓足勁頭,爭(zhēng)取在期末考出好成績(jī)。

在這里我要對(duì)每位同學(xué)說(shuō)這樣幾名話:

第一句:態(tài)度決定一切。,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

第二句:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。

第三句:勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

我還要對(duì)九年級(jí)的同學(xué)說(shuō):你們的目標(biāo)是中考,而到中考的時(shí)間已過(guò)一小半,要想考出好成績(jī),不勤奮不行。勤奮是時(shí)間的主人,懶惰是時(shí)間的奴隸,勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢,我希望九年級(jí)的同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,勝過(guò)想像中的一年一月。今天的辛苦,才會(huì)換來(lái)明天的幸福,今天的付出也是為了明天的收獲。

最后,說(shuō)一件事,本周氣溫將會(huì)降低,上周防疫站到我校給同學(xué)們注射流感疫苗,請(qǐng)還沒(méi)有打疫苗的同學(xué)積極去做疫苗接種,以預(yù)防氣溫變化引起的流感。

公布上周得分

升旗發(fā)言稿2017-06-14 23:46:58 | #3樓回目錄

升旗發(fā)言稿《紀(jì)念辛亥革命一百周年》

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,早上好!

今天,需要我們致敬的是90多年前的一群英雄們,他們不畏強(qiáng)權(quán),殊死奮戰(zhàn),終于推翻了清王朝二百六十多年的專制統(tǒng)治,結(jié)束了中國(guó)歷時(shí)兩千多年的封建帝制。他們就是所有參加辛亥革命的英雄們。

1911年10月10日武昌起義一聲槍響,標(biāo)志著辛亥革命的全面爆發(fā)。在這之前,以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派宣傳革命理論,組織革命政黨,先后發(fā)動(dòng)過(guò)十次武裝起義,雖然遭到了失敗,但每次起義都起到了宣傳革命、振奮人心的作用。就是經(jīng)過(guò)這種量的不斷累積,終于迎來(lái)了武昌起義的勝利。辛亥革命推翻了清王朝二百六十多年的專制統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年的封建君主專制制度,建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),給了封建專制制度以致命的一擊。

辛亥革命不僅推翻了“封建朝廷”,同時(shí)也沉重打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力。自辛亥革命以后,帝國(guó)主義不得不一再更換他們的在華代理人,但再也無(wú)力在中國(guó)建立起比較穩(wěn)定的統(tǒng)治秩序。辛亥革命盡管因?yàn)樵绖P的竊權(quán)而走向失敗,但是革命英雄的血沒(méi)有白流,他們?yōu)橹袊?guó)革命的發(fā)展趨勢(shì),鋪開(kāi)了一條金色的道路,他們的努力和鮮血應(yīng)該被我們永遠(yuǎn)銘記。

梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。所以從現(xiàn)在起,我們就要繼承起辛亥革命的奮斗精神,將對(duì)祖國(guó)的這份責(zé)任慢慢挑在自己肩上,更好的發(fā)揚(yáng)我們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使我們的國(guó)家變得更繁榮,更富強(qiáng)!

高三(7)班代表2016年10月10日

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