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中班育兒寶典知識

時(shí)間:2022-01-20 18:06:39 育兒知識 我要投稿

中班育兒寶典知識

  其實(shí)冷暴力不僅僅存在于婚姻關(guān)系,在親子關(guān)系中也常常存在,很多時(shí)候家長情不自禁的行為,對于孩子來說就是不折不扣的冷暴力,并且這種冷暴力將對孩子產(chǎn)生致命的傷害!下面百分網(wǎng)小編為大家整理了相關(guān)中班育兒寶典知識,希望大家喜歡。

中班育兒寶典知識

  中班育兒寶典知識 1

  別用冷暴力的方式陪伴孩子

  以下5種最容易發(fā)生在家長身上的冷暴力方式,其嚴(yán)重后果值得家長們思考。

  一、當(dāng)孩子呼喚你的時(shí)候,顧不上孩子

  這種情況一般發(fā)生在家長比較忙,或者自己正沉浸在自己的事情的時(shí)候,無意的忽視孩子的呼喚,有的干脆就是對孩子不耐煩,故意裝作不存在。孩子受到忽視,會采用粘人,淘氣和破壞性行為吸引家長的注意,或者放棄獲得父母的關(guān)注,親子關(guān)系走向疏遠(yuǎn)。

  這種情況,家長該如何做呢?

  當(dāng)你很忙,或者已經(jīng)不耐煩的時(shí)候,孩子呼喚你,也請你做出及時(shí)響應(yīng),哪怕是這樣回應(yīng):爸爸/媽媽現(xiàn)在有點(diǎn)忙,稍后來陪你,好嗎?爸爸/媽媽有點(diǎn)手頭的急事,稍微等我一下,可以嗎?請注意,回應(yīng)孩子的時(shí)候請看著孩子,做出正面的回答。

  二、你正在生孩子的氣的時(shí)候,孩子呼喚你的時(shí)候,你不想理他,想給他點(diǎn)顏色看看

  這種情況多半發(fā)生在孩子淘氣,犯錯(cuò)后,爸爸媽媽怒氣未消的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,很多父母選擇故意拒絕應(yīng)答孩子,以示懲罰。孩子可能意識不到爸爸媽媽冷淡的原因跟自己的錯(cuò)誤行為有關(guān),無法有效反思自己的錯(cuò)誤,但是由于父母的冷漠行為產(chǎn)生缺乏安全感和信任感,從而影響親子關(guān)系。

  家長如何做?

  看著孩子的眼睛,平靜的對孩子說,因?yàn)槟銊偛诺腻e(cuò)誤,我很生氣,需要自己冷靜一會,希望你也想一下自己做錯(cuò)了什么,并且道歉獲得我的原諒,在獲得我的原諒之前,我需要自己待一會。

  三、當(dāng)你帶著情緒與孩子相處,對于孩子提出的建議響應(yīng)不熱情或者干脆拒絕

  孩子無從了解你消極情緒背后的原因,他們會歸結(jié)于自己的原因,或者父母不愛自己,從而缺乏自信,對自己產(chǎn)生負(fù)面評價(jià)和內(nèi)疚的感覺,影響孩子的身心健康。

  家長如何做?

  忘記其他與孩子無關(guān)的不良情緒,珍惜與孩子相處的美好時(shí)光,全情投入到與孩子的活動(dòng)中,表現(xiàn)出興趣和熱情,并且及時(shí)贊揚(yáng)孩子的奇思妙想。

  四、表面與與孩子玩耍,陪伴孩子,其實(shí)心猿意馬,心不在焉

  很多父母在陪伴孩子的時(shí)候都會處于這種狀態(tài),看著電視,低頭看著手機(jī),看起來在陪伴孩子,實(shí)際上是心不在焉的應(yīng)付孩子。孩子會模仿這種心猿意馬的做事方式,導(dǎo)致專注力下降,影響學(xué)習(xí),并且會模仿這種與人相處的行為模式,從而形成不良的社交習(xí)慣,長大后會用這種模式對待自己的孩子和家人。

  家長如何做?

  要么不陪孩子,如果陪伴就一定要高質(zhì)量的,全身心的陪伴。如果確實(shí)暫時(shí)不能陪伴孩子,那么就告訴孩子現(xiàn)在有點(diǎn)事情,稍后來陪他獲得孩子的理解。

  五、孩子犯錯(cuò)后向爸爸媽媽道歉,爸爸媽媽直接拒絕或者冷漠對待

  這種情況,一般都是父母怒氣沒有消,控制不好自己的情緒,還想繼續(xù)懲罰孩子的做法。孩子就是孩子,犯錯(cuò)是正常的,完美才是不正常的。而且孩子能夠認(rèn)識錯(cuò)誤,并且能夠做到道歉,是非常不容易的一件事,因?yàn)楹⒆拥恼J(rèn)識能力有限,自控能力有限,自尊心很強(qiáng)。如果爸爸媽媽不能給出積極響應(yīng),孩子對于自己承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)責(zé)任的做法產(chǎn)生質(zhì)疑,影響以后類似問題的處理;蛘邔(dǎo)致孩子過于沉浸在自責(zé)和內(nèi)疚情緒中不能自拔。影響身心健康。

  家長如何做?

  在這種情況下父母應(yīng)該及時(shí)給出正面的響應(yīng),告訴孩子犯錯(cuò)就改是很好的行為,能夠用勇于對自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任和道歉是非常棒的。對孩子做出積極的鼓勵(lì)和引導(dǎo)。在家庭教育中,長期遭受冷漠的孩子容易產(chǎn)生孤僻性格,不愿和別人交流溝通,心理不能健康地發(fā)展;孩子也會在潛移默化中變得很冷漠,對他人也是漠不關(guān)心,甚至有可能成為冷暴力這個(gè)“接力棒”的傳遞者,尤其是他們在處理自己家庭問題時(shí)也可能出現(xiàn)障礙。

  如何進(jìn)行孩子的智力開發(fā)

  一、多吃堿性食品

  寶寶吃的食物要避免大魚大肉,最好多吃一點(diǎn)豆制品和乳制品;油性食品能不吃就不吃,蔬菜水果和海產(chǎn)品對寶寶來說很好,所以應(yīng)該要多吃一點(diǎn)。別的東西例如甜食最好就少吃一點(diǎn)。另外的東西像核桃、哈士蟆、珍珠、動(dòng)物的腦、紅棗之類的對于智力發(fā)育也很有幫助的。含有維生素C高的食品也對提高智商有利。

  二、讓寶寶接觸繽紛的顏色

  舉例來說,可以多帶寶寶到大自然中欣賞自然的風(fēng)景;可以把寶寶的房間用色彩柔和的顏色來裝飾,這樣又漂亮對寶寶又好;不到1歲可以讓寶寶看視覺刺激卡之類的,都有不錯(cuò)的效果。很多爸爸媽媽不是很了解視覺刺激卡,可以去百度看看,然后覺得適合寶寶的話可以去商店購買,很方便的。

  三、大聲給寶寶朗讀

  和寶寶一起看書,大聲讀出來,就算寶寶不懂也沒關(guān)系。爸爸媽媽讀的時(shí)候是把視覺刺激反饋給聽覺,然后通過確認(rèn),這樣子大腦接受的刺激要比默讀多得多,所以記憶也更加深刻。

  四、全感官學(xué)習(xí)

  全方位刺激寶寶大腦,將七大感官系統(tǒng)(視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺、本體覺、前庭覺),跟學(xué)習(xí)結(jié)合在一起。就好比教寶寶了解一朵花的時(shí)候,教給他了解花的顏色、聞花的味道、摸一摸花的觸感、可以讀一些花的故事,全方位調(diào)動(dòng)寶寶感官,這樣會記得更牢,刺激寶寶大腦發(fā)育。

  五、鍛煉寶寶左手操作能力

  手是大腦的前哨,對寶寶手進(jìn)行訓(xùn)練,可以讓大腦產(chǎn)生不錯(cuò)的刺激。寶寶動(dòng)手,一定會包括左手,這樣能夠無意識中刺激右腦,手的動(dòng)作越復(fù)雜、越精細(xì),對于右腦語言功能和邏輯思維功能的開發(fā)就更加有幫助。

  六、鼓勵(lì)寶寶拆裝玩具

  爸爸媽媽最好鼓勵(lì)寶寶把玩具拆了重新組裝、這樣循環(huán)幾次;或者最好讓寶寶把家里的不需要的衣服自己創(chuàng)造自己做做玩具;有條件的家庭還可以放任寶寶在家里涂鴉,這樣對寶寶大腦發(fā)育都有不錯(cuò)的效果。

  七、每天父母和寶寶的對話多一些

  英國專家的一項(xiàng)最新研究表明,爸爸媽媽們每天和自己幾個(gè)月大的寶寶進(jìn)行半個(gè)小時(shí)或更多時(shí)間的聊天,可以明顯提高寶寶的智力和語言發(fā)展水平。再大一點(diǎn)的寶寶要是總是有機(jī)會和自己的爸爸媽媽進(jìn)行交流的話,智力發(fā)育會很好。

  八、訓(xùn)練數(shù)學(xué)邏輯

  爸爸媽媽對寶寶進(jìn)行數(shù)學(xué)、邏輯的訓(xùn)練,能夠提高寶寶的抽象思維能力,這樣可以開發(fā)左腦。

  數(shù)學(xué)是比較抽象的。寶寶的形象思維能力比較早就開始發(fā)育,抽象思維能力發(fā)展就會晚一點(diǎn),所以,抽象思維的訓(xùn)練要采用形象、具體的教育方法。舉例來說,不要一開始就給寶寶數(shù)一二三四,而是讓寶寶數(shù)蘋果、數(shù)鞋子等;學(xué)會了數(shù)數(shù),在學(xué)加減乘數(shù)的四則運(yùn)算。學(xué)習(xí)運(yùn)算最好也不能夠太抽象。就像和具體情景相結(jié)合,寶寶才比較會明報(bào)。具體的運(yùn)算會轉(zhuǎn)化為抽象思維的能力。等寶寶明白了部分的數(shù)學(xué)知識后,再開始訓(xùn)練寶寶的推理能力。

  中班育兒寶典知識 2

  一、對中班幼兒感知覺培養(yǎng)中心理健康教育

  ★可有意識、有計(jì)劃地訓(xùn)練幼兒的聽力,平時(shí)要定期測量幼兒聽力情況,及早治療和防范。

  ★讓孩子逐步辨認(rèn):紅、黃、橙、綠、天藍(lán)、藍(lán)、紫等色,并逐步按名稱選色及按顏色講名稱。

  ★教孩子用手摸,辨別物體的粗細(xì)、軟硬、輕重、粗糙、光滑。

  ★用捉迷藏或找物的游戲培養(yǎng)孩子逐漸辨別上下、前后、左右。如用同類物體擺成不同的空 間位置,讓幼兒指出方位。又如用娃娃擺成一上一下、一前一后、一左一右等。

  ★家長可以通過帶領(lǐng)孩子做一些觀察記錄來培養(yǎng)孩子的時(shí)間知覺。如帶孩子觀察母雞→生蛋→孵小雞→母雞帶小雞的圖片,并講出先后順序。還可以通過故事、童話等幫助幼兒掌握“從前”、“很久很久”、“后來”、“開始”、“結(jié)束”等詞匯。

  二、對中班幼兒思維培養(yǎng)中的心理健康教育

  中班幼兒感知?jiǎng)幼魉季S水平很高,他們可邊動(dòng)作邊說邊記,形象思維占主導(dǎo)地位,但邏輯思維水平差,處于萌芽狀態(tài)。他們掌握實(shí)物概念時(shí)能概括出實(shí)物主要特征,特別是功用特征。家長可以經(jīng)常與孩子玩“找錯(cuò)”的游戲,如家長講“馬是拉車的”幼兒講“對,馬是拉車的”,“水果是扔掉的”,“錯(cuò),水果是吃的”。中班的數(shù)概念可掌握到“10”,詞匯的掌握也隨著年齡增加,這為幼兒口頭語言書面語言的發(fā)展創(chuàng)造了條件,有條件的家長可以讓幼兒學(xué)書法、學(xué)繪畫、學(xué)語言。

  家長對孩子還可以有的放矢地講故事。對于膽小的孩子可多講些勇敢勝利的故事;對自私的孩子講些使人孤獨(dú)的故事。家長講故事比老師更為重要,因?yàn)榧议L可以根據(jù)自己孩子的個(gè)性,有針對性地選擇故事,進(jìn)行有效的教育。

  還應(yīng)注意,家長講故事的語言要生動(dòng)。有的家長故事選材好,可是,他們不是在將故事,而是在按照書上的'文字一個(gè)一個(gè)地念。由于孩子對書面語言不熟悉,有的甚至聽不懂,聽聽就沒意思了。最好在講的過程中多用象形字、象聲字,必要時(shí)應(yīng)抑揚(yáng)頓挫、手舞足蹈,只有自己講的有津有味,孩子才能聽的津津有味。

  中班育兒寶典知識 3

  春季是幼兒肺炎的高發(fā)期,特別是5歲以下幼兒,如護(hù)理不當(dāng),極易因患感冒而并發(fā)肺部感染成為肺炎。生活護(hù)理是預(yù)防的關(guān)鍵。提醒幼兒家長注意,春季是各種疾病的多發(fā)季節(jié),預(yù)防工作當(dāng)引起高度重視,為幼兒健康成長保駕護(hù)航。提醒廣大幼兒家長,注意以下幾個(gè)方面:

  一、避免接觸傳染源。減少帶幼兒到人員聚集、通風(fēng)不良的公共場所,如商場、影院、歌廳、理發(fā)店等等?梢詭Ш⒆拥酱笞匀恢杏螒颍粑迈r空氣。

  二、衣著穿著合適。孩子多數(shù)因著涼而感冒,衣服穿的過少易著涼,穿的過多時(shí),孩子活動(dòng)較多出汗后,衣服潮濕,也易著涼,因著涼很易感冒,繼而并發(fā)肺炎。在當(dāng)下季節(jié),給孩子穿件秋衣、毛衣加大外套,在室內(nèi)時(shí),老師可為幼兒脫下外套,避免衣著過厚帶來的活動(dòng)不便和活動(dòng)后出汗過多等不利因素。

  三、多曬太陽。在日光較好的情況下,多帶幼兒戶外活動(dòng),接受陽光中的紫外線,增強(qiáng)幼兒身體抵抗力。

  四、適當(dāng)增加飲食營養(yǎng)。為幼兒提供平衡營養(yǎng)膳食,一日三餐二點(diǎn),按時(shí)定量進(jìn)食水果、蔬菜,保證幼兒生長發(fā)育所需物質(zhì)。

  五、保證充足的睡眠時(shí)間。5歲以下幼兒要保證10小時(shí)左右的睡眠時(shí)間,按時(shí)就寢,按時(shí)起床,不但能培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,而且很適合幼兒的生長發(fā)育,并能增強(qiáng)幼兒抵抗疾病的能力。

  中班育兒寶典知識 4

  1、衣:

  由于溫差較大,幼兒早上入園時(shí)應(yīng)加件外套,到了幼兒園由老師提醒把外套脫下,讓幼兒自己疊整齊放入指定地方,離園時(shí)家長來接再穿回去,這樣就避免幼兒在路上著涼。對于好動(dòng)、易出汗的幼兒,在其玩耍時(shí)可在其背后墊一塊毛巾或玩后及時(shí)給他更換衣服。同時(shí)幼兒的鞋子應(yīng)以輕便的運(yùn)動(dòng)鞋為主,少穿不透氣的鞋子。

  2、食:

  多讓幼兒吃一些含維生素豐富的食物,尤其是含維生素A、C多的食物。大蒜、蘿卜、生姜、韭菜都是可以增加幼兒抵抗力的食物,可能大部分幼兒不喜歡吃,但家長可以通過改變食用方法讓幼兒食用。對于常在秋季咳嗽的幼兒,家長可以多燉些冰糖生梨水給幼兒吃。

  3、住:

  雖然天氣會逐漸變冷,但在家時(shí)還是要保證一定時(shí)間的開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣的流通。幼兒的被子需要經(jīng)常曬太陽,家長可在每個(gè)星期五把幼兒的被子帶回家利用雙休日把被子洗、曬一下。

  4、行:

  秋天最適合戶外運(yùn)動(dòng),家長有時(shí)間應(yīng)多帶幼兒到戶外活動(dòng),如:玩球、跑步、等一些親子游戲,還要帶幼兒多曬太陽,曬太陽可以促進(jìn)體內(nèi)鈣的吸收,同時(shí)也增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

  一、多給小寶貝喝水養(yǎng)肺

  引起秋燥的主要原因,是由于空氣過于干燥引起,使身體里缺水。傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為,養(yǎng)肺可以驅(qū)走燥邪。為了防止小寶貝被燥邪侵?jǐn)_,媽咪一定要多多給小寶貝的身體補(bǔ)充水分。給小寶貝飲水,不要一下子喝進(jìn)去很多,這樣反會給身體帶來不良作用,應(yīng)該采取少量多次飲用的方式。白開水是最好的,不要喝添加了很多色素、香精、甜味劑的各種飲料,高糖分反會使身體里更加缺水。

  二、給小寶貝多吃養(yǎng)肺蔬菜和水果

  秋天,正是各種果蔬上市的時(shí)候。這些果蔬具有滋陰養(yǎng)肺的功用,可以幫助小寶貝驅(qū)走身體里的秋燥。因此,媽咪要多讓小寶貝攝取這些蔬菜和水果。雖然梨對小寶貝是一種佳果,但不宜吃得過多。不然會傷脾胃,反引起風(fēng)寒咳嗽、胃部不適。一定要選擇新鮮的甘蔗榨汁時(shí),發(fā)生霉變的甘蔗會引起食物中毒。如果甘蔗外皮沒有光澤,甘蔗肉聞起來發(fā)酸,就不可再給小寶貝榨汁喝了。給年齡較小的小寶貝吃石榴,媽咪最好先把果粒剝下來,弄碎后再給小寶貝吃。以免果;霘夤,引起危險(xiǎn)。

  三、多給小寶貝進(jìn)食防秋燥粥

  秋燥可引起小寶貝體內(nèi)津液不足。粥能夠有助于清火、養(yǎng)胃、健脾。如果在煮粥時(shí),適當(dāng)加些梨、蘿卜、芝麻等能夠生津養(yǎng)肺的食物一同煨煮,那么,將會很有效地改善秋燥給小寶貝帶來的不適。

  四、給小寶貝進(jìn)補(bǔ)一些防燥養(yǎng)陰食物

  “入夏無病三分虛”。經(jīng)過一個(gè)酷暑,小寶貝身體消耗很大。根據(jù)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),“春夏養(yǎng)陽,秋冬養(yǎng)陰”的原則,進(jìn)入秋季可給媽咪可給小寶貝補(bǔ)一些防燥養(yǎng)陰的食物。

  山藥。性味甘,可健脾補(bǔ)肺益腎精、滋潤五臟,具有很好的滋補(bǔ)功效。可把山藥切成小塊,加上米煮成粥,涼后食用,具有溫補(bǔ)脾胃,不燥不熱的特點(diǎn)。

  藕。把藕節(jié)切成小塊,加水煮或加大米適量煮粥。粥熟后,少拌上一點(diǎn)白糖食用,具有開胃健脾的補(bǔ)益功效。

  給小寶貝秋補(bǔ),不可以藥代食,藥補(bǔ)不如食補(bǔ)安全、效果好。秋天燥氣易傷肺,食補(bǔ)應(yīng)以防燥養(yǎng)陰為主。食物中少用蔥、姜、蒜、韭菜及辣椒等溫燥熱食物。不然,夏熱未清又生秋燥,容易引發(fā)溫病熱癥。

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