西寧中考政治重點(diǎn)知識點(diǎn)
對于政治這么科目的考試，我們都知道要記憶很多知識點(diǎn)，尤其是中考的時(shí)候，我們將會面臨大量的政治知識，你復(fù)習(xí)了多少呢?下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的中考政治必備的知識點(diǎn)，希望對大家有用!
中考政治基礎(chǔ)知識
擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利
1.財(cái)產(chǎn)所有的歸屬劃分
有的屬于個(gè)人所有，有的屬于集體所有，有的屬于國家所有。
2.公民合法財(cái)產(chǎn)的范圍
根據(jù)法律規(guī)定，公民的個(gè)人財(cái)產(chǎn)包括：公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其它合法財(cái)產(chǎn)
3.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)
指所有人依法對自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。它是財(cái)產(chǎn)歸誰所有在法律上的表現(xiàn)，是一種直接與經(jīng)濟(jì)利益相聯(lián)系的民事權(quán)利。在我國，公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)受法律保護(hù)。
4.保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)的意義
對于維護(hù)公民正常生活，保障其積極參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重要意義。
5.保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)方式有那些?
�、俜桑簯椃�;
民事法律(民法通則和物權(quán)法)是保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的重要武器;
刑事法律是保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的銳利武器。
�、诜绞剑赫埱蟠_認(rèn)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、強(qiáng)令非法占有人返還原物、排除妨害、賠償損失等。
5.當(dāng)我們的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時(shí)，應(yīng)該怎么辦?
所有權(quán)歸屬發(fā)生爭議時(shí)通過訴訟確認(rèn)歸屬，被他人非法占有拒不返還時(shí)通過訴訟要求返還，受到不法侵害已經(jīng)毀壞或者滅失時(shí)通過訴訟要求賠償，出現(xiàn)行政違法現(xiàn)象時(shí)通過訴訟要求依法撤銷裁決或予以行政賠償。
6.遺產(chǎn)：被繼承人遺留的個(gè)人的合法財(cái)產(chǎn)
作為遺產(chǎn)的必備的條件： 一、必須是公民死亡時(shí)遺留的財(cái)產(chǎn); 二、必須是公民個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn); 三、必須是合法的財(cái)產(chǎn)
法律上將遺留財(cái)產(chǎn)的死者稱為被繼承人，將依法繼承死者遺產(chǎn)的人稱為繼承人，根據(jù)血緣關(guān)系、婚姻關(guān)系和撫養(yǎng)關(guān)系確立的
7.繼承權(quán)
指的是繼承人依法取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利。
8.法定繼承
既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序，又由法律直接規(guī)定遺產(chǎn)份額分配原則的繼承方式。
第一順序繼承人：配偶、子女、父母;
第二順序繼承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母 。
注意：繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權(quán)的，由第二順序繼承人繼承。
遺產(chǎn)份額的分配原則：一般情況下均等分配，特殊情況可以不均等分配。
9.遺囑繼承
繼承人按照被繼承人所立遺囑，繼承被繼承人遺產(chǎn)的方式。
其最大的優(yōu)點(diǎn)是被繼承人能夠充分按照自己的.意愿處分財(cái)產(chǎn)。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。
10.遺贈
公民將自己的財(cái)產(chǎn)待死后不留給親屬，而贈給法定繼承人以外的人
遺贈不屬于遺囑繼承。
11.當(dāng)遺產(chǎn)(財(cái)產(chǎn)繼承權(quán))發(fā)生爭議時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦?
(1)我們在遺產(chǎn)繼承中，除了要嚴(yán)格遵循法律規(guī)定外，還要大力傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會主義道德。
(2)當(dāng)我們的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受到侵犯時(shí)，不要忍氣吞聲，要增強(qiáng)維權(quán)意識，要學(xué)會依靠社會力量，運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
12.什么是智力成果?
是指依靠腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。表現(xiàn)為科技成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品等。
13.智力成果權(quán)包括哪些?
智力成果權(quán)也稱知識產(chǎn)權(quán)，通常包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)，以及反不正當(dāng)競爭中的商業(yè)秘密等。
14.當(dāng)自己的智力成果權(quán)受到侵害時(shí)，應(yīng)該怎么辦?
①要運(yùn)用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益;②我們還要積極參與社會對智力成果的保護(hù)，尊重他人的腦力勞動(dòng)，不做侵害他人智力成果的事情。
依法保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)。
初中政治知識重點(diǎn)
一、 走進(jìn)我們的理想
1、我們的最高理想：實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義
2、目前的共同理想： 把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家
3、兩個(gè)理想的關(guān)系：
實(shí)現(xiàn)共同理想，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的 必要準(zhǔn)備 和 必經(jīng)階段。只有實(shí)現(xiàn)共同理想，社會主義制度的優(yōu)越性才能充分顯出來，從而為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義準(zhǔn)備好物質(zhì)條件和打好思想基礎(chǔ)。
實(shí)現(xiàn)最高理想，是實(shí)現(xiàn)共同理想的 必然趨勢 和 最終目的�，F(xiàn)階段，我們?yōu)榘l(fā)展中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗，也就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗。
4、實(shí)現(xiàn)共同理想是當(dāng)代青少年的歷史使命，我們青少年應(yīng)該怎樣做?
①學(xué)會自立、自強(qiáng)，勇敢面對挫折，培育堅(jiān)強(qiáng)意志
�、跇淞⑦h(yuǎn)大理想，立志成為祖國需要的人才
③發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，努力學(xué)習(xí)，不斷提高創(chuàng)新能力，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)
④增強(qiáng)社會責(zé)任感，為振興中華而努力拼搏
二、共建小康藍(lán)圖
1. 建國以來我們的生活實(shí)現(xiàn)了由 貧困到溫飽，再由溫飽到小康 的歷史性跨越。
現(xiàn)在的小康：低水平的 不全面的 發(fā)展很不平穩(wěn)的
2. 2020年全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們國家將呈現(xiàn)什么樣的景象?
①綜合國力顯著提高，我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)
②人民富裕程度普遍提高
�、廴嗣裣碛懈映浞值拿裰鳈�(quán)利
④各方面制度更加完善
�、輰ν飧娱_放
�、拗袊厣鐣髁x將進(jìn)一步顯示出巨大的優(yōu)越性
三 、共創(chuàng)和諧社會
1、和諧社會的特征：
民主法治
公平正義
誠信友善
充滿活力
安定有序
人與自然和諧相處的社會
2、青少年為創(chuàng)建和諧社會怎么做?
①努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，使德智體美全面發(fā)展，促使自身和諧
�、谛⒕锤改�，尊老愛幼，勤儉持家，團(tuán)結(jié)鄰里，促進(jìn)家庭和諧
③尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，促進(jìn)學(xué)校和諧
④文明禮貌，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法，促進(jìn)社會和諧
3、構(gòu)建和諧校園(社區(qū))的建議：
�、匍_展形式多樣的校園文化創(chuàng)建活動(dòng)，如“文明班級的評選”、“三號學(xué)生”評選、“紅歌賽”等
②發(fā)揮壁報(bào)、板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等宣傳陣地的作用
③加大校園文化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，如圖書室、語音室等
�、芗訌�(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律法制教育
�、堇蒙靸x式進(jìn)行愛國主義教育，利用社團(tuán)進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀教育等
4、共建和諧校園的標(biāo)語：
建設(shè)和諧校園，從你我做起!
校園是我家，和諧靠大家!
手拉手，心連心，共建和諧校園!
四、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神
1. 我們?yōu)槭裁匆獔?jiān)持艱苦奮斗精神?
�、倨D苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族精神的重要內(nèi)容
�、诓煌瑲v史時(shí)期，艱苦奮斗有不同的內(nèi)容，無論什么年代，艱苦奮斗都被視為成就事業(yè)所必不可少的精神力量和崇高美德
�、垡獙�(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會主線現(xiàn)代化國家，我們必須始終保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)
�、茉谛聲r(shí)期，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神
2、我們青少年如何發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神?
�、偕钌希浩D苦樸素、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果
�、趯W(xué)習(xí)上：頑強(qiáng)拼搏、開拓進(jìn)取、勇于探索
�、劢窈蠊ぷ魃希悍e極進(jìn)取、自強(qiáng)不息
中考政治考點(diǎn)知識點(diǎn)
一、“主要”、“主體”、“主角”、“主導(dǎo)力量”類
1、我國社會的主要矛盾：是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾
2、我國的多種所有制經(jīng)濟(jì)主要包括：國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分、個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)等
3、社會主義精神文明建設(shè)(文化建設(shè))的主要內(nèi)容：思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)
4、我國“一國兩制”中的國家主體：堅(jiān)持社會主義制度
5、我國基本經(jīng)濟(jì)制度的主體是：公有制，我國分配制度的主體是：按勞分配
6、我國經(jīng)濟(jì)大舞臺上的主角是：公有制經(jīng)濟(jì)，我國國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量是：國民經(jīng)濟(jì)
7、對人有禮貌的主要表現(xiàn)：語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊
8、權(quán)利保障體制的主要內(nèi)容：立法保障和司法保障
二、“集中”、“集中體現(xiàn)”、“表現(xiàn)”類
1、社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)：不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神
2、我國社會主義初級階段的基本國情表現(xiàn)在：社會生產(chǎn)力水平還比較低;科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高;社會主義各項(xiàng)具體制度還不夠完善。
3、建設(shè)中國特色社會主義偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，集中到一點(diǎn)，就是要：毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨在社會主義初級階段的基本路線
4、自己對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)：約定守時(shí)、信守誠實(shí)、自尊自信、自立自強(qiáng)
5、自尊自信的具體表現(xiàn)：承擔(dān)責(zé)任
6、負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)：慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言;承認(rèn)錯(cuò)誤
7、艱苦奮斗集中表現(xiàn)為：創(chuàng)業(yè)精神
8、自尊的重要表現(xiàn)：知恥
9、人的生命的獨(dú)特性突出表現(xiàn)在：人類的生命最具有智慧，更多表現(xiàn)在：人個(gè)個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。
10、踐行道德的表現(xiàn)：遵守法律
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