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中考數(shù)學(xué)備考攻略
中考數(shù)學(xué)是我們中考考試的一大考試科目，你是否做好準(zhǔn)備了呢?以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)碇锌紨?shù)學(xué)提分技巧，以供參閱。
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)
首先是對家長的建議：
期中前的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)內(nèi)容與往年一樣有三個章節(jié)：相似形、向量、三角比，按100分計�？荚噧�(nèi)容以相似形為主，其次三角比、向量，從連續(xù)三年的中考數(shù)學(xué)看，確實(shí)重視基礎(chǔ)，弱化了綜合題的難度和要求，所以復(fù)習(xí)的過程中家長不要讓孩子特意做過多的偏題難題，尤其是社會上各種版本的模擬題，輔導(dǎo)書等等，其實(shí)各學(xué)校初三的老師們在題型，題目的要求上都已基本心里很有數(shù)了，也有了自己學(xué)校一套有效，有針對性的試卷，如果這個時候家長再忙著給孩子添加“課外秘笈”，只會增加孩子的負(fù)擔(dān)。
其次是對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)較弱的這部分同學(xué)家長的建議這又分兩類，一類是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力確實(shí)比較弱基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，家長要敢松口給孩子一個較低的目標(biāo)分，也就是要求孩子基本分要拿到，要知道中考現(xiàn)在的基本分已達(dá)到了130分，那么在平常的學(xué)習(xí)中，減少與最后一題相關(guān)的練習(xí)量，孩子的信心就會逐漸恢復(fù)過來;還有一類是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好導(dǎo)致的，這類孩子家長逐漸在孩子每天的數(shù)學(xué)作業(yè)時間上要有個要求，要加強(qiáng)這部分孩子的思維節(jié)奏，在平時的做題時間上有個要求。
其余初三畢業(yè)班的家長要做的，確實(shí)還是把愛的目光給孩子，但一定把“叨叨不休”的嘴閉上，初三的學(xué)生進(jìn)入了他們?nèi)松?ldquo;第一博”，最令他們反感的大概就是家長每天的嘮叨了，事實(shí)證明也是無效和傷感情的叨叨，不如用愛的目光追隨著就夠了。
第二個建議是給學(xué)生的：
無論是馬上臨近的期中考試，還是接下來的期末，直至中考，都要注重學(xué)習(xí)方法和答卷技巧。學(xué)習(xí)方法上，復(fù)習(xí)階段比較有效的就是認(rèn)真訂正這個環(huán)節(jié)，現(xiàn)在開始進(jìn)入了大量的做卷過程，做卷無非兩個目的，一是查漏補(bǔ)缺，二是綜合解題能力的提高，而認(rèn)真訂正錯題，積累一個“病歷本”至關(guān)重要，甚至到最后的復(fù)習(xí)做過的卷子不必重新翻閱，但把錯題重新認(rèn)真的做一遍是對自己最有針對性的復(fù)習(xí)。
初三的數(shù)學(xué)，一方面是思維，一方面重在思維的表達(dá)，尤其是相似形這部分的學(xué)習(xí)，重在嚴(yán)密的邏輯論證，即使是計算也是論證基礎(chǔ)上的計算，答題也有一定的技巧，那就是簡答題詳寫，而大題要略寫，簡單題步驟少，幾乎每一步都是得分點(diǎn)，所以要詳寫，而最后的綜合大題要學(xué)會略寫，學(xué)會看這幾年中考題的評卷標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注得分點(diǎn)的步驟一定是不能少寫的環(huán)節(jié)。
其次復(fù)習(xí)過程中同伴間的討論也非常重要，有些學(xué)生不愿意問老師，幾乎現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生遇到問題都很少主動的問老師，也沒有時間問老師，如果是這種情況，還有一個辦法是對前一天的作業(yè)和試卷，做不出來的或是感到自己這個題目做得很復(fù)雜的，可以把班上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好的同學(xué)的作業(yè)借來看看，這不是抄襲的問題，是一個很好的學(xué)習(xí)渠道，肯學(xué)的孩子會通過這個渠道提高和醒悟的更快。
最后建議在每次比較重要的周考試或月考之后，老師會講評試卷，認(rèn)真聽是首先要做到的，但同時可以找老師分析試卷，主動跟老師有幾次一對一的討論分析，這樣老師就會發(fā)現(xiàn)你的問題，這是學(xué)生自己不容易總結(jié)出來的，比如是計算類的，還是審題類的，是構(gòu)圖類的還是理解類的，是表達(dá)規(guī)范類的還是方法類的等等，有了老師的幾次具體詳細(xì)分析，你就知道了注意點(diǎn)，而不是泛泛用粗心來安慰自己之后，老毛病卻照樣“根深蒂固”地影響你的分?jǐn)?shù)了。
中考數(shù)學(xué)題型備考攻略
一、計算題：
科學(xué)計數(shù)法、倒數(shù)相反數(shù)絕對值、簡單概率運(yùn)算、三視圖求原圖面積、三角形(相似、全等、內(nèi)角外交關(guān)系)、統(tǒng)計(眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù))、二次函數(shù)(頂點(diǎn)、對稱軸、表達(dá)式)、函數(shù)圖像關(guān)系
二、填空題：
因式分解、二次函數(shù)解析式求解、三角形(相似、周長面積計算)、坐標(biāo)(坐標(biāo)點(diǎn)運(yùn)動規(guī)律)、直線和反比例函數(shù)圖像問題
三、解答題：
次方、開方、三角函數(shù)、次冪(0次、-1次)計算;
求解不等式組;
分式、多項(xiàng)式化簡(整體代入方法求值);
方程組求解;
幾何圖形中證明三角形邊相等;
一次函數(shù)與二次函數(shù);
四、解答題
四邊形邊長、周長、面積求解;
圓相關(guān)問題(切割線、圓周角、圓心角);
統(tǒng)計圖;
在數(shù)軸中求三角形面積;
五、解答題
二次函數(shù)(解析式、直線方程);
圓與直線關(guān)系;
三角形角度相關(guān)計算;
總體來說中考題，題目多，需要熟練掌握相關(guān)的知識點(diǎn)，快速做題。近些年北京中考數(shù)學(xué)題型都比較固定、難度適宜，需要在正確率方面留心，對于三角形、四邊形面積計算知識板塊要高度重視。
中考數(shù)學(xué)答題備考攻略
考填空題主要題型：
一是定量型填空題，二是定性型填空題，前者主要考查計算能力的計算題，同時也考查考生對題目中所涉及到數(shù)學(xué)公式的掌握的熟練程度，后者考查考生對重要的數(shù)學(xué)概念、定理和性質(zhì)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的.理解和熟練程度。當(dāng)然這兩類填空題也是互相滲透的，對于具體知識的理解和熟練程度只不過是考查有所側(cè)重而已。選擇填空題與大題有所不同，只求正確結(jié)論，不用遵循步驟，因此應(yīng)試時可走捷徑，運(yùn)用一些答題技巧，在這一類題中大致總結(jié)出三種答題技巧。
中考數(shù)學(xué)填空題解法詳解
1.直接法：根據(jù)題干所給條件，直接經(jīng)過計算、推理或證明，得出正確答案。
2.圖解法：根據(jù)題干提供信息，繪出圖形，從而得出正確的答案。
首先，應(yīng)按題干的要求填空，如有時填空題對結(jié)論有一些附加條件，如用具體數(shù)字作答，精確到……等，有些考生對此不加注意，而出現(xiàn)失誤，這是很可惜的。
其次，若題干沒有附加條件，則按具體情況與常規(guī)解答。應(yīng)認(rèn)真分析題目的隱含條件。
總之，填空題與選擇題一樣，因?yàn)樗灰髮懗鼋忸}過程，直接寫出最后結(jié)果。打好基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練，提高解題能力，才能既準(zhǔn)又快解題。另一方面，加強(qiáng)對填空題的分析研究，掌握其特點(diǎn)及解題方法，減少失誤。
中考數(shù)學(xué)選擇題的解法技巧
1、排除法。是根據(jù)題設(shè)和有關(guān)知識，排除明顯不正確選項(xiàng)，那么剩下唯一的選項(xiàng)，自然就是正確的選項(xiàng)，如果不能立即得到正確的選項(xiàng)，至少可以縮小選擇范圍，提高解題的準(zhǔn)確率。排除法是解選擇題的間接方法，也是選擇題的常用方法。
2、特殊值法。即根據(jù)題目中的條件，選取某個符合條件的特殊值或作出特殊圖形進(jìn)行計算、推理的方法。用特殊值法解題要注意所選取的值要符合條件，且易于計算。此類問題通常具有一個共性：題干中給出一些一般性的條件，而要求得出某些特定的結(jié)論或數(shù)值。在解決時可將問題提供的條件特殊化。使之成為具有一般性的特殊圖形或問題，而這些特殊圖形或問題的答案往往就是原題的答案。利用特殊值法解答問題，不僅可以選用特別的數(shù)值代入原題，使原題得以解決而且可以作出符合條件的特殊圖形來進(jìn)行計算或推理。
3、通過猜想、測量的方法，直接觀察或得出結(jié)果。這類方法在近年來的中考題中常被運(yùn)用于探索規(guī)律性的問題，此類題的主要解法是運(yùn)用不完全歸納法，通過試驗(yàn)、猜想、試誤驗(yàn)證、總結(jié)、歸納等過程使問題得解。
中考數(shù)學(xué)壓軸題
學(xué)生害怕“壓軸題”，恐怕與“題海戰(zhàn)術(shù)”有關(guān)。為了應(yīng)對中考壓軸題，家長可以根據(jù)實(shí)際，為學(xué)生精選一二十道，但不必強(qiáng)求一律，對有的學(xué)生可以只要求他做其中的第(1)題或第(2)題。盲目追“新”求“難”，忽視基礎(chǔ)，用大量的復(fù)習(xí)時間去應(yīng)付只占整卷10%的壓軸題，結(jié)果必然是得不償失。事實(shí)證明：有相當(dāng)一部分學(xué)生在壓軸題的失分，并不是沒有解題思路，而是錯在非常基本的概念和簡單的計算上，或是輸在“審題”上，因此在最后總復(fù)習(xí)階段，還是應(yīng)當(dāng)把功夫花在夯實(shí)基礎(chǔ)、總結(jié)歸納上，打通思路，掌握方法，指導(dǎo)他們靈活運(yùn)用知識。
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