- 相關推薦
常德市中考語文試題及答案
無論是在學校還是在社會中，只要有考核要求，就會有試題，借助試題可以更好地考查參試者所掌握的知識和技能。你知道什么樣的試題才是好試題嗎？下面是小編為大家整理的常德市中考語文試題及答案，歡迎大家分享。
一、（本大題共11小題，共29分。1～4小題，每題2分；5～11小題，每題3分）
�。ㄒ唬┓e累與運用
1.下面各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項是（ ）
A.愧怍（zuò） 翩然（piān） 拈輕怕重（zhān）
B.震悚（sǒng） 亙古（gèng） 坦蕩如砥（dǐ）
C.汲取（xī） 醞釀（yùn） 人跡罕至（hǎn）
D.搖曳（yè） 遵循（xún） 不屑置辯（xiè）
【答案】D
【解析】
【詳解】考查字音。
A.拈輕怕重（zhān）——niān；
B.亙古（gèng）——gèn；
C.汲取（xī）——jí；
故選D。
2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ）
歷史悠久的書法藝術，_____________著中華文明的發(fā)展進程，承載著中華優(yōu)秀傳統文化，_____________著豐厚的中華美學精神。無論是修長勻稱的篆書、蠶頭燕尾的隸書，還是狂放灑脫的草書、方正規(guī)矩的楷書，都_____________了中華文化之美，具有以美育人、以美化人的重要作用。因此，經典書法作品已成為學校開展德育、美育的重要載體。
A.記錄 包含 顯露B.收錄 蘊含 顯露
C.記錄 蘊含 體現D.收錄 包含 體現
【答案】C
【解析】
【詳解】考查詞語運用。
第一空：記錄：把聽到的話或發(fā)生的事寫下來。收錄：編輯采用。根據后面的“發(fā)展進程”可知，應用：記錄。
第二空：包含：包蘊；含有。蘊含：包含；內含。根據后面的“精神”可知，應用：蘊含。
第三空：顯露：明顯地現出。體現：某種性質或現象在某一事物上具體表現出來。根據后面的“中華文化之美”可知，應用：體現。
故選C。
3.下面一段文字中有語病的一項是（ ）
①人工智能引領技術創(chuàng)新。②從人臉識別到自動駕駛，人工智能在越來越多的領域發(fā)揮著作用。③隨著我國數字基礎設施建設的提速，使更多潛在應用場景不斷涌現。④智能制造、智能供應鏈等為人工智能的應用提供了廣闊的舞臺。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
【答案】C
【解析】
【詳解】考查病句修改。
C．第③句既有“隨著”又有“使”，導致句子沒有主語，去掉任意一個即可。
故選C。
4.依次填入下面一段文字方框內的標點符號，最恰當的一項是（ ）
地球是人類共同的□唯一的家園�？v觀人類文明發(fā)展史，生態(tài)興則文明興。過去10年，中國生態(tài)文明建設創(chuàng)造了多個世界之最□森林資源增長最多，空氣質量改善速度最快，能耗強度降低最快□中國生態(tài)文明建設不僅造福中國人民，也為世界生態(tài)保護和環(huán)境治理提供了寶貴經驗。
A.， 。 ……B.、 ： ……
C.， ： ；D.、 。 ；
【答案】B
【解析】
【詳解】考查標點運用
第一處：“共同的”與“唯一的”表并列，應用頓號。
第二處：后面是對前面的“世界之最”的說明，應用冒號。
第三處：世界之最還有很多，不一一列舉，應用省略號。
故選B。
�。ǘ┰娫~鑒賞
5.下面對《次北固山下》一詩的賞析，不恰當的一項是（ ）
次北固山下
王灣
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。
A.首聯點題，“客路”與“行舟”暗含旅途奔波之意，流露出詩人羈旅漂泊之情。
B.頷聯中“平”“闊”“正”“懸”四個字煉得好：“潮平”，兩岸才顯得寬闊；“風正”，帆才有懸空的態(tài)勢。
C.頸聯用“生”“入”三字將“日”與“春”擬人化，在景物描寫中蘊含著自然的理趣。
D.尾聯呼應首聯，寫詩人希望從大雁那里得到友人消息，悲傷之情溢于言表。
【答案】D
【解析】
【詳解】考查詩歌賞析。
D．尾聯句意：我的家書應該送到什么地方呢？北去的歸雁啊，請給我捎回洛陽那邊！此句情景交融，風格壯美，詩人用“雁足傳書”的典故，傳達出淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。故選D。
�。ㄈ⿲嵱妙愇谋鹃喿x
閱讀《如何給山峰測高》一文，完成下面小題。
如何給山峰測高
于先文
①山峰的高度通常指海拔高，是以平均海水面為基準，到山頂的垂直距離。怎樣測量山峰的準確高度呢？主要有三種方法。
�、谀壳�，山高測量中精度最高的是水準測量法。一般來說，是從山腳下一個已知海拔高的點出發(fā)，利用水準儀和兩把水準尺測量相距不遠兩點間的高差。水準測量精度高，誤差可控制在厘米級，甚至毫米級。但水準測量進度慢，例如，200米左右高度的山，沿上山路測量也需要1天；如果碰到草木叢生沒有路的山，測量進度就更加緩慢。因此，該方法只適合測量較低的山峰。
�、巯啾戎�，三角高程測量法要簡單快捷得多。我們測量448.9米的南京紫金山主峰，用的就是這個方法：在山腳下，利用安置在海拔高已知點上的全站儀，瞄準安置在山頂的棱鏡，可測得視線的高度角和距離，利用數學方法就能算出一個垂直高差。這個垂直高差加上已知點海拔高和全站儀高，再減去山頂棱鏡高，就得到了山的海拔高。這個方法雖然“多快好省”，但僅僅適合測量精度要求不高的山峰。
④利用北斗衛(wèi)星導航定位技術測量山峰高度，工作更加簡便且測量精度高。2020年，我國科學家測量珠穆朗瑪峰時就采用了這種方法。但這個方法測得的是大地高，大地高需要減去一個叫作大地水準面差距的值，才能得到海拔高。要想得到精確的大地水準面差距，需要有嚴密的數學模型和當地的重力加速度等數據，這也是2020年在珠峰測量中開展重力測量的重要原因。目前，北斗衛(wèi)星測高誤差已可控制在5厘米之內；隨著科學技術的進一步發(fā)展，未來可能達到毫米級精度，進而全面替代水準和三角高程測量法。
�、菡莆丈椒甯叨�，對工程建設、科學研究有著重要作用。一方面，準確的山峰高度是工程規(guī)劃、設計、施工的重要地理數據；另一方面，對于山峰及周邊區(qū)域的高程監(jiān)測，也可用于地殼形變、板塊運動等演變機理研究，以及地震、泥石流等自然災害預報。此外，準確了解山峰的高度，還有利于科學家開展生態(tài)環(huán)境演變研究，分析滄海桑田的變化趨勢，探索人類家園的未知奧秘。
�。ㄟx自《人民日報》，有刪改）
6.下面的說法不符合原文意思的一項是（ ）
A.山峰的高度通常指海拔高，是以平均海水面為基準，到山頂的垂直距離。
B.水準測量精度高，誤差可控制在厘米級，甚至毫米級，但只適合測量較高的山峰。
C.三角高程測量法“多快好省”，測量南京紫金山主峰用的就是這個方法。
D.利用北斗衛(wèi)星導航定位技術測量山峰高度，工作更加簡便且測量精度高。
7.下面對文中畫線句子使用說明方法及作用的分析，正確的一項是（ ）
A.使用舉例子、列數字的說明方法，說明測量山高時使用水準測量法進度慢。
B.使用打比方、列數字的說明方法，說明測量山高時使用水準測量法進度慢。
C.使用舉例子、列數字的說明方法，說明山高測量中精度最高的是水準測量法。
D.使用打比方、列數字的說明方法，說明山高測量中精度最高的是水準測量法。
8.下面對本文的理解分析，不正確的一項是（ ）
A.第②③段中加點詞“一般來說”“僅僅”，體現了說明文語言準確、嚴密的特點。
B.第④段中加點的“這種方法”是指利用北斗衛(wèi)星導航定位技術測量山峰高度的方法。
C.第⑤段說明掌握山峰高度對工程建設、科學研究有著重要作用。
D.本文是一篇事物說明文，采用時間順序介紹了三種測量山峰準確高度的方法。
【答案】6. B 7. A 8. D
【解析】
【6題詳解】
考查辨析信息。
B．根據第②段中的“因此，該方法只適合測量較低的山峰”可知，本項“但只適合測量較高的山峰”有誤。
故選B。
【7題詳解】
考查說明方法。
根據畫線句中的“例如”可知，運用了舉例子的說明方法。句中有準確的數字，這是列數字。聯系前句“但水準測量進度慢”可知，此處舉例子與列數字說明了測量山高時使用水準測量法進度慢。
故選A。
【8題詳解】
考查內容理解。
D．根據首段中的“怎樣測量山峰的準確高度呢？主要有三種方法”可知，本文的說明對象是測量山峰高度的方法，故是事理說明文。依次介紹了測量山峰高度的三種方法，運用了邏輯順序。
故選D。
�。ㄋ模┱n內文言文閱讀
閱讀《出師表》的節(jié)選文字，完成下面小題。
①臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
�、谙鹊壑贾斏鳎逝R崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則仗之、偉、允之任也。
�、墼副菹峦谐家杂戀\興復之效；不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當遠離，臨表涕零，不知所言。
9.下面句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）
A.躬耕于南陽 躬：親自
B.至于斟酌損益 益：益處
C.以告先帝之靈 告：祭告
D.則責攸之、祎、允等之慢 慢：緩慢
10.下面句子中加點詞古今意義不同的一項是（ ）
A.先帝不以臣卑鄙B.奉命于危難之間
C.先帝知臣謹慎D.恐托付不效
11.下面對文章的理解分析，不正確的一項是（ ）
A.第①段作者從敘述自己身世入手，追述了先帝三顧茅廬、自己臨危受命這兩件往事。
B.第②段寫作者已經完成“興復漢室，還于舊都”的重任，以此回報了先帝的知遇之恩。
C.第③段作者闡明了自己和其他朝臣的責任，并以“陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔”來勸勉劉禪。
D.選文句句發(fā)自肺腑，情辭懇切，體現了“表”這種文體“動之以情”的特征。
【答案】9. D 10. A 11. B
【解析】
【9題詳解】
考查詞語釋義。
D．句意：那就是郭攸之、費祎、董允等人的責任了。慢，怠慢。
故選D。
【10題詳解】
考查古今異義。
A.古義：身份低微，見識短淺＼今義：（語言、行為）惡劣，不道德；
B.古義與今義均為“危險困難”；
C.古義與今義均為“慎重，小心”；
D.古義與今義均為“交付，委托”；
故選A。
【11題詳解】
考查內容理解。
B．“當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都”中的“當”是應當的意思。由此可知，“興復漢室，還于舊都”的重任尚未完成。
故選B。
【點睛】參考譯文：
我本來是平民百姓，在南陽務農親耕，只想在亂世中茍且保全性命，不奢求在諸侯之中揚名顯身。先帝不因為我身份卑微、見識短淺，而委屈自己，三次去我的茅廬拜訪我。征詢我對時局大事的意見，由此使我感動奮發(fā)，答應為先帝奔走效勞。后來遇到兵敗，在兵敗的時候接受任務，在危機患難之間奉行使命，那時以來已經有二十一年了。
先帝知道我做事小心謹慎，所以臨終時把國家大事托付給我。接受遺命以來，我早晚憂愁嘆息，唯恐先帝托付給我的事不能完成，以致損傷先帝的知人之明，所以我五月渡過瀘水，深入到人煙稀少的地方�，F在南方已經平定，兵員裝備已經充足，應當激勵、率領全軍將士向北方進軍，平定中原，希望用盡我平庸的才能，鏟除奸邪兇惡的敵人，恢復漢朝的基業(yè)，回到舊日的國都。這就是我用來報答先帝，并且盡忠陛下的職責本分。至于處理事務，斟酌情理，有所興革，毫無保留地進獻忠誠的建議，那就是郭攸之、費祎、董允等人的責任了。
希望陛下能夠把討伐曹魏，興復漢室的任務托付給我，如果沒有成功，就懲治我的罪過，從而用來告慰先帝的在天之靈。如果沒有振興圣德的建議，就責罰郭攸之、費祎、董允等人的怠慢,來揭示他們的過失；陛下也應自行謀劃，征求、詢問治國的好方法，采納正確的言論，深切追念先帝臨終留下的教誨。我感激不盡。今天我將要告別陛下遠行了，面對這份奏表禁不住熱淚縱橫，不知道該說些什么話。
【常德市中考語文試題及答案】相關文章：
中考語文試題及答案08-02
中考語文試題及答案參考04-16
哈爾濱中考語文試題帶詳細答案08-08
咸寧市中考語文試題及答案11-01
鞍山市中考語文試題及答案06-15
安徽省中考語文試題及答案06-20
中考閱讀試題及答案01-13
濟寧市中考語文試題及答案解析06-16
最新的中考語文一模試題含答案11-23
東營市中考語文模擬試題及答案08-08