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面試時的簡短自我介紹

時間:2021-11-17 10:45:19 自我介紹 我要投稿

面試時的簡短自我介紹范文9篇

  當碰到不熟悉的人時,我們往往需要進行適當的自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以,以下是小編為大家收集的面試時的簡短自我介紹9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

面試時的簡短自我介紹范文9篇

面試時的簡短自我介紹 篇1

  我叫xxx,今年xx歲。畢業(yè)于xxx學院,本人頭腦靈活,責任心強,忠誠敬業(yè)。熟練電腦辦公軟件word,excel的操作;在假期的實習中,掌握了倉庫進銷存流程的帳務和實務管理經驗;熟悉會計基礎及實務操作知識。

  熱情大方,平易近人,沒有很高的才能,只希望在自己的工作崗位上憑借自己的努力和勤奮去工作,堅信腳踏實地做人做事才是根本。具有較強的可塑性,可以按照公司發(fā)展的要求來發(fā)展自己,有較強的團隊意識。

  期盼著貴單位能給我一個學習的機會,讓我成為其中的一份子,貢獻自己所長。

  祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

面試時的簡短自我介紹 篇2

尊敬的領導:

  您好!

  我是湖南工業(yè)大學包裝藝術設計學院,廣告09級畢業(yè)的xx。我來自益陽一個偏遠山區(qū),很榮幸有機會參與貴公司的應聘。這是我的簡歷,以下是我給大家介紹下自己。

  我20xx年在長沙信息學院,?飘厴I(yè)。在那里我學到了專業(yè)的基礎知識,與動手實踐能力。在人生當中,建立起一批深厚的友誼,一個未來發(fā)展的虛擬網絡。但是,我不知足。在跑道上,回首時,發(fā)現三年,在信息學院我沒留下什么,也沒學到什么。覺得十年的寒窗苦讀,怎么就這么完啦,沒有什么很大的收獲。于是我報考了本科。

  本科,經過自己的努力,終于進來啦?墒牵瑓s是作為一個插班生,進入廣告班的。好在,性格開朗活潑的我,很快就認識了大家。只不過本科的管理機制不同,如果自己不嚴格管理自己,就會很容易變得被動,變得特別的懶得。最新大學生求職自我介紹最新大學生求職自我介紹。我們專升本的,特別珍惜再次進入大學校園學習的美好時光,學習都比較認真,成績也還不錯。就說自己,每天早上5點多起來,到后山上去晨讀,自學新概念。除了上課時間,要么就是兼職,要么就是去閱覽室看書?傆型瓴怀傻氖虑,而充實讓人實在開心!

  我的愛好是廣泛的。讀書、寫字、畫畫、打牌、乒乓球、籃球、桌球、羽毛球、下棋、溜冰、游泳、唱歌、跳舞、武術樣樣都懂,都不大精通。我認為這就是我能夠跟大家聊得開的緣故,各個方面都有話題可講,無論男女老少。

  我?guī)缀趺總暑假寒假都在打工,為了大學的開支。08年,廣東東莞三星愛銘;發(fā)傳單;學校食堂;09年,普瑞溫泉酒店,客房部、餐飲部;捷順陶瓷廠;10年,給三一重工做設計;11年,淘寶店鋪裝修;報紙設計等;東都酒店;12年,在尚教育輔導學校,做市場部。主要是做宣傳設計、策劃招生,兼老師。自己成立一個"小德蘭工作室",自己接單做設計、印刷。

  所以,我的大學是比較豐富的。我一直在努力,一直在奮斗。不斷地擴大自己的視眼,擴張我的人脈,吸取有用的知識,追求自己的理想。最新大學生求職自我介紹,圓我夢想的機會!我相信未來的優(yōu)秀播音主持就是我,就是從您筆尖里流淌出來的我,請做我的伯樂,我會在以后的工作里讓您感到欣慰和自豪!

  請記住我,劉悅,一個俏皮又不失仗儀的女孩!謝謝!

面試時的簡短自我介紹 篇3

大家好,我叫XXX,今年XX歲了。

  我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的'少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了X年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈X級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

  在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

  此致

敬禮!

  介紹人:xx

  20xx年x月x日

面試時的簡短自我介紹 篇4

  愛自由,不愛束縛;愛做蛋糕,愛做巧克力,也愛跳舞,更愛唱歌。我不是完美小孩,我只代表我自己,我是XXX。

  |面試時簡短的自我介紹 篇3

  我叫劉佳,今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!

  我最喜歡的顏色是紫色。人家說,喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。說到這里,我不由地想到我的性格,我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次,媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說道:來,我們交個朋友吧!她也伸出手,和我握了握。聊了一會兒,我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才,我的人緣特別的好,上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當一名律師,難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?

  我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。一天,我在學校處的很不愉快,百般無厭地回到家。見到父母親,因為心情不好,而跟他們大吵一架。這時,心情落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒,我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實慚愧不已呀!

  這就是我,一個普普通通的小女孩。

面試時的簡短自我介紹 篇5

  我是個普通的小女孩,平凡的相貌,內向的性格,但卻是個不折不扣“欺軟怕硬”的人。

  欺軟怕硬,顧名思義就是欺負軟弱的,害怕強硬的。你要問我欺負誰了,又怕誰了,那可是一言難盡。∽屛衣f給你聽吧!

  數學是深奧的,難懂的,奧數更像迷宮一樣常讓人難以捉摸。但是“可惡”的媽媽卻總是讓我做那永遠都做不完的奧數題,說什么能鍛煉我的思維能力。而我一看到難做的奧數題目頭就疼呀,真恨不得把它們統(tǒng)統(tǒng)都拋到九霄云外去。每個休息天做一頁奧數題目是媽媽特別為我施加的“魔咒”,因為這,我苦惱不已呀。這不,又要做奧數題目了。我很快就把相對簡單的題目做好了,還有2道題目,比較難,題目讀了幾遍都沒看懂什么意思呢。算了,不做了,還是讓媽媽來幫我講解吧。我總是這樣,遇上復雜一點的題目總是留給媽媽教,心里想的是:反正媽媽會做的。

  晚上媽媽幫我檢查作業(yè)了,問我怎么還有兩道題目不做了。我說:“太難了,不會做,你教我吧!眿寢屪屑毧戳祟}目后,就分析給我聽,一句話就列一個算式,最后很“容易”地把題目做出來了。聽著媽媽的講解,感覺是豁然開朗了。是呀,不管怎么樣的奧數題目,總有個解題的思路,不管怎么樣的迷宮總有條通往出口的路,就看我們是不是怕難,怕硬。在學習上,我總是挑簡單的題目做——欺軟,難做的題目就怕——怕硬。其實這樣的心態(tài)在學習上是要不得的。學習的道路從來都不是平坦的,都需要不斷地鉆研。在明白這個道理后,我要改變我自己,我要從一個“欺軟怕硬”的家伙,變成專門啃硬骨頭的“狗”,啃下所有硬的、難的題目。

  這就是我,曾經“欺軟怕硬”,現在可要爭取“軟硬通吃”哦!

面試時的簡短自我介紹 篇6

  親愛的老師,同學們大家好,我是畢業(yè)於資料管理下載小學的學生資料管理下載,我相信相識就是一種緣分,很高興可以與你們做朋友,做同學。每一個人都有不同的興趣愛好,本人興趣愛好較為廣泛,比如說我喜歡資料管理下載,在座有我的知音嗎?

  我們坐在這裏就是為了學習知識,交朋友,我希望在未來的日子鋰,我們可以互相關心、互相幫助,成為彼此的好朋友。

  讓我們一齊暢游知識的海洋,共同實現自己的初中夢吧!謝謝!

面試時的簡短自我介紹 篇7

  我很高興,很幸運,很榮幸能有機會向貴校投簡歷,我心情倍感振奮。我畢業(yè)于xx學院,將在xx年7月走出校園,邁向社會,開始人生新的旅途之際。攻讀國際經濟與貿易專業(yè),在大學的四年里,我努力夯實自己的專業(yè)基礎知識,四年內連續(xù)獲得校內三等獎學金、二等獎學金、光華二等獎學金;同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,參加各種技能培訓,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重的性格特點。

  xx年1月,我由學校推薦,進入xx校實習;3月,通過公開競爭,我被聘用到了xx校;5月,被分配到xx分校參加工作。在分校,主要負責分校日常數據報表統(tǒng)計、利息催收等工作,并協助主辦客戶經理辦理信貸業(yè)務,并能獨立撰寫信貸調查報告。工作中,由于我性格開朗,和身邊同事能融洽相處,并且學習華夏校呼和浩特分行老創(chuàng)業(yè)團隊的敬業(yè)精神和奉獻精神,踏實肯干,工作認真細致,受到了領導的好評。xx年6月,擔任了分校團支部組織委員一職。

  工作之余,我喜歡讀書、寫作、繪畫,并且且熱衷于游泳、釣魚等運動,我工作時專注的耐力就是從釣魚中培養(yǎng)出來的。

  各位面試老師好,我叫劉xx,是xx省xx市人,xx醫(yī)科大學醫(yī)學檢驗的系的學生,將于XX年7月份畢業(yè),并獲得學士學位,職場應聘自我介紹。醫(yī)學檢驗是一門對動手能力要求較高的學科,所以,在校期間,除了醫(yī)學基礎課和專業(yè)課理論的學習,我們還被安排了大量的實驗課,其中臨床檢驗、微生物檢驗、生化檢驗、免疫學檢驗等專業(yè)課,他們的實驗課比理論課還要多,這些既使我們對理論有了更深的理解和掌握,更重要的是使我們有了熟練的動手操作能力。我在隨后的xx市第一中心醫(yī)院檢驗科實習期間,很快就得到了代教老師的認可和信任,而肯放開手讓我獨立操作儀器和獨立進行實驗,我也就更加積極主動地去做得更好,遇到不明白的問題及時地向老師請教。等到實習結束時已經熟知了檢驗科的工作流程和具備了大多實驗的獨立操作能力。

  在學好專業(yè)知識的前提下,我對英語和計算機也有很大的興趣,并先后通過了大學生英語等級考試4級和六級,具備良好的聽說讀寫能力和專業(yè)英語能力,能夠查閱和翻譯相關的英語文獻,在計算機方面,已經通過全國計算機考試二級和三級,能熟練應用word、excel、powerpoint等常用軟件,也能運用網絡三劍客和photoshop軟件來進行平面設計和設計網頁及flash。

  我是在農村長大的孩子,有著農民勤勞、樸素、善良的傳統(tǒng)作風,在校期間多次勤工儉學,分別給兩個給初中生和一個高中生做過英語家教,并使他們的英語成績都有了一定水平的提高。同時也做過一次保健品促銷和做過一次發(fā)傳單的工作。同時也積極參加學校組織的活動,去幼兒園為小朋友查過蟯蟲,參加過天津市百所高校大學生植樹活動以及參加過社區(qū)義診等活動。

  最后我由衷的希望您能夠給我一次展現才華的機會,能讓我加入貴單位。當然了,剛剛跨出大學校門的我在工作經驗和社會閱歷方面顯得捉襟見肘,但我深信天道酬勤,我愿意從最一點一滴做起,我相信經過加倍努力,并在工作中不斷學習,我相信一定能贏得您和大家的認可。

面試時的簡短自我介紹 篇8

  我是一名初中的新生,名叫曲廷晗,我平凡而又自信,是一個擁有滿腔熱血的少年,在茫茫人海中,我是一滴水,沒有強壯的身體,也沒有美麗的外表,在一望無邊的戈壁。我是一粒沙,沒有滿腔的學問,也沒有動聽的聲音,我只是隱于千軍萬馬之中,空有一身抱負的小卒,只是一只擁有自信的騾子。

  雖說我平凡,但我并不愿作隨波逐流的人。弗羅斯特曾說過:"黃色的樹林分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。"于是,我同他一樣,選了那條窄小,人跡稀少的那一條,我不愿去走別人庸俗的老路,不愿去過和別人一樣的庸俗的生活,更不愿同眾人一起在偷窺他人中否認自己。相反,我更愛走那條狹窄的,與眾不同的成名之路。我要作我自己。齊白石老先生說過:"學我者,似我者死。"走不出前人的框架,自然也沒有自己的天地。當流行《flash fiction》時,我覺得那是浪費時間:當流行網絡游戲時,我感覺那是虛度時光。我要做自己,要看清自己,要拿出十二分的信心向他

  人證明——我就是我,憑什么和他一樣!拋開浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性:做最好的我。

  我是一粒小小的沙,但卻不甘落后,一聲庸碌無為,我愿做生命的主人,做一粒不朽的珍珠淚。我渴望朝向藝術之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,不負這繁花似錦的時代,把和諧美好灑向人間。

面試時的簡短自我介紹 篇9

各位老師、同學:

  大家好,我叫宋××,于1988年6月11日出生,20歲,來自山東,齊魯大地給了我現在這豪爽直爽的性格,但又不失穩(wěn)重,后來不遠千里的來到南京這城市求學。

  來到大學學習的這個事實與我的理想其實有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時間后,我認清了事實,很看互聯網專業(yè)。"21世紀是網聯網的世紀。"這句話一點都不假,隨著互聯網的展,它為21世紀插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中,我開始對互聯網產生興趣,今后的四年,我將在不斷的學習進步中度過的。

  “十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,xxx都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學習生活中,我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。

  第3篇:面試時簡短的自我介紹

  面試時簡短的自我介紹的寫法與格式是什么?請參考以下這篇范文。

  首先,作為一個中國人,我有很強的民族自尊心和自豪感,去應聘的自我介紹。能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī),能很好的服從學校及各項規(guī)定的管理。真誠待人,樂于助人,樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,能維護集體利益。常能夠很好表達個人觀點,并尊重他人和理解他人的觀點及處境,善于與他人交流與合作,能做到與別人分享自己的快樂,能夠建立融合的人際關系。能夠細心觀察生活和積累生活經驗,去感悟知識與生活的聯系,會嘗試解決生活中的問題,能夠參與探究討論活動,能初步掌握研究問題的方法,自我介紹《去應聘的自我介紹》。樂于參與社會實踐活動,發(fā)展實踐能力,有創(chuàng)造性解決問題的愿望,能運用多種方法從不同角度探究問題在實驗活動中能大膽動手操作。

  總而言之,本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

  當然在學習之余,也常走出校門。本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

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