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中小學崗位職責

時間:2024-09-03 20:45:10 工作職責 我要投稿

中小學崗位職責

  在日新月異的現代社會中,崗位職責對人們來說越來越重要,制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。那么你真正懂得怎么制定崗位職責嗎?下面是小編為大家整理的中小學崗位職責,僅供參考,大家一起來看看吧。

中小學崗位職責

中小學崗位職責1

  一、組織本組教師學習黨的教育方針,學習本學科教學大綱,明確本學科目的任務,討論貫徹分年級教學要求。組織本組教師制訂學期教學計劃,安排教學進度。

  二、要求在個人備課的`基礎上,加強集體備課。配合學校領導組織聽課活動,安排好本科的公開課,研究課評議工作,及時總結、交流、推廣經驗。

  三、恰如其分地掌握作業(yè)份量,精選例題和習題。經常分析教學情況和學生的學習質量,研究改進教學方法。

  四、研究和討論考試命題的原則,考試后做好質量分析工作,提出改進意見彌補學生知識缺陷的措施。

  五、了解本組教師批閱作業(yè)情況,發(fā)現問題及時向學校反映,以便盡快解決。

  六、幫助新教師熟悉業(yè)務,協(xié)助老教師總結教學經驗,盡快地提高本組教師的教學水平。

  七、認真完成學校領導交給的其他工作任務。

中小學崗位職責2

  1、各類銀行票據的收入、簽發(fā),定期盤點各類票據;

  2、按照公司制度及時支付款項、報銷公司各類費用;

  3、定期提供收款信息,做好認款登記工作;

  4、按時填寫現金、銀行日記賬,對每天的收支業(yè)務及時記賬、核對、做到日清月結,編制資金日報表,及時上傳,保證賬實相符;

  5、配合財務部門編制銀行調節(jié)表,及時打印銀行回單、對賬單等資料,做好傳遞、上報等工作,定期編制與資金相關的統(tǒng)計表;

  6、妥善保管公司財務等相關用章、負責銀行賬戶的.管理,如開戶、信息變更、銀行UKey,定期向銀行辦理相關業(yè)務;

  7、完成領導交代的其他工作、

中小學崗位職責3

  職責:

  1)負責中心的語文日常課程的授課及相關學科的'教學交流、

  2)幫助學員提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;

  3)有一定的課堂駕馭控制能力;

  任職要求:

  1)全日制師范院校本科或以上學歷;漢語言文學或教育學專業(yè)畢業(yè)、

  2)有教師資格證優(yōu)先,有2年及以上教育行業(yè)相關工作經驗優(yōu)先、

  3)熟習上海地區(qū)教材,了解中小學考點以及出題特點、

  4)擅長作文和閱讀教學者尤佳、

  5)普通話標準,相貌端莊,言談舉止大方得體,有親和力;

中小學崗位職責4

  一、中小學實驗教師(實驗員)是教學(教學輔助)人員,是學校開展實驗教學(物理、化學、生物、科學)、實驗研究和課外科技探究活動的重要業(yè)務崗位,應加強培養(yǎng)、關心、管理和考核,充分調動其工作積極性,履行其崗位職責,更好地服務于學校教育教學工作。

  二、中小學應要按照《四川省中小學教育技術專業(yè)人員配置標準》足額配置實驗教師(實驗員)。中小學實驗教師應由具備教師資格的、能勝任本學科實驗教學、達到教育技術標準的人員擔任;中小學實驗員應由具備大專以上學歷和相應專業(yè)技能的人員擔任。具備中級職務的實驗教師應能培訓和指導實驗員的業(yè)務工作。具備高級職務的實驗教師,在具備中級職務實驗教師資格的基礎上,還應具備扎實的實驗教學理論研究、課題研究、創(chuàng)新制作的能力和成果。中小學實驗教師(實驗員)均需參加上級業(yè)務主管部門組織的專業(yè)培訓,并獲得實驗室技術及實驗教學上崗資格證書。

  三、中小學實驗教師(實驗員)在部門負責人領導下,負責擬定本學校、本學科、本學期 實驗教學計劃,參與、監(jiān)督并配合學科教師完成計劃?偨Y反思本學期實驗教學工作完成情況。

  四、負責實驗儀器設備的.賬務管理、實物管理、使用管理和安全管理以及申購補充。并實行信息化管理。

  五、負責實驗儀器設備的保養(yǎng)、防護、維修及“三廢”、電子垃圾回收處理,滿足實驗教學正常開展需要。參與并組織改革創(chuàng)新自制教具,改進、創(chuàng)新實驗裝置。

  六、掌握各年級、班級的教學進度,按實驗計劃和《實驗通知單》擬定本周實驗教學課表和任務項目,準備實驗儀器設備、配置藥品和耗材,填寫實驗日志。熟悉學科課程標準和教材,熟悉本學科所有實驗的目的、原理、步驟和操作規(guī)范。實驗教師應直接從事實驗課教學,參與實驗教學課題研究。實驗人員應參與并協(xié)助教師完成實驗。組織學生參加實驗操作考試、考查活動。

  七、熟悉本學科實驗儀器設備的規(guī)格型號、功能、使用方法、技術標準、商家產地、一般質量檢測方法和性價比。收集整理儀器設備及實驗教學檔案資料。

  八、配合教師教育學生遵守實驗室規(guī)則,組織學生輪流打掃實驗室清潔衛(wèi)生,確保儀器設備和人身安全,及時處理實驗室應急情況。

  九、有計劃地開放實驗室。有計劃地組織學生進行探究性實驗和科學研究活動。有計劃地舉辦實驗教學競賽和成果展示活動。

  十、加強實驗教學業(yè)務進修,經常訪問實驗教學網站,閱讀實驗教學期刊,掌握實驗教學最新發(fā)展動態(tài),參加有關實驗教學學術活動和培訓活動,不斷提高其業(yè)務水平和學術能力。具備任職資格的實驗教師(實驗員),在完成業(yè)務工作目標、考核合格后,應與教學人員或教學輔助人員等同對待, 并按國家有關規(guī)定享受相應的勞動保護、防護、保健、福利等待遇。

中小學崗位職責5

  校長崗位職責

  一、認真執(zhí)行國家的法律、法規(guī),貫徹國家的教育方針、政策,服從市、縣教育局行政部門的管理;

  二、組織實施學校的發(fā)展規(guī)劃和年度計劃;

  三、組織實施學校的教育教學活動和衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)、行政管理、后勤管理、人事調配、學校招生、學生畢業(yè)等工作;

  四、聘任和解聘教師和其他教職工;指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作,并給予獎罰;

  五、組織管理校舍、設備和經費;合理合法安排和支配學校的財務;

  六、建立和健全學校的內部決策、執(zhí)行和監(jiān)督的管理體制,實行民主管理;建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度;

  七、負責工作人員的思想工作,組織文化、業(yè)務學習,并為他們的政治和文化、業(yè)務進修創(chuàng)造必要的條件;

  八、負責各方面關系的協(xié)調與處理;

  九、履行學校章程賦予的其他職責。

  副校長崗位職責

  一、 主動、積極協(xié)助校長工作,當好參謀。

  二、 具體分管教育、教學、教科研工作,全面貫徹教育方針,面向全體學生,全面提高教育質量。

  三、 加強對政教處、教務處的領導,指導政教處、教務處工作。

  四、 積極開展政治思想工作,了解教職工的思想動態(tài),收集教職工的建議和意見,及時向校長匯報。

  五、 協(xié)助校長做好教師的年度考核工作。

  六、 做好有關報表、資料的統(tǒng)計、匯總工作。

  七、 完成校長安排的其他工作。

  教導主任崗位職責

  1、參加教學,領導教學,注意調查研究,探索教學和教育工作規(guī)律。

  2、安排學校的教學工作,加強教學管理,努力提高教學質量。

  3、安排教師的文化、業(yè)務進修和基本功的訓練,總結、推廣教師的先進經驗,提高教師的業(yè)務水平和教學能力。

  4、深入課堂聽課,檢查教師的備課和作業(yè)批改,分析學生文化知識質量,研究改進教學方法。

  5、組織安排班主任工作,負責學生的獎勵和處分,指導學校的班級和少先隊工作(中學為團)。

  6、安排學生在;顒涌偭,控制考試次數和課外作業(yè)分量。

  7、組織考試、閱卷和試卷分析,建立教學質量管理檔案。

  8、做好教導行政工作,安排教師課程,編排課程表和作息時間表,積累教學資料。

  政教主任崗位職責

  1、在校長和主管副校長的領導下,制訂學校德育工作計劃并組織實施。

  2、協(xié)助校長選配班主任,定期審閱班主任的工作計劃和工作總結,定期對班主任的工作進行檢查評估。

  3、組織文明班級評比工作,組織全校教師、學生值周、值日與各項紀律衛(wèi)生等檢查評比工作,負責對學生的考勤工作,制定針對學生品行的各項獎罰制度。

  4、定期召開班主任例會,制定班主任工作考核細則,實施班級量化考核工作。

  5、負責全校校風校紀工作的.督促檢查,抓好學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

  6、抓好學校的精神文明建設和法律教育,向學生進行道德、法制、文明禮貌、愛國主義和勞動教育,組織學生參加公益勞動。

  7、開展豐富多彩的文體活動,組織好一年一度的元旦晚會、校運會、合唱藝術節(jié)等大型活動。

  8、抓好學生學年操行評定、畢業(yè)鑒定和評優(yōu)工作。

  9、指導學生會工作,組織學生干部培訓,提高學生干部的工作能力,開展各項活動,提高學生的自我教育、自我管理、自我服務的能力。

  鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教辦主任崗位職責

  一、 在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委和政府的領導下,主持全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各級各類學校的教育教學和管理工作。

  二、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī),堅持正確的政治方向,按教育規(guī)律辦學。

  三、制定并組織實施學校發(fā)展規(guī)劃、學年和學期工作計劃,不斷提高教育質量。指揮協(xié)調各部門的工作,對各部門進行指導、督促、檢查和評價。

  四、 把德育工作放在首位,堅持管理育人、教書育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針,建設好德育工作隊伍,切實提高德育效果。

  五、 堅持學校工作以教學為主,遵循教學規(guī)律,組織全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的教學教研活動。建立和完善各級各類學校的教學管理系統(tǒng),抓好教學常規(guī)管理,努力提高教學質量。

  六、 加強對體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作的領導和管理,全面實施素質教育。

  七、 重視教師隊伍建設,組織教師學習政治理論、文化業(yè)務知識。不斷提高教師的政治思想和職業(yè)道德、文化業(yè)務素質,充分調動教師教書育人的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

  八、 加強與社會的聯(lián)系,深入社區(qū)和村莊,調動社會各方面辦學積極性,努力動員社會各方面的力量支持學校建設和教育教學工作。

中小學崗位職責6

  一、 嚴格按照教學大綱、教材,根據學校的教學計劃進行教學。

  二、 課前認真?zhèn)湔n,講好每一節(jié)課,課后要認真輔導和及時批改作業(yè)。

  三、 遵守上、下課時間,不遲到,不提前下課,不拖堂,不無故缺課。

  四、 要做到教書育人,關心學生、愛護學生、經常聽取學生的'意見,改進教學方法,充實教學內容。

  五、 上課時要求儀表端莊、衣著整潔,課堂不準吸煙,不講與授課內容無 關的話。

  六、 改進教學方法,不斷提高教學水平。實行啟發(fā)式教學。積極利用直觀 教具和現代化教學手段,調動學生積極性。發(fā)展學生智力,培養(yǎng)學生能力。

中小學崗位職責7

  1、為中小學生提供專業(yè)的高質量教學服務;

  2、遵照課程安排,充分備課,保質保量完成教學任務;

  3、將孩子的`在校表現與學習情況及時反饋給家長并有效溝通;

  4、服從學校的各項教學工作安排,配合校區(qū)解決教學中和孩子學習中遇到問題;

  5、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動。

中小學崗位職責8

  1、負責公司日,F金及銀行賬務的處理;

  2、辦理現金收付,嚴格按規(guī)定收付款項;

  3、辦理銀行結算,規(guī)范使用票據;

  4、登記日記賬,保證日清月結;

  5、保管庫存現金,保管有價證券;

  6、復核收入憑證,辦理銷售結算;

  7、能獨立處理公司帳務、會計核算、報表編報、稅務處理及其他相關日常財務工作;

  8、熟悉國家及所在地的財務、稅務及法律法規(guī),熟練使用日常辦公軟件、財務軟件等常規(guī)業(yè)務;

  9、具備良好的領悟能力、較強的.數據分析能力、較強的責任心;

  10、獨立負責日常財務核算,月末、年底結帳工作;

  11、負責會計資料收集,會計檔案整理和保管,編制會計報表,核對各項往來帳款;

  12、協(xié)助部門領導完成公司財務管理程序和政策的制定、維護和改進、

中小學崗位職責9

  崗位職責:

  1、針對學生的實際情況與課程要求,制定教學輔導計劃和方案;

  2、按照輔導計劃備課,寫好教案;

  3、能積極參加學校組織的.教師培訓或教研活動;

  4、具有較強的溝通能力和組織能力,具有一定的經驗和教學方法;

  5、對所教學科具有系統(tǒng)、扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能;

  6、及時整理學生學習情況及問題,及時與家長溝通、

  任職要求:

  1、全日制本科及以上學歷,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先;

  2、具有教師資格證和普通話證書者優(yōu)先;

  3、熟悉江蘇中小學語文課程設置;

  4、熱愛教育事業(yè),對學生有耐心、有較強的責任心,具有團隊協(xié)作精神;

  5、1—3年以上教齡,特別優(yōu)秀者可適當放寬條件、

中小學崗位職責10

  職責描述:

  1、負責相關學科的教育教學工作、高效地完成學校的`教學任務;

  2、及時與家長溝通學生的學習情況,助力孩子全面發(fā)展;

  3、認真參加教學研究和教學創(chuàng)新,不斷提高教學質量。

  任職要求:

  1、漢語言文學,教育學等相關專業(yè),統(tǒng)招本科及以上學歷;

  2、普通話標準,有較強的語言表達能力和學習能力;

  3、熱愛教育事業(yè),愿意在教育培訓行業(yè)長期發(fā)展;

  4、有一年以上培訓學校教學經驗者優(yōu)先考慮。

中小學崗位職責11

  教學主任是在主管校長領導下,是管理全校教學工作的綜合性職能部門,最主要的任務是保證教學工作的穩(wěn)定、有序運行,不斷提高管理水平和工作質量。職責范圍是:

  負責教師的校本培訓(含教師隊伍建設)、教研工作、科研課題的實驗與研究。

  (一)教學計劃管理和運行工作

  1、督促執(zhí)行教學計劃和《學科課程標準》。

  2、編制學校日歷和學科教學進程表。

  3、根據教師工作計劃安排教學任務。

  4、 編制考試進程表考試安排表。

  5、做好考試和補考的組織工作,做到考試規(guī)范化和科學化。

  6、制定校本培訓、教研、課題計劃,督促指導幼兒園正常運轉。

 。ǘ┙虒W質量管理工作

  1、組織教學檢查活動,提出改進教學工作的意見或措施。

  2、召開學生座談會,了解學生對教學工作的意見和建議。

  3、召開教師座談會,了解學生學習的實際情況和教師的教學情況,聽取意見和建議。

  4、召開學校教師檢查小組的工作會議,組織檢查小組的教師隨堂聽課,對學校的教學工作提出意見和建議。

  5、組織校級領導隨堂聽課、聽取學校領導對數學教學工作的意見。

  6、匯總月考、期中和期末教學檢查情況,召開全校教師大會,進行全面的分析和總結。

 。ㄈ┙虒W行政管理工作

  1、制訂教學方面的規(guī)章制度,對教學規(guī)范的執(zhí)行情況進行及時的反饋。

  2、密封與保存一~六年級統(tǒng)測和全校期終考試試卷。

  3、編制、保管和供應教學用各種表格。

 。ㄋ模⿲處煿芾砼c考核工作

  1、管理教師業(yè)務考核檔案。

  2、每學期結束時組織教師填寫工作情況表,對學期教學情況進行檢查、分析和總結。

  3、開展教師教研活動,為教師教學水平和教學質量的提高提供良好的條件。

  4、配合學校人事部門做好教師職稱的.評定工作。

  5、配合制定教師進修規(guī)劃,選派教師進修。

  6、配合組織人事部門搞好教師的調動與補充。

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  1、學期結束匯總學生成績、填發(fā)成績報告單。

  2、科學地分析全校學生的學習成績,提出存在的問題及解決的辦法。

  3、填寫畢業(yè)生在校學習成績總表,做好學生成績的檔案管理工作。

  4、做好學生成績的信息管理和維護工作,做到安全、準確和有效。

  (六)教材管理工作

  1、配合辦理全校計劃內在校生的教材訂購和發(fā)放工作。

  2、配合管理教師教學教材的使用和部分學生教材的購買工作。

  3、做到每學年對教材進行統(tǒng)計和分析,對存在的問題及時解決和反饋。

 。ㄆ撸┲`印工作

  1、謄印學科的補充練習題、測驗卷。

  2、做好學科測驗題的保密工作和測驗卷的積累工作。

  3、復印少量的有關資料。

  4、校印學科教學必需的零星講義、補充教材和其它數量較多的有關資料。

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  積極完成校長、主管校長、教務主任交辦的其他工作,認真配合其他部門做好工作。

中小學崗位職責12

  職責:

  1、對所帶班級的學科內容進行備課授課;

  2、負責所帶班級其他課后跟進工作;

  3、對所教學生進行監(jiān)督回訪,定期與家長溝通反饋;

  4、完成公司安排的其他工作、

  招聘要求:

  1、熱愛教育事業(yè),積極主動、責任心強,具有團隊精神;

  2、具有較強的'語言表達能力,口齒伶俐;

  3、熟悉所應聘學科的內容及特點,對知識點掌握準確、規(guī)范;

  5、講課生動活潑,肢體語言及表情豐富,有親和力;

  6、大專及以上學歷、

中小學崗位職責13

  1、負責日常報銷等相關財務工作;

  2、辦理銀行轉賬、匯款、開會等相關業(yè)務;

  3、及時登記現金日記賬與銀行存款日記賬;

  4、及時進行現金盤點、日清月結、賬實相符;

  5、負責空白字據及財務印簽的保管;

中小學崗位職責14

  崗位職責:

  1、參加語文學科教學教研活動,提升自身學術素養(yǎng)和講解技巧;

  2、幫助學員提高學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握高效的學習方法;

  3、不斷提升自己的教學風格以及個人魅力,為學校提供高質量的教學資源/特色教案、

  4、完成學校領導安排的`其他與教研教學相關工作、

  任職要求:

  1、熱愛教育事業(yè),認同企業(yè)價值觀,誠信負責;

  2、具有良好的中文表達能力,普通話標準,形象氣質佳;

  3、具有良好親和力,講課活潑生動,知識面廣,幫助學生快樂學習和成長;

  4、持有教師資格證,師范類專業(yè)、有一定教學經驗優(yōu)先、

中小學崗位職責15

  (1)承擔學校安排的.教育教學任務并達到市教委規(guī)定的周課時量,備課、講課、輔導,批改作業(yè),考核學生成績。

  (2)指導教育教學研究工作。

  (3)承擔教育科研任務。

  (4)指導一、二級教師的教育教學工作,或承擔培養(yǎng)新教師的任務。

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