2017年生物中考考備考計(jì)劃書(shū)大全
對(duì)于初三的學(xué)子來(lái)說(shuō)，每個(gè)人生物中考備考的方式都不一樣，下面是百分網(wǎng)小編整理的2017年生物中考考備考計(jì)劃書(shū)，歡迎閱讀借鑒!
2017年生物考備考計(jì)劃書(shū)
一、復(fù)習(xí)計(jì)劃
爭(zhēng)取在4月底前結(jié)束這學(xué)期的新課，第一階段全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，要求以課本為基礎(chǔ)，鞏固對(duì)原有知識(shí)的理解和應(yīng)用。時(shí)間大概是2個(gè)星期左右。重要知識(shí)點(diǎn)重新過(guò)一遍，中考考試內(nèi)容中基礎(chǔ)知識(shí)占70%以上，所以這個(gè)部分很重要。
二、進(jìn)行各種題型的訓(xùn)練
針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生可以給不同的訓(xùn)練內(nèi)容，爭(zhēng)取有針對(duì)性的指導(dǎo)學(xué)生，不是要給予他們太多太多的試題去做，如果這樣的話，我們會(huì)耗盡他的`精力和時(shí)間，練習(xí)資料要選用經(jīng)典題型，能夠指引學(xué)生不斷思考和從中能夠領(lǐng)會(huì)到生物知識(shí)和解題技巧的那種。
三、研究考試說(shuō)明
明確考試對(duì)學(xué)生的能力要求，了解題型，把握復(fù)習(xí)方向和目標(biāo)和復(fù)習(xí)廣度和深度。中考考試說(shuō)明對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)作用，我們老師要仔細(xì)的研究和總結(jié)出來(lái)，教授給學(xué)生。
四、抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的復(fù)習(xí)
中考是面對(duì)的是大部分學(xué)生，所以中考題目基礎(chǔ)知識(shí)占的比例很大，很多題目都是我們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候接觸過(guò)的，很多學(xué)生就是你做過(guò)他也會(huì)做錯(cuò)，一錯(cuò)再錯(cuò)。所以我們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中要不斷的強(qiáng)調(diào)，重復(fù)多次。
中考備考：掌握生物復(fù)習(xí)方法
一、夯實(shí)基礎(chǔ)。基礎(chǔ)知識(shí)包括生物學(xué)的基本概念、 原理 和方法。這要求考生在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的基本過(guò)程等基礎(chǔ)知識(shí)清楚、融會(huì)貫通，才能熟能生巧。復(fù)習(xí)時(shí)，還要對(duì)知識(shí)進(jìn)行 網(wǎng)絡(luò) 化、結(jié)構(gòu)化的總結(jié)歸納，把所學(xué)知識(shí)融入其中，了解各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系。
二、強(qiáng)化能力。生物試題的特點(diǎn)以能力測(cè)試為主導(dǎo)，以基礎(chǔ)知識(shí)為前提。 高考 生物試題考查有多個(gè)層次，這些層次是層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣的。其中思維能力是核心，所以要把思維能力尤其是創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)放在首位。
三、追求方法。復(fù)習(xí)方法要得當(dāng)，常見(jiàn)的復(fù)習(xí)方法有三種：1、比較復(fù)習(xí)法。要求學(xué)生在復(fù)習(xí)中對(duì)知識(shí)進(jìn)行橫向和縱向比較，例如 病毒與原核細(xì)胞的比較，三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的來(lái)源和去路的比較，光合作用和呼吸作用的比較，各種育種方法的比較等等。
2、串連復(fù)習(xí)法。復(fù)習(xí)時(shí)，考生應(yīng)把分散在各個(gè)章節(jié)中的知識(shí)點(diǎn)串連起來(lái)，對(duì)知識(shí)有全面的理解。例如，有關(guān)蛋白質(zhì)的知識(shí)主要分散于第一章、第二章、第五章中。第一章主要介紹了蛋白質(zhì)的組成元素、基本單位、合成場(chǎng)所、結(jié)構(gòu)和功能;第二章講了蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的消化、吸收和代謝等;第五章談到蛋白質(zhì)的合成受基因控制，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)生理過(guò)程。
3、聯(lián)想遷移法。例如線粒體可以聯(lián)系到呼吸作用、能力轉(zhuǎn)換、細(xì)胞質(zhì)遺傳、模的結(jié)構(gòu)功能等等。
四、關(guān)注實(shí)際。近幾年考試科技應(yīng)用類(lèi)試題的比重不斷增大，因此，考生應(yīng)多關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)，利用所學(xué)知識(shí)去解決遇到的各種問(wèn)題，是 高考 復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
五、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)。 高考 實(shí)驗(yàn)題分值比例比較大。因此，在第一輪復(fù)習(xí)中，考生注重對(duì)自己解題能力和答題能力進(jìn)行一定的訓(xùn)練和指導(dǎo)是非常必要的，例如實(shí)驗(yàn)步驟如何書(shū)寫(xiě)、實(shí)驗(yàn)材料和用具如何選擇、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和結(jié)果如何區(qū)分等，提 高考 生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力、分析能力、解題能力、答題能力。
六、聽(tīng)老師講解與練習(xí)有機(jī)結(jié)合，這樣可使考生對(duì)各種題目觸類(lèi)旁通，達(dá)到舉一反三的效果。此外，要科學(xué)地使用復(fù)習(xí)材料，不能盲目做題，而應(yīng)在老師指導(dǎo)下，選擇一本比較好的習(xí)題，進(jìn)行配套復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)。
中考備考：生物記憶歌訣
食物的消化與吸收 記憶歌訣
淀粉消化始口腔，
唾液腸胰葡萄糖;
蛋白消化從胃始，
胃胰腸液變氨基;
脂肪消化在小腸，
膽汁乳化先幫忙，
顆�；爝M(jìn)胰和腸，
化成甘油脂肪酸;
口腔食道不吸收，
胃吸酒水是少量，
小腸吸收六營(yíng)養(yǎng)，
水無(wú)維生進(jìn)大腸。
顯微鏡的操作(順口溜)
一取二放，三安裝。
四轉(zhuǎn)低倍，五對(duì)光。
六上玻片，七下降。
八升鏡筒，細(xì)觀賞。
看完低倍，轉(zhuǎn)高倍。
九退整理，后歸箱。
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