《復句分析法》初中語文句式知識點

　　1、首先統(tǒng)觀全局，從總體上分析，找出全句第一個層次所在的地方，弄清前后分句的關系；然后對第一層次的兩個分句作分析，如果是復句，再弄清它的兩個分句的關系。

　　2、要正確判斷復句的類型，一定要熟練掌握各類復句特定的關聯(lián)詞，根據(jù)關聯(lián)詞作出正確判斷。下面是幾個容易搞錯的'關聯(lián)詞，要記牢。

　　不是……而是……表并列；不是……就是……表選擇；

　　不管……都……表條件；盡管……也……表轉(zhuǎn)折；

　　即使……也……表假設；既然……就……表因果；

　　無論……都……表條件；寧可……也……表轉(zhuǎn)折；

　　既……又……表并列；要么……要么……表選擇；

　　只要……就……表充分條件；只有……才……表必要條件。

　　3、沒有關聯(lián)詞語的復句，判斷其關系時，一要看內(nèi)容關系，二要試套關聯(lián)詞語。如“風大，雨急”，試套“又……又……”，成“風又大，雨又急”，可判為并列關系。

　　4、有的復句中的主語承前或蒙后省略。如添上主語，通常為復句。例如，“這種態(tài)度有實事求是之意，無嘩眾取寵之心”，后分句省了“這種態(tài)度”。

【《復句分析法》初中語文句式知識點】相關文章：

初中語文復句的特點和構(gòu)成知識點09-03

初中語文句式知識點09-04

初中語文句式種類與成份的知識點09-05

句型的種類與成份初中語文句式知識點09-02

基礎知識構(gòu)成的特點初中語文復句09-17

初中語文知識之口技句式09-12

小學語文句式知識點09-06

小學語文知識點之句式10-12

高三語文知識點之句式09-01