中考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)總復(fù)習(xí)資料二
世界的歷史發(fā)展，推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程，所以同學(xué)們一定要學(xué)好初中的歷史。以下是小編給你推薦的中考?xì)v史復(fù)習(xí)資料，希望對(duì)你有幫助!
中考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)總復(fù)習(xí)資料：繁榮與開放的社會(huì)
一、建立
隋朝：581年，楊堅(jiān)建立，定都長(zhǎng)安。
唐朝：618年，李淵建立，定都長(zhǎng)安。
二，政治
1)，唐太宗和貞觀之治
原因：吸取隋亡教訓(xùn)，減免田租，提倡節(jié)儉等
表現(xiàn)：輕徭薄賦，提倡節(jié)儉;
知人善任，重視納諫;
沿用隋朝的三省六部制，增加宰相人數(shù);
合并州縣，大力精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu);
完善科舉制，大興學(xué)校。
——唐太宗在位期間，政治清明，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)力強(qiáng)盛。史稱“貞觀之治”
2)，武則天(中國(guó)歷史上惟一的女皇帝)的統(tǒng)治：有貞觀遺風(fēng)。(政啟開元，治宏貞觀)
重用人才，重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)桑，把開墾耕地和生產(chǎn)糧食多少作為對(duì)地方官進(jìn)行賞罰的重要依據(jù)。減輕徭役。)，首創(chuàng)殿試、武舉、“自薦”求官制度，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展。
重用武氏家族，任用酷吏，鼓勵(lì)告密。大興佛教。
3)，唐玄宗的開元盛世
表現(xiàn)：穩(wěn)定政局;任用姚崇、宋璟為相;大力發(fā)展生產(chǎn);整頓吏治、嚴(yán)格執(zhí)法。
社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮;唐朝進(jìn)入全盛。
三，教育(科舉制度的演變)
1)，科舉制的誕生
隋文帝時(shí)，開始用分科考試的辦法錄用人才。(之前選拔官吏主要看門第的高低。)
隋煬帝時(shí)，正是設(shè)置進(jìn)士科，科舉制正式形成。
意義：科舉制打破了門第的限制，給一般的知識(shí)分子提供了做官參政的機(jī)會(huì)，同時(shí)選拔官吏的權(quán)力也從地方集中到中央，為統(tǒng)治者吸收、籠絡(luò)人才拓寬了道路。對(duì)后世具有深遠(yuǎn)的影響。
2)科舉制的完善
唐太宗時(shí)，重視人才的培養(yǎng)和選拔。
武則天時(shí)，創(chuàng)造了殿試和武舉。
唐玄宗時(shí)，詩(shī)賦被作為進(jìn)士科的主要內(nèi)容。
常設(shè)科目：明經(jīng)科(主要考試儒家經(jīng)典)、進(jìn)士科(主要考試詩(shī)賦和政論)
3)科舉制的衰落
明朝時(shí)，科舉考試內(nèi)容限于四書五經(jīng)，文體嚴(yán)格限于八股文。這種八股取士制度，束縛了知識(shí)分子的思想，不利于社會(huì)的進(jìn)步�？婆e制在我國(guó)延續(xù)了1300多年，直至清朝末年(1905年)才廢除。
4)科舉制的影響
科舉制改善了用人制度，是有才識(shí)的讀書人，有機(jī)會(huì)進(jìn)入各政府機(jī)關(guān)任職。科舉制促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，也促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，但后來嚴(yán)重束縛了人們的思想。
四，民族關(guān)系和中外交往
唐實(shí)行開明的民族政策;開放的對(duì)外政策。
1)，與吐蕃的交往
和親：唐太宗派文成公主入藏嫁給松贊干布。
唐中宗派金城公主入藏嫁給尺帶珠丹。
會(huì)盟：821年唐蕃會(huì)盟并立碑“患難相恤，暴掠不作”。(拉薩大昭寺前)
2)，外交
a,遣唐使：日本派到唐朝的使官。200年間先后13批。(居各國(guó)之首)
將唐朝先進(jìn)的政治制度和科技文化帶回日本;
推動(dòng)了日本的改革;促進(jìn)了日本經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。
b,鑒真東渡：唐朝最富影響的僧人鑒真，東渡日本傳授佛法等，為中日文化交流做出杰出貢獻(xiàn)。 (為日本設(shè)計(jì)唐招提寺;日本藥學(xué)界奉他為始祖。)
c,玄奘西游：唐初著名僧人玄奘不畏艱險(xiǎn)，西游天竺取經(jīng)，為中印文化交流做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。 (玄奘——《西游記》中唐僧的原型)
(玄奘的佛經(jīng)譯本是研究印度半島古代文化的重要史料。)
——學(xué)習(xí)兩人出生入死、百折不撓的獻(xiàn)身精神。
中考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)總復(fù)習(xí)資料：經(jīng)濟(jì)重心的南移與民族關(guān)系的發(fā)展
一，遼宋夏金政權(quán)的并立和經(jīng)濟(jì)重心的南移
1)遼宋夏金政權(quán)的并立
1、并立：(北宋與遼、西夏、大理并立)
遼：916年，契丹族耶律阿保機(jī)建立契丹國(guó)，定都上京，后改國(guó)號(hào)為遼。
北宋：960年，趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，建立宋，定都開封(東京)。
西夏：1038年，黨項(xiàng)族元昊建立，建都興慶。
2、對(duì)峙：(南宋與金、西夏、大理并立)
金：1115年，女真族完顏阿骨打建立。
南宋：1127年，趙構(gòu)建立，定都臨安。岳飛是抗金名將
2)，經(jīng)濟(jì)重心的南移(黃河流域移到長(zhǎng)江流域)
時(shí)間：唐朝安史之亂后開始南移， 南宋時(shí)完成。(標(biāo)志：“蘇湖熟，天下足”的諺語(yǔ))
史實(shí)：宋朝
a，南方生產(chǎn)發(fā)展
農(nóng)業(yè)：南方逐漸超過北方，傳入占城稻。水稻是主要糧食作物。棉花擴(kuò)展到長(zhǎng)江流域。
手工業(yè)：景德鎮(zhèn)發(fā)展為瓷都，紡織業(yè)發(fā)達(dá)，采煤、造船業(yè)居世界首位。
b，商業(yè)繁榮
商業(yè)都市多而繁榮，打破了居民區(qū)與商業(yè)區(qū)的界限，出現(xiàn)“瓦肆”。海外貿(mào)易發(fā)展，廣州、泉州成為大商港。世界上最早的紙幣“交子”北宋時(shí)在四川出現(xiàn)。
二，元朝的建立與民族關(guān)系的.發(fā)展
1), 元朝的建立
1206年，鐵木真(后尊稱成吉思汗)建立蒙古國(guó)。
1271年，忽必烈改號(hào)為元，定都大都。
2), 民族關(guān)系的發(fā)展
a，元朝的統(tǒng)一，許多漢族人來到邊疆，邊疆各族也大量遷入中原和江南，與漢人雜居相處。
b，進(jìn)入黃河流域的契丹、女真等族，與漢人長(zhǎng)期相處融合逐漸被漢化了。
c，唐朝以來，定居我國(guó)的波斯人和阿拉伯人與漢、蒙、畏兀等族長(zhǎng)期居住相處，互相通婚，逐漸融合，形成一個(gè)新的民族——回族。(最主要表現(xiàn)，也是民族關(guān)系的發(fā)展的特點(diǎn))
d，元朝設(shè)置宣政院，負(fù)責(zé)管理藏族地區(qū)事務(wù)，加強(qiáng)了與藏族人民的聯(lián)系和交流。元朝境內(nèi)大規(guī)模的人口流動(dòng)，促進(jìn)了各族的經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與融合。
中考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)總復(fù)習(xí)資料：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)危機(jī)
一，明朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治
(1)政權(quán)建立：1368年，朱元璋建立，明成祖遷都北京。
(2)措施：
1、變更統(tǒng)治機(jī)構(gòu)：(1)在中央，撤中書省，廢丞相，六部長(zhǎng)官直接聽命于皇帝。
(2)地方，廢除行省，設(shè)立直屬中央的三司，分管民政與財(cái)政、刑獄和軍事，監(jiān)管對(duì)臣民的監(jiān)視和偵查。
2、設(shè)立由皇帝直接控制的東廠、西廠和錦衣衛(wèi)。這是君主專制高度強(qiáng)化的表現(xiàn)。
3、實(shí)行八股取士，束縛知識(shí)分子思想。
二、多民族國(guó)家的鞏固
(1)鄭和下西洋
目的：擴(kuò)大明朝政治影響，加強(qiáng)與海外諸國(guó)的聯(lián)系。
時(shí)間、次數(shù)：1405-1433年;7次。
最遠(yuǎn)到達(dá)地點(diǎn)：非洲東海岸和紅海沿岸，
影響：促進(jìn)了我國(guó)同亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來，我國(guó)有更多的人去南洋做工和經(jīng)商。他們帶去先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和文化知識(shí)，對(duì)開發(fā)南洋做出了重大貢獻(xiàn)。比歐洲航海家遠(yuǎn)航印度和美洲早半個(gè)多世紀(jì)，是世界航海史上的壯舉。
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