初二上冊政治期中考知識點(diǎn)
每當(dāng)學(xué)完一個(gè)章節(jié)，或者一本書的時(shí)候，我們往往對自己所學(xué)的東西很混亂，那么就需要大家時(shí)常去總結(jié)一下，鑒于此，小編為大家整理了這篇八年級上冊政治期中考知識點(diǎn)，希望可以幫助到大家。
初二上冊政治期中考知識點(diǎn)
1，勞動(dòng)伴隨著人類的始終，勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，
2，勞動(dòng)的作用：勞動(dòng)是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力，是社會(huì)發(fā)展的纖繩，是時(shí)代進(jìn)步的階梯，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造輝煌，勞動(dòng)創(chuàng)造世界。
3，勞動(dòng)的形式：腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)。
4，當(dāng)今時(shí)代：創(chuàng)新性勞動(dòng)已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最重要的動(dòng)力。
5，怎樣開發(fā)和保護(hù)創(chuàng)造性勞動(dòng)?要開發(fā)和保護(hù)創(chuàng)造性勞動(dòng)，既要高度重視提高所有勞動(dòng)者的素質(zhì)和創(chuàng)新能力，又要高度重視科技人才，管理人才
在社會(huì)財(cái)富中的巨大作用，充分調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性。
6，節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是人類傳統(tǒng)美德中的一塊瑰寶。
7，中學(xué)生怎樣養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣?
①學(xué)會(huì)辛勤勞動(dòng)，不懶惰，
�、谧龅讲慌时�，不買不必要的東西，學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄，
�、蹚纳磉叺男∈伦銎�，不與他人攀比，不講排場，生活中注意節(jié)儉，不浪費(fèi)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，培養(yǎng)節(jié)儉的好習(xí)慣，如隨手關(guān)燈，隨手關(guān)閉水龍頭，節(jié)約糧食，節(jié)約用紙，
�、軔巯锲罚夼f利廢。
8，我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣?
�、僖B(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，必須從日常生活的點(diǎn)滴做起，
�、陴B(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，應(yīng)該參加必要的家務(wù)勞動(dòng)和自我服務(wù)勞動(dòng)，
③養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，還應(yīng)該參加力所能及的公益勞動(dòng)。
9，自立的重要性?
�、僮粤⒖梢宰屛覀兺晟谱约海瑢W(xué)會(huì)自尊，增強(qiáng)自信，提高法律意識，
�、谥鸩綄W(xué)會(huì)理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處，
�、塾欣诜e極的融入社會(huì)，關(guān)愛社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，成為一個(gè)對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人，
10，依賴思想的危害：依賴思想對于自己的發(fā)展是非常有害的，因?yàn)樗粌H會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神，還會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷，只想過不勞而獲的生活，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路，
11，如何養(yǎng)成自立的`能力?
�、僮罨镜氖且⒆阌谧约寒�(dāng)前的生活，學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起，腳踏實(shí)地的去實(shí)踐，
�、陴B(yǎng)成自立的能力，就要大膽地投生社會(huì)實(shí)踐，自由在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自立能力
初二政治上冊復(fù)習(xí)提綱
第一單元相親相愛一家人
第一課愛在屋檐下
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德
1、家庭的含義：由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。
2、家庭類型：核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭
3、家庭關(guān)系的確立：結(jié)婚、生育、收養(yǎng)、再婚。
4、你如何理解與父母的親情：父母子女關(guān)系的確立，絕大部分基于血緣關(guān)系。生命是父母給予的，這種關(guān)系無可選擇、無法改變。
5、為什么孝敬父母
(1)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德;
(2)孝敬父母是道德和法律的要求，是我們的天職
(3)孝敬父母就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。
6、幾個(gè)重要認(rèn)識:
(1)父母做出不道德的事情或違法的事情我們應(yīng)如何做：如果做出不道德的事，要勇于批評與制止，這是為父母好，也是孝的表現(xiàn);如果他們觸犯法律，要按法律辦事，不能因親情而寬恕，包庇其違法行為。
(2)對父母的長輩我們應(yīng)如何對待?為什么?a間接的有了我b他們?yōu)樯鐣?huì)家庭做出貢獻(xiàn)c甚至比父母傾注了更大的關(guān)愛和愛護(hù)。
(3)我們應(yīng)如何孝敬父母?a愛父母，心里想著父母，理解關(guān)心父母;b行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂;c努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高興。
(4)怎樣看待父母對子女的愛?a親情的既然流露b傳統(tǒng)美德的彰顯與發(fā)揚(yáng)c當(dāng)今道德法律的要求。
第二課我與父母交朋友
1、青春期我們與父母之間產(chǎn)生矛盾的原因是什么?
(1)進(jìn)入青春期，我們有了自己的思想渴望獨(dú)立，渴望重視，甚至挑戰(zhàn)父母;
(2)父母還把我們當(dāng)小孩，不放心、嘮叨、責(zé)怪，于是矛盾產(chǎn)生了。
2、如何正確認(rèn)識我們與父母之間的矛盾?我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的嚴(yán)要求、高期待。這種苛刻的嚴(yán)，反映父母對我們的愛。我們要理解體諒父母。
3、代溝、逆反心理
(1)我們與父母的年齡差距，是產(chǎn)生代溝的直接原因，代溝的實(shí)質(zhì)是反映在年齡差異背后的多重代際差異。
(1)逆反心理的主要表現(xiàn)：要我這樣，我偏要那樣……所有事都與父母對著干。
(2)怎樣正確認(rèn)識我們的逆反心理?要具體分析，不是所有的都是錯(cuò)的。父母的觀念有時(shí)滯后;家庭教育方面難免有誤區(qū)。我們與父母平等交往，有助于父母更新觀念、走出誤區(qū)，幫我們做主正確的行為選擇。
4、我們怎樣正確對待與父母的代溝和矛盾?
(1)要走進(jìn)父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行;
(2)學(xué)會(huì)與父母溝通商量。通過商量，弄清分歧，找到雙方都能接受的辦法。通過溝通，我們就能得到父母的理解，甚至改變家長的意見。
(3)把握與父母溝通的要領(lǐng)：彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結(jié)果是求同存異。
5、與父母交往的藝術(shù)：
(1)贊賞父母，交往起來無煩惱;
(2)認(rèn)真聆聽，交往起來免誤會(huì);
(3)幫助父母，交往起來無障礙;
(4)在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。即使父母錯(cuò)了，也要原諒，不必爭個(gè)高下輸贏不可。
第二單元師友結(jié)伴同行
第三課同儕攜手共進(jìn)
1、人際交往的意義：
與學(xué)生積極交往，友誼之樹才能常青，自我開放，我們的性格會(huì)更加開朗，人生更加精彩。
2、一個(gè)受歡迎的人應(yīng)有的品德：真誠、善良、負(fù)責(zé)任、熱情、友好、幽默等
3、如何認(rèn)識友情?
朋友帶給我們溫暖、支持和力量，我們要珍惜友誼;對于友情，我們要慎重理智的把握，才能獲得更多的朋友，得到真正的友誼。
4、交友的原則：
(1)平等互惠，(2)寬容理解;(3)交友時(shí)不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼;(4)樂交諍友，善交益友。
5、青春期男女生交往
(1)為什么要與異性交往?
(2)男女生如何正常、健康地交往?
①既要相互尊重，又要自重自愛;
�、诩纫_放自己，又要掌握分寸;
�、奂纫鲃�(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場合、時(shí)間和頻率。
6、青春期的情感
(1)認(rèn)識：進(jìn)入青春期以后，男女同學(xué)之間產(chǎn)生好感和愛慕之情，這是正常、自然而又美麗的事。
(2)如何對待?
男女同學(xué)之間的情感，我們要謹(jǐn)慎對待，理智處理，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
第四課老師伴我成長
1、認(rèn)識老師
(1)師生交往的重要性：
師生交往不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展。尊敬老師是我們應(yīng)有的品德。
(2)老師是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。即使在信息技術(shù)迅速發(fā)展的今天，老師的作用仍不可代替。
(3)老師教我們做人的道理，解除我們的煩惱和憂愁，老師在教我們知識的同時(shí)，也教我們學(xué)習(xí)的方法，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情，老師在我們成長中起著不可替代的作用。
(4)與老師建立和諧的師生關(guān)系，就能快樂地學(xué)習(xí)，更快地進(jìn)步。
2、師生交往新觀念：
新型的師生關(guān)系是建立在民主平等的基礎(chǔ)上，師生之間人格平等，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長，老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友。
3、主動(dòng)溝通是師生交往的前提，溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任。
4、與老師溝通的具體方法：
(1)從老師的角度看問題，學(xué)會(huì)換位思考;
(2)正確對待老師的表揚(yáng)和批評，做到有則改之，無則加勉;
(3)原諒老師的錯(cuò)誤，以恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤，不傷害老師;
(4)禮貌待師;
(5)注意場合;
(6)把握好分寸。
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