作文到底學(xué)不學(xué)？什么時(shí)候?qū)W
作文到底要不要學(xué)?
一年級(jí)的時(shí)候，你說(shuō)太簡(jiǎn)單，沒(méi)什么可學(xué)的!卻沒(méi)看到其他同班小朋友已經(jīng)自己能夠編故事了。
二年級(jí)的時(shí)候，你覺(jué)得沒(méi)必要，先讓孩子學(xué)跳舞畫(huà)畫(huà)吧，其實(shí)，最好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)正從你身邊悄悄溜走。
三年級(jí)的時(shí)候，你說(shuō)不用了，剛開(kāi)始寫(xiě)作文，應(yīng)該不難，但其他快樂(lè)作文的小學(xué)員已經(jīng)參加全國(guó)作文大賽了!
四年級(jí)的時(shí)候，你說(shuō)沒(méi)事，我們家孩子成績(jī)還可以!殊不知，聰明的孩子已經(jīng)在語(yǔ)文的路上落下了一大截。
等到五六年級(jí)了，孩子跟不上了，你終于開(kāi)始著急了。孩子寫(xiě)出的.文章沒(méi)有重點(diǎn)，沒(méi)有層次。
作文什么時(shí)候?qū)W最好?
“作文什么時(shí)候?qū)W最好?”
這是很多家長(zhǎng)常常會(huì)問(wèn)的問(wèn)題，在我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我能給出的答案是越早越好?準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)與簡(jiǎn)單的識(shí)字搭配起來(lái)。
一、二年級(jí)的作文要求：
1、能用已學(xué)會(huì)的句子和詞匯寫(xiě)幾句話，語(yǔ)句通順，前后連貫。
2、學(xué)會(huì)使用問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)。
3、會(huì)看圖寫(xiě)物，能寫(xiě)150—200字的話，意思清楚，語(yǔ)句通順。
一、二年級(jí)的寫(xiě)作要求不高，考試時(shí)只要寫(xiě)一段較通順的話就可以給滿分，很多孩子都能做到，所以家長(zhǎng)覺(jué)得沒(méi)必要學(xué)作文。
但是升到三年級(jí)后，寫(xiě)作要求一下子提高了，不僅要求結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰，字?jǐn)?shù)也漲到了350字。很多孩子一下子適應(yīng)不了，寫(xiě)作水平跟不上了，考試時(shí)常由于語(yǔ)句不通順、字?jǐn)?shù)不夠或偏題、離題等原因而被嚴(yán)重扣分，家長(zhǎng)這時(shí)候才意識(shí)到學(xué)作文的重要性，才開(kāi)始送孩子學(xué)作文。由于沒(méi)有二年級(jí)專業(yè)系統(tǒng)的寫(xiě)作基礎(chǔ)打底，有的孩子學(xué)得就很吃力，學(xué)習(xí)效果不理想。所以寫(xiě)作也要贏在起跑線上。
再看看一年級(jí)的學(xué)生能夠?qū)懗鰸M滿的一頁(yè)，你還在為你的孩子提不起筆而懊惱嗎?
【本文作者：安星。(公眾號(hào)：安星有約)】
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