襄陽市中考政治知識點總結
雖然政治是中考科目中最容易的一門學科，但是由于政治中考要考查的是我們初中三年學過的知識，復習量還是比較大的，因此我們需要重視。下面是百分網小編為大家整理的中考政治必備的知識點，希望對大家有用!
中考政治考點知識
考點1：孝敬父母和長輩
【現(xiàn)象鏈接】幫父母做力所能及的家務;努力學習，讓父母少操心;用適當?shù)姆绞街赋龈改傅腻e誤;聽父母的話……
【核心觀點】孝敬父母和長輩。
考點2：積極與同學、朋友交往
【現(xiàn)象鏈接】因怕同學說閑話不敢?guī)椭愋酝瑢W;在異性同學面前封閉自己;同學作業(yè)未完成或犯了其他錯誤替同學打掩護;應朋友要求一起上網吧、抽煙……
【核心觀點】我們要認識閉鎖心理的危害，保持積極開放的心態(tài);在原則面前要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼;慎交朋友，要樂交諍友，不交損友。
考點3：正確與老師交往
【現(xiàn)象鏈接】被老師批評后記恨老師;故意不認真聽某老師的課;被老師表揚后產生驕傲心理;對老師直呼其名;打聽或傳播老師的隱私;背后議論老師的是非……
【核心觀點】正確與老師交往，正確對待老師的表揚與批評。
考點4：正確對待本民族和其他民族的文化
【現(xiàn)象鏈接】當代中學生在熱衷于圣誕節(jié)等西方文化節(jié)日的同時卻淡化了我們的傳統(tǒng)節(jié)日。比如春節(jié)、端午節(jié)等;我國從2008年開始，把春節(jié)、清明、端午作為法定節(jié)假日放假;在對外交往過程中，要注意維護國家形象……
【核心觀點】民族文化的多樣性和豐富性，通過各具特色的文化習俗表現(xiàn)出來;對待文化差異，不應該是排斥，而應該是溝通，面對文化的差異，我們應有開放的胸懷。
考點5：養(yǎng)成競爭和合作的品質
【現(xiàn)象鏈接】學生學習競賽，工人工作比拼、榮譽競賽以及企業(yè)，國家之間的較量;團隊中個人驕傲自滿;競爭失敗后灰心喪氣;工作團隊中的互相幫助;取長補短;團結拼搏;齊心協(xié)力……
【核心觀點】培養(yǎng)競爭和合作的品質。
考點6：正確認識寬容
【現(xiàn)象鏈接】斤斤計較;縱容不良行為(考試作弊，偷看，蒙混過關);算了吧;多大點事啊;宰相肚里能撐船;一笑而過……
【核心觀點】正確認識寬容，寬容是有原則的。
考點7：學會換位思考，與人為善
【現(xiàn)象鏈接】捉弄他人;只在乎自己的感受，不考慮他人的感受;己所不欲，勿施于人……
【核心觀點】學會換位思考，與人為善。
考點8：做誠信的人
【現(xiàn)象鏈接】作業(yè)抄襲;考試作弊;撒謊;不守時;生產假冒偽劣產品;說到做到;注水牛肉、黑心棉、假酒，假奶粉;地溝油……
【核心觀點】誠信待人。
考點9：權利與義務
【現(xiàn)象鏈接】監(jiān)督舉報投訴等建議權和監(jiān)督權的行使;受教育的權利和義務;消費者的合法權利和義務;維護民族團結和國家安全統(tǒng)一的義務;同違法犯罪行為多斗爭的義務……
【核心觀點】正確行使權利，自覺履行義務
考點10：生命健康權
【現(xiàn)象鏈接】陽光體育1小時;遺棄嬰兒;童工;遵守交通規(guī)則;不闖紅燈……
【核心觀點】生命健康權。
考點11：隱私和隱私權
【現(xiàn)象鏈接】家庭住址;手機號碼;身份證號碼;銀行卡密碼;支付寶帳號;詐騙電話……
【核心觀點】學會保護隱私權。
考點12：受教育的權利與義務
【現(xiàn)象鏈接】義務教育、按時到校上學、認真完成作業(yè)、輟學在家、外出打工、被老師停課……
【核心觀點】受教育的權利與義務。
考點13：合法財產所有權
【現(xiàn)象鏈接】錢包被偷;花錢購物;向災區(qū)捐款;獲得稿費;繼承財產;向他人“要錢”……
【核心觀點】合法財產所有權。
考點14：智力成果權
【現(xiàn)象鏈接】發(fā)明專利;獲獎的書畫或文章;研發(fā)新型設備;盜版圖書……
【核心觀點】智力成果權。
考點15：學會運用法律保護消費者的合法權益
【現(xiàn)象鏈接】商品“三包”服務;銷售過保質期或假冒產品;試了就得買;缺斤短兩;售后服務不及時;消費者破壞市場秩序……
【核心觀點】學會運用法律保護消費者的合法權益。
考點16、公平正義
【現(xiàn)象鏈接】數(shù)據(jù)反映東西部差距、城鄉(xiāng)差距;收入差距過大;兩會精神關注民生問題;關注食品安全;積極同某種違法或犯罪行為作斗爭。
【核心觀點】公平總是相對的，不可能有絕對公平，遵守社會規(guī)則和秩序，做有正義感的人。
初中政治基礎知識
多元文化“地球村”
一、世界文化之旅
1.文化的多樣性和豐富性，通過各具特色的文化習俗(特別是節(jié)日)表現(xiàn)出來。世界上有多少個國家和民族，就會有多少種獨特的文化習俗。
2.不同國家和民族的不同文化，有著各自的標志和代表人物，這些代表人物又把本國家和民族的文化推向世界。
3.怎樣尊重文化的多樣性?(怎樣唱響和諧的文化樂章?)
�、耪Z言有差異，不分優(yōu)劣;文化有差異，各有千秋。尊重各種文化發(fā)展的權利。
�、圃诮洕蚧倪^程中，各個國家和民族的文化，相互融合、相互促進，呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。
⑶.面對文化差異，我們要相互學習，相互借鑒，求同存異。
二、做友好往來的使者
1.面對不同文化，開放的胸懷意味著什么?
(1) 面對不同文化，應采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導致的行為方式的差異，要虛心學習其他文化的優(yōu)點、長處。
(2)保護本民族的文化是我們義不容辭的責任，同時也要保護其他民族的文化。
(3)任何民族文化的精華都是全世界的，都屬于人類共同的文明成果。尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化，體現(xiàn)了一種全球意識、開放的胸懷、崇高的精神。
2.怎樣搭起文化的橋梁 ?
(1)對于外來文化，不能照抄照搬，而要取其精華、棄其糟粕。
(2)繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神，是我們責無旁貸的歷史重任。
(3)對外交往的原則和方法
面對文化差異，我們應該克服自己的不安和焦慮;消除誤解，盡量保持客觀寬容的態(tài)度;提高對其他文化的鑒賞能力;不采取防衛(wèi)心態(tài)，多關注他人的經驗和看法，避免妄下斷言;尋找能聯(lián)結雙方的相似點;入鄉(xiāng)隨俗，尊重當?shù)氐娘L俗習慣;探索有效地溝通技巧;在交往時，不卑不亢，以禮相待……
(4)我們不僅要以開放的心態(tài)接納不同文化，還要宣傳、弘揚我們民族的文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國，了解中國源遠流長的文化。
3.為什么要弘揚中華文化?(P63第二段)
�、胖挥兄腥A文化是延續(xù)至今，形成一個自我更新，不斷發(fā)展而又兼容并蓄的開放體系。
�、浦腥A文化對人類文明發(fā)展做出了巨大貢獻。
⑶是青少年的歷史責任。
中考政治必背知識點
生命健康權與我同在
1.人身權利
是公民最基本、最重要的權利，公民的'人身權利包括人格權和身份權。生命健康權在人格權中居于首要地位。
2.什么是人格權，人格權的特點
(物質人格和精神人格)
人格權就是做人的權利，是公民的基本權利。包括生命健康權等物質性人格權和自由權、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權等精神性人格權兩類。
3.法律為什么保障公民的人身自由權?
人身自由是我們參加各種活動，充分享受其他各種權利的基本保障。沒有人身自由，其他的自由也難以享受。法律賦予我們廣泛的行動自由權，任何組織和個人都不得侵害公民的人身自由，類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等限制或剝奪公民人身自由的行為，都為法律所禁止。
4.法律為什么保障公民的生命健康權?
生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎。生命一旦喪失，任何權利都失去了意義。生命健康權是公民最根本的人身權利。
5.法律為什么對未成年人給予特殊保護?
未成年人是祖國的未來和希望，由于年幼、能力欠缺和經驗不足，生命健康權較容易受到侵害。
6.我國法律保護未成年人生命健康權的有關規(guī)定
法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰;禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人，禁止安排未成年工(已滿16周歲未滿18周歲)從事礦山井下、有害有毒、勞動強度大的勞動。
7.我國保護公民生命健康權的法律有哪些?
《憲法》《刑法》《民法通則》《治安管理處罰法》
8.公民行使健康權有哪些方式?
�、傥覀冇袡嗾鋹凵�,維護健康,積極鍛煉身體,提高健康水平,使自己擁有強健的體魄和煥發(fā)向上的精神。②有權在患病時及時醫(yī)治,恢復健康,增強體質。③當自身生命健康受到他人非法侵害時，有權依法自衛(wèi)和請求法律保護。維護生命健康既是權利又是義務。
9.如何關愛他人的生命與健康?
①我們在享有生命健康權的同時，負有不得侵害他人生命健康權的道德義務和法定義務。②侵害他人的生命健康權，既損害了他人的生命與健康，也損害了自己，行為人要依法受到相應的制裁。③關愛生命，遠離暴力。
10.如何評價輕生行為?
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