【精選】自我評(píng)價(jià)作文集錦八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們總免不了要寫自我評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)在很大程度上還會(huì)自我督促，促使我們維持自我的一致性。你寫自我評(píng)價(jià)時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的自我評(píng)價(jià)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自我評(píng)價(jià)作文 篇1
我積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，捉住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折衷長(zhǎng)大。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；中國(guó)人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。 我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期看能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
思想修養(yǎng)上
品質(zhì)優(yōu)秀，思想進(jìn)步，自我評(píng)價(jià)篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮加進(jìn)中國(guó)共產(chǎn)黨。
社會(huì)實(shí)踐上
四年的大學(xué)生活，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實(shí)踐動(dòng)手能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員！
自我評(píng)價(jià)作文 篇2
本人性格開(kāi)朗、踏實(shí)、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。喜歡在空余的時(shí)間看書和聽(tīng)音樂(lè)，從中減輕平時(shí)學(xué)習(xí)中帶來(lái)的壓力，還可以學(xué)到書本中學(xué)不到的知識(shí)，開(kāi)拓自己的眼界。 積極并不斷進(jìn)取是我做事的原則，謙虛和謹(jǐn)慎是我的優(yōu)點(diǎn)， 懂得不斷從生活和學(xué)習(xí)中提高和完善自己。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、承壓能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力善于溝通交際．懂得合理安排自己的時(shí)間，工作效率高，并可通過(guò)在學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷的自我激勵(lì)．
管理理論知識(shí)結(jié)構(gòu)牢固，能充分并成功的運(yùn)用于實(shí)際中；英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)，希望能更好的把自己的所學(xué)與實(shí)際運(yùn)用聯(lián)系起來(lái)。
自我評(píng)價(jià)作文 篇3
我是一個(gè)裝有牙套的相貌普通的女孩。我自認(rèn)為自我很開(kāi)朗大方。從幼兒園起這“愛(ài)說(shuō)”就一直跟著我。
在上幼兒園時(shí)，幾個(gè)伙伴坐在一桌吃飯，我不知不覺(jué)的在桌上發(fā)表“演說(shuō)”。從昨天看的動(dòng)畫片開(kāi)始說(shuō)起，直說(shuō)道今天晚上有什么動(dòng)畫片、有幽默劇……還把在玩的時(shí)候的伙伴從頭頂?shù)侥_板底說(shuō)了個(gè)遍。那幾個(gè)伙伴呢？他們?cè)缇捅晃艺f(shuō)成我的聽(tīng)眾了，聽(tīng)得十分入神，好象很有趣的樣子。說(shuō)到最后還不忘一句：“想知下回怎樣，請(qǐng)聽(tīng)下次演說(shuō)�！比缓缶桶瞧痫垇�(lái)。
在幼兒園的環(huán)境給了我大膽的信心，幼兒園老師在畢業(yè)時(shí)給我的評(píng)價(jià)是：大膽、開(kāi)朗、與眾不同（當(dāng)然這個(gè)“眾”就是女孩子了�。�
上了小學(xué)，父母以為我會(huì)收斂一點(diǎn)，可是并不是什么是都是心想事成的，我不但沒(méi)有收斂，好象有點(diǎn)變本加厲了。在課堂上，回答問(wèn)題的時(shí)候也跟男同學(xué)爭(zhēng)辯過(guò)，還斗贏了，厲害吧！下課了還找同學(xué)聊天，聊一聊電視劇呀，歌星呀什么的。不過(guò)也聊過(guò)笑話，反正無(wú)所不談。
上了五年級(jí)，媽媽一再要我收起“大方”別整天說(shuō)來(lái)說(shuō)去的�？墒沁@么多年的性子叫我怎么收得起來(lái)呢？不過(guò)可謂是拿的起放的下，只有變個(gè)笑不露齒淑女啦可是說(shuō)變就變是不可能的，一拿起球拍又大笑了，哈哈！（呀！又忘了，淑女守則第一條：笑步露齒，嘻嘻�。�
自我評(píng)價(jià)作文 篇4
親愛(ài)的孩子們：
季節(jié)輪回，時(shí)光流轉(zhuǎn)，告別了一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)校生活，我們即將迎來(lái)輕松愉悅的暑假生活，多么讓人開(kāi)心呀，終于可以好好玩兒啦！不過(guò)孔子說(shuō)："吾十五而志于學(xué)。"所以，在假期里，大家要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，溫故知新噢！老師給大家設(shè)計(jì)了豐富多彩的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)，它將會(huì)給你提供新的舞臺(tái)，讓你以全新的方式全方面地展現(xiàn)自己的風(fēng)采。相信每位同學(xué)都是最棒的，一定會(huì)在體驗(yàn)中不斷收獲與成長(zhǎng)。
體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)一：以書為友，與書同行
假期中,建議大家走進(jìn)書店、圖書館，了解圖書的種類。挑選自己喜歡的，適合自己閱讀的書籍，學(xué)會(huì)閱讀，讓讀書成為習(xí)慣�？梢赃x擇配合平時(shí)語(yǔ)文單元學(xué)習(xí)的文學(xué)名著，也可以選擇科普類的等等其他類型的書籍，充實(shí)自己的心靈。建議父母能參與到孩子的閱讀中來(lái)，在溫馨的家庭氛圍中，孩子與父母一起完成親子閱讀,讓孩子充分享受閱讀的快樂(lè)，使孩子在閱讀中茁壯成長(zhǎng)。
展示方式：
一二級(jí)部：書簽設(shè)計(jì)
1、作業(yè)內(nèi)容：以“我讀書、我快樂(lè)”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)書簽。
2、作品建議：（1）作品主題鮮明,畫面清晰，色彩明快，形狀各異，能表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，蘊(yùn)含濃厚的書香氣息。（2）作品可以電腦制作，也可以手繪，大小適中，注明設(shè)計(jì)意圖。在書簽上注明班級(jí)姓名，每班選取20份交管理中心。
三四級(jí)部：制作“讀書手抄報(bào)”
1、作業(yè)內(nèi)容： 以“我讀書，我快樂(lè)”為主題，制作一張讀書手抄報(bào)。
2、作業(yè)建議：（1）版面要求用8k紙制作手抄報(bào)。（2）作品要求主題突出，設(shè)計(jì)新穎，版面整潔，可讀性強(qiáng)。作品在合適的地方注明編者班級(jí)，姓名，進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b飾美化。每班選取10份交管理中心。
五六級(jí)部：讀書心得體會(huì)
1、作業(yè)內(nèi)容：以“我讀書，我快樂(lè)”為主題，寫五篇讀書心得體會(huì)。
2、作業(yè)建議：（1）要緊扣所讀圖書內(nèi)容，然后展開(kāi)。（2）讀書體會(huì)要說(shuō)真話，吐真情，盡量表達(dá)自己的真情實(shí)感，切記無(wú)病呻吟，寫空話、大話、套話，更不能抄襲。每班收取10份交管理中心。
體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)二：取長(zhǎng)補(bǔ)短，自我提高
回顧一學(xué)期自己的學(xué)習(xí)情況，總有幾點(diǎn)不足或遺憾之處，在假期里靜靜地坐下來(lái)，認(rèn)真地反思一下我該怎么辦？利用假期里寬裕的時(shí)間迎頭趕上。
展示方式：
一二級(jí)部：誦讀
1、作業(yè)內(nèi)容：二年級(jí)上學(xué)期需要背誦的20首古詩(shī)。
2、建議：（1）假期里每天背誦一首古詩(shī)，誦讀時(shí)做到聲情并茂。（2）讓家長(zhǎng)做觀眾，把20首古詩(shī)背誦給家長(zhǎng)聽(tīng)，使用普通話，聲情并茂，最好有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言，背誦完畢，讓家長(zhǎng)提出修改意見(jiàn)。開(kāi)學(xué)之初背給語(yǔ)文教師聽(tīng)。
三四級(jí)部：練字
1、作業(yè)內(nèi)容：堅(jiān)持硬筆書法練習(xí)，
2、建議：練字時(shí)掌握正確的握筆及寫字姿勢(shì)，堅(jiān)持每周都進(jìn)行寫字練習(xí)，開(kāi)學(xué)選5張最漂亮的鋼筆字書法在班里進(jìn)行展示。
五六級(jí)部：出卷
1、作業(yè)內(nèi)容：出一份學(xué)科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)任選一科）試卷。
2、建議：根據(jù)本學(xué)期學(xué)科學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，針對(duì)自己的薄弱之處，制訂提高計(jì)劃，并有效地實(shí)施計(jì)劃。（2）根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況，自行出一份學(xué)科試卷，并進(jìn)行自我測(cè)試，試卷出在8k紙上，每班收取20份交管理中心。
體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)三：實(shí)踐鍛煉，學(xué)以致用
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車，可以增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。這次假期實(shí)踐活動(dòng)以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
展示方式：
一二級(jí)部：找錯(cuò)字：
1、作業(yè)內(nèi)容：在街頭的廣告牌、提示語(yǔ)、店名等找出有錯(cuò)誤的`字或是使用不規(guī)范的漢字。
2、建議：（1）家長(zhǎng)陪同孩子走上街頭，認(rèn)真搜集錯(cuò)字或使用不規(guī)范的漢字，用筆記錄下來(lái)（有條件的可用相機(jī)拍下照片），然后改正。（每個(gè)同學(xué)至少找三處）（2）自己要從中接受教訓(xùn)，以后能規(guī)范使用漢字。每班收取20份交管理中心。
三四級(jí)部：趣味廣告語(yǔ)：
1、作業(yè)內(nèi)容：搜集電視里、報(bào)紙上、商店里的精彩廣告詞、廣告語(yǔ)，公園、學(xué)校、街路旁、風(fēng)景區(qū)的提示標(biāo)牌上的提示語(yǔ)。
2、建議：（1）感受廣告語(yǔ)言的魅力、提示語(yǔ)的獨(dú)特風(fēng)采；（2）在以后的生活、學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)使用精精煉準(zhǔn)確的語(yǔ)言。（3）廣告詞、提示語(yǔ)各收集5條。每班收取20份交管理中心。
五六級(jí)部：分享短信： 1、作業(yè)內(nèi)容：搜集精彩短信。
2建議：通過(guò)多種途徑搜集獲取各種精彩短信，按節(jié)日的不同分門別類整理短信，品味鑒賞短信這一特有的語(yǔ)言形式表達(dá)上的特點(diǎn)，并自行精心策劃編寫不同形式的短信5條。每班收取20份交管理中心。
體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)四： 學(xué)中去做，做中去學(xué)
在假期里，要培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力，在實(shí)踐中觀察和思考，以悟得新知；同時(shí)將習(xí)得的知識(shí)與具體的生活實(shí)踐相聯(lián)系，學(xué)以致用，活學(xué)活用。
展示方式：
一二級(jí)部：整理自己的房間
1、作業(yè)內(nèi)容：學(xué)會(huì)整理自己的房間。
2、建議：（1）每天都要自己整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品，做到整齊，有條理。（2）每天堅(jiān)持，形成習(xí)慣。
三四級(jí)部：自己洗衣服洗碗
1、作業(yè)內(nèi)容：自己的衣服自己洗，幫父母洗碗。
2、建議：（1）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)洗衣服，做到自己的衣服自己洗。（2）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)洗碗，體會(huì)父母每天做家務(wù)的艱辛。
五六級(jí)部：學(xué)做一道菜
1、作業(yè)內(nèi)容：學(xué)會(huì)做一道拿手菜。
2、建議：（1）請(qǐng)教父母或是上網(wǎng)查閱一道全家人都喜歡吃的菜譜，從買菜、擇菜、清洗到烹制全部自己完成。（2）烹制過(guò)程一定要注意安全。（3）熟練之后，可以邀請(qǐng)幾個(gè)小伙伴到家現(xiàn)場(chǎng)制作展示，有條件的也可以把炒菜圖文上傳qq群，與大家分享。
自我評(píng)價(jià)作文 篇5
寫人的文章，采用最討巧的結(jié)構(gòu)總分總，就可以了�？偟南让枋鲎约焊爬ㄐ缘奶攸c(diǎn)，分的逐層描寫自己的外貌、愛(ài)好、特點(diǎn)等，最后總的用一句評(píng)價(jià)性的語(yǔ)言概括自己。（當(dāng)然也有故事性的結(jié)構(gòu)，倒敘性結(jié)構(gòu)等等，不一一列舉）
寫人的文章，尤其是自我介紹的文章要先確定個(gè)人的特點(diǎn)，你想寫自己的哪個(gè)方面，最好用事例來(lái)說(shuō)明。也就是說(shuō)，描述自己要學(xué)會(huì)用例子來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。寫事例的事情要學(xué)會(huì)應(yīng)用排比句，比如，有的，有的，有的；一會(huì)、一會(huì)、一會(huì)；等等格式。
寫人的文章。要力求全面客觀的寫出自己的特點(diǎn)，就必須善于觀察，把自己最有特點(diǎn)的事例描寫出來(lái)，不要因?yàn)槭切∈虑榫陀X(jué)得沒(méi)有寫的必要，其實(shí)小事情往往孕育著大道理。寫的時(shí)候要有詳有略，詳細(xì)的寫一件事情，然后再略寫幾件事，一筆代過(guò)。
寫人的文章， 記��！舉例子是個(gè)好方法。假如寫自己很熱心，愛(ài)幫助人，那要構(gòu)思一些例子，比如如何幫助隔壁鄰居家的小孩，如何幫助你班上的同學(xué)，如何幫助正要過(guò)馬路的老人，如何在公交車上給老人讓座等等。當(dāng)然事例最好是真實(shí)發(fā)生的，要是自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，適當(dāng)想象也未嘗不可。通過(guò)事例，既會(huì)讓你的文章飽滿豐富，又不會(huì)給人空洞的感覺(jué)，還能在瞬間使字?jǐn)?shù)增加。
寫人的文章，其實(shí)一點(diǎn)都不難，你要先注意觀察生活，感悟生活，平時(shí)多看多留心，有好的素材就簡(jiǎn)單記錄幾筆，到了寫作文的時(shí)候才看著空白的作文紙，是想不出很多的例子的。加油吧！
自我評(píng)價(jià)作文 篇6
又是學(xué)年期末的時(shí)候了，雖然一個(gè)假期又將到來(lái)，但是一個(gè)學(xué)期下來(lái)自己收獲與失去并存，感覺(jué)有必要做個(gè)自我評(píng)價(jià)，為接下來(lái)的學(xué)期做更好的準(zhǔn)備。
在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因?yàn)�，�?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭，也沒(méi)有意識(shí)到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間。“無(wú)知”的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí)，而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是我未來(lái)的基礎(chǔ)。雖然我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我知道學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行，所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對(duì)待很差成績(jī)的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛�，但，覺(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德——最我覺(jué)得自豪的是，光明2年期間，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但我最終也認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己———精神，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
總言而至，我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今我擬補(bǔ)了，但是仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預(yù)測(cè)的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為！但是我所需要的是什么？是金錢嗎？不是的，我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷，更需要的是老師與家長(zhǎng)真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
自我評(píng)價(jià)作文 篇7
我的作文一向平平，我找出了一些缺陷。 1.開(kāi)頭調(diào)子太高：開(kāi)頭調(diào)子太高了，導(dǎo)致后面無(wú)法寫下去，剛剛開(kāi)始就直揭主題，中間的篇幅自然沒(méi)有吸引力，比較起來(lái)就像記流水賬，別人自然沒(méi)興趣看下去，結(jié)果只能是虎頭蛇尾。
2.結(jié)尾重復(fù)啰嗦：某些人結(jié)尾已經(jīng)可以耐人尋味了，可是他們偏偏怕讀者看不懂，低估了讀者的IQ，硬是加了一段，把主題直接說(shuō)了出來(lái)，美文也變得索然無(wú)味了，實(shí)在可惜啊。點(diǎn)明主題是好，但是不能直接主題，否則會(huì)讓那個(gè)文章變得啰嗦。
3.口語(yǔ)化：現(xiàn)在文章支持活潑，偶承認(rèn)，但是議論文不可過(guò)于活潑，而且還出現(xiàn)什么“我so了下去�！碑�(dāng)時(shí)，我們?nèi)棵悦＃裁词莝o了下去��？這位同學(xué)的解釋太犀利了：“報(bào)告老師，這個(gè)so是縮，我不會(huì)寫縮，你看so是duo、la、mi、fa、so的so，接近于縮，所以是so！”全場(chǎng)崩潰，我們班的人笑倒了一片，我暈了，“什么”變成“神馬”“我是”變成了“54”，大哥，你過(guò)青年節(jié)�。〔粌H網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)傳入文章，就連臟話、粗話也悄然潛入，給文章蒙上黑點(diǎn)，白話文也被某些人誤認(rèn)為流水賬，自然也就也就口語(yǔ)化了。
4.中間太過(guò)于枯燥：這是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題！現(xiàn)在有一種思想貫徹：只需要寫好開(kāi)頭和結(jié)尾就行了。但是，遇到認(rèn)真的老師你怎么辦？不要認(rèn)為人人都有好運(yùn)氣，現(xiàn)在老師都知道大家受這種思想的毒害，所以改成只看中間了，偶鄙視這種老師。所以大家要整篇文章協(xié)調(diào)。
5.濫用成語(yǔ)、俗語(yǔ)：最嚴(yán)重的來(lái)了某些人只喜歡華麗詞藻，大篇幅使用成語(yǔ)、俗語(yǔ)，反而讓人們感覺(jué)到惡心，讓人們看起來(lái)像成語(yǔ)手冊(cè)，毫無(wú)真實(shí)感情，反之，如果偶爾加以兩個(gè)成語(yǔ)或俗語(yǔ)，反而使文章錦上添花。
祝大家早日克服這些問(wèn)題。
自我評(píng)價(jià)作文 篇8
我本人是能夠較好的遵紀(jì)守法，而且在思想表現(xiàn)方面也比較好，自我鑒定。但我缺少集體觀念，只顧自己學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方面，已經(jīng)由上半學(xué)期懶散學(xué)風(fēng)慢慢轉(zhuǎn)變，成績(jī)也有了一定提高。作為信息技術(shù)課代表能較好完成職責(zé)。我能較好地遵守課堂紀(jì)律，但不積極發(fā)言。作業(yè)能夠以較高的質(zhì)量獨(dú)自完成。我比較積極地參加體育活動(dòng)，沒(méi)有得過(guò)任何獎(jiǎng)項(xiàng)。課余時(shí)間能閱讀一些散文。我的目標(biāo)是在往后有大進(jìn)步。
進(jìn)入高中的第二年即將結(jié)束，本人誠(chéng)實(shí)可信，知難而上。我一向遵守學(xué)校的校紀(jì)法規(guī)，集體觀念較強(qiáng)，樂(lè)于幫助同學(xué)。思想表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。我的成績(jī)不是很穩(wěn)定，成績(jī)忽上忽下，但我定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力，將這一缺點(diǎn)改正�？偟膩�(lái)說(shuō)，這一年的課堂紀(jì)律表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。通過(guò)這一年我的文化修養(yǎng)應(yīng)該說(shuō)有了進(jìn)一步的提高，因?yàn)閷W(xué)校的圖書館為我創(chuàng)造了這一條件。我生性活潑好動(dòng)，籃球場(chǎng)上我身影的閃爍便是最好的證明。本人擔(dān)任團(tuán)組織委員期間，能較好的起帶頭作用。我勞動(dòng)積極，能夠看見(jiàn)垃圾能夠隨手撿起。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)戒驕戒躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
我是一個(gè)個(gè)遵師重道，活潑機(jī)敏的人。思想先進(jìn)是我的特點(diǎn)，樂(lè)于助人是我的天性。但惰性思維是我學(xué)習(xí)中的障礙，不善言辭是我人格中的缺陷。通過(guò)自身的努力成績(jī)也在潛移默化中波瀾不驚地向上攀升。在上半年擔(dān)任紀(jì)律委員期間，嚴(yán)于律已，寬以待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同奮進(jìn)。平時(shí)熱愛(ài)體育活動(dòng)，經(jīng)�，F(xiàn)身于操場(chǎng)上�；@球、足球、乒乓球，談不上樣樣精通，但也是輕車熟路，游刃有余。希望我能在以后的日子里，在“天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚躍”的感覺(jué)中打入班級(jí)前十名。
【【精選】自我評(píng)價(jià)作文集錦八篇】相關(guān)文章：
【精選】自我評(píng)價(jià)作文集錦四篇02-27