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人力資源部實(shí)習(xí)報(bào)告（通用10篇）
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的人力資源部實(shí)習(xí)報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人力資源部實(shí)習(xí)報(bào)告 1
一、實(shí)習(xí)目的
熟悉現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程，把所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握更多的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)提升，以指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx.7.22—20xx.8.18
三、實(shí)習(xí)單位及其簡(jiǎn)介
xx有限公司 人力資源部
xx有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)鄭州景泰)坐落于河南省鄭州市中某縣，是一家以研究、生產(chǎn)、銷(xiāo)售混凝土為主營(yíng)業(yè)務(wù)的重工業(yè)制造企業(yè)，擁有員工200多人，占地近1000畝。王經(jīng)理任鄭州景泰總經(jīng)理，下設(shè)財(cái)務(wù)部、人力資源部、生產(chǎn)部、實(shí)驗(yàn)室、物資部及車(chē)隊(duì)6個(gè)部門(mén)。由實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)混凝土的成分研究工作，以生產(chǎn)出符合廠家所需的各種建筑材料;生產(chǎn)部負(fù)責(zé)混凝土的制造工作，為公司提供更多的物資儲(chǔ)備;物資部負(fù)責(zé)混凝土的儲(chǔ)藏、出庫(kù)及銷(xiāo)售等工作;車(chē)隊(duì)則負(fù)責(zé)為客戶(hù)提供運(yùn)輸服務(wù)。6大部門(mén)緊密聯(lián)系，精誠(chéng)合作，使得制造景泰向著更為強(qiáng)大的方向不斷得發(fā)展。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理
日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理，這也是在鄭州景泰實(shí)習(xí)期間每天必做的工作。根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求、技術(shù)要求和工作流程，可以總結(jié)為以下，主要包括入職、離職、轉(zhuǎn)正和調(diào)動(dòng)等一系列程序。
(二)招聘
1.接待應(yīng)聘者者
每天來(lái)公司應(yīng)聘面試的人都比較多，包括經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選后電話預(yù)約的、看到招聘信息直接過(guò)來(lái)的，以及通過(guò)本公司員工推薦的。接待工作主要是問(wèn)清來(lái)訪者的來(lái)歷，同時(shí)提供相應(yīng) 的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者，有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測(cè)試題做簡(jiǎn)單測(cè)試，并指導(dǎo)其如何填寫(xiě)表格，需要茶水及其他服務(wù)的要及時(shí)提供。有些需要現(xiàn)場(chǎng)考試的崗位或是來(lái)用人部門(mén)復(fù)試的，要帶其去相關(guān)部門(mén)安排考核或復(fù)試。這是招聘工作中很重要的一步，若想吸引并留住更多的優(yōu)秀人才，做好這一步是關(guān)鍵。
2.面試
對(duì)其中一些崗位的應(yīng)聘者進(jìn)行初步的面談，主要是簡(jiǎn)單了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息，考察他們?cè)谡綀?chǎng)合的語(yǔ)言表達(dá)能力及遇到突發(fā)事件的隨機(jī)應(yīng)變能力。
(三)員工培訓(xùn)
1.新進(jìn)員工培訓(xùn)
對(duì)于新入職的員工，上崗之前必須進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及企業(yè)組織文化培訓(xùn)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)由人力資源部針對(duì)入職員工的崗位安排其所在部門(mén)的老員工對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)并進(jìn)行考核，考核合格后方可正式上崗。企業(yè)的組織文化是一家企業(yè)不斷發(fā)展的精髓，培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)組織文化的認(rèn)同感不僅有利于增強(qiáng)員工之間的凝聚力，還有助于提升士氣，從而提高生產(chǎn)率，為企業(yè)創(chuàng)造更多的財(cái)富。
2.已有員工培訓(xùn)
每隔一段時(shí)間，總有一批新型材料的混凝土問(wèn)世，它的生產(chǎn)方法、價(jià)格等一系列因素將困擾企業(yè)員工，這時(shí)就要求我們?nèi)肆Y源部門(mén)針對(duì)不同的物資安排專(zhuān)業(yè)人員對(duì)已有員工進(jìn)行生產(chǎn)等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對(duì)已有員工的培訓(xùn)，要根據(jù)企業(yè)發(fā)展的步伐及混凝土更新的速度適時(shí)地進(jìn)行，避免知識(shí)技術(shù)等落后的老員工在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。
(四)薪酬管理
對(duì)于制造業(yè)企業(yè)，一般采取固定工資制度加獎(jiǎng)金制度，當(dāng)然本企業(yè)也不例外，在固定工資制度的基礎(chǔ)上輔之以獎(jiǎng)金、福利等其他薪酬制度。對(duì)于不同的部門(mén)，薪酬制度也有所區(qū)別，具體如下：
1.對(duì)于財(cái)務(wù)部、人力資源部和物資部三個(gè)管理部門(mén)，主要施行固定工資制和福利，輔之以少量的獎(jiǎng)金;
2.對(duì)于生產(chǎn)部和車(chē)隊(duì)，在固定工資和福利的基礎(chǔ)上，獎(jiǎng)金制度也必不可少。生產(chǎn)部以生產(chǎn)量的多少來(lái)衡量任務(wù)量，在超出生產(chǎn)指標(biāo)的生產(chǎn)范圍內(nèi)，針對(duì)超出部分的多少分配獎(jiǎng)金。而對(duì)于車(chē)隊(duì)，則采取類(lèi)似的方法給員工分配獎(jiǎng)金;
3.對(duì)于實(shí)驗(yàn)室這個(gè)研究部門(mén)，獎(jiǎng)金制度則占重要位置。在固定工資和福利的基礎(chǔ)上，每研制出一種新的產(chǎn)品，則意味著一種新的專(zhuān)利技術(shù)，當(dāng)然會(huì)有大量的獎(jiǎng)金，然后根據(jù)不同的崗位給員工分配金額不同的獎(jiǎng)金。
在薪酬管理中，獎(jiǎng)金屬于正強(qiáng)化的激勵(lì)政策，當(dāng)然負(fù)強(qiáng)化的激勵(lì)政策也必不可少。對(duì)于無(wú)故缺勤、工作出現(xiàn)紕漏和工作任務(wù)沒(méi)完成的員工，要適時(shí)地處以懲罰，而扣除工資制度則是最為有效的負(fù)強(qiáng)化激勵(lì)措施。例如，在財(cái)務(wù)部、人力資源部部和物資部，出現(xiàn)工作紕漏是不可避免的事情，這時(shí)就應(yīng)對(duì)員工處以物質(zhì)處罰;而在生產(chǎn)部和車(chē)隊(duì)中，員工每個(gè)月的工作任務(wù)沒(méi)完成也很常見(jiàn)，此時(shí)若不處以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)處罰，則恐怕會(huì)導(dǎo)致員工越來(lái)越懶散，從而降低生產(chǎn)效率，減少企業(yè)收入。
五、關(guān)于公司人力資源管理過(guò)程中的一些問(wèn)題
(一)現(xiàn)代人力資源管理制度不健全
在鄭州景泰，人力資源管理的多個(gè)環(huán)節(jié)仍處于傳統(tǒng)的人事管理階段，沒(méi)有形成規(guī)范的制度化，職能多為員工考勤、工資制定和核算、招聘、人員調(diào)配、入職培訓(xùn)、合同和保險(xiǎn)管理以及一些基礎(chǔ)的人事檔案管理，還沒(méi)有完全按照企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要將員工及管理層作統(tǒng)一的.規(guī)劃，也未制定出符合企業(yè)人才需要的選擇、任用、激勵(lì)等制度規(guī)定，以達(dá)到盡最大可能地利用人的創(chuàng)造力，增加企業(yè)及社會(huì)財(cái)富的目的。傳統(tǒng)的人事管理使企業(yè)在人員配置方面很難做到人事相宜、人崗匹配，人事配制的手段比較弱，形不成合理流動(dòng)的優(yōu)化配置機(jī)制。企業(yè)的人事安排往往多是因人設(shè)崗而非因事設(shè)崗，因崗設(shè)人，情大于法的人事管理仍然普遍存在。
(二)人員的選拔和任用存在不良局面
鄭州景泰目前的招聘渠道主要為兩種，一種是通過(guò)內(nèi)部員工的推薦，另一種是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行外部招聘。但是，通過(guò)內(nèi)部招聘的很少，限制了內(nèi)部員工的流動(dòng)，缺乏給員工施展才能和晉升的舞臺(tái)，在一定程度上埋沒(méi)了潛在的人才，影響員工的積極性。同時(shí)，過(guò)于依賴(lài)內(nèi)部員工的推薦，會(huì)存在著這樣一個(gè)問(wèn)題，通過(guò)內(nèi)部人員推薦的成功應(yīng)聘的機(jī)會(huì)多大于通過(guò)外部招聘的，以至于形成了內(nèi)部的員工多數(shù)都有親戚或朋友在本公司里的局面。企業(yè)重視內(nèi)部員工的推薦很重要，但是，這也就難免會(huì)在公司內(nèi)部產(chǎn)生復(fù)雜的人際關(guān)系和裙帶關(guān)系。在人員任用和選拔方面，關(guān)系至上、情大于法的不良事情也難免出現(xiàn)，這對(duì)制度化的管理多會(huì)帶來(lái)不便，難以做到任人唯賢，公平、公正也很難把握，影響企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。
六、改善當(dāng)前問(wèn)題的建議及措施
(一)關(guān)于人力資源管理制度的建設(shè)
首先，必須制定符合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需要和企業(yè)文化的人力資源管理制度。在制定制度時(shí)，要贏得企業(yè)高層的支持和企業(yè)廣大員工的認(rèn)可，提升人力資源部的戰(zhàn)略層次，爭(zhēng)取擁有一定制定權(quán)和執(zhí)行權(quán)，一切以公司的利益為中心，避免流于形式。其次，改變傳統(tǒng)人事管理的局面，將人力資源的幾大模塊如招聘選拔、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效考核等建立健全并對(duì)其擁有一定的執(zhí)行權(quán)，轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源部被動(dòng)做事的局面。制度應(yīng)堅(jiān)持以人為本的原則，重點(diǎn)考慮人力因素，重視人才的價(jià)值，尊重人的需求。最后，要將制度形成完善、規(guī)范的文本，如員工手冊(cè)、企業(yè)規(guī)章制度、考勤管理制度、休假制度等相關(guān)人力資源管理制度等都應(yīng)有相應(yīng)的文本，做到有章可循、有規(guī)可依。同時(shí)，也要加大力執(zhí)行力度，獎(jiǎng)罰分明，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)，堅(jiān)持以制度管人，避免出現(xiàn)情大于法，讓所有人都遵守規(guī)則，真正起到“熱爐”作用。
(二)關(guān)于人員選拔和任用
第一，堅(jiān)持人才是企業(yè)發(fā)展的唯一源泉。把員工視為企業(yè)的資本而非成本，重視和尊重人才，避免任人唯親，關(guān)系至上。拓展人才引進(jìn)的渠道，重視內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)和流動(dòng)，提供員工發(fā)展和晉升的平臺(tái)。第二，用人所長(zhǎng)也要容人所短。選拔人才不能只看重學(xué)歷文憑、工作經(jīng)驗(yàn)甚至是關(guān)系，重視對(duì)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，允許犯錯(cuò)，提供機(jī)會(huì)，以提升員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度。第三，留住人才是關(guān)鍵。無(wú)論是生產(chǎn)部的生產(chǎn)員工、研究室的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才還是管理人才都要防止外流，因?yàn)檎械揭粋�(gè)人的成本和難度遠(yuǎn)大于留住一個(gè)人。防止現(xiàn)有人力資源的流失，要從長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)議，樹(shù)立所有人員都是人才的觀念，重視員工個(gè)人發(fā)展需求，將員工的個(gè)人理想與企業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，同發(fā)展共受益。
七、實(shí)習(xí)總結(jié)
這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我感受頗多。有句話說(shuō)得好，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，書(shū)本學(xué)來(lái)的東西，終究是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
通過(guò)這段時(shí)間的親身體驗(yàn)，感覺(jué)到實(shí)際的東西與教科書(shū)上的知識(shí)差距還是很大的，理論與實(shí)際的結(jié)合是需要磨練的。經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足，例如人力資源管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí)，實(shí)際操作能力還比較差，溝通協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步的提高，應(yīng)對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況處理能力還很欠缺。當(dāng)然，在工作期間也犯過(guò)錯(cuò)誤，如對(duì)一些常用人事表格的填寫(xiě)檢查不仔細(xì)造成后期工作的不便，錄入人事報(bào)表的數(shù)據(jù)時(shí)出現(xiàn)過(guò)誤差，工作時(shí)由于粗心員工的身份證號(hào)碼和身份證地址等錯(cuò)輸和漏輸?shù)囊灿羞^(guò)�？傊�，實(shí)習(xí)就是一個(gè)發(fā)掘問(wèn)題、檢驗(yàn)知識(shí)、鍛煉能力的過(guò)程，關(guān)鍵是能找到問(wèn)題的要點(diǎn)和解決辦法，在錯(cuò)誤中不斷成長(zhǎng)。
“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章�！边@段時(shí)間的磨練，使我懂得了企業(yè)人力資源管理運(yùn)作的基本流程，對(duì)招聘工作也有了一定的了解，鍛煉了實(shí)際操作能力，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助，很感謝鄭州景泰給予的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然，這次短暫的暑期實(shí)習(xí)結(jié)束了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)開(kāi)始。我會(huì)把這段難得的經(jīng)歷帶回學(xué)校、帶回課堂，指導(dǎo)以后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方向，并進(jìn)一步學(xué)好理論知識(shí)，堅(jiān)持做到與實(shí)際結(jié)合，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
人力資源部實(shí)習(xí)報(bào)告 2
一、實(shí)習(xí)背景和目的
我作為一名大學(xué)生，在求職市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。為了提升自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和了解企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制，我選擇在人力資源部門(mén)進(jìn)行實(shí)習(xí)。人力資源部門(mén)是公司的核心部門(mén)之一，負(fù)責(zé)員工的招聘、培訓(xùn)、考核、福利待遇等重要工作。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我希望能夠?qū)W到更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為自己的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容
1.招聘與面試
在人力資源部門(mén)的實(shí)習(xí)期間，我參與了多個(gè)招聘活動(dòng)。這包括了制定招聘計(jì)劃、策劃面試流程、發(fā)布招聘信息和篩選簡(jiǎn)歷等工作。我學(xué)習(xí)了如何制定招聘需求和要求，了解了招聘市場(chǎng)的現(xiàn)狀和趨勢(shì)。通過(guò)面試，我學(xué)會(huì)了如何與求職者進(jìn)行有效的溝通和交流，挖掘他們的潛力和優(yōu)勢(shì)。
2.培訓(xùn)與發(fā)展
在實(shí)習(xí)期間，我還參與了公司的培訓(xùn)活動(dòng)。我?guī)椭肆Y源部門(mén)組織和安排培訓(xùn)課程，制定培訓(xùn)計(jì)劃和目標(biāo)。我了解了不同培訓(xùn)方式和方法，學(xué)會(huì)了如何評(píng)估培訓(xùn)效果。通過(guò)參與培訓(xùn)，我進(jìn)一步了解了個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要性，明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。
3.員工關(guān)系與福利
人力資源部門(mén)還負(fù)責(zé)員工關(guān)系和福利工作。在實(shí)習(xí)期間，我參與了員工滿(mǎn)意度調(diào)查和員工活動(dòng)的組織。我學(xué)習(xí)了如何建立良好的員工關(guān)系，提高員工的工作滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度。通過(guò)參與員工福利工作，我了解了公司對(duì)員工的.關(guān)心和重視，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)公司的認(rèn)同感。
4.績(jī)效考核與薪酬管理
作為人力資源部門(mén)的一員，我還參與了績(jī)效考核和薪酬管理的工作。我學(xué)習(xí)了如何制定績(jī)效考核指標(biāo)和流程，了解了薪酬管理的原則和方法。通過(guò)參與這些工作，我深入了解了公司對(duì)員工的激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，認(rèn)識(shí)到個(gè)人績(jī)效對(duì)職業(yè)發(fā)展的重要性。
三、實(shí)習(xí)收獲與體驗(yàn)
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我了解了人力資源部門(mén)的職責(zé)和工作內(nèi)容，對(duì)企業(yè)運(yùn)作機(jī)制有了更全面的認(rèn)識(shí)。我學(xué)會(huì)了如何與不同的人群進(jìn)行有效的溝通和交流，鍛煉了我的組織和協(xié)調(diào)能力。最重要的是，我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，為未來(lái)的就業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)期間，我還遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如，招聘過(guò)程中遇到了一些求職者的問(wèn)題和疑慮，我需要及時(shí)進(jìn)行解答和處理；培訓(xùn)活動(dòng)的組織需要與不同部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)，需要耐心和細(xì)心的溝通。但是，通過(guò)努力和反思，我逐漸克服了這些困難，取得了良好的實(shí)習(xí)效果。
四、對(duì)未來(lái)的展望和建議
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我更加確定了自己的職業(yè)發(fā)展方向，決心在人力資源領(lǐng)域深耕細(xì)作。我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和了解人力資源管理的理論和實(shí)踐，提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和技巧。我也希望能夠在未來(lái)的就業(yè)中，能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為企業(yè)的人力資源工作做出貢獻(xiàn)。
對(duì)于其他的學(xué)生和實(shí)習(xí)生，我建議多參與實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用實(shí)習(xí)提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，要虛心學(xué)習(xí)，勇于嘗試，不斷反思和改進(jìn)。同時(shí)，要保持積極向上的態(tài)度，與同事和上級(jí)保持良好的溝通和合作，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這次人力資源部門(mén)的實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃起到了積極的促進(jìn)作用。我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，明確了自己的職業(yè)方向和目標(biāo)。我相信，通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，我將能夠在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得更大的成就。
人力資源部實(shí)習(xí)報(bào)告 3
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過(guò)程，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)，實(shí)習(xí)又是對(duì)我們畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，技能開(kāi)闊視野，又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為我們走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。同時(shí)實(shí)習(xí)也是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)，我們通過(guò)實(shí)習(xí)走向社會(huì)，接觸實(shí)務(wù)，了解國(guó)情、民情，增進(jìn)群眾觀念、勞動(dòng)觀念和參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的自覺(jué)性、事業(yè)心、責(zé)任感；通過(guò)深入基層，了解人力資源管理現(xiàn)狀，并加深鞏固所學(xué)勞動(dòng)法、合同法等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為今后走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
重慶公交公司 人力資源部
三、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容
短暫的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的豐碩外，最大的收獲莫過(guò)于轉(zhuǎn)變二字從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ)。說(shuō)到從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變，就不得不提到角色定位。從進(jìn)入公司伊始，就要求自己以職場(chǎng)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習(xí)新的問(wèn)題時(shí)依舊要像學(xué)生那樣保持謙虛的態(tài)度。以下是我這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作的總結(jié)：
第一、招聘。首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門(mén)保持密切的聯(lián)系，了解用人部門(mén)的需求狀況。接著通過(guò)各種招聘的渠道挑選出適合的人才再安排面試。在招聘的過(guò)程中，經(jīng)常需要用電話和候選人聯(lián)系，了解候選人的狀況，而且電話溝通也很注重說(shuō)話的技巧。還有就是需要參加現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。每次去都是跟著招聘經(jīng)理一塊去的，我在一旁學(xué)習(xí)。有一次經(jīng)理走開(kāi)了，有個(gè)人過(guò)來(lái)面試財(cái)務(wù)主管，她講的一些財(cái)務(wù)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)我壓根就不懂。我只會(huì)簡(jiǎn)單的'結(jié)構(gòu)式的面試。
第二、考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算與發(fā)放。這是相當(dāng)重要的一塊內(nèi)容，計(jì)算薪資需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)心的工作狀態(tài)以及高度的責(zé)任感。雖然只是簡(jiǎn)單的計(jì)算，公司目前擁有480名左右的員工，并在繼續(xù)擴(kuò)大，人員量的增加也加大了一定的難度。
第三、辦公物資申請(qǐng)、發(fā)放、管理。辦公物資的領(lǐng)用、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項(xiàng)內(nèi)容，要做到合理使用、規(guī)范使用，并且要及時(shí)滿(mǎn)足各部門(mén)的需要。
第四、離職。給員工辦理離職手續(xù)，員工離職也需要經(jīng)過(guò)交接任務(wù)，確保生產(chǎn)正常進(jìn)行，并且要解除勞動(dòng)合同協(xié)議。
第五、辦理員工社保。針對(duì)社會(huì)出現(xiàn)的幾種風(fēng)險(xiǎn)，社會(huì)保險(xiǎn)設(shè)置了養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、殘疾保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、失業(yè)或破產(chǎn)保險(xiǎn)7個(gè)項(xiàng)目。因此公司要及時(shí)地給員工辦理相關(guān)保險(xiǎn)，我所做的工作是要及時(shí)統(tǒng)計(jì)新進(jìn)員工，辦理社保，并每隔一段時(shí)間到社保中心辦理醫(yī)保卡。另外，當(dāng)遇到員工的工傷、生育等保險(xiǎn)更是需要按照一定的程序辦理。
人力資源部實(shí)習(xí)報(bào)告 4
一、實(shí)習(xí)目的
人力資源管理講究的是人才的管理藝術(shù)，其基本原則是物盡其才人盡其用，在這個(gè)人才橫溢的時(shí)代里企業(yè)家們不僅要能招攬到人才，更要能發(fā)揮人才的價(jià)值，這也就是人力資源管理存在的意義，也是我實(shí)習(xí)的目的。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
第一階段：首先了解企業(yè)文化，以便在人力資源部實(shí)習(xí)時(shí)跟大家更好的配合。
第二階段：制作公司本部及六個(gè)二級(jí)單位員工檔案，從最原始最基本的信息了解人力資源。
第三階段：和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流，結(jié)合公司實(shí)際了解和掌握人力資源管理理概念、部分實(shí)際戰(zhàn)略實(shí)施。
第四階段：收集相關(guān)資料，結(jié)合公司實(shí)際，了解我國(guó)人力資源管理的現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí)，和指導(dǎo)老師進(jìn)行請(qǐng)教和探討。
第五階段：實(shí)習(xí)總結(jié)與思考，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。
三、我做的工作主要可以歸納為以下幾個(gè)方面：
�。�1）文字工作。
剛開(kāi)始實(shí)習(xí)，我只能做一些諸如復(fù)印、打印、裝訂文件、收發(fā)處室信件、編排檔案、填報(bào)表的工作，因?yàn)槲覍?duì)農(nóng)林局的工作還不熟悉，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都過(guò)于陌生，我認(rèn)真的做著這些瑣碎的事，同時(shí)也加強(qiáng)自己公文方面的學(xué)習(xí)，包括公文的寫(xiě)作格式、要求，語(yǔ)言特點(diǎn)、公文的傳送渠道、方式的認(rèn)識(shí)和公文的整理歸檔工作。但隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我也漸漸的開(kāi)始負(fù)責(zé)一些重要的文字工作，如撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)在市委組織部考核干部動(dòng)員會(huì)上的發(fā)言稿、等，都是由我一人負(fù)責(zé)的，這證明我通過(guò)努力得到科室領(lǐng)導(dǎo)和同事的承認(rèn)。
�。�2）值班。
我認(rèn)為農(nóng)林局的值班制度還是相當(dāng)完善的。
值班地點(diǎn)有兩個(gè)，一個(gè)是十樓的值班室，一個(gè)是十一樓的值班臺(tái)，值班人員為輪值，一個(gè)月排一次值班表，有提供值班快餐。在這次實(shí)習(xí)中，我總共值了三天的班，都是替我處里的同值的，其中一次更是值到了晚上八點(diǎn)多才下班。值班的主要工作是接聽(tīng)值班臺(tái)上的值班電話，記錄有關(guān)的會(huì)議通知，傳達(dá)通知，同時(shí)，也要接待到農(nóng)林局來(lái)的訪客，解答他們的疑問(wèn)。
�。�3）電話聯(lián)系、傳真。
與市農(nóng)林局黨建歸口及直屬黨組織的聯(lián)系，除了信件的往來(lái)，還有就是電話聯(lián)系和傳真聯(lián)系了。
我們辦公室一些工作的開(kāi)展經(jīng)常需要下屬部門(mén)的協(xié)作，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)讓我負(fù)責(zé)打電話通知這些部門(mén)協(xié)作處理某事，打電話跟對(duì)方聯(lián)系時(shí)，必須要注意自己的語(yǔ)氣，因?yàn)槲掖淼?是我們農(nóng)林局，要學(xué)習(xí)如何與別人溝通，用簡(jiǎn)要的語(yǔ)句讓對(duì)方清楚的明白我的意圖。發(fā)傳真就要求我們對(duì)辦公自動(dòng)化設(shè)備具有一定的了解，要求會(huì)使用。
�。�4）外出取件、送件。
公務(wù)處理中，經(jīng)常有要呈報(bào)上級(jí)機(jī)關(guān)或者要拿去審批的公文，這就要求我到上級(jí)機(jī)關(guān)部門(mén)去取文件或者送文件，有時(shí)一天要跑兩三趟，還好有局里的公車(chē)接送。
（5）辦會(huì)。
公務(wù)員三大工作：辦文、辦事、辦會(huì)。
辦會(huì)就是其中的一項(xiàng)，在這次實(shí)習(xí)中，印象較為深刻的一次會(huì)議就是農(nóng)林局系統(tǒng)黨組專(zhuān)題民主生活會(huì)了。會(huì)前要準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言提綱、征求收集與會(huì)人員的意見(jiàn)、安排會(huì)議時(shí)間和地點(diǎn)、確定與會(huì)人員名單等等這些工作。會(huì)后，我們處做的事主要是整理此次民主生活會(huì)的有關(guān)材料，包括：會(huì)前征求的意見(jiàn)、會(huì)議記錄、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言提綱，做了一份民主生活會(huì)綜合情況報(bào)告和會(huì)后整改措施文件。
通過(guò)這次工作，我了解公務(wù)員辦會(huì)的具體程序，對(duì)我以后走上工作崗位具有一定的幫助。我了解到公務(wù)員的日常工作不僅是處理各種問(wèn)題、總結(jié)教訓(xùn)，還要總結(jié)各種經(jīng)驗(yàn)提煉精神實(shí)質(zhì)，加以推廣和普及。
四、實(shí)習(xí)心得
在書(shū)本上所謂人力資源管理，就是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法，對(duì)與物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配，使人力、物力經(jīng)常保持比例，同時(shí)對(duì)人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。這在我看來(lái)一直是個(gè)十分抽象的概念，直到這次有幸到人力資源部實(shí)習(xí)，在實(shí)際的運(yùn)用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個(gè)偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開(kāi)發(fā)和實(shí)施，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理，勞動(dòng)、人事、工資、保險(xiǎn)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓(xùn)、人事檔案、勞動(dòng)保護(hù)、離退休管理等方面的工作。
一開(kāi)始的我把各種事情都想得很簡(jiǎn)單，認(rèn)為人力資源管理是一項(xiàng)很輕松的工作，時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。人力資源管理不是枯燥乏味而且要有耐心時(shí)間也長(zhǎng)。每天看到無(wú)數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊這讓我很苦惱，坐在辦公電腦面前時(shí)間長(zhǎng)了（基本一坐就是半天，出去工作餐短暫的一個(gè)小時(shí)左右），脖子酸了，眼睛花了，重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作，讓我厭倦，甚至想放棄，但當(dāng)我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實(shí)來(lái)之不易！我頓然有了種飄然的感覺(jué)，那是喜悅。也就是在這樣無(wú)聲無(wú)息的作業(yè)中，我對(duì)人力資源的認(rèn)識(shí)開(kāi)始著無(wú)聲的變化。同時(shí)我的毅力也得到了無(wú)聲的鍛煉。
人力資源管理讓我體會(huì)到了能力的重要性。這里所指的能力不僅指自身已具備的能力，更重要的是自學(xué)、應(yīng)急的能力，工作中的事情不是每一件我們都做過(guò)，都會(huì)做，很多的時(shí)候是你在平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒(méi)有涉及的，那時(shí)候便是體現(xiàn)一個(gè)人自學(xué)能力的時(shí)候了，如何在最短的時(shí)間內(nèi)高效的學(xué)會(huì)并且完成任務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急。同時(shí)，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的，也許電腦一個(gè)小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩(wěn)，不驕不躁，要一步一步腳踏實(shí)地的走。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
一個(gè)月的實(shí)習(xí)已接近尾聲，帶著實(shí)習(xí)將盡未盡的余熱回到校園，我頓然對(duì)大三的學(xué)習(xí)有了更高的激情。這次實(shí)習(xí)，是我第一次如此“親近”社會(huì)的實(shí)習(xí)，除了對(duì)人力資源管理工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)以外，對(duì)我適應(yīng)社會(huì)也是大有裨益的。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)、信息技術(shù)的日新月異，我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能進(jìn)步。對(duì)了，它還教會(huì)了我方方正正做人，實(shí)實(shí)在在的做事。
短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。
人力資源部實(shí)習(xí)報(bào)告 5
一、實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介
廈門(mén)旺群旺商貿(mào)有限公司提供專(zhuān)業(yè)的進(jìn)出口集裝箱陸路運(yùn)輸業(yè)務(wù)，主要從事集裝箱貨物運(yùn)輸。公司擁有數(shù)十輛集裝箱拖頭及拖架；有素質(zhì)優(yōu)良、技術(shù)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)集裝箱拖車(chē)司機(jī)隊(duì)伍；有責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)精通的調(diào)度及公司管理人員�？蛻�(hù)就是上帝是該公司一貫的服務(wù)宗旨。以最專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度，最低廉的服務(wù)報(bào)酬，為客戶(hù)提供最令人滿(mǎn)意的服務(wù)。
二、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)
我非人力資源管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，對(duì)于人力資源管理的工作這是第一次接觸。在旺群旺公司實(shí)習(xí)期間了解到人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開(kāi)發(fā)和實(shí)施，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理，勞動(dòng)、人事、工資、保險(xiǎn)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓(xùn)、人事檔案、勞動(dòng)保護(hù)、離退休管理等方面的工作。人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正。鑒于我對(duì)這塊理解不是那么的深刻，公司給我的任務(wù)也是從最基礎(chǔ)的做起。入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和試用轉(zhuǎn)正、員工檔案管理是我做的較多的工作。
入職方面：首先要核實(shí)入職者的身份，確保信息的準(zhǔn)確性；其次收取入職者的身份證、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)及其他相關(guān)資格證書(shū)的復(fù)印件；將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批，有疑問(wèn)的地方及時(shí)與相關(guān)部門(mén)溝通確認(rèn)。確認(rèn)無(wú)誤的情況下及時(shí)將新員工的信息添加到員工檔案管理系統(tǒng)中，完畢后將入職者所有資料歸檔。
離職方面：提出離職申請(qǐng)的員工，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請(qǐng)書(shū)》表明離職原因；經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字同意后，收回《辭職申請(qǐng)書(shū)》并提供《離職交接表》給離職員工，讓其去各部門(mén)辦理工作交接。待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時(shí)，檢查各項(xiàng)交接工作是否交接完畢，相關(guān)的各部門(mén)是否已簽字確認(rèn)，確認(rèn)辦理完全后，收回其工作證，簽字確認(rèn)。將離職人員資料交給經(jīng)理審批，審批完成后錄入本月人事報(bào)表離職員工名單中，并在員工花名冊(cè)中將其刪除，同時(shí)在員工檔案管理系統(tǒng)中刪除該離職人員信息，完成后將離職員工資料歸檔。
試用轉(zhuǎn)正：按合同約定轉(zhuǎn)正時(shí)間到期的或申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員，至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》，并由本人寫(xiě)一份書(shū)面的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)一并交至部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)考核、審批；部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)，就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評(píng)，并給予相關(guān)意見(jiàn)。經(jīng)部門(mén)簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)交至人力資源部審批。檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)是否規(guī)范、完整，轉(zhuǎn)正時(shí)間是否符合規(guī)定，部門(mén)意見(jiàn)是否明確，不符合或不清楚的則及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，并與相關(guān)部門(mén)溝通確認(rèn)。將符合轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)交予經(jīng)理審批，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報(bào)表轉(zhuǎn)正人員名單中，并在員工檔案管理系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改，完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。
崗位調(diào)動(dòng)：有關(guān)部門(mén)提出人員需求，由員工提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，經(jīng)所在部門(mén)同意調(diào)出及接收部門(mén)考核同意接收后，至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》。由申請(qǐng)人填寫(xiě)崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表，交至調(diào)出部門(mén)和接收部門(mén)審批，并由兩部門(mén)寫(xiě)明調(diào)動(dòng)時(shí)間和調(diào)動(dòng)前后的薪資及考察時(shí)間。經(jīng)相關(guān)部門(mén)簽字同意后，調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表交至人力資源部，核實(shí)調(diào)動(dòng)是否符合規(guī)定、相關(guān)部門(mén)是否確認(rèn)清楚。確認(rèn)后，交至人力資源部經(jīng)理審批，經(jīng)審批后錄入本月人事報(bào)表崗位調(diào)動(dòng)人員名單中，并在員工檔案管理系統(tǒng)中調(diào)整此人的任職部門(mén)和崗位，錄入完成后將崗位調(diào)動(dòng)者的資料歸檔。
員工檔案管理：將員工的個(gè)人資料信息等錄入電腦中歸檔完畢后，將員工的身份證、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)及其他相關(guān)資格證書(shū)的復(fù)印件材料，按照員工號(hào)排序，一份一份歸檔，并做好記錄，存檔。
三、實(shí)習(xí)感想
實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中。當(dāng)踏出了大學(xué)這扇門(mén)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對(duì)于應(yīng)屆生的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，雖然我不是人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，但是通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，對(duì)人力資源這塊有一定的了解，更重要的是學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。特別是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會(huì)了很多技能，增加了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。
記得剛進(jìn)公司的那幾天，感覺(jué)一切都是陌生和全新的。企業(yè)不是學(xué)校，這是一個(gè)可以把知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)財(cái)富的“夢(mèng)工廠”。在最初的`幾天里，辦公室里的同事叫不上名字，跟同事搭不上話，復(fù)印機(jī)不會(huì)使用，工作流程不清楚，接聽(tīng)電話不知道如何回答，員工的咨詢(xún)不清楚，對(duì)員工所反映的問(wèn)題也不能及時(shí)解決，一切都是從零開(kāi)始，然后就是不斷的請(qǐng)教和問(wèn)，拿不定的就去找?guī)业睦蠋煷_認(rèn)。這段時(shí)間所做的事情雖很瑣碎，但真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易。因?yàn)椋约旱拿恳粋�(gè)行為每一句話都關(guān)系到部門(mén)和公司的形象和利益，尤其是跟公司外部的人員打交道，比如接一個(gè)電話或接待員工家屬，自己的言行舉止都是在向外展示企業(yè)的形象和文化，哪一點(diǎn)做的不好或者不夠到位都有可能對(duì)公司產(chǎn)生不良的影響，而不僅僅是個(gè)人的事情。這讓我深深理解何為集體榮譽(yù)感，若非親身體驗(yàn)，絕無(wú)深刻理解。
通過(guò)這段時(shí)間的親身體驗(yàn)，感覺(jué)到實(shí)際的東西與學(xué)校學(xué)的知識(shí)差距還是很大的，理論與實(shí)際的結(jié)合是需要磨練的�？赡軙�(shū)本上有些知識(shí)是滯后的，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活工作最接近實(shí)際，且隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、知識(shí)型社會(huì)的不斷進(jìn)步和快速發(fā)展，書(shū)本知識(shí)的反應(yīng)和更新速度是比較落后的。但是，另一方面，書(shū)本上學(xué)的東西在一定程度上又是超前的，因?yàn)橛辛藭?shū)本知識(shí)為前提，在社會(huì)實(shí)踐中，我們所遇到的難題從而有了解決的方向。
經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足，例如本專(zhuān)業(yè)的一些基礎(chǔ)知識(shí)也不是很扎實(shí)，商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)掌握不夠好；辦公室軟件的應(yīng)用沒(méi)有很好的掌握，公司電腦安裝的系統(tǒng)以英文為主，很多不懂得操作的地方；雖然有學(xué)過(guò)管理學(xué)，但在人力資源管理這領(lǐng)域知之甚少，這方面的知識(shí)還有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)；實(shí)際操作能力還比較差，溝通協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步的提高，應(yīng)對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況處理能力還很欠缺。當(dāng)然，在工作期間也犯過(guò)錯(cuò)誤，如對(duì)一些合同的填寫(xiě)檢查不仔細(xì)造成后期工作的不便，員工編號(hào)錯(cuò)亂，錄入員工資料時(shí)出現(xiàn)誤差，員工檔案管理系統(tǒng)中員工的身份證號(hào)碼和身份證地址等輸錯(cuò)和輸漏。
實(shí)習(xí)，只是我踏上社會(huì)的第一步。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的。
人力資源部實(shí)習(xí)報(bào)告 6
作為一名實(shí)習(xí)生，我有幸被分派到公司的人力資源部門(mén)實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我全身心地投入到實(shí)習(xí)工作中，親身體驗(yàn)了人力資源部門(mén)的各項(xiàng)工作內(nèi)容和流程。本報(bào)告將詳細(xì)介紹我在人力資源部門(mén)實(shí)習(xí)期間所參與的工作和所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。
一、部門(mén)概況
人力資源部是一個(gè)關(guān)鍵的部門(mén)，負(fù)責(zé)招聘和雇傭員工、員工培訓(xùn)和發(fā)展、績(jī)效評(píng)估、薪酬管理以及員工關(guān)系和福利等各項(xiàng)工作。在我實(shí)習(xí)的這個(gè)公司，人力資源部門(mén)也承擔(dān)著統(tǒng)籌管理員工福利和公司文化建設(shè)等重要職責(zé)。
二、招聘與雇傭工作
作為人力資源部門(mén)的一部分，招聘和雇傭工作是其最基礎(chǔ)且重要的工作內(nèi)容之一。在實(shí)習(xí)期間，我參與了崗位描述的撰寫(xiě)、招聘渠道的篩選和發(fā)布招聘信息等工作。通過(guò)這些經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)崗位要求和公司文化來(lái)撰寫(xiě)有效的招聘廣告，如何通過(guò)面試和評(píng)估來(lái)篩選合適的候選人，并與其他部門(mén)合作完成員工的入職手續(xù)。
三、培訓(xùn)與發(fā)展
培訓(xùn)和發(fā)展是人力資源部門(mén)的另一個(gè)重要職責(zé)。在公司內(nèi)部，我有機(jī)會(huì)參加和組織各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，包括新員工入職培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等。通過(guò)這些培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。同時(shí)，我也參與了員工發(fā)展計(jì)劃的制定和員工績(jī)效評(píng)估的過(guò)程，了解了如何根據(jù)員工能力和發(fā)展?jié)摿?lái)制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，并進(jìn)行切實(shí)的`跟蹤和評(píng)估。
四、薪酬管理
薪酬管理是人力資源部門(mén)的重要工作之一。在實(shí)習(xí)期間，我參與了員工薪資調(diào)研和薪資福利制度的制定。通過(guò)與其他公司比較，我了解了市場(chǎng)上不同崗位的薪資水平和薪酬結(jié)構(gòu)。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了如何制定和執(zhí)行員工激勵(lì)計(jì)劃，以激發(fā)員工的工作動(dòng)力和提高工作表現(xiàn)。
五、員工關(guān)系和福利
員工關(guān)系和福利是人力資源部門(mén)維護(hù)良好員工關(guān)系的重要一環(huán)。在這方面，我參與了員工活動(dòng)的組織和員工關(guān)懷方案的設(shè)計(jì)。通過(guò)這些活動(dòng)和計(jì)劃，我了解了員工的需求和期望，也理解了員工的情感和情緒對(duì)工作表現(xiàn)的影響。我學(xué)到了如何在員工關(guān)系問(wèn)題上進(jìn)行妥善處理，也體會(huì)到了員工關(guān)系對(duì)整個(gè)組織的重要性。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)人力資源部門(mén)的工作有了更深入的了解，并且學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我感謝公司給予我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也感謝人力資源部門(mén)的同事們對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。這次實(shí)習(xí)使我明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，為將來(lái)能夠有所貢獻(xiàn)做好準(zhǔn)備。
人力資源部實(shí)習(xí)報(bào)告 7
一、實(shí)習(xí)目的
熟悉現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程，把所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)新知識(shí)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)提升，以指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx.7.13——20xx.8.25
三、實(shí)習(xí)單位
xx服飾（xxxx）有限公司人力資源部（以下簡(jiǎn)稱(chēng)s公司）
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
�。ㄒ唬┤粘Ｈ耸伦儎�(dòng)的手續(xù)辦理
日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理，這也是在s公司實(shí)習(xí)期間每天必做的工作。根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程，可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容：
1.入職
（1）核實(shí)入職者的身份，檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書(shū)，身份證或者照片沒(méi)帶的則不予辦理入職手續(xù)。
�。�2）收取入職者的身份證、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)及其他相關(guān)資格證書(shū)的復(fù)印件，沒(méi)有復(fù)印件的提供復(fù)印，同時(shí)向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡(jiǎn)單介紹操作流程。
�。�3）提供《錄用審批表》給入職者，讓其拿到所入部門(mén)請(qǐng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批。
�。�4）經(jīng)部門(mén)經(jīng)理審批后，收回《錄用審批表》，檢查填寫(xiě)是否規(guī)范、完整。
�。�5）指導(dǎo)入職者簽訂《勞動(dòng)合同》，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》，辦理廠牌、工作證。
（6）簽訂完成后，再次檢查入職者材料（應(yīng)聘登記表、錄用審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資格證書(shū)復(fù)印件、內(nèi)部人才推薦表）是否齊備。
�。�7）將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批，有疑問(wèn)的地方及時(shí)與相關(guān)部門(mén)溝通確認(rèn)。
�。�8）經(jīng)審批通過(guò)的及時(shí)錄入本月人事報(bào)表新進(jìn)員工名單中并在員工花名冊(cè)中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近，然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入，完畢后將入職者的所有資料歸檔。
2.離職
�。�1）提出離職申請(qǐng)的員工，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請(qǐng)書(shū)》。
�。�2）經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字同意后，收回《辭職申請(qǐng)書(shū)》并提供《離職交接表》與離職員工，簡(jiǎn)單交代其去各部門(mén)辦理工作交接。
人力資源部實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3月5日進(jìn)入德?tīng)柛Ｅ煽斯緃r部門(mén)實(shí)習(xí)，到現(xiàn)在也有近四個(gè)月了，在這段時(shí)間里，學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西。做了許多看似很簡(jiǎn)單瑣碎實(shí)際沒(méi)那么容易的事情，從這些小事情里，看到了自己的不足，同時(shí)也得到了鍛煉；參加了公司一年一度的“excellence week”，還在cathy的幫助下完成了一個(gè)小項(xiàng)目，期間出了一些小問(wèn)題，但最后還算是比較成功的�？偟�.來(lái)說(shuō)，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷給了我很多不一樣的體驗(yàn)，我想這對(duì)我以后的職業(yè)發(fā)展會(huì)有很大的影響。
首先，工作要細(xì)心、踏實(shí)、積極、負(fù)責(zé)，有自己的想法。
人事部的工作是比較瑣碎的，但是再瑣碎的事情也要用心去做，認(rèn)真到每一個(gè)細(xì)節(jié)。就像我剛開(kāi)始接觸的更新20xx年pbp的工作，很簡(jiǎn)單，只需要在交了pbp的人后面寫(xiě)個(gè)“1”就可以了。但是最后發(fā)現(xiàn)我收到的pbp總數(shù)和表格上統(tǒng)計(jì)的數(shù)字不一致，并且相差很 大。后來(lái)仔細(xì)想了想才發(fā)現(xiàn)是自己把文件夾弄混了，一會(huì)兒統(tǒng)計(jì)在a表中，一會(huì)兒統(tǒng)計(jì)在b表中，于是最后就出現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤。在以后的工作中，我更多的注意了這一點(diǎn)，雖然還是會(huì)有些小錯(cuò)誤，但是相比第一次要好得多。也讓我明白了，任何一項(xiàng)工作，不是一遍就能做好的，第一次總不能那么完美，需要有耐心地去核對(duì)，甚至有時(shí)候這種核對(duì)不只是一次。
做事負(fù)責(zé)是一種工作態(tài)度，沒(méi)有哪個(gè)公司愿意要一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的員工。對(duì)于責(zé)任，在做冰淇淋這個(gè)小項(xiàng)目的時(shí)候我深有感受。這不是一件復(fù)雜的事情，從開(kāi)始一家店一家店地跑，到最后確定供應(yīng)商，到最后商定產(chǎn)品的種類(lèi)、運(yùn)輸?shù)�，這中間有很多細(xì)節(jié)的東西。這些細(xì)節(jié)需要一點(diǎn)一點(diǎn)地確認(rèn)，有一點(diǎn)疏忽可能就會(huì)對(duì)最后的效果產(chǎn)生很大的影響。在這個(gè)過(guò)程中，cathy給了我很多提醒，也教了我很多做事的方法。跟進(jìn)，一定要學(xué)會(huì)跟進(jìn)，特別是自己在負(fù)責(zé)的東西，一定要在心里有個(gè)很清楚的印象，這件事進(jìn)行到哪一步了，下一步可能會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題，怎么解決，自己心里要清楚，并且應(yīng)該讓總的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人隨時(shí)知道事情的進(jìn)展。
還有就是在工作中要有自己的想法。也許是第一次到公司里實(shí)習(xí)，很多東西都不懂，但是別人也沒(méi)有義務(wù)在任何時(shí)候都接受我的提問(wèn)。于是我需要有自己的想法，對(duì)于一件事應(yīng)該自己先想想該怎么做，做出來(lái)大概會(huì)有什么效果，可能會(huì)有哪些問(wèn)題。這些都應(yīng)該事先想一想。另外，對(duì)于提問(wèn)也應(yīng)該是有效率地提問(wèn)，不要一遇到問(wèn)題就問(wèn)別人，可以把這些問(wèn)題集中起來(lái)去問(wèn)。如果一遇到問(wèn)題就去問(wèn)，不僅會(huì)經(jīng)常打斷別人，影響別人的工作，也會(huì)讓自己失去了思考的空間。
第二，做事要有條理。
之所以單獨(dú)把這條列出來(lái)，是因?yàn)槲矣X(jué)得在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中，這點(diǎn)很重要，但是又是我做的最不好的地方。每天的工作有哪些，今天做了哪些，下一次需要做哪些，這些東西也是很瑣碎的，有的時(shí)候光憑自己的記憶難免會(huì)有疏漏，如果自己制作一張計(jì)劃表，每天在工作開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)候都做一些總結(jié)，分清楚哪些事情是需要馬上做的，哪些可以緩一緩，這樣不僅可以提高自己的工作效率，讓自己的時(shí)間得到最大的利用，也可以讓自己對(duì)工作有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。
第三，處理好與同事的關(guān)系，虛心向別人學(xué)習(xí)。
也許是因?yàn)槁?tīng)不太懂上海話的原因，對(duì)于辦公室里同事們的談話總是一知半解的，所以也就經(jīng)常只能是在一邊做自己的事情。但是盡管是這樣，我也沒(méi)有權(quán)力要求別人來(lái)適應(yīng)我，在上海四年了，其實(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)聽(tīng)，哪怕不會(huì)說(shuō)。但是以前也沒(méi)覺(jué)得上海話有什么重要的，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了，看來(lái)這也是我以后努力的一個(gè)方向啊。
人力資源部實(shí)習(xí)報(bào)告 8
一、前言
在過(guò)去的幾個(gè)月里，我有幸在某知名公司的人力資源部實(shí)習(xí)。這段經(jīng)歷為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我深入了解公司的培訓(xùn)活動(dòng)以及如何評(píng)估其效果。本報(bào)告將詳細(xì)闡述我在實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容，以及對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的全面評(píng)估，并提出一些優(yōu)化建議，以確保培訓(xùn)的有效性和可持續(xù)性。
二、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容
在人力資源部的`實(shí)習(xí)期間，我的主要工作包括：
1.培訓(xùn)需求分析：與各部門(mén)經(jīng)理合作，收集員工的培訓(xùn)需求，分析并確定培訓(xùn)目標(biāo)。
2.培訓(xùn)計(jì)劃制定：根據(jù)需求分析結(jié)果，制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，包括培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)和講師安排。
3.培訓(xùn)實(shí)施：負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，包括線上和線下課程、研討會(huì)和內(nèi)部培訓(xùn)等。
4.培訓(xùn)效果評(píng)估：設(shè)計(jì)并實(shí)施培訓(xùn)效果評(píng)估方案，收集員工反饋，分析培訓(xùn)成果，并撰寫(xiě)評(píng)估報(bào)告。
三、培訓(xùn)活動(dòng)效果評(píng)估
在實(shí)習(xí)期間，我對(duì)公司的培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行了全面的評(píng)估。評(píng)估主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
1.員工滿(mǎn)意度：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和面對(duì)面訪談，了解員工對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的滿(mǎn)意度。結(jié)果顯示，大部分員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和講師表示滿(mǎn)意，但仍有一些員工反映培訓(xùn)時(shí)間安排不夠靈活。
2.知識(shí)技能提升：通過(guò)測(cè)試和考核，評(píng)估員工在培訓(xùn)后的知識(shí)技能水平是否有所提高。數(shù)據(jù)顯示，大部分員工在培訓(xùn)后都有明顯的提升。
3.工作績(jī)效改善：對(duì)比員工在培訓(xùn)前后的工作績(jī)效數(shù)據(jù)，分析培訓(xùn)是否對(duì)實(shí)際工作產(chǎn)生了積極影響。數(shù)據(jù)顯示，參與培訓(xùn)的員工在績(jī)效上有所提升。
四、優(yōu)化建議
基于以上評(píng)估結(jié)果，我提出以下幾點(diǎn)優(yōu)化建議：
1.優(yōu)化培訓(xùn)時(shí)間安排：根據(jù)員工的反饋，建議公司在安排培訓(xùn)時(shí)更加靈活，以便員工更好地平衡工作和學(xué)習(xí)。
2.強(qiáng)化知識(shí)鞏固與運(yùn)用：在培訓(xùn)結(jié)束后，可以組織一些小型的研討會(huì)或工作坊，讓員工在實(shí)際操作中鞏固所學(xué)知識(shí)。
3.定期評(píng)估與反饋：建立定期的培訓(xùn)效果評(píng)估機(jī)制，及時(shí)收集員工的反饋意見(jiàn)，以便不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容和方式。
4.激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)：為參與培訓(xùn)并取得優(yōu)異成績(jī)的員工提供適當(dāng)?shù)募?lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)員工的積極性。
5.持續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)展：鼓勵(lì)員工自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展，提供相應(yīng)的資源和支持，幫助員工不斷提升個(gè)人能力。
6.跨部門(mén)交流與合作：加強(qiáng)不同部門(mén)之間的交流與合作，促進(jìn)知識(shí)的共享和傳遞，以提高整體團(tuán)隊(duì)的工作效率。
7.跟進(jìn)與反饋機(jī)制：建立有效的跟進(jìn)與反饋機(jī)制，定期對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行復(fù)盤(pán)和總結(jié)，不斷優(yōu)化和改進(jìn)培訓(xùn)計(jì)劃。
五、實(shí)習(xí)體會(huì)
通過(guò)這次人力資源部的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于企業(yè)的重要性。為了確保培訓(xùn)的有效性和可持續(xù)性，企業(yè)需要不斷地對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和優(yōu)化。通過(guò)本報(bào)告的全面評(píng)估和提出的優(yōu)化建議，希望能為公司在未來(lái)的培訓(xùn)活動(dòng)中提供有益的參考和指導(dǎo)。
人力資源部實(shí)習(xí)報(bào)告 9
在實(shí)踐中，為了幫助自己將專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。畢業(yè)后給自己打基礎(chǔ)，以后找工作方便多了。
一、實(shí)習(xí)的目的
進(jìn)入21世紀(jì)后，在深刻認(rèn)識(shí)人在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的地位和作用的基礎(chǔ)上，人力資源在企業(yè)發(fā)展中的作用越來(lái)越突出。通過(guò)這種認(rèn)識(shí)實(shí)踐，我們不僅要深刻理解什么是人力資源管理，還要理解企業(yè)在實(shí)踐過(guò)程中的人力資源管理，以及在管理過(guò)程中如何以“人”的因素為管理的核心，從而實(shí)現(xiàn)以人為本的管理。為第三學(xué)年人力資源課程的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
第一階段:首先，了解xx集團(tuán)的企業(yè)文化，以便在人力資源部實(shí)習(xí)期間更好地與大家合作。
第二階段:制作公司總部和六個(gè)二級(jí)單位的員工檔案，從最原始最基本的信息去了解人力資源。
第三階段:與導(dǎo)師和領(lǐng)導(dǎo)溝通，結(jié)合公司的實(shí)際情況，了解和掌握人力資源管理的理念和一些切實(shí)可行的策略的實(shí)施。
第四階段:收集相關(guān)信息，結(jié)合公司實(shí)際，通過(guò)實(shí)習(xí)調(diào)查了解我國(guó)人力資源管理的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí)，與導(dǎo)師進(jìn)行咨詢(xún)討論。
第五階段:實(shí)踐總結(jié)與思考，寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)經(jīng)歷
在書(shū)籍中，所謂人力資源管理，是指運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)方法，對(duì)人力與物質(zhì)資源相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的訓(xùn)練、組織和配置，使人力與物質(zhì)資源始終保持比例，同時(shí)對(duì)人的思想、心理和行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、控制和協(xié)調(diào)，使人的主觀能動(dòng)性得到充分發(fā)揮，從而使人盡其才，物盡其用，達(dá)到組織目標(biāo)。在我看來(lái)，這一直是一個(gè)很抽象的概念。直到這次，我有幸在人力資源部實(shí)習(xí)。在實(shí)踐中，我逐漸感受到人力資源在一個(gè)大型企業(yè)中是如何發(fā)揮重要作用的。人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源的開(kāi)發(fā)與實(shí)施、中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理、勞動(dòng)、人事、工資、保險(xiǎn)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓(xùn)、人事檔案、勞動(dòng)保護(hù)、退休管理等方面的工作。
我滿(mǎn)懷期待，覺(jué)得人力資源部的工作很簡(jiǎn)單，但我下定決心，不管領(lǐng)導(dǎo)怎么安排我，我都會(huì)認(rèn)真去做，這讓我在整個(gè)實(shí)習(xí)期間受益匪淺。我見(jiàn)過(guò)桌面上堆了無(wú)數(shù)堆文件。我很苦惱。我已經(jīng)坐在辦公室電腦前很久了(基本上坐半天，出去吃個(gè)簡(jiǎn)短的工作餐大概一個(gè)小時(shí))，脖子酸痛，眼睛虛度，重復(fù)繁瑣的文件管理工作讓我很累，甚至想放棄。但是，當(dāng)我看到整齊的檔案盒和有序的資料，我的手表被當(dāng)成數(shù)據(jù)處理稿時(shí)，我也看到了我的作品。我突然有一種飄的感覺(jué)，那就是喜悅。就是在這樣默默的`作業(yè)中，我對(duì)人力資源的認(rèn)識(shí)開(kāi)始默默改變。同時(shí)，我的毅力也得到了默默的鍛煉。
當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中我遇到了很多困難，我也前所未有地意識(shí)到了能力的重要性。這里的能力不僅僅指我已經(jīng)具備的能力，還包括自學(xué)和應(yīng)急的能力。我們的工作不是什么都做，但很多時(shí)候你并沒(méi)有把它涉及到你的日常生活或者學(xué)習(xí)生涯中。那么就是體現(xiàn)一個(gè)人自學(xué)能力的時(shí)候了。如何在最短的時(shí)間內(nèi)高效地學(xué)習(xí)并完成？同時(shí)，擁有良好的心理素質(zhì)也很重要。也許一個(gè)小小的電腦組件故障可能會(huì)成為你工作中的一個(gè)攔路虎。遇事沉著冷靜，腳踏實(shí)地一步一步走下去。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我的工作內(nèi)容沒(méi)有太大變化，但我把這段時(shí)間的經(jīng)歷分成了五個(gè)階段，每個(gè)階段我都有不同的感受和不同的收獲，可以用一句話來(lái)概括:我在理解上有了進(jìn)步。過(guò)了一個(gè)月，我的內(nèi)心默許了這次實(shí)習(xí)的任務(wù)基本完成。有了實(shí)習(xí)，我會(huì)帶著無(wú)盡的廢熱回到校園，對(duì)大三的學(xué)習(xí)突然有了更高的激情。這次實(shí)習(xí)是我第一次這么貼近社會(huì)。除了對(duì)人力資源管理有了更好的了解，也有利于我適應(yīng)社會(huì)。在當(dāng)今社會(huì)，隨著科學(xué)和信息技術(shù)的快速發(fā)展，我們只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能取得進(jìn)步。對(duì)了，也教會(huì)了我們做人，做事要真實(shí)。
人力資源部實(shí)習(xí)報(bào)告 10
一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
xx單位是一家在行業(yè)內(nèi)具有較高知名度和影響力的xx企業(yè)。公司致力于xx業(yè)務(wù)領(lǐng)域，擁有一支專(zhuān)業(yè)、高效的團(tuán)隊(duì)。公司秉持著xx，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。
（二）實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介
我在公司的人力資源部實(shí)習(xí)，主要負(fù)責(zé)協(xié)助人力資源專(zhuān)員進(jìn)行招聘、培訓(xùn)、員工關(guān)系等方面的工作。在實(shí)習(xí)期間，我深入了解了人力資源管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
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1.協(xié)助發(fā)布招聘信息
通過(guò)各大招聘網(wǎng)站、社交媒體平臺(tái)等渠道，發(fā)布公司的招聘信息，確保信息準(zhǔn)確、完整，吸引更多的潛在候選人。
2.篩選簡(jiǎn)歷
對(duì)收到的簡(jiǎn)歷進(jìn)行初步篩選，根據(jù)崗位要求和候選人的資質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等因素，挑選出符合條件的簡(jiǎn)歷，并推薦給招聘專(zhuān)員進(jìn)行進(jìn)一步的面試安排。
3.參與面試
協(xié)助招聘專(zhuān)員進(jìn)行面試工作，包括安排面試時(shí)間、地點(diǎn)，準(zhǔn)備面試材料等。在面試過(guò)程中，我負(fù)責(zé)記錄面試情況，為后續(xù)的評(píng)估提供參考。
4.跟進(jìn)招聘進(jìn)度
及時(shí)與招聘專(zhuān)員溝通，了解招聘進(jìn)度，確保招聘工作的順利進(jìn)行。對(duì)未被錄用的候選人，及時(shí)發(fā)送感謝信，維護(hù)公司的良好形象。
�。ǘ┡嘤�(xùn)工作
1.協(xié)助組織新員工培訓(xùn)
參與新員工培訓(xùn)的策劃和組織工作，包括確定培訓(xùn)內(nèi)容、邀請(qǐng)講師、安排培訓(xùn)場(chǎng)地等。在培訓(xùn)過(guò)程中，我負(fù)責(zé)協(xié)助講師進(jìn)行教學(xué)，解答新員工的疑問(wèn)，確保培訓(xùn)效果。
2.整理培訓(xùn)資料
對(duì)培訓(xùn)資料進(jìn)行整理和歸檔，包括培訓(xùn)課件、學(xué)員手冊(cè)、考核試卷等。確保培訓(xùn)資料的完整性和準(zhǔn)確性，方便后續(xù)的培訓(xùn)工作使用。
�。ㄈ﹩T工關(guān)系工作
1.協(xié)助辦理員工入職手續(xù)
幫助新員工辦理入職手續(xù)，包括填寫(xiě)入職表格、提交相關(guān)證件等。向新員工介紹公司的規(guī)章制度、福利待遇等，幫助他們盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。
2.處理員工問(wèn)題
協(xié)助人力資源專(zhuān)員處理員工的問(wèn)題和投訴，及時(shí)了解員工的需求和意見(jiàn)，為員工提供必要的支持和幫助。維護(hù)良好的員工關(guān)系，提高員工的滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度。
三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升
通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)人力資源管理的各個(gè)模塊有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。在招聘工作中，我學(xué)會(huì)了如何篩選簡(jiǎn)歷、進(jìn)行面試以及評(píng)估候選人；在培訓(xùn)工作中，我了解了培訓(xùn)的策劃和組織流程，以及如何提高培訓(xùn)效果；在員工關(guān)系工作中，我學(xué)會(huì)了如何處理員工問(wèn)題，維護(hù)良好的員工關(guān)系。這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
（二）實(shí)踐能力的鍛煉
實(shí)習(xí)期間，我參與了人力資源部的各項(xiàng)工作，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在招聘工作中，我學(xué)會(huì)了如何與候選人溝通，提高了自己的溝通能力和人際交往能力；在培訓(xùn)工作中，我鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力；在員工關(guān)系工作中，我提高了自己的問(wèn)題解決能力和應(yīng)變能力。這些實(shí)踐能力的鍛煉將使我在未來(lái)的'工作中更加得心應(yīng)手。
�。ㄈ┞殬I(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性。作為一名人力資源部的實(shí)習(xí)生，我始終保持著積極主動(dòng)的工作態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與同事、上級(jí)進(jìn)行有效的溝通和合作，提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)將為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我在人力資源管理方面取得了很大的收獲。我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高了實(shí)踐能力，還培養(yǎng)了良好的職業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也深刻體會(huì)到了人力資源管理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。作為企業(yè)的核心部門(mén)之一，人力資源部肩負(fù)著為企業(yè)選拔、培養(yǎng)和留住人才的重任。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的人力資源管理專(zhuān)業(yè)人士而努力奮斗。
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