如何與女兒溝通
溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過(guò)程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。孩子是一個(gè)特殊的群體，他們有自己的生活,有自己的心理世界。以下是小編為大家整理的如何與女兒溝通，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
母親掌握著交流的主動(dòng)權(quán)，在與孩子交流溝通時(shí)要遵循“平等、欣賞、理解、鼓勵(lì)、指導(dǎo)、寬容”的原則。
在情緒好的時(shí)候交流，找好切入點(diǎn)。人在高興的時(shí)候更能聽進(jìn)去別人的建議。有些母親看見女兒有一點(diǎn)不對(duì)就反復(fù)地說(shuō)，造成女兒反感。這樣，你再講什么，她也很難聽進(jìn)去。為了更好的交流，母親可以悄悄地把小禮物或者她喜歡的明星畫冊(cè)放在她的書包里，或者把自己的一些擔(dān)憂、想法給女兒寫信。母親要從女兒感興趣的問(wèn)題談起，旁敲側(cè)擊把你要表達(dá)的觀點(diǎn)傳達(dá)給她。母親把自己當(dāng)成孩子的大姐姐，而不是家長(zhǎng)的身份。母親可以講自己這個(gè)年齡時(shí)的一些事情以及對(duì)某些事情的看法，或者提出一些問(wèn)題讓孩子講該如何處理，不要急于發(fā)表意見，一定要等女兒把話說(shuō)完。如果女兒正確，要及時(shí)給以表?yè)P(yáng)，如果與你的意見有出入，你可以用試探的口氣說(shuō)“如果那樣是否更好？”而不要“你說(shuō)的肯定不對(duì)�！�
多聽少說(shuō)，聽完再說(shuō)。常常有這樣的情況，孩子話沒說(shuō)完，母親急于發(fā)表意見，給女兒的印象就變成“她反正不聽我的，我還說(shuō)什么？”這樣一來(lái)，就很難再溝通。青春期孩子好沖動(dòng)，有時(shí)女兒會(huì)對(duì)母親說(shuō)出一些刺耳甚至傷心的話，其實(shí)，她過(guò)后會(huì)很后悔，母親也聽過(guò)她說(shuō)“當(dāng)時(shí)我控制不住自己”，母親要理解。
鼓勵(lì)重于批評(píng)，指導(dǎo)強(qiáng)于指責(zé)。對(duì)女兒好的行為，哪怕是很小的事情也要鼓勵(lì)：“你這樣已經(jīng)很好，媽媽很滿意，相信下次你會(huì)更好！”而不要說(shuō)：“你應(yīng)該比這更好�！被蛘哒f(shuō)：“你這樣已經(jīng)很好，媽媽很滿意；如果你再好些，我會(huì)更滿意。”第一種說(shuō)法給她一種信心，后兩種說(shuō)法使她覺得母親永遠(yuǎn)不滿意。
欣賞與贊美。青春期生長(zhǎng)發(fā)育迅速，身體、心理、生理處于突變階段，也是一些行為、習(xí)慣、性格、興趣、愛好逐漸形成的關(guān)鍵階段。作為母親要密切關(guān)注女兒的變化，并要欣賞她的變化，包括身體上和心理上的一些變化。比如，她照鏡子時(shí)，可以說(shuō)“女兒長(zhǎng)大了，知道美了”，而不是“別臭美了，你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)”等等。
堅(jiān)持原則，寬容至上。母親在原則性問(wèn)題上一定要堅(jiān)持，非常嚴(yán)肅地提出自己的觀點(diǎn)。如在與的時(shí)候，應(yīng)該有一個(gè)明確的底線。但是，對(duì)于一些非原則性問(wèn)題，允許她去嘗試，如服飾和發(fā)型上，可能與母親的有出入，允許她自己選擇。
（俗語(yǔ)說(shuō)得好：有個(gè)兒子怕學(xué)壞，有個(gè)女兒怕受害。家有一女已上初中，清晨女兒出門上學(xué)，我的心就一直懸著，一直到聽見女兒上樓的腳步聲，我才放下一顆懸著的心。還有更煩心的呢。 女兒一天天長(zhǎng)大，再也不是那個(gè)在我面前撒嬌，我說(shuō)什么就聽什么的女孩了。她有了自己的思想，會(huì)用自己的思維判斷事物，有了自己年齡的是非標(biāo)準(zhǔn)，作為母親和她溝通起來(lái)可就沒有以前那么得心應(yīng)手了。
拓展：
溝通方式和溝通技巧：“面談”
面談溝通是效率最高的.溝通形式。人們?cè)跍贤ǖ臅r(shí)候，文字部分傳達(dá)的信息不到總量的10%，而語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)中包含的信息量為30%，更大一部分則在于雙方的眼神、表情、肢體語(yǔ)言等。只有在面談的時(shí)候，雙方才可以全方位的交流，也是建立雙方情感信任最好的方式。這是雙方最高效、最充分理解彼此思想，根據(jù)對(duì)方反饋及時(shí)糾正可能的理解錯(cuò)誤，從而減少信息誤解，提升工作效率。而且面談的時(shí)候，可以察言觀色，根據(jù)交談對(duì)象的言行舉止，哪些話題對(duì)方感興趣，知道哪些話該說(shuō)，哪些話不該說(shuō)，哪些話可以點(diǎn)到為止，這里可以充分利用溝通技巧，將你想要傳達(dá)的目標(biāo)，用對(duì)方能夠接受的方式去傳遞。這也是電話及郵件等其他溝通工具不具備的最大的優(yōu)勢(shì)，因此建議大家在條件允許的前提下，盡量用面談的形式探討問(wèn)題，尤其是參與人員不足夠了解項(xiàng)目的前期。
溝通方式和溝通技巧：“電話”
電話溝通雖然不能想面談一樣實(shí)現(xiàn)全方位的溝通與交流，但是它能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程推進(jìn)事件進(jìn)展最快的工具，通話過(guò)程中可感受對(duì)方的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)等情感信息，把控溝通交流的節(jié)奏，通常幾句話，簡(jiǎn)單、直接、有效，能讓對(duì)方最短時(shí)間的知曉事件進(jìn)展;根據(jù)事件進(jìn)展交流、溝通意見，對(duì)整個(gè)事件做微調(diào);督促對(duì)方向前推進(jìn)某個(gè)環(huán)節(jié)，或提醒對(duì)方查看某個(gè)郵件或者文件，加深對(duì)方對(duì)該事件的重視程度。它是介于面談及郵件溝通之間比較好的折中方式。
溝通方式和溝通技巧：“郵件”
郵件溝通具備不易被對(duì)方及第三方打擾，記錄事件發(fā)展過(guò)程，易于轉(zhuǎn)發(fā)傳播，可追溯性強(qiáng)，可對(duì)信息深入思考、接收方與發(fā)送方不需要同一時(shí)間參與等優(yōu)點(diǎn)，但表達(dá)力有限，并不能及時(shí)有效的傳達(dá)信息。除非雙方或多方已經(jīng)對(duì)溝通的信息達(dá)到高度一致，否則很容易產(chǎn)生誤解。而且從溝通效率的角度來(lái)講，文字溝通本身就是時(shí)間殺手，需要嚴(yán)格控制。
溝通方式和溝通技巧：“微信”
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及，碎片化的信息傳播模式被大量人群接受，但作為職場(chǎng)人士，我們應(yīng)該盡量避免這種低效而且容易引起誤解的溝通方式。微信最好只作為一種輔助性的溝通手段，只建議以下兩種工作方式時(shí)使用微信，第一，在工作群中發(fā)一些簡(jiǎn)短的通知性信息;第二，多人遠(yuǎn)程視頻會(huì)議，第二種方式我個(gè)人用的情況較多，方便并節(jié)省成本。而當(dāng)對(duì)方在微信端給你留言的時(shí)候，最高的效率選擇是“電話”，幾分鐘解決一個(gè)可能在微信上要耗費(fèi)半個(gè)小時(shí)或是更長(zhǎng)時(shí)間的議題。
溝通方式和溝通技巧：“QQ”
除了文字方式的及時(shí)通信外，還具備語(yǔ)音通信、視頻通信和文件傳輸?shù)墓δ�，但是一般我個(gè)人只用它的大文件傳輸功能，速度快。
對(duì)各種溝通工具的使用建議：
如果在同一個(gè)辦公環(huán)境中，應(yīng)盡量采用面談溝通+郵件備忘的溝通工具組合;
十分重要的項(xiàng)目且條件允許的前提下，應(yīng)盡量采用面談溝通+電話跟進(jìn)+郵件備忘的溝通工具組合;
一般情況下點(diǎn)對(duì)點(diǎn)情況，應(yīng)盡量采用電話溝通+郵件備忘的溝通工具組合;
條件不允許見面且需要開會(huì)的時(shí)候，推薦微信多人視頻會(huì)議+郵件備忘的溝通工具組合;
平時(shí)盡量少用微信及QQ溝通，一來(lái)權(quán)重級(jí)別很低，很容易被對(duì)方忽視，二來(lái)容易分散注意力;
在如下情況可以采用單獨(dú)的郵件溝通形式：
1.通告性的發(fā)布內(nèi)容;
2.工作報(bào)告;
3.已經(jīng)口頭溝通過(guò)的且達(dá)成一致的工作內(nèi)容;
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