高三政治之長效性社會熱點(diǎn)復(fù)習(xí)技巧
關(guān)注長效性社會熱點(diǎn)
◆要滲透長效性的時政主題,加強(qiáng)辨析題的訓(xùn)練
在最后階段的復(fù)習(xí)中,盡量避免單純的時政熱點(diǎn)分析,要滲透一些長效性的時政主題及對人與社會的發(fā)展有深遠(yuǎn)的積極意義的素材,讓學(xué)生站在更高的視野上去看待各種現(xiàn)象和學(xué)科的理論知識觀點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),以達(dá)到活化知識的`目的。要強(qiáng)化學(xué)生獲取和解讀信息的能力,提高對信息感受的敏銳度和準(zhǔn)確度很重要。
2010年的高考參考樣卷中增加了經(jīng)濟(jì)生活的辨析題,而且主觀題也更加注重開放性,注重學(xué)生論證和探究能力的考查。因此學(xué)生要加強(qiáng)辨析題的解題訓(xùn)練。如解答正誤混合型的辨析題時,首先第一步要指出題目中觀點(diǎn)正確或合理的部分,并說明理由。第二步指出題目中不合理的部分,說明理由,并提出正確的觀點(diǎn)。最后一步是總結(jié)。讓學(xué)生在辯證思維的過程中提高分析問題和解決問題的能力。
最后階段,練習(xí)要精選,內(nèi)容要恰當(dāng),試題要注意篩選,切忌再用題海戰(zhàn)術(shù)浪費(fèi)寶貴時間。試題的答案要“準(zhǔn)”、要“精”。要多研究2009年各省新課程背景下高考試題的考點(diǎn)要求和評分標(biāo)準(zhǔn),注重高考標(biāo)準(zhǔn)答案中體現(xiàn)的答題的層次、邏輯關(guān)系和答案文字的數(shù)量,在扎實的基礎(chǔ)知識的前提下,培養(yǎng)自己求新、求異和創(chuàng)新思維的能力。在答題時第一要做到內(nèi)在有條理,邏輯清晰。做好總體規(guī)劃,列出答案提綱,明確邏輯層次,先重點(diǎn)再其他,先觀點(diǎn)后材料,先教材再創(chuàng)新。第二要做到外在字跡,層次清晰。學(xué)會用序號分列要點(diǎn),用術(shù)語準(zhǔn)確表述。
◆ 關(guān)注社會熱點(diǎn),計時練習(xí)找感覺
從應(yīng)試的角度來看,多做題也是有必要的,計時練習(xí)更能夠找到做題的感覺,文綜的35個選擇題一般把時間控制在45分鐘左右即可。當(dāng)然題目也不能做過就算數(shù),一定要及時糾錯,把自己常犯的錯誤進(jìn)行歸類,同學(xué)們可能就能發(fā)現(xiàn)自己的錯誤一般會集中在一些知識點(diǎn)上或者一些類型的題目上,在認(rèn)真思考比較分析中同學(xué)或許會產(chǎn)生頓悟感:原來這種題目應(yīng)該這樣思考或者這個知識點(diǎn)的關(guān)鍵原來在這里,這會讓同學(xué)產(chǎn)生極大的幸福感提升解題的能力。
政治考試一般會選擇當(dāng)前社會熱點(diǎn)材料來設(shè)計題目,在分析題的采分點(diǎn)中也會有一些時政語言,學(xué)會應(yīng)用這些語言贏得批卷老師更多的關(guān)注一定可以更多地得分。主要熱點(diǎn)包括:建國60周年、黨的建設(shè)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式、國家宏觀調(diào)控、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、上海世界博覽會等。同時也應(yīng)該了解一些浙江省本土的熱點(diǎn),包括基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)——滬杭客專、紹嘉通道等陸續(xù)開工;甬臺溫鐵路、舟山跨海大橋等相繼建成、從“暫住”到“居住”——外來流動人口管理的“嘉興模式、率先實現(xiàn)養(yǎng)老保險全覆蓋、發(fā)展”低碳經(jīng)濟(jì)“明確寫入了今年省政府工作報告等等。
◆ 以考試說明為綱,以課本為本
要把一門科目考好,首先還是應(yīng)該對他的考試要求有明確的了解。
復(fù)習(xí)時要注意與《考試說明》加以比較,尤其要重視新增的條目,例如經(jīng)濟(jì)生活部分增加了:“收入分配公平的制度保證和重要舉措”條目。這是基于我國現(xiàn)階段分配領(lǐng)域存在的實際情況決定的,這也恰恰說明了上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的規(guī)律。
在兩個多月的時間里,教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí),都要以考試說明為指導(dǎo), 讓學(xué)生逐條對考試說明的條目進(jìn)行梳理,要落實在筆記本上。并在學(xué)習(xí)的過程中不斷補(bǔ)充。不斷完善,不斷記憶,不斷運(yùn)用。最后,達(dá)到知識的融會貫通。學(xué)生成績千差萬差,是課本知識掌握的差,在兩個多月的時間里,始終要求和引導(dǎo)學(xué)生回歸課本。正道是:千重要萬重要基礎(chǔ)知識最重要,千方法萬方法沒有基礎(chǔ)沒方法;基礎(chǔ)不牢地動山搖。
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