初中政治重點知識點歸納大全
初中生應該如何學習政治呢?我們需要將教材上的知識要點串起來，還要認清各部分知識橫向、縱向之間的相互聯(lián)系。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的初中政治必備的知識點大全，希望對大家有用!
初中政治重點知識點歸納1
一、人生自強少年始
1.自強，就是對未來充滿希望，永遠向上，奮發(fā)進取。
2.自強精神表現(xiàn)在困難面前：
⑴不低頭，不喪氣；
�、谱宰鹱詯�，不卑不亢；
�、怯掠陂_拓，積極進��；
�、戎敬娓哌h，執(zhí)著追求；等等。
3.自強是，通向成功的階梯。
4.自棄與自強是對立的。
5.自棄，是指自己懶惰成性，得過且過，不求上進，不思進取。
6.自棄的人最終將一事無成。
二、少年能自強
1.所有自強者共同的特點：對人生理想執(zhí)著追求。
2.自強的關鍵：戰(zhàn)勝自我。自強的捷徑：揚長避短。
3.人最大的敵人：自己。
4.少年怎樣才能自強?
⑴樹立正確的理想；
⑵戰(zhàn)勝自身的弱點；
�、前l(fā)揮自己的特長，揚長避短。就能在自強的人生征途中，劈波斬浪，抵達成功的彼岸。
讓挫折豐富我們的人生
一、人生難免有挫折
1.挫折：指有目的的活動受到阻礙時而產(chǎn)生了緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤、等消極情緒的反應。
2.挫折與人生相伴；挫折普遍存在，難以避免。
3.造成挫折的因素是多方面的：
�、挪荒茴A測和及時防范的天災人禍，
�、聘鞣N人為因素(包括：社會、學校、家庭因素)，
�、莻�人的道德品質、智力、體力、外貌以及某些生理、心理缺陷等因素的限制。
4.面對挫折和困難，大致有三種人(不同的態(tài)度，不同的結果)：
⑴膽怯、懦弱的人——放棄目標，一事無成，
�、埔庵静粓远ɑ蛘呷菀诐M足的人——不能堅持到底，享受不到成功的喜悅，
�、且庵緢詮姟⒂袌远ㄐ拍畹娜恕@得成功。第三種人善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現(xiàn)生命的價值，享受真正的人生。
二、挫折面前也從容
1.挫折的作用：
�、畔麡O影響：使人產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。⑵積極作用：磨煉意志，增長才干和智慧。(品味“艱難困苦，玉汝于成”、“蚌病成珠”)
2.人們在戰(zhàn)勝一次又一次挫折后贏得的最寶貴的禮物：智慧。
3.挫折的有效方法?
⑴樹立正確的人生目標。
�、普_認識挫折，采取恰當?shù)慕鉀Q方法。
�、羌ぐl(fā)探索創(chuàng)新的熱情。
�、葧晕沂鑼�(其方法：
�、藕侠硇狗�
�、埔魄榉�
�、悄繕松A法)。
4.自我疏導的其他方法：自我暗示法：即主動自覺地通過語言、手勢等間接、含蓄的方式向自己發(fā)出一定的信息，使自己按自己示意的方向去做；換位思考法：變換角度思維的一種心理體驗過程；將心比心法：設身處地地達成理解的一種心理機制；校對目標法；觀察法；訪談法等等。
5.戰(zhàn)勝挫折、克服消極心理的有效方法：全身心地去探索、去創(chuàng)新。
6.在遇到挫折時，尋找解決方法應注意三點：
�、判袆幽繕酥朴喌靡线m。
⑵要揚長避短。
⑶充分發(fā)揮主觀能動性。
初中政治重點知識點歸納2
第1課：珍惜新起點
1、怎樣盡快適應新的學習環(huán)境?
(1)我們首先要從心理上認可和接受。要及時分析原因，調(diào)整心態(tài)，并采取適當措施加以調(diào)節(jié)，使自己盡快適應新環(huán)境。
(2)目標是方向，也是動力。確立新的目標，是我們在新環(huán)境中成長的需要。
(3)加強自我管理，克服依賴心理。自我管理要求：學習上做到自主，改進學習的方式方法，提高自主學習的能力；生活上做到自理、自立，行為上嚴格要求自己。
2.如何與新同學交往，建立新友誼?
(1)主動向同學介紹自己，讓同學了解自己，展現(xiàn)自己的個性。
(2)結交更多的新朋友，一起在學習生活中分享成長的快樂。
(3)與新朋友結伴成長，和諧相處，共同進步，生活在一個團結友愛的集體中。
3、良好的班集體對個人成長有什么作用?
良好的班集體能形成巨大的教育力量，有利于我們良好品德的形成，有利于我們增長知識、提高能力、發(fā)展特長、陶冶情操，促進我們的身心健康發(fā)展。
4、怎樣融入新的班集體?
(1)建立純樸、融洽的同學關系，創(chuàng)設一個和諧、愉快的班級氛圍。
(2)紀律是集體利益的可靠保證。自覺遵守并維護集體紀律，就會很自然的融入到集體中。
(3)樹立主人翁意識，維護集體榮譽和利益，努力為集體添光彩。
第2課：把握學習新節(jié)奏
4.如何正確認識學習中的“苦”與“樂”?
(1)學習對我們每個人來說都是苦樂交織的。
(2)因為學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。
(3)也是是在這個過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種超越自己快樂。
(4)學習中有苦更有樂，我們要珍惜學習的機會，自覺履行受教育的義務。
(5)初中三年的學習是我們終身學習的重要基礎，將使我們終身受益。
5.如何學會做學習的管理者(或搞好初中學習的有效方法和策略是什么)?
(1)學會自主學習，做學習的主人。
(2)提高學習效率，抓好各個環(huán)節(jié)。
(3)科學安排時間，合理規(guī)劃。補充：
(4)明確奮斗目標，自我對照。
(5)養(yǎng)成良好的學習習慣。
了解：
A、學習過程四環(huán)節(jié)：課前認真預習，課內(nèi)專心聽講，課后及時復習，認真完成作業(yè)。
B、制定學習計劃必須遵循的三條原則：彈性原則、自然原則和增強原則。
6.學習中的快樂：
(1)從學習中逐漸了解世界的奧秘；
(2)好奇心在學習中得以滿足；
(3)通過學習發(fā)現(xiàn)自己潛能；
7.怎樣理解“學習有法，學無定法”?
恰當?shù)膶W習方法和策略是實現(xiàn)學習目標的有效手段，但學習方法和策略多種多樣，我們需要針對具體的學科，個人習慣和能力等，選擇適合自己的學習方法和策略，這樣才能順利打開知識寶庫大門。
初中政治重點知識點歸納3
消費者的權益
1.保護消費者權益的意義有哪些?
有利于促進生產(chǎn)發(fā)展，保證社會再生產(chǎn)的順利進行，維護社會的正常秩序，讓人們過上更美好的生活。
2.消費者應享有哪些權利?
�、侔踩珯�
�、谥闄�
③自主選擇權
�、芄浇灰讬�
�、菀婪ㄇ髢敊�
⑥結社權
�、攉@得教育權
�、嗳烁褡饑琅c風俗習慣獲得尊重權
�、岜O(jiān)督權等。
3.如何保護消費者的權益?
(1)要求執(zhí)法部門加大打擊力度，制裁侵犯消費者權益的違法行為；
(2)消費者自身也要提高自我保護意識，學會用法律來維護自己的權益。
4.對消費者提出哪些要求?
(1)我們自身也需要具有良好的權利意識和自我保護意識，自覺運用法律武器維護自己的合法權益，與不法經(jīng)營者進行斗爭；
(2)也要履行自己的義務，維護市場秩序，做有修養(yǎng)、守秩序、道德高尚的“上帝”。
5.作為消費者如何維護自己的權利?
(1)法律：《消費者權益保護法》。
(2)途徑：與經(jīng)營者協(xié)商和解；請求消費者協(xié)會調(diào)解；向有關行政部門申訴；根據(jù)與經(jīng)營者達成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機構仲裁；向人民法院提起訴訟。
我們崇尚公平
1.公平：意味著處理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某個人，即參與社會合作的每一個人承擔他應分擔的責任、得到他應得的'利益。
2.公平重要性
公平關系到每個人的切身利益，公平是維系良好合作的前提，社會的穩(wěn)定和發(fā)展需要公平。
3.面對不公平現(xiàn)象我們正確的做法是什么?
公平總受到一定社會條件的制約，任何社會都存在一些不公平的現(xiàn)象。公平總是相對的，無論我們?nèi)绾闻Γ疾豢赡苓_到絕對的公平。面對不公平現(xiàn)象
�、傥覀儜撛鰪姍嗬庾R，善于尋找解決途徑，用合法的手段去尋求幫助，解決問題，以謀求最大限度的公平。
�、谖覀兛梢哉{(diào)整自己的思維方式，理性地反思自己的價值觀念。
�、鄢缟泄�，主持公道，要求我們同破壞公平的行為作斗爭，對受害者伸出援助之手。
4.為什么要自覺樹立公平合作意識?
①以公平為基礎的合作才是良好的合作。
�、诠胶献魇腔セ莸暮献鳌淞⒐胶献饕庾R，有助于我們順利地融入社會，為社會作出貢獻。
初中政治重點知識點歸納4
1.公民在做好本職的同時，要主動為國分憂，為社會奉獻嗎?這些舉動會產(chǎn)生什么影響?
作為公民，在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。
2.作為公民如何承擔對國家的責任?
(1)當維護國家的尊嚴受到侵犯時，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益；
(2)當國家處在困難時刻，主動為國分憂、勇?lián)厝�、與國家共渡難關；
(3)中學生肩負著民族輝煌的使命。
3.中學生如何肩負起民族輝煌的重任?
(1)我們對祖國盡責應該體現(xiàn)在好好學習上；
(2)體現(xiàn)在校園里、教室里主動撿起垃圾；關掉教室里的燈；關掉水龍頭等具體細節(jié)上。
4.中學生可以參加哪些社會公益活動?
(1)參加義務植樹；
(2)向居民宣傳防火知識；
(3)去福利院或老年社區(qū)做義工；
(4)向貧困地區(qū)、災區(qū)捐款捐物；
(5)做車站排隊引導員等。
5.為什么要參加公益活動?參加公益活動有什么意義?
原因：作為社會的一員，每個人都應自覺承擔關愛社會的責任；多參加社會公益活動，既承擔著社會責任，又在幫助他人，在奉獻的社會的過程中提升自身的價值。
意義：參加社會公益活動既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升；用自己的行動和倡議帶動更多的人，社會生活才會變得更加美好。
6.結合自身談談中學生應怎樣來服務社會、奉獻社會?
作為學生，我們就是要盡到做學生的責任。在學校這個小社會里，我們應認真學習，互幫互助，尊重老師，愛護校園。此外，我們還要積極參加社會實踐活動，多參加社會活動，逐漸體會自己在社會中所起的作用，主動承擔應有的社會責任，奉獻我么自己的一份力量。
初中政治重點知識點歸納5
1、競爭與合作是社會生活中必然存在的現(xiàn)象，競爭中有合作，合作中有競爭。
2、個人與個人之間，集體與集體之間，不同國家與地區(qū)之間，都存在競爭與合作。
3、怎樣正確認識競爭?競爭既有優(yōu)點又有，優(yōu)點是競爭可以開發(fā)人的潛能和智力，提高人的積極性和主動性，競爭能促進經(jīng)濟的發(fā)展；缺點是可能帶來負面影響。(因此，我們要客觀看待競爭。應對競爭有一個正確的認識，要對自己有個實事求是的評價，在競爭中要能審時度勢，揚長避短.
4、合作的重要性是什么?合作不僅是應對競爭的一種重要手段，更是實現(xiàn)自我發(fā)展的必經(jīng)之路。個人的成功離不開合作。經(jīng)濟的發(fā)展也離不開合作。合作是人類生存和發(fā)展的重要手段。
5、怎樣提高競爭意識?
�、僭鰪姼偁幰庾R。
②提高競爭能力。
③既要勇于競爭又要善于競爭，但不能采取不正當手段。
�、茉诟偁幹幸囵B(yǎng)團結合作，樂于助人的品質。
6、在競爭中應注意：
�、僬\實守信
�、谧窦o守法
�、酃焦�
�、茏袷馗偁幰�(guī)則。
7、怎樣培養(yǎng)合作意識?
�、購纳磉呅∈伦銎稹�
�、趨⒓蛹w性競爭活動。
8、競爭與合作的關系:競爭與合作構成了人生和社會生存。發(fā)展的兩股力量，競爭中有合作，合作中有競爭，競爭與合作是統(tǒng)一的是相互滲透相輔相成的，一方面任何競爭都離不開合作，競爭的基礎在于合作，沒有合作的競爭是孤單的競爭，這種競爭是沒有力量的；另一方面，合作能更好的競爭，合作越好，力量越強，競爭成功的可能性就越大.所以，對于社會的發(fā)展進步來說，競爭與合作同樣重要。
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