在古箏教學過程中如何加強與老師的溝通和配合

　　通常情況下，青少年業(yè)余時間學習古箏是每周上課一次，每次一個小時左右，課堂上老師講解本節(jié)課的知識要點并做示范演奏課堂上留有時間讓學生練習。因 此如何保證在課堂上及時、高效地理解和掌握知識技能就非常關鍵了，與老師的溝通和配合尤為重要，具體來說應做好以下幾點：

　�。�1）做好上課準備工作，備好自己用的古箏（通常培訓地點或老師家中已備有古箏），提前為自己纏好假指甲，準備一個筆記本和一支筆，如果自己能校音，應在上課前將古箏音準校正一遍。

　�。�2）按照老師的要求進行還課，即復習上節(jié)課的內容，將上次老師布置的課后練習彈奏出來，這是一個很重要的環(huán)節(jié)，根據(jù)還課情況。老師會指出需要改進的地方或值得肯定的地方，這將直接關系到后面的學習進度。

　�。�3）認真練習并記錄下新的知識要點和技術要領。復習完以往內容后，老師將進行另一個重要環(huán)節(jié)，即講授新知識技能，這更加需要學生注意力集中，仔細觀察老師的動作并盡力模仿，仔細聆聽老師示范演奏的音色，若有不明白的地方一定當時就提問。

　�。�4）記錄下新布置的.作業(yè)和下次上課的時間，并安排好課后的練習時間。課后應趁著大腦中還留有上課的記憶盡快安排時間練習剛教過的內容，如果課后長時間 不練琴，將可能遺忘上課的內容和技術要領。在家自己練琴的過程中若遇到不懂的地方，一定要盡快與老師聯(lián)系，若能通過電話咨詢的方式解決問題是最方便的了，若還是不明白就只能做個記號等著下節(jié)課的時候當面請教老師了。

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