活動(dòng)背景

　　假日是廣大孩子學(xué)習(xí)之余最長的課外自由支配時(shí)間，他們會(huì)參與各類有益身心的活動(dòng)、增長知識(shí)開闊眼界，在更廣闊的天地與互動(dòng)空間里遨游，文秘部落以及培養(yǎng)各項(xiàng)技能與綜合素質(zhì)。

　　社區(qū)公園是群眾開展文化體育娛樂活動(dòng)，親近自然的重要場所，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長都會(huì)前來游玩休憩，他們需要?dú)g樂趣味的游戲項(xiàng)目、豐富多彩的互動(dòng)平臺(tái)以及各類綜合性知識(shí)內(nèi)容。

　　XX年金秋，普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關(guān)團(tuán)體與社會(huì)機(jī)構(gòu)，會(huì)同下屬街道社區(qū)機(jī)構(gòu)，在社區(qū)公園雙休日舉辦針對(duì)3—12歲孩子及其家庭的“歡樂大蓬車”活動(dòng)。同時(shí)通過此類活動(dòng)形式可進(jìn)入社區(qū)直接定位消費(fèi)者群體，與受眾互動(dòng)，展開品牌與產(chǎn)品宣傳。

　　活動(dòng)目的：

　　歡樂假日豐富社區(qū)小朋友假日生活；

　　增進(jìn)家長與孩子的`溝通與親情；

　　為企業(yè)提供一個(gè)品牌產(chǎn)品宣傳的平臺(tái)；

　　為企業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)與目標(biāo)消費(fèi)者溝通互動(dòng)的渠道。

　　組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：

　　協(xié)辦單位：

　　支持單位：

　　活動(dòng)主題：

　　“溫馨家庭，和諧社區(qū)，歡樂大篷車伴我共成長”

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　普陀區(qū)長壽公園、長風(fēng)公園、宜川公園（宜川路100號(hào)）、甘泉公園（西鄉(xiāng)路近新村路）、祥和公園（梅川路和萬鎮(zhèn)路間真光路）、曹洋公園（楓橋路2號(hào)）等6個(gè)社區(qū)公園

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年9—10月中的雙休日，下午14：00—晚間21：00，每個(gè)公園2天/場，共12天/場；

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　現(xiàn)場參與人群：每場500—1000人，上海數(shù)萬幼兒園孩子、小學(xué)生及其家長，現(xiàn)場數(shù)萬流動(dòng)群眾；

　　輻射影響受眾：輻射普陀區(qū)十幾萬中小學(xué)生、幼兒園孩子與家長人群；

　　活動(dòng)價(jià)值：

　　大型社區(qū)活動(dòng)，兼具焦點(diǎn)性與權(quán)威性；

　　社區(qū)公園處熱點(diǎn)地域，人流密集而矚目；

　　價(jià)值宣傳展示平臺(tái)，與目標(biāo)受眾直接互動(dòng)；

　　綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置，突顯品牌形象，傳播產(chǎn)品信息；

　　活動(dòng)形式：

　　開展方式：

　　在活動(dòng)現(xiàn)場劃分區(qū)域，分主題建立由若干個(gè)3m*3m標(biāo)準(zhǔn)面積及其組合的游樂區(qū)域，在下午時(shí)段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎(jiǎng)問答、各類咨詢等方式宣傳對(duì)應(yīng)主題的相關(guān)內(nèi)容，晚間免費(fèi)播放電影。主辦機(jī)構(gòu)向每個(gè)社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動(dòng)宣傳頁，宣傳頁內(nèi)容是各主題活動(dòng)區(qū)域介紹、游戲內(nèi)容介紹等等，小朋友可帶兩位家長免費(fèi)入場游玩，自由參與現(xiàn)場各主題區(qū)域活動(dòng)及觀看電影。

　　時(shí)間安排：

　　下午2：00—6：00各主題互動(dòng)游樂活動(dòng)

　　下午7：00—9：30社區(qū)電影播放

　　主題游樂活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)過程

　　以每個(gè)家庭為單位，活動(dòng)均分為N組，每組4個(gè)家庭。

　　（一）活動(dòng)1踩氣球（家庭中一大一�。�

　　材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩

　　游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束；一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格；在比賽時(shí)間內(nèi)（5分鐘）踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個(gè)家庭獲勝；獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（二）活動(dòng)2乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一�。�

　　材料準(zhǔn)備：乒乓球拍、乒乓球

　　游戲方法：家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對(duì)的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里；家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束；在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當(dāng)輸；以先跑完的隊(duì)獲勝，獲勝那一組的每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

　�。ㄈ�）活動(dòng)3套圈圈（孩子和雙親）

　　材料準(zhǔn)備：套圈數(shù)個(gè)、飲料數(shù)瓶（罐、盒）

　　游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶（罐、盒）；在比賽時(shí)間內(nèi)（10分鐘）家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別獎(jiǎng)勵(lì)牙膏和香皂。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)4、運(yùn)球（家庭中一大一�。�

　　材料準(zhǔn)備：籃球數(shù)個(gè)

　　游戲方法：4個(gè)家庭為一組，家長和孩子背對(duì)背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運(yùn)到指定的地方，最先運(yùn)到的家庭獲勝。

　　規(guī)則：在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球；途中如球掉下，則撿起球返回起點(diǎn)，重新開始。

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)5貼鼻子（家庭中一大一小）

　　材料準(zhǔn)備：動(dòng)物貼圖

　　游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。

　　規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。

　　（六）活動(dòng)6跳圈圈（家庭中一大一�。�

　　材料準(zhǔn)備：呼啦圈數(shù)個(gè)

　　游戲方法：準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。

　　規(guī)則：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。

　�。ㄆ撸┗顒�(dòng)7拼圖（孩子和雙親）

　　材料準(zhǔn)備：拼圖

　　游戲方法：家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個(gè)家庭獲勝。獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

　　頒獎(jiǎng)儀式

　　由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的孩子和家長頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　九、應(yīng)急措施

　　為了我系舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動(dòng)安排：

　　1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。

　　2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制訂好計(jì)劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

　　3、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。

　　4、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過程中，安排孩子適當(dāng)休息。

　　5、為了避免不必要的誤會(huì)和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

親子策劃方案4

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月12日周日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　東湖公園

　　三、行程安排：

　　上午九點(diǎn)梨園門口集合。

　　1、(9：30—11：30) 親子游戲

　　2、(11：30—12：00) 臨時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間

　　3、(12：00—1：30) 集體午餐

　　4、游鳥語林

　　5、活動(dòng)結(jié)束(解散)

　　四、游戲內(nèi)容：

　　1、有口難言——我來比劃你來猜(每組2人)

　　可分成動(dòng)物、食物、體育項(xiàng)目

　　比賽規(guī)則：不得說出紙張上面的任何一個(gè)字，不能用其它言語表示，可以用身體語言或其他形容方式來表述，使得同伴猜出，以二分鐘時(shí)間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊(duì)員參賽。

　　2、數(shù)字或英語單詞趣味接力(每組6-8人,以孩子為主)

　　隊(duì)員起跑在中途放置一道數(shù)學(xué)題(如：(2*3+9)/3-4+8=?)或英語單詞的組成，隊(duì)員跑到此處將題算出或背出答案，答案對(duì)可以繼續(xù)前行，不對(duì)重算。

　　3、綁腿走。三人一組。(可以家庭為單位,也可以借助外援)

　　4、汽球運(yùn)輸。。兩人一組。。背對(duì)背夾球接力。

　　5、五毛和一塊 ：

　　規(guī)則如下：

　　在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

　　游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的`人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。未能加入團(tuán)隊(duì)的受罰。

　　6、耳語傳真 ：

　　將人員分成兩列，分別對(duì)列頭兵耳語一句話，不讓其他人聽見，要求照此往下傳，有列尾者報(bào)出結(jié)果，看兩列隊(duì)伍哪個(gè)保真度更高，以次結(jié)勝負(fù)。

　　7、詞語接龍 ：

　　上五人，由第一位出一詞語，第二位頂針接前一詞語，諧音亦可， 接不上者罰

　　8、看看誰會(huì)錯(cuò)：

　　由主持人起頭，由“1”開始報(bào)數(shù)，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”時(shí)不能喊出來，以拍手或敲擊桌子代替，當(dāng)數(shù)到 “15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍數(shù)或含5的數(shù)字均以拍手代替，出錯(cuò)或太慢則罰。

　　五、應(yīng)景游戲：

　　1、以春天為主題，表演詩歌、或歌曲。

　　2、聽……春的聲音，說出聽到了哪些聲音?

　　六、主題講座：

　　由校外輔導(dǎo)員進(jìn)行主題講座。

　　七、集合合影留念、快樂返程

親子策劃方案5

　　一、活動(dòng)目的

　　家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四、活動(dòng)流程：

　　4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

　　5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束

　　6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。

　　7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說我愛你或感想。

　　8、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

　　備注：組織者提供分享的方向：

　　一、父母為領(lǐng)路人

　　1、被領(lǐng)路者：

　　(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺?(感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了)

　　(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢)2領(lǐng)路人

　　作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者：

　　(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?，他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

　　2、領(lǐng)導(dǎo)者：

　　(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的`艱辛，學(xué)會(huì)感激和體諒他們)

　　3、廣告劇的設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達(dá)能力。活動(dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。

　　材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言POSE，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。

　　(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。

　　(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間。

　　(4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　4、畫圖游戲----我們未來的家

　　材料：4A的白紙，彩筆�，F(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

　　5、尾聲

　　請(qǐng)用一句話說說今天的感受。

親子策劃方案6

　　一、主題來源：

　　中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶�；顒�(dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫、精美的月餅盒等。

　　二、總體活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。

　　2.豐富幼兒的'科普知識(shí)，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識(shí)。

　　3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。

　　三、主題開展時(shí)間：

　　9月9日至12日為期一個(gè)周的“快樂中秋節(jié)”活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)類型：

　　1、聽一聽：聽一個(gè)關(guān)于月亮的傳說故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》

　　2、做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅。

　　3、畫一畫：“小手畫月餅”，“月亮婆婆”，鼓勵(lì)幼兒以繪畫的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。

　　4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。

　　五、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：

　　1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

　　2、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。 (大班)

　　3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。(中班)

　　4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(小班)

　　5、舉辦小小作品展示“我設(shè)計(jì)的月餅圖案”。大班)

　　六、家園共育：

　　1、建議家長給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

　　2、鼓勵(lì)家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。

　　七、分散活動(dòng)的配合：

　　1、陽光超市體驗(yàn)——由家長帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的月餅(放園后)。

　　2、自助餐——月餅品嘗大會(huì)(全體幼兒)。

　　3、創(chuàng)意月餅比賽、親子“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展——(大班)

　　八、活動(dòng)內(nèi)容建議(結(jié)合教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)來展開)

　　1、社會(huì)：《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

　　2、語言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對(duì)話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》 《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》

　　3、科學(xué)：《會(huì)變的月亮》、 《月亮上面有點(diǎn)啥?》、小班《數(shù)月餅》、分類;大班統(tǒng)計(jì)《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》

　　4、藝術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、 《設(shè)計(jì)月餅圖案》、 《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

　　中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多??希望通過中秋節(jié)的系列主題活動(dòng)，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會(huì)分享、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣吧。

親子策劃方案7

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、圍繞幼兒園開展的傳統(tǒng)文化課程研究工作，積極推廣和傳播民間游戲。

　　2、通過活動(dòng)增進(jìn)親子之情，同時(shí)鍛煉幼兒的綜合素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

　　3、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通，體驗(yàn)親子歡慶節(jié)日的.快樂。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　**年5月29日上午8:00——9:00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園操場

　　四、參加人員：

　　全體中班家長及幼兒（每個(gè)家庭來一名家長）

　　五、活動(dòng)主題：

　　“我陪長輩憶童年*傳統(tǒng)游戲玩起來”

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、入場：各班教師、幼兒、家長集體入場就坐。

　　2、教師跳皮筋開場。

　　3、園長致節(jié)日賀詞。

　　4、年級(jí)組親子傳統(tǒng)游戲。

　　七、集體游戲介紹：

　　游戲一：《投沙包》（家長游戲）

　　游戲玩法：由2個(gè)班為一組，（每個(gè)班選10名家長），1組為20人，分兩組進(jìn)行游戲。由兩名教師進(jìn)行投擲，接住沙包的家長轉(zhuǎn)為投手，被砸中的家長則淘汰。

　　注：此游戲?yàn)榧议L單獨(dú)報(bào)名，可與親子游戲重復(fù)報(bào)名。

　　游戲二：《擠牙膏》（幼兒游戲）

　　游戲玩法：以班級(jí)為單位，每班8名幼兒個(gè)班進(jìn)行第一輪，每班選出4名幼兒兩班進(jìn)行第二輪，最后剩下8名幼兒決賽。

　　注：此游戲?yàn)楫?dāng)天父母沒有空，只能爺爺或奶奶陪同的幼兒準(zhǔn)備。

　　游戲三：《抬花轎》（親子游戲）

　　游戲玩法：每班8名幼兒、8名家長。游戲時(shí)，2名家長從A點(diǎn)抬一名幼兒往B點(diǎn)，在將B點(diǎn)的幼兒送往A點(diǎn)，換下一組游戲。最快為勝。優(yōu)勝的兩隊(duì)進(jìn)行決賽。

　　游戲四：《搶陣地》（親子游戲）

　　游戲玩法：每班8名幼兒、家長。游戲時(shí)，家長抱幼兒在指定時(shí)間內(nèi)，踩到陣地（紙箱板），沒有踩到的將淘汰，拿走一定數(shù)量的紙板游戲繼續(xù)，最后勝出的家庭進(jìn)入年級(jí)組決賽。游戲指令由音樂停止為準(zhǔn)。

　　游戲五：《丟手絹》（親子游戲）

　　游戲玩法：2個(gè)班為一組，同時(shí)在兩塊場地進(jìn)行游戲。大家唱手絹開始游戲，游戲者被抓到后表演節(jié)目，時(shí)間為5——8分鐘。

　　注：1、請(qǐng)家長仔細(xì)閱讀方案，選擇合適的游戲報(bào)名。（每個(gè)家庭限報(bào)一個(gè)游戲）

　　2、請(qǐng)大家著運(yùn)動(dòng)裝參加活動(dòng)。

　　3、請(qǐng)活動(dòng)過程中不要隨意走動(dòng)，不進(jìn)入游戲場地。

　　4、游戲報(bào)名按報(bào)名先后決定，人滿請(qǐng)選擇其他游戲。

親子策劃方案8

　　策劃目的：

　　為了完善“幸福家庭”的策劃，經(jīng)管理處各業(yè)務(wù)部門同事評(píng)估后，客戶服務(wù)組根據(jù)大家所提的意見，將該策劃內(nèi)容進(jìn)行修改，使之完善，更名為“親子俱樂部”。通過這一俱樂部，將小區(qū)內(nèi)的家庭都聯(lián)系起來，增進(jìn)鄰里之間的認(rèn)識(shí)和友誼，改善小區(qū)的管理環(huán)境。

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　長住XX小區(qū)有12歲以下小孩的家庭。（以一個(gè)家庭為一單位）。

　　親子俱樂部設(shè)置的動(dòng)機(jī)：

　　該策劃為一系列的活動(dòng)組成，充分考慮XX小區(qū)兒童成長的`情況，強(qiáng)調(diào)小區(qū)家庭積極參與性，從而促進(jìn)小區(qū)居民鄰里間的融洽性和團(tuán)結(jié)精神，為管理處更地開展工作奠定基礎(chǔ)，也使得XX小區(qū)的社區(qū)活動(dòng)趨向于自酬性、系統(tǒng)性、教育性。

　　一、活動(dòng)的內(nèi)容

　　1、親子真情廊：由管理處為俱樂部成員家庭每一位過生日的小朋友送去一份小禮物和一份真心的祝福，并組織俱樂部成員家庭給予小區(qū)有困難的家庭以慰問和幫助；

　　2、親子對(duì)對(duì)碰：定期舉辦以家庭為單位的趣味知識(shí)和競技比賽；（9月）

　　3、親子觀光團(tuán)：通過俱樂部的外出旅游活動(dòng)，可增強(qiáng)小區(qū)家庭鄰里間的友好關(guān)系，還可組織俱樂部家庭前去其它大型社區(qū)參觀，學(xué)習(xí)其相應(yīng)方面經(jīng)驗(yàn)；（半年一次）

　　4、親子百科坊：可按照俱樂部家庭的實(shí)際需求，開展一些諸如衛(wèi)生保健、廚藝、室內(nèi)擺飾等等家庭小百科的講座和業(yè)余培訓(xùn)。（每季度一次）

　　二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1、收集符合條件的家庭的數(shù)量和情況，并將其統(tǒng)計(jì)入冊；

　　2、根據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，初步核算預(yù)估該計(jì)劃的具體開銷額；

　　3、管理處派出工作人員對(duì)“親子俱樂部”進(jìn)行組織和管理，并建立起俱樂部的組織架構(gòu)；

　　4、在管理處協(xié)調(diào)和俱樂部代表組織下，逐步開展俱樂部各項(xiàng)活動(dòng)，并詳細(xì)記錄好每次活動(dòng)相關(guān)記錄。

親子策劃方案9

　　一、活動(dòng)主題

　　媽媽，我愛您!

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　_月_日——_日。

　　三、活動(dòng)目的

　　1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。

　　2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

　　四、活動(dòng)流程

　　1、母親節(jié)的由來

　　(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

　　(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

　　(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的`情感。

　　2、制作調(diào)查表

　　(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

　　(2)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

　　(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

　　(4)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

　　4、親子制作

　　(1)為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

　　(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。

　　5、食物展示

　　(1)展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

　　(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

　　(3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

　　溫馨提示：請(qǐng)各位媽媽們在_月_日帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶!

親子策劃方案10

　　1、培養(yǎng)孩子積極參與集體活動(dòng)，友好合作能力，讓孩子體驗(yàn)集體活動(dòng)帶來的樂趣，拉近同學(xué)之間的友誼，共同運(yùn)動(dòng)，共同快樂！

　　2、幫助家長營造與孩子之間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。

　　3、增進(jìn)家長與家長之間的交流，提高家長育兒的理念和技能，增加家長與孩子之間的感情，促進(jìn)和諧的親子之情。

　　活動(dòng)主題：我在快樂中成長。

　　活動(dòng)時(shí)間：12月7日上午

　　人員分工：

　　協(xié)調(diào)組織：

　　主持人：

　　裁判員：

　　攝影：

　　記錄員：

　　器材管理：

　　安全保護(hù)：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：20條繩，拔河繩、綁腿布條、蒙眼布條、獎(jiǎng)品，擴(kuò)音器等

　　參加人員：二年級(jí)（2）班學(xué)生以及學(xué)生家長。

　　活動(dòng)流程：

　　主持人：親愛的同學(xué)們、各位家長朋友們，上午好！歡迎你們來到我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)！教育專家們說，良好的親子關(guān)系是孩子健康成長的基礎(chǔ)，父母應(yīng)該多和孩子進(jìn)行平等的交流與溝通。但是，在緊張忙碌的現(xiàn)代社會(huì)中，在生活壓力日漸增加的今天，在履行了“養(yǎng)家”的重任之余，還要與孩子保持和諧暢通的交流，這確實(shí)不是一件容易的事。今天難得大家歡聚一堂，讓我們大家在愉快的運(yùn)動(dòng)中與孩子交流溝通，在有趣的活動(dòng)中探討育兒方法，讓我們的孩子在快樂中健康成長。

　　就讓我們動(dòng)起來吧！爸爸媽媽們，平時(shí)你們一直忙于工作，沒有時(shí)間鍛煉身體，今天就讓爸爸媽媽們和孩子一起來做做廣播操，讓我們跟著孩子共展風(fēng)采。下面進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng)：爸媽學(xué)我做早操

　　1、活動(dòng)名稱：爸媽學(xué)我做早操

　　規(guī)則：請(qǐng)家長跟著孩子做廣播操。時(shí)間限定為5分鐘（3分鐘觀看，2分鐘學(xué)做）。

　　主持人：剛才的活動(dòng)充分展示了我們同學(xué)的風(fēng)采，家長們模仿得也很好，下面的`活動(dòng)要看家長和孩子之間的默契了，第二項(xiàng)活動(dòng)：兩人三足

　　2、活動(dòng)名稱：兩人三足。

　　規(guī)則：一個(gè)家庭一組，兩人合綁一腳，先到終點(diǎn)者為勝。所有活動(dòng)取前三名，記得分。

　　主持人：（隨機(jī)采訪獲勝家長：你們是怎么獲勝的？說說平常你和孩子關(guān)系如何。）

　　這個(gè)游戲充分體現(xiàn)出我們家長和孩子之間默契配合。學(xué)習(xí)固然重要，但身體的健康也不能忽視哦！我校的紅領(lǐng)巾廣播不但在孩子學(xué)習(xí)方面給予指導(dǎo)，而且也介紹了很多衛(wèi)生健康知識(shí)，下面我們來比一比哪個(gè)家庭知識(shí)最豐富。第三項(xiàng)活動(dòng)：健康你我他

　　3、活動(dòng)名稱：健康你我他

　　規(guī)則：健康知識(shí)搶答，以家庭為單位，采用積分制。主持人宣讀題目后宣布“開始”，參賽家庭方可搶答。積分多者為勝。

　　主持人：下面請(qǐng)知識(shí)搶答中獲勝的家長談?wù)勂匠Ｊ窃鯓雨P(guān)注孩子健康的。知識(shí)靠積累，身體要鍛煉。學(xué)習(xí)固然重要，但健康鍛煉也不能忽視哦！我校的大課間“繩毽飛揚(yáng)”活動(dòng)不但鍛煉了孩子們的身體，而且提高了孩子跳踢的技能，現(xiàn)在讓我們的孩子帶動(dòng)家長來個(gè)“共同跳”

　　4、活動(dòng)名稱：共同跳

　　規(guī)則：以家庭為單位，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，共同跳繩個(gè)數(shù)多者為勝。

　　主持人：請(qǐng)獲勝家長談?wù)勅粘Ｊ窃鯓又笇?dǎo)孩子鍛煉身體的。

　　主持人：我們的家長真有心，孩子在您的科學(xué)指導(dǎo)下一定會(huì)茁壯成長的。下面我們請(qǐng)爸爸媽媽和我們一起來做一個(gè)小游戲：你做我猜

　　5、活動(dòng)名稱：你做我猜（詞語）

　　規(guī)則：家長根據(jù)抽簽抽到的詞語做動(dòng)作，由孩子猜詞語，猜對(duì)一個(gè)加一分。

　　主持人：下面請(qǐng)優(yōu)勝家長談?wù)剬?duì)孩子學(xué)習(xí)的指導(dǎo)方法。

　　主持人：在以上的活動(dòng)中，可以看出我們的父母非常關(guān)心呵護(hù)自己的孩子，作為孩子的我們關(guān)心自己的父母嗎？本學(xué)期初，我們就定下了必修章：孝敬章，到底做的怎么樣？今天就讓老師和家長共同考章吧！

　　6、活動(dòng)名稱：小小偵探（全面了解父母，考孝敬章）

　　規(guī)則：羅列了解父母的菜單，姓名、年齡、生日、老家地址、手機(jī)號(hào)碼等。學(xué)生搶答(請(qǐng)老師和家長共同評(píng)價(jià))

　　主持人：看來我們孩子做的也很好，肯定能順利爭到孝敬章。當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時(shí)，你能為他們做些什么呢？

　　生：我要為他們加油。我會(huì)分享他們成功的喜悅??

　　主持人：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦？

　　生：我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)！下面進(jìn)行穿衣比賽

　　主持人:孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎？

　　7、拔河、同心協(xié)力

　　主持人：剛才拔河時(shí)心情怎樣？有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥模�共同努力了，雖敗猶榮。

　　8、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。

　　總結(jié)：在今天的活動(dòng)中孩子們能踴躍參加，有主動(dòng)性，積極性。更可喜的是家長們也能參與到其中來，給平時(shí)忙于工作的我們提供了一個(gè)很好的與孩子心靈溝通的平臺(tái)。從孩子們和各位家長的默契配合可以反應(yīng)出你們良好的親子關(guān)系，充分體現(xiàn)出孩子們良好的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。讓我們攜起手來，共創(chuàng)孩子健康成長的快樂天地！期待我們和孩子的明天更美好。

　　主持人：時(shí)間過的真快，不知不覺今天的活動(dòng)接近尾聲。最后讓我們在歌聲中結(jié)束這次活動(dòng)！合唱《幸福拍手歌》

親子策劃方案11

　　一、元月1日、2日、3日：你猜重量我送臍橙

　　活動(dòng)規(guī)則：分組進(jìn)行，每5名顧客為一組，由主持人在一堆臍橙中挑出任意5只大小不一樣的臍橙，5名顧客每人任選一只，各自猜出自己選的那只臍橙的重量，每人只有一次機(jī)會(huì)，然后由主持人拿到稱上稱，哪個(gè)猜對(duì)了就把那只臍橙送給他，假如沒有猜中的`，就是最接近者獲勝。

　　二、元月8、9日：寶寶時(shí)裝秀大賽

　　分年齡段進(jìn)行：3—5歲一組，6—7歲為另一組。

　　比賽程序：分初賽、復(fù)賽和決賽。初賽每個(gè)小朋友都可以報(bào)名參加；得分在前25名者可進(jìn)入復(fù)賽；得分在前15名者可進(jìn)入決賽。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)階段都評(píng)出最佳造型獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)各一名。獎(jiǎng)品非常豐厚！

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為10分，有5名評(píng)委，去掉一個(gè)最高分，再去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手得分。

　　三、元月15日：時(shí)裝模特秀 互動(dòng)猜猜猜

　　活動(dòng)規(guī)則：由時(shí)裝模特向顧客展示多姿多彩的佳用服裝，并讓顧客進(jìn)行價(jià)格競猜。分組進(jìn)行，每件衣服讓5名顧客猜，每人只有一次機(jī)會(huì)，猜中價(jià)錢的就可以把衣服拿走；假如沒有人猜中，價(jià)格最接近的那位顧客可獲得精美禮品一份。

　　四、元月16日：兒童歌舞表演

　　邀請(qǐng)有才藝的小朋友來給大家表演節(jié)目，節(jié)目形式有唱歌、跳舞、走秀等等，精彩紛呈，有趣萬分，童稚的表演將給您帶來意想不到的歡樂！

親子策劃方案12

　　一、內(nèi)容與要求：

　�、敝�道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

　　⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

　�、惩ㄟ^表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

　　二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

　　三、材料準(zhǔn)備：

　�、币恍└枨�音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

　　⒉幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。

　　⒊通知媽媽參加活動(dòng)。

　　⒋媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

　　四、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬┲鞒秩艘�出活動(dòng)

　�。ǘ�）慶�；顒�(dòng)

　　⒈在歌頌媽媽的樂曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱��?/p>

　　說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在周圍。

　　⒉活動(dòng)進(jìn)行。

　　（1）主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會(huì)的意義。

　　（2）按節(jié)目單表演節(jié)目。

　　說明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計(jì)。

　�。�3）幼兒說說媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛。

　�。�4）個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)

　　老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”

　�。�5）媽媽說心聲。

　　（6）幼兒與媽媽一起游戲。

　�。�7）夾球比賽：幼兒和媽媽面對(duì)面夾球。

　�。�8）媽媽游戲——搶椅子

　　（9）集體表演《我的好媽媽》

　　說明：幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中，表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

　�。ㄈ�）關(guān)心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛

　�。ㄋ模┧投Y物

　　說明“幼兒在強(qiáng)烈的'愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然，制作禮物也可以放在慶�；顒�(dòng)前進(jìn)行。

　�。�1）祝賀，送禮物

　　說明：幼兒在送禮物中，體會(huì)和表達(dá)愛媽媽的情感。

　　（2）給媽媽說一句悄悄話。教師可教幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。

　�。ㄎ澹┙ㄗh

　　以后，可準(zhǔn)備幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤荆�主要記錄幼兒在家�(guī)椭鷭寢屪隽λ�能及的事情，進(jìn)一步關(guān)心媽媽。

親子策劃方案13

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月28日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　村委會(huì)門前

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)孩子與家人之間的情感。

　　2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

　　3、培養(yǎng)幼兒與家長或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

　　4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

　　2、布置活動(dòng)場地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。（彩筆、橡皮泥、拼圖、獎(jiǎng)狀、糖果）

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、主持人入場。（開場白）（10:00——10:03）

　　2、幼兒入場：（放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》）（10:03——10:08）

　　3、宣布親子活動(dòng)開始。（10:08——10:15）

　　4、游戲活動(dòng)。（10:15——11:20）

　　5、家長代表發(fā)言。（11:20——11:25）

　　6、總結(jié)講話。（11:25——11:30）

　　7、活動(dòng)結(jié)束

　　六、工作人員安排

　　1、總指揮

　　2、安全

　　3、音響設(shè)備

　　4、會(huì)場布置

　　5、主持

　　6、舞蹈

　　7、游戲道具

　　8、照相

　　9、攝像

　　七、游戲活動(dòng)：

　　<一>親子操《足球?qū)氊悺?/p>

　　<二>親子游戲

　　（1）踩氣球 音樂《我的寶貝》

　　目標(biāo)：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

　　準(zhǔn)備：氣球若干、毛線

　　規(guī)則：

　　1、吹氣球：家長和幼兒合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品）

　　2、家長兩腳綁兩個(gè)氣球背著幼兒，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，留下氣球最多者為勝。

　　（2）運(yùn)積木 音樂《我相信》

　　目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒與家長的合作能力。

　　2、鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力。

　　準(zhǔn)備：積木、紙箱、呼啦圈。

　　規(guī)則：

　　1、家長跳運(yùn)積木，一次運(yùn)一個(gè)，幼兒搭積木。

　　2、規(guī)定時(shí)間內(nèi)，積木搭的最高的家庭為勝。

　�。�3）運(yùn)水接力賽 音樂《加油歌》

　　目標(biāo)：

　　1、 鍛煉幼兒平衡能力；

　　2、 培養(yǎng)幼兒的合作能力。

　　準(zhǔn)備：紙杯、水桶2個(gè)、2個(gè)量杯、警戒線。

　　規(guī)則：

　　1、 幼兒與家長各站指定區(qū)域。

　　2、 開始口令后，幼兒用紙杯舀水，嘴咬紙杯跑向警戒線，家長嘴咬空紙杯跑到警戒線處接水。

　　3、 家長跑回原位，將所接水倒入量杯。

　　4、 規(guī)定時(shí)間內(nèi)，接水最多的家庭為勝。

　　5、全程不準(zhǔn)用手碰杯。

　�。�4）蹦蹦跳跳摘糖果 音樂《甩蔥歌》

　　目標(biāo)：

　　1、喜歡和老師，同伴一起做游戲

　　2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

　　3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

　　準(zhǔn)備：帶針帽子若干、裝糖和彩帶的氣球若干

　　規(guī)則：

　　1、家長背或抱起幼兒，請(qǐng)幼兒戴安全帽，跳起扎氣球。

　　2、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

　　3、得到糖果數(shù)多的為勝。

　�。�5）運(yùn)剝桔子 音樂《暖暖》

　　目標(biāo)：

　　1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

　　2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

　　準(zhǔn)備：桔子若干、筐子三個(gè)、

　　規(guī)則：

　　1、幼兒到指定位置運(yùn)三個(gè)桔子，跑到家長面前。迅速開始剝桔子。

　　2、剝完桔子后，將桔子交給家長。

　　3、家長以最快的時(shí)間吃完桔子，最先吃完桔子的家庭為勝。

　　（6）找寶寶 音樂《爸爸去哪兒》

　　準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊眼罩。

　　規(guī)則：家長蒙上眼罩站在指定區(qū)域，幼兒聽口令做游戲直至順序打亂。音樂聲起家長就尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉眼罩，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。

　　（7）親子游戲“生命之旅”（集體游戲） 《寶貝》

　　目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受；增強(qiáng)親子間的'感情，學(xué)會(huì)信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。

　　準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場地布置，（在旅程中設(shè)置不同障礙）

　　規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，家長與幼兒互相說一句感謝的話，感謝親人、感謝陪伴！

親子策劃方案14

　　一、活動(dòng)背景：

　　又是一年中秋至，您還準(zhǔn)備去傳統(tǒng)的蛋糕店買月餅？咋們寶寶送祝福也得有自己的創(chuàng)意！帶著寶貝一起來月餅DIY，在月餅上寫下他的祝福、寫下您寶寶的名字，送給最愛的家人，讓我們一起渡過甜蜜瞬間吧��！在（合作商家）的這個(gè)中秋，您和您的寶貝就是藝術(shù)家、就是魔術(shù)師！

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、知道中秋節(jié)的由來，體驗(yàn)節(jié)日歡樂氣氛，知道中秋節(jié)要吃月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　2、了解月餅的制作過程，發(fā)展團(tuán)、壓、切、摳等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。

　　3、讓幼兒發(fā)揮想象力，利用廢舊物品裝飾月餅表面，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力。

　　三、活動(dòng)主題：

　　團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋，寶寶巧手做月餅

　　四、合作機(jī)構(gòu)：

　　xxxxx

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xxxxxx

　　六、活動(dòng)形式：

　　月餅DIY，親子游戲，邀請(qǐng)20組2-6歲孩子家庭報(bào)名參加

　　將寶貝按照年齡層分為：

　　創(chuàng)意寶貝（2-4）

　　專業(yè)寶貝（5-6）

　　七、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx-xx-x

　　八、報(bào)名方式：

　　網(wǎng)上報(bào)名：

　　電話報(bào)名：預(yù)約電話-

　　店內(nèi)報(bào)名：

　　九、活動(dòng)流程：

　　1、介紹中秋節(jié)、月餅的由來

　　農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。

　　中秋節(jié)起源的另一個(gè)說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報(bào)的遺俗。

　　中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

　　中秋節(jié)時(shí)，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。除月餅外，各種時(shí)令鮮果干果也是中秋夜的美食。

　　在很久很久很久很久以前，月餅就在我國出現(xiàn)了。

　　而“月餅”這個(gè)名字的由來，據(jù)說，是在某年中秋，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅，月餅的“曾用名”）時(shí)，玄宗嫌“胡餅”不好聽，而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月，思緒涌動(dòng)，隨口而出“月餅”二字。此后，“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。

　　月餅的另一種說法

　　中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。相傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通知各路好漢起義的消息，并取得了成功，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當(dāng)年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細(xì)，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈(zèng)的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來。月餅大家是見的多，吃的多，這個(gè)專業(yè)的做法恐怕知道的人就不多了吧~~~

　　中秋佳節(jié)即將來臨，今天就讓我們的家長帶寶寶體驗(yàn)一次特殊的月餅DIY之旅吧！

　　2、專業(yè)演示：

　　由主持人介紹寶寶家長參做月餅的前期準(zhǔn)備程序，并欣賞由月餅師傅進(jìn)行的專業(yè)演示（暫定），最后制作的月餅可以作為最后獎(jiǎng)勵(lì)頒發(fā)給冠軍寶寶。

　　3、做月餅比賽開始

　　（1）、創(chuàng)意寶貝：

　　每輪分成4-5組（根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定），每位寶寶動(dòng)手設(shè)計(jì)制作2個(gè)月餅，并刻上寶寶的姓名，每組家庭一名寶寶，一位家長陪同，其余同行家長在旁觀看。

　　比賽時(shí)間為10分鐘，當(dāng)主持人確定時(shí)間到，放入烤箱進(jìn)行烘培，進(jìn)行下一組比賽，等待月餅出爐。最后由月餅師傅進(jìn)行創(chuàng)意平分，評(píng)選出：

　　一名最具創(chuàng)意寶貝冠軍：

　　兩名亞軍：

　　鼓勵(lì)獎(jiǎng)：

　�。�2）、專業(yè)寶貝：

　　每輪分成4-5組（根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定），每位寶寶動(dòng)手制作2個(gè)月餅，并刻上寶寶的姓名，每組家庭一名寶寶，一位家長陪同，其余同行家長在旁觀看。

　　比賽時(shí)間為10分鐘，當(dāng)主持人確定時(shí)間到，放入烤箱進(jìn)行烘培，進(jìn)行下一組比賽，等待月餅出爐。并在等待之時(shí)，設(shè)計(jì)祝福卡片同時(shí)寫上祝福語，最后由月餅師傅進(jìn)行專業(yè)平分，評(píng)選出：

　　一名最具潛力月餅師傅冠軍：

　　兩名亞軍：

　　鼓勵(lì)獎(jiǎng)：

　　4、在等待烘焙時(shí)間之余，準(zhǔn)備一個(gè)親子游戲

　　超人爸爸

　　要求媽媽，爸爸和寶寶一起參加，分為4-5組。媽媽將孩子放在爸爸的'背上，爸爸做俯臥撐，在2分鐘內(nèi)，做的最多的為勝。

　　最具潛力超人爸爸：

　　二等獎(jiǎng)兩名：

　　三等獎(jiǎng)三名：

　　5、月餅包裝

　　如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物，由（合作機(jī)構(gòu)）

　　貼心為家庭準(zhǔn)備了可供選擇禮盒包裝。（價(jià)格）

　　十、活動(dòng)控制點(diǎn)：

　　1、在活動(dòng)比賽前一天，必須將參賽小寶寶進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，客服人員需要打電話確認(rèn)客戶是否最終參加活動(dòng)，告訴其具體的時(shí)間與地址，解決客戶的相關(guān)的問題咨詢，并提醒相關(guān)事宜：

　�。�1）因?yàn)榛顒?dòng)場地限制，一個(gè)寶寶僅限兩個(gè)家長陪同入場，比賽區(qū)僅限一個(gè)家長陪同；

　�。�2）為了保持比賽現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生，請(qǐng)客戶為自己的寶寶兜上紙尿褲或不穿開襠褲；

　�。�3）比賽現(xiàn)場不允許飲食，如寶寶需要喂食，請(qǐng)家長在比賽前完成。

　　（4）如果天氣不好，可以提醒家長給孩子多穿一件衣服，以示關(guān)心。

　　在電話確認(rèn)后如果參加人數(shù)不足，門店需要配合主辦方及時(shí)邀請(qǐng)其他客戶參加，以保證活動(dòng)能夠正常進(jìn)行，參加比賽的小寶寶至少為20人。

　　2、在比賽前必須安排好相關(guān)負(fù)責(zé)人，相關(guān)部門準(zhǔn)備好相關(guān)道具、獎(jiǎng)品

　　3、參賽寶寶和家長到達(dá)門店后，首先到前臺(tái)簽到，可以稍作休息，然后引導(dǎo)人員可以將其帶到活動(dòng)區(qū)，等待其他的參賽寶寶到店，可以先在活動(dòng)區(qū)放一些小玩具給小寶寶們玩耍；

　　4、比賽準(zhǔn)時(shí)開始，不要因?yàn)閭�(gè)別參賽寶寶未到推遲比賽，可以一邊比賽一邊等候；

　　5、比賽前可以請(qǐng)家長介紹一下自己的小寶寶，大家相互認(rèn)識(shí)可以讓現(xiàn)場更融洽

　　6、請(qǐng)比完的家長帶著小寶寶在旁邊觀戰(zhàn)，一起為其他比賽的小寶寶加油；然后創(chuàng)意寶貝組比賽結(jié)束后一起參加超級(jí)爸爸親子活動(dòng)。

　　7、當(dāng)所有比賽結(jié)束后，記錄員和裁判根據(jù)每一輪的結(jié)果給小寶寶們分發(fā)獎(jiǎng)品

　　8、對(duì)于獲得冠亞軍的小寶寶，在活動(dòng)結(jié)束后要留店拍電子相冊的入冊相片，屆時(shí)會(huì)在360育兒網(wǎng)活動(dòng)專欄公布相片，并進(jìn)行人氣評(píng)選活動(dòng)（最認(rèn)真寶貝、最上鏡寶貝等）

　　9、在活動(dòng)過程中，攝像師必須給多抓拍一些精彩的鏡頭，比賽結(jié)束后需要一張大合影，便于后期評(píng)選活動(dòng)的征集

　　10、攝影師除了活動(dòng)過程拍攝，大合影之外，注意給每個(gè)年齡組的冠軍寶寶單獨(dú)拍照，以作為我們DIY手工月餅親子活動(dòng)的形象寶寶上傳到網(wǎng)上的材料。

　　十一、物料獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：（暫定）

　　序號(hào)

　　物品

　　用途

　　數(shù)量

　　1、簽到本（或者表格）

　　簽到4

　　2、筆

　　簽到，比賽記錄

　　3、口哨

　　裁判開始信號(hào)

　　4、秒表

　　比賽計(jì)時(shí)

　　5、照相機(jī)

　　拍照

　　6、月餅材料

　　活動(dòng)現(xiàn)場

　　按照活動(dòng)人數(shù)來采購

　　7、卡片

　　活動(dòng)現(xiàn)場

　　按照活動(dòng)人數(shù)來采購

　　8、月餅包裝

　　最后月餅打包

　　按照活動(dòng)人數(shù)來采購

　　9、獎(jiǎng)品

　　10、獎(jiǎng)品

　　11、獎(jiǎng)品

　　十二、人員安排：（暫定）

　　序號(hào)

　　工作任務(wù)

　　工作內(nèi)容

　　負(fù)責(zé)人

　　1、網(wǎng)絡(luò)宣傳人員

　　網(wǎng)上宣傳材料上傳

　　2、客服人員

　　負(fù)責(zé)參賽寶寶邀請(qǐng)與參賽資料整理，傳達(dá)

　　3、接待人員

　　接待到店的參賽寶寶，簽到、比賽注意事項(xiàng)說明，指引至比賽區(qū)

　　4、比賽裁判人員/主持人

　　現(xiàn)場監(jiān)督，規(guī)則介紹、吹開始信號(hào)，發(fā)放獎(jiǎng)品

　　5、比賽記錄人員

　　提前從前臺(tái)領(lǐng)取比賽人員名單，比賽計(jì)時(shí)，記錄比賽成績，將最終結(jié)果告訴裁判

　　6、獎(jiǎng)品頒發(fā)人員

　　協(xié)助維護(hù)現(xiàn)場次序，頒發(fā)獎(jiǎng)品

　　7、現(xiàn)場布置與后期清理人員

　　活動(dòng)現(xiàn)場的布置于比賽結(jié)束后道具的整理保存，衛(wèi)生打掃

　　8、攝影人員

　　活動(dòng)現(xiàn)場拍攝，大合影，冠軍寶寶相片拍攝

　　9、技術(shù)人員

　　活動(dòng)專欄設(shè)定并將活動(dòng)照片整理上傳360育兒網(wǎng)

　　10、物料禮品準(zhǔn)備人員

　　負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品采購以及準(zhǔn)備工作

　　11、專業(yè)月餅師傅

　　負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場演示以及評(píng)分

親子策劃方案15

　　父愛如火，他為我?guī)�來了溫�?父愛如火，他為我燃燒了歲月;那團(tuán)火燃在我的心頭，那團(tuán)火是我生命的源泉，那團(tuán)火是我自信的來源，20xx年x月xx日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

　　活動(dòng)目的

　　1、使孩子們知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的'機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

　　活動(dòng)內(nèi)容：游戲，繪畫，做手工。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日16：00—19：00。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：xx門口。

　　活動(dòng)內(nèi)容：到場后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動(dòng)通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

　　1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

　　2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

　　3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型。

　　用活動(dòng)方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。

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