人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)同步練習(xí)《大自然的語(yǔ)言》
一、字詞書(shū)寫(xiě)
�。ㄗx準(zhǔn)字音） 給下列加點(diǎn)字和多音字注音。
孕育 農(nóng)諺 簌簌 萌發(fā)
翹 載
差 落
�。ū媲遄中危� 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
次dì shuāi草連天
銷(xiāo)聲nì跡 草長(zhǎng)yīng飛
二、綜合性學(xué)習(xí)
（識(shí)記詞義） 請(qǐng)把下列詞義或詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
(1)周而復(fù)始：____________________________________________________________
(2)花香鳥(niǎo)語(yǔ)：____________________________________________________________
(3)銷(xiāo)聲匿跡：____________________________________________________________
(4)年年如是：____________________________________________________________
(5)________：(冰、雪等)變成水。
(6)________：依次。
(7)________：相差很遠(yuǎn)。
(8)________：懷胎生育，文中指生長(zhǎng)。
(9)________：動(dòng)作輕快的樣子。
(10)春天小草________出嫩芽。
(11)他________了出門(mén)打工的念頭。
三、現(xiàn)代文閱讀
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
本文是一篇語(yǔ)言生動(dòng)的____________(體裁)，按照________順序安排說(shuō)明內(nèi)容。文章首先介紹物候?qū)W研究的__________，然后用具體事例說(shuō)明物候?qū)W對(duì)____________的重要性，接著談決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的________因素，最后說(shuō)明物候?qū)W對(duì)__________的重要意義。
本文在介紹“決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的四個(gè)因素”時(shí)運(yùn)用的說(shuō)明順序是
A. 由時(shí)間到空間
B. 由空間到時(shí)間
C. 由主要到次要、由空間到時(shí)間
D. 由時(shí)間到空間、由主要到次要
課文第一段可以說(shuō)是對(duì)題目的解釋和具體化，本段語(yǔ)言的最大特點(diǎn)是什么？哪些詞語(yǔ)用得好？
決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的四個(gè)因素的說(shuō)明順序能否調(diào)整？這樣安排有什么好處？
課文為什么以“大自然的語(yǔ)言”為題？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。
閱讀下面的選文，回答問(wèn)題。
物候現(xiàn)象的來(lái)臨決定于哪些因素呢？
首先是緯度。越往北桃花開(kāi)得越遲，候鳥(niǎo)也來(lái)得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國(guó)大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開(kāi)20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開(kāi)花只比北京早10天。所以在華北常感覺(jué)到春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。
經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開(kāi)都比北京要遲一個(gè)星期。又如濟(jì)南蘋(píng)果開(kāi)花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺(tái)要到立夏。兩地緯度相差無(wú)幾，但煙臺(tái)靠海，春天便來(lái)得遲了。
影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異。植物的抽青、開(kāi)花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過(guò)研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無(wú)風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無(wú)霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個(gè)道理。
此外，物候現(xiàn)象來(lái)臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄，拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開(kāi)花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說(shuō)，春天提前九天。
1.白居易《大林寺桃花》中有“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的詩(shī)句。結(jié)合選文內(nèi)容思考，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的自然現(xiàn)象。
2.選文是運(yùn)用什么說(shuō)明順序來(lái)進(jìn)行說(shuō)明的？
3.選文在多數(shù)情況下只舉一個(gè)例子，但在說(shuō)明經(jīng)度的差異對(duì)物候的影響時(shí)卻舉了兩個(gè)例子，這是為什么？
四、選擇題
下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是
A. 孕育(yùn)連翹(qiáo)萌發(fā)(méng)銷(xiāo)聲匿跡(nì)
B. 繁衍(yǎn)差異(chā)兩棲(qī)風(fēng)雪載途(zài)
C. 遺骸(hái)追溯(shuò)翩然(piān)五彩斑斕(lán)
D. 褶皺(zhě)歸咎(jiù)緯度(wěi)天衣無(wú)縫(fèng)
�。}文）下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A. 中國(guó)足球的發(fā)展壯大不是一蹴而就的，這需要各方的共同努力。
B. 《奔跑吧兄弟》這個(gè)欄目辦得惟妙惟肖，贏得了觀眾的一致好評(píng)。
C. 優(yōu)秀的文學(xué)作品能夠豐富人的精神世界，它對(duì)人的影響是潛移默化的。
D. 鄧稼先作為一個(gè)國(guó)內(nèi)外嶄露頭角的優(yōu)秀物理學(xué)家，在公開(kāi)場(chǎng)合便銷(xiāo)聲匿跡了。
五、現(xiàn)代文閱讀
指出下列句子運(yùn)用的說(shuō)明方法。
(1)凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。（______）
(2)杏花開(kāi)了，就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地。（______）
(3)物候?qū)W記錄植物的生長(zhǎng)榮枯，動(dòng)物的養(yǎng)育往來(lái)，如桃花開(kāi)、燕子來(lái)等自然現(xiàn)象，從而了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響。（______）
(4)如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開(kāi)20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開(kāi)花只比北京早10天。（______）
六、選擇題
�。}文）下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）
�、贀�(jù)推算，我國(guó)種大豆的歷史至少有四五千年了。 ②我國(guó)是大豆的起源地。 ③古代把大豆叫做“菽”，秦漢以后逐漸用“豆”字代替“菽”字。 ④在許多新石器時(shí)代遺址中，都發(fā)現(xiàn)大豆的殘留印痕。⑤許多古書(shū)中也有關(guān)于大豆的記載。⑥也是世界上栽培大豆歷史最悠久的國(guó)家。
A. ②⑥④⑤③① B. ①③⑤④②⑥ C. ②⑥⑤③④① D. ①⑤③④②⑥
七、綜合性學(xué)習(xí)
為了更好地了解氣象物候知識(shí)，學(xué)校開(kāi)展了一系列綜合實(shí)踐活動(dòng)。作為活動(dòng)的參與者之一，你也一定樂(lè)在其中。
(1)[活動(dòng)一：創(chuàng)意設(shè)計(jì)]請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬一個(gè)有創(chuàng)意的名稱(chēng)：
(2)[活動(dòng)二：搜集資料] 某同學(xué)搜集到了唐代詩(shī)人李白的《塞下曲六首(其一)》一詩(shī)，并摘錄了其中四句：“五月天山雪，無(wú)花只有寒。笛中聞?wù)哿�，春色未曾看�！甭?lián)系從《大自然的'語(yǔ)言》中學(xué)到的物候?qū)W知識(shí)，分析“五月天山雪，無(wú)花只有寒”的原因。
(3)[活動(dòng)三：專(zhuān)題探究] 在這次活動(dòng)過(guò)程中，李明發(fā)現(xiàn)，古詩(shī)文中有許多關(guān)于“雁”和“燕”的詩(shī)句，并且摘錄了下來(lái)。請(qǐng)你幫李明解讀出“雁”和“燕”在古詩(shī)文中各自的文化內(nèi)涵。
①塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意�！吨傺汀稘O家傲·秋思》
�、诨茨锨镉暌梗啐S聞雁來(lái)�！f應(yīng)物《聞雁》
�、蹘滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！拙右住跺X(qián)塘湖春行》
④無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！淌狻朵较场�
雁：
燕：
八、現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文，回答問(wèn)題。
小 滿(mǎn)
�、傩M(mǎn)節(jié)氣，在每年5月20日至22日之間，二十四節(jié)氣中的第八個(gè)節(jié)氣，也是夏季的第二個(gè)節(jié)氣。今年小滿(mǎn)交節(jié)時(shí)刻為5月20日22時(shí)36分。
�、诤畞�(lái)暑往是氣候，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是物候。小滿(mǎn)是一個(gè)表征物候的節(jié)氣。其關(guān)注點(diǎn)不在氣，而在物。古書(shū)稱(chēng)“四月中，小滿(mǎn)者，物致于此小得盈滿(mǎn)”。這時(shí)，北方冬小麥等夏熟作物籽粒開(kāi)始飽滿(mǎn)，但還沒(méi)有完全成熟，所以叫“小滿(mǎn)”。小滿(mǎn)是最“接地氣”的節(jié)氣。
�、坜r(nóng)諺有“小滿(mǎn)小滿(mǎn)，麥粒漸滿(mǎn)”的說(shuō)法。此時(shí)，小麥度過(guò)一冬的休眠期后，經(jīng)過(guò)返青拔節(jié)，抽穗開(kāi)花，亟須熏風(fēng)暖熟，雖然仍是一片青綠，但有著一股蓄勢(shì)待發(fā)的勁頭。麥穗已經(jīng)抽齊，麥粒鼓著腮幫一般，泛出一層透明的綠色。等到這晶瑩的嫩綠變?yōu)辄S綠，麥子也即將成熟了。農(nóng)諺又云“小滿(mǎn)未滿(mǎn)，還有危險(xiǎn)”。小麥成長(zhǎng)的最后階段灌漿期十分關(guān)鍵，籽粒才剛剛盈實(shí)，若碰到災(zāi)難天氣或病蟲(chóng)害，麥粒未經(jīng)過(guò)充分的乳熟期，小麥的品質(zhì)便會(huì)大大減弱。
�、茉谀戏降貐^(qū)，小滿(mǎn)還有“小滿(mǎn)小滿(mǎn)，江河漸滿(mǎn)”的說(shuō)法，反映了這時(shí)南方降雨增多的氣候特點(diǎn)。確實(shí)，從小滿(mǎn)開(kāi)始，全國(guó)各地漸次進(jìn)入夏季，雨量越來(lái)越大，江河的水位也逐漸上漲。
�、荽藭r(shí)，南方的早稻早已抽穗，農(nóng)人除了給早稻增肥，還要忙著栽插中稻�！把肀夹M(mǎn)谷奔秋”，小滿(mǎn)正是適宜水稻栽插的季節(jié)。農(nóng)人們將培育好的秧苗按間隔，齊整地栽插在地里。若是高度機(jī)械化的地區(qū)，就采取機(jī)器種植了。但最重要的，是“水”。若小滿(mǎn)雨水不豐，稻田田坎干裂，就無(wú)法栽插水稻；若雨水過(guò)豐，栽插好的稻苗便經(jīng)不住大雨的襲擊，秧苗輕則東倒西歪，重則被雨滴打傷。南方的小滿(mǎn)節(jié)氣，充滿(mǎn)了對(duì)水的期許。
�、扌M(mǎn)，是麥子的秋，是水稻的夏。
�、甙粗袊�(guó)傳統(tǒng)科學(xué)理論，四月小滿(mǎn)即是一年中陽(yáng)氣最旺的時(shí)節(jié)，也是最潮濕悶熱的時(shí)節(jié)。這時(shí)萬(wàn)物生長(zhǎng)最為繁茂，人體的新陳代謝也最旺盛。正因?yàn)槿绱�，人體在小滿(mǎn)時(shí)消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最多，所以需要及時(shí)補(bǔ)充，才能使身體、五臟六腑不至于有所傷耗。這時(shí)，可以多吃一些清熱、暖胃、溫補(bǔ)的食品。因?yàn)榭諝獬睗�，小滿(mǎn)節(jié)氣也是呼吸系統(tǒng)疾病、皮膚病的高發(fā)期，人們要預(yù)防濕邪入侵，多吃一些有化濕通淤作用的食物，如赤小豆、薏苡仁、綠豆、冬瓜等，忌食辛辣甘肥、生濕助濕的食物。
1.本文圍繞“小滿(mǎn)”這一節(jié)氣，說(shuō)明了哪些方面的內(nèi)容？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
2.文章多處引用農(nóng)諺進(jìn)行說(shuō)明，請(qǐng)概括說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的作用。
3.本文運(yùn)用了哪種說(shuō)明順序？
4.科學(xué)性是說(shuō)明文的生命。請(qǐng)結(jié)合下面語(yǔ)句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)作簡(jiǎn)要分析。
(1)今年小滿(mǎn)交節(jié)時(shí)刻為5月20日22時(shí)36分。
(2)從小滿(mǎn)開(kāi)始，全國(guó)各地漸次進(jìn)入夏季，雨量越來(lái)越大，江河的水位也逐漸上漲。
5.二十四節(jié)氣是我國(guó)古代訂立的一種用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法，凝聚著勞動(dòng)人民的智慧。請(qǐng)從你知道的節(jié)氣中任選—個(gè)加以介紹。
【八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)同步練習(xí)《大自然的語(yǔ)言》】相關(guān)文章：
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《大自然的語(yǔ)言》同步練習(xí)參考08-09
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)08-13
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文大自然的語(yǔ)言同步練習(xí)題07-15
有關(guān)語(yǔ)文下冊(cè)同步練習(xí)試08-08
初二語(yǔ)文上冊(cè)同步練習(xí)及答案：大自然的語(yǔ)言練習(xí)題01-25
八年級(jí)語(yǔ)文大自然的語(yǔ)言同步練習(xí)題以及答案01-25