求職的個(gè)人自薦信三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對(duì)各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的求職的個(gè)人自薦信4篇，歡迎閱讀與收藏。

求職的個(gè)人自薦信 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　真誠(chéng)的感謝您在百忙中翻閱我的自薦信!我是武漢大學(xué)外語(yǔ)系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

　　武漢大學(xué)是我國(guó)外語(yǔ)人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱(chēng)；我在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。

　　四年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了ＸＸＸＸ、ＸＸＸＸ等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

　　此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；中國(guó)人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

　　收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！

　　祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

　　自薦人: ＸＸＸ

　　20xx.7.1

求職的個(gè)人自薦信 篇2

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　誠(chéng)的感謝您能在繁忙的公務(wù)中展開(kāi)這封信，為我打開(kāi)了一扇希望之窗。在此，希望您能讓我毛遂自薦。

　　我是xx財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專(zhuān)業(yè)是財(cái)務(wù)管理，本人希望能到您單位做會(huì)計(jì)及其相關(guān)地工作。在三年的學(xué)習(xí)生涯中，我刻苦學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，直憑著“細(xì)節(jié)決定命運(yùn)、細(xì)節(jié)決定成敗”的準(zhǔn)則，堅(jiān)持“沒(méi)有最好，只有更好”的觀念為之奮斗，取得了較優(yōu)異的成績(jī)，奠定了堅(jiān)實(shí)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)。

　　三年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅法等有關(guān)理論；并且取得了會(huì)計(jì)資格證書(shū)，具備較好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、等能力；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的.性格特點(diǎn)。

　　我在校期間，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)三年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

　　我相信像貴單位那樣重能力、重水平、重開(kāi)拓，有潛力、有遠(yuǎn)見(jiàn)的單位，一定會(huì)把能力、水平與經(jīng)驗(yàn)等同視之，給新人一個(gè)機(jī)會(huì)。一顆真摯的心在熱切期待您的信任，一個(gè)人的人生在等待您的改變，望貴單位能接收我，支持我，讓我加入您們的大家庭，我將盡我最大的能力為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平和才能。

　　此致

敬禮

求職的個(gè)人自薦信 篇3

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！感謝您在百忙中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的自薦材料，請(qǐng)?jiān)试S我在此介紹一些關(guān)于我大學(xué)這幾年的情況。

　　我是一名20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生，學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是橋梁工程，現(xiàn)今步入了大四，正值擇業(yè)階段。作為即將步入社會(huì)的一員，出了必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外，還應(yīng)該掌握其他的一些技能和能力，以適應(yīng)這個(gè)多元化的社會(huì)。

　　自上大學(xué)以來(lái)，我堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為中心，因?yàn)楫吘刮覀兪菍W(xué)生，應(yīng)該以“學(xué)”為本。在校期間，我刻苦學(xué)習(xí)，努力探索，掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，并且充分運(yùn)用在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。經(jīng)過(guò)努力，在校被評(píng)為“三好學(xué)生”，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)我順利通過(guò)了英語(yǔ)四、六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)（C語(yǔ)言），并取得了“二維CAD繪圖師”資格證書(shū)。

　　在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，也注意和加強(qiáng)了自己社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。為此，加入了學(xué)生會(huì)——志愿實(shí)踐部，積極組織和參加了多次的公益活動(dòng)，并且取得了一定的社會(huì)效應(yīng)，其中一次還上了地方電視臺(tái)。并且，校內(nèi)的活動(dòng)也踴躍參加，在去年學(xué)院組織的“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽中”榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，而在“體育文化月”中也總有我的身影。更重要的是我特別注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，在大二的暑假，我在一個(gè)土工實(shí)驗(yàn)室打工、實(shí)習(xí)，學(xué)以致用，更深入的理解平時(shí)所學(xué)。同時(shí)為了更好的了解這個(gè)社會(huì)，培養(yǎng)自己的生存技能和意識(shí)，利用寒暑假，獨(dú)自去深圳，做過(guò)家教，當(dāng)過(guò)酒吧服務(wù)員，去過(guò)工地等，也算是豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　也許我不是最優(yōu)秀的，但是我卻時(shí)刻保持著積極向上的思想，做到更加的優(yōu)秀，不斷的超越自我。面臨即將就業(yè)的情況，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，滿是對(duì)前途的憧憬，希望找到一個(gè)適合自己的平臺(tái)，能夠提供給自己無(wú)限的發(fā)展機(jī)會(huì)。

　　貴單位則是我的心儀之地，愿領(lǐng)導(dǎo)能接納我這顆真誠(chéng)心。真切希望能與貴單位攜手共創(chuàng)未來(lái)，愿這一封簡(jiǎn)短的自薦信能打動(dòng)你，期待您為我打開(kāi)那扇門(mén)。 寥寥數(shù)語(yǔ)，難表誠(chéng)心。然，再次感謝您的閱讀！

　　此致

敬禮！

　　學(xué)生：

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